在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的班級作文600字5篇，歡迎大家分享。
班級作文600字 篇1
有的班大家都“站在統一戰線”上；有的班分爲男女派；可我們班卻與衆不同，分爲三大族：嘿嘿族、“十根蔥”族和男女之戰族。各個族都有自己的特點，甚至有些人三族都有“參加”，如黃敬樂、溫壯壯……但很多是男生。下列我一一向你介紹。
先說嘿嘿族，它們分成分組、對王、打BOSS這三小組。說起嘿嘿，我、蔡南毅、黃敬樂……可是“鐵桿粉絲”呢！每次下課，就聽見蔡南毅大喊：“三！二！一！開始！”緊接着，一陣震耳欲聾的拍耳聲響徹雲霄。然後，又是一些如“你死了”“你變了”之類的'話傳進耳朵中。如果是分組或打BOSS，那麼就是重新來一局；如果是打王，那就有大叫：“對王！對王！”和“幹了他！”
再講講“十根蔥”族，那可是全班都參加的人氣第一族！這個族啊連我們這些值日班長也管不住。有一次，是在星期四，我和陳梓睦值日。陳梓睦讓大家唱一首名叫《十分鐘》的歌。大家便唱了起來：“下課的鈴聲，送來十根蔥……哦哦哦！十根蔥！十根蔥！十根蔥……”我聽了，當場氣倒在講臺旁。還有一次是在今天，莊紫涵叫大家唱《愉快的夢》。可溫壯壯卻唱起了十分鐘。不！是大聲地唱起了十根蔥！就這樣，他在全班同學面前丟了次人。你說，“十根蔥”族讓不讓我們值日班長頭疼啊？
最後是男女之戰族，這我就不懂了：女生和男生爲什麼要交戰啊？但我先說說男生陣營中的大將軍：敢於挑戰“七姐妹”的黃敬樂、楊博浩；專門打擾女生吃飯的曾文澄、高欽備；很會惹事、有些馬虎的溫壯壯；全體女生公敵——姜周佐。而根據我腦海中記憶，我想起了一次姜周佐不知爲什麼而惹了一大羣女生，溫壯壯等人拼命想保護姜周佐，姜周佐也在奮力逃亡。最後我也不知道怎麼了？
這就是我們班的三大家族，我們班的“特色風景”。如果這些“風景”展現在你眼前，你最好趕快觀看，因爲除了嘿嘿族的“每日嘿嘿裝子彈”以外，其它可就非常少見哦。
班級作文600字 篇2
一週七天，有那麼個五天總會在班裏發生點事，俗稱“班裏那點事”。
話說，那天的蜜蜂事件，至今都未消散。陽光明媚，一切都這麼美好，可是一個女生輕微的叫聲，打破了沉寂。我無意間地向上一瞟，咦？蜜蜂？不錯這個大傢伙現在貌似已經引起了全班的注意，他正悠哉遊哉的在半空中飛舞，不斷的盤旋，忽而加速，忽而減速。只見他從一個地兒到另一個地兒，好像玩的不亦樂乎。再看看老班，嘴角噙帶着微笑，竟有一絲蒙娜麗莎般的神祕感，等等，神祕感，不好，我內心總覺得有什麼要發生，可班裏就像一鍋燒開的熱水，現在正在大量冒泡呢！而蜜蜂呢，他完全沒有走的意思，只是不斷的在教室裏扇動着翅膀，突然，他一個俯衝，急急的向我們衝了過來，就當快碰到時又急速的向上衝去，簡直一個“蜻蜓點水”嗎！不過剛纔那個動作可把我嚇了一跳。我看了看蜜蜂，在看了看同學，又看了看老班，等等，不會讓我們寫有關蜜蜂的，果然，當我正想把這個訊息傳達給我同桌時，老班就開口了，說讓我們寫一篇《由蜜蜂想到的》，全班當即石化，隨後抱怨聲連連，都怪蜜蜂飛進教室，有些人還揚言要打死蜜蜂，更有些人則是撐大眼睛去觀察蜜蜂，不肯錯過任何一個細節。這時，救命的下課鈴聲如聖母瑪利亞般從天而降。頓時，班裏鬧成了一鍋粥，有人拿着掃把去打蜜蜂，還有的人則躲的老遠老遠的.。你拍一下，我打一下，教室裏很快被搞的烏煙瘴氣的，不一會兒，可憐的小蜜蜂就中槍了，他已經奄奄一息了，最後還不知生死如何。
自打以後，蜜蜂君們頻頻光顧我班，只不過不同的是，這次非常安靜，而我們也已經見怪不怪了。
回想過去，展望未來，每天班裏都會上演一出新的話劇，而每次都那麼的精彩，令人期待。
班級作文600字 篇3
“今天天氣好晴朗,處處好風光……”哈哈，今天老師說要舉行奧運會知識競賽呢！哈，對了，我拿個數碼相機去把場面拍下來吧。我飛身奔向教室，拍下珍貴的一幕一幕吧……
第一張：
環顧四周，我的目光聚集在黑板上，黑板中間畫着一個大大的奧運會會徽——中國印·舞動的北京。“喜迎奧運”幾個大字鮮紅奪目，周圍加以國旗，鮮花點綴，好漂亮啊。聽我們才女郝萌說：“你們知道嗎？北京奧運會這個‘京’字代表了中國五千年來的文化，代表了中國歷史上的第一次奧運會，同時也讓北京舞動起來。”不愧是我們班的才女，好棒啊——喀嚓。
第二張：
參賽隊員出場了，他們雄赳赳氣昂昂的向我們揮手致意，凌峯隊的隊員是郝萌，虎繼威，陳奕仁;龍虎隊的隊員分別是:馮梧桐，徐琪，孔祥禎。他們雙方胸有成竹，熱血沸騰。下面的啦啦隊隊員也熱血沸騰，又是鼓掌又是呼號：“凌峯，凌峯，永爭先鋒。”“龍虎，龍虎，生龍活虎。”哇，好振奮人心啊！——喀嚓。
