隨着移動互聯網和社交網絡的飛速發展，越來越多人青睞於在社交平臺上發表說說，用於分享自己的生活狀態。那麼什麼樣的說說纔不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的說說我的“小幸福”國中生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說說我的“小幸福”國中生作文1
那些淡淡的小幸福，但得有如窗影上的梅花清香。
在那個雲淡風輕的早晨，一縷陽光透過樹隙灑在你輕輕抖動的睫毛上，灑在我們的笑聲裏，灑在我們的.心裏，這是屬於我的小幸福，我想。
在那個星疏月淡的晚上，你陪我看流星劃過天宇，焦急地閉上眼睛，許下心願，不一會兒，便道出各自的心願，還互相打趣道：“願望說出來就不靈啦！”笑聲洋溢在空氣中所有的分子裏。是屬於我的小幸福，我想。
在那個驕陽似火的夏天，我們推搡着，跑去百貨店換來兩根雪糕，在毒辣的陽光下嬉鬧着，雪糕融化了，粘稠的液體流得滿手都是，卻渾然不顧。5角錢的雪糕，清涼了我們整個夏日。這是屬於我的小幸福，我想。
在那個銀裝素裹的冬天，白皚皚的雪便是天然的玩具，我們深一腳淺一腳地搭着雪人，我仰起頭天真地問道：“雪融化了會變成什麼？”你認真地思索了一會兒，捏着我的臉，道：“會變成春天呀！”我捂着通紅的臉向你砸去一團雪球，雪地裏留下了我們的足跡。這是屬於我的小幸福，我想。
時光荏苒，那些灑滿陽光的過去，是我生命中最難以釋懷的風景。
說說我的“小幸福”國中生作文2
每個人身邊都是圍繞着幸福，幸福無處不在，只是我們沒有了發現罷了。我的小幸福是同學作業本上，那一個個的紅勾勾。
記得老師報聽寫的時時侯，我總是滿心歡喜地把一個一個詞語正確地填寫在方格中，兩個詞語中間的空格子，是紅勾“專屬座位”，當然同學作業本上也會留下紅勾的位子。
聽寫結束後，我把同學的本子一把“搶過來”，端端正正地放在桌子中間，用紅筆劃上一個個表示正確的紅勾，我熟練地從第一行批到最後一行，方格中，一個個紅色的小勾在紙上跳躍着。這時候，我的心裏美滋滋的，想着這可是我的傑作，同學的“命運”可掌握在我手中，我一旦批錯了，他下次還會錯，所以，我認真批，還可以幫助自己複習功課呢，即使這樣想，也一定要莊重地批，但是，看到紅勾勾我還是莫名地興奮起來，幸福起來，就忍不住在紙上多批幾個勾，才能使心情得以平靜。
當我看到同學給我批的幾個勾時，我的心裏會莫名地幸福。因爲有了勾，就說明我平時的努力有了回報，對於我來說，認真學習，可能就是爲了作業本上的幾個紅勾吧！
這就是我的幸福，正是這種看到紅勾勾心裏飄飄然地感覺，給我的學習生活增添了許多色彩。
說說我的“小幸福”國中生作文3
幸福是無色的，但每個人都可以擁有自己的小幸福，就像我也有屬於自己的小幸福——一張躺椅。
它身披一件橄欖色的衣裳，在那衣裳上還印有一條條黃色的絲帶，漂亮極了。給人一種神清氣爽的感覺。我躺在上面，覺得好舒服，好像我是一個嬰兒，在搖籃中漸漸入睡。
它又好像是我的一個夥伴，每當我心情不好時，第一個想到的便是它，雖然他不會說話，但我能感受到它在耐心的聽我講話。
一次，我心情不好，沉着臉，默默來到躺椅旁慢慢地躺下，靜靜地向它吐露這煩惱。它也安靜地聽着我講話。不一會兒，我來到窗簾旁，拉開哪一層輕紗。陽光就肆無忌憚地蹦進了我的房間，同時也照在了躺椅上。躺椅彷彿笑了，又好像在說：“心情好啦？你看太陽多燦爛，還在向你招手呢。”
我時而很淘氣，爸爸回來時我就會躲到躺椅下去，然後大喊一聲：“爸爸，你的乖女兒被人綁架了，快去找她！”接着把整個身體蜷縮起來，像一根毛毛蟲一樣，儘量不出聲。可是每每爸爸都會很快的找到我。有時候我會責怪爸爸，爲什麼不遲點找到我呢？能讓我多享受着美妙的感覺。
小幸福呀，謝謝你溫暖了我的少年時光……。