第三張：
比賽正式開始第一輪是必答題，裁判出給徐琪的題是：“古代奧運會的創始人是誰？”過了兩三秒之後，我心裏想，哈哈也不過如此啊！“是伊菲圖斯！”徐琪胸有成竹的回答，立即贏得掌聲陣陣。第二題：“現代奧林匹克的創始人是誰？”“是，是，是國際奧委會第二任主席——顧拜旦。”不錯，真是太棒了。郝萌長長的舒了一口氣，拍拍胸口，心裏七上八下緊張極了！——喀嚓。
第四張：
這次是我們隊員的`搶答題，裁判出來第一題：“國際奧委會的第一任主席是誰？”場上鴉雀無聲，誰都沒舉手，放棄，可惜，可惜是也。第二題：“奧林匹克日是哪一天？”哈，也太簡單了。董笑寒飛快的舉起手來，卻已經落在張靜涵後面:“是每年的六月二十三日！”不錯嗎！——喀嚓。
第五張：
凌峯隊和龍虎隊以210分：140分贏得了冠軍，他們得意洋洋，但是比賽重要的還是參與嘛！龍虎隊並不氣餒。兩隊隊員緊緊地握手，熱烈的擁抱，好感人啊！——喀嚓。
班級作文600字 篇4
以前班裏的小紅花都加在了“雛鷹奮飛”欄裏，可是今年暑假我們學校對各個教室進行了整修，牆壁煥然一新，於是學校規定不能在牆壁上掛或貼任何的東西，於是“雛鷹奮飛”欄就被取消了。那麼如何管理學生呢？於是在開學之際，我就想了這樣一招，經過這段時間的實踐還真管用。
一般情況下我們語文的進度都是兩星期一個單元，於是，我讓孩子翻到語文書的目錄，在目錄每一單元的前面的空地方寫上週次，每一單元寫兩週，每一週的獲小紅花情況就記錄在周次的旁邊。這樣既便於記錄，也便於家長隨時瞭解孩子本週在校的表現。具體的操作是這樣的：組長記錄孩子們每天的各項得分，星期五中午的時候組長把加分本拿回家，在家裏計算組內每個學生的得分情況，根據分數的多少一半人可以獲得一朵小紅花，組長在獲得小紅花的'孩子的姓名前加小紅花，下午到學校把每組組長把小紅花獲得者的書拿到“作文大王”楊志軒處，由楊志軒爲其加蓋小紅花章，然後我再利用校訓通把獲獎情況發送給每個家長。學期末的三好學生、優秀隊員的評選與此息息相關。每個孩子的得分是這樣得來的。
1、家庭作業，字體工整，家長認真批改，簽名，並無錯別字的加5分。字體比較工整，由家長批改，簽名，並無錯別字的加3分，再次之加1分，有錯別字的不加分。
2、衛生，一週中掃地的同學，能夠做到認真掃地，不磨蹭，按時完成掃地任務，並在本週的四項評比中班裏得衛生小旗的每個值日的孩子加1分，男生因爲掃男廁所，一掃就是一週，所以爲每個值日的男生加5分；班幹部檢查衛生時誰的桌子下有紙、桌子上的物品沒有擺放整齊扣一分。
3、做操，做操是口令響亮加一分，做操認真加1分，遲到扣2分，做操不認真扣一分。
4、路隊，站隊時沒有做到快、靜、齊扣1分，走路隊時不認真，沒有對齊，說小話的扣一分，無故不站路隊的扣2分。
到目前爲止很實效，很好用，如果大家覺得還可是，也可以試一下。
班級作文600字 篇5
在這個金秋時節，我告別了六年的國小生活，來到了夢寐以求的山大附中，來到了我的新班級---9班，開始了我全新的國中生活。
走進七年級(9)班教室，看到了一張張陌生而親切的臉龐，我感到異常的放心和踏實，班級和諧融洽的氣氛，讓我不安定的心情一下子放鬆了下來，總感覺心裏的一塊石頭落了地。
自從來到了(9)班，我就把這裏當成了自己的家，把親愛的老師同學當成了自己的家人。記得在剛開始的幾天軍訓中，大家大汗淋漓、疲憊萬分中走出山大校門，回到班級時，總愛說“啊!終於到家了”，是的，這裏的每位同學都把我們的班級當成了自己的家，都爲“家”付出了自己所有的愛，在唱《我們是一家人》時，大家都那麼有感觸。
最近一週，學校的板報評比、衛生評比以及校歌的檢查工作都陸續展開了，我們都努力地爭取各項評比的勝利。
記得一天下午的第一節課後，很多同學急急火火地跑出教室，跑到宣傳欄看校歌檢查的成績，當看到(9)班名子後面赫然的“好，繼續保持”時，真的是欣喜若狂，各個都擊掌歡呼，因爲，我們真的熾熱的愛上了我們的班級。
我的'新班級，充滿了濃郁的學習氛圍，也洋溢着美妙動聽的歡聲笑語。說到班級，就不得不提老師，兩位班主任老師從我們入校的第一天起，就給了我們無微不至的關懷，每天關心的叮囑，平和的話語，像冬日暖陽，溫暖了我們的心。
我們爲了班級從家中拿來了青翠的盆栽，我們爲了班級都做出了自己最大的貢獻，互幫互助，團結友愛，我們每天生活在這個班級，那種眷戀的情感，別人是體會不到的。
我愛我們的新班級，愛我們美好溫暖的“家”!
