在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的道德作文5篇，希望對大家有所幫助。
道德作文 篇1
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養的感恩，是白雲對藍天哺育的感恩。寬容是人類的至善美德，是化怒火爲友愛的泉流，是一杯能消融誤解的醇酒。欣賞別人，“沒有人是真正不需要友情的”。
——題記
感 恩
生活在幸福的日子裏，我的思緒總是飛得更遠。如果我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻，我還要感謝它甘爲陪襯的胸襟和氣度；如果我是蜜蜂，我會感謝花朵慷慨無私的饋贈，我還要感謝它的寬容與仁慈；如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的能量，感謝大地給我堅實的支撐；如果我是小河，我感謝上蒼，因爲你賜給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。
感恩，不僅是一種美好的情感，更是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿感恩之情，纔會想到回報，纔會想到奉獻。感恩父母，你就會承歡膝下，讓他們安享晚年；感謝伴侶，你纔會“執子之手，與子偕老”；感恩朋友，你纔會肝膽相照，患難與共，感恩生活，你纔會熱愛生活，回報社會。
在水中放進一塊小小的明帆，能讓所有的渣慢慢沉澱；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，那些浮躁不安的思緒也定會慢慢消失。
寬 容
寬容別人對我們來說並不困難，卻也不容易。關鍵的是，心靈是如何選擇。當一個人選擇了仇恨，那麼他將在黑暗中度過餘生；而一個人選擇了寬容的話，那麼他能將陽光灑向大地。古語常說：“知錯能改，善莫大焉”。既然如此，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們爲何不能寬容呢？
當我們的心靈爲自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應有的自由。因爲我們已經放下了仇恨的包袱，無論是面對朋友還是仇人，我們都能夠贈以甜美的微笑。佛道中常講究緣分，在衆生當中，兩個人能夠相遇，相識，那便是緣分。當你們因爲仇恨而相識，不可否認的是，在你們的心裏已經牢記住了對方的名字，如果你因爲整天想着如何去報復對方，而心事重重，內心極端壓抑，那麼倒不如放下仇恨，寬容對方。或許，因此你將人多一個可以說心的好朋友。每一個人都要朋友，多一份寬容，便能令我們多一位朋友。
欣 賞
走廊那頭，偶爾飄來幾瞥注目，你不必介意，那是遠遠的欣賞；勿勿在校門口偶遇，對你假做無意的.回眸，你不必介意，那是遠遠的欣賞；久別的同窗，幾年後從很遠的地方來信，告訴你還記得你當年的裝束，說出你在報刊上發表的佳作，你驚詫，他卻說一直在對你遠遠的欣賞……
有過天空突然暗淡的日子，有過腳下驟然泥濘的時刻，你會發現，多麼渴望人與人之間哪怕只有一份淡淡的關注，一份遠遠的欣賞。就像希望在雨裏，頭頂突然有一把爲你撐開的傘，就像希望在異地的夜路上，身旁突然有一輛爲你停下的車，就像“眼睛下意識地在陽臺上的樹影中尋找着”……
經歷了許多自以爲是的得意和成功，你會了許多寂寞難捱的困頓和失望之後，你也許會突然悟到，你要的並不是恭維，不是觸籌交錯中的虛與委蛇，不是燈紅酒綠時的言不由衷。寧可留出空間，保持一段距離，享受那些向你投來的默默無語卻意雋永的遠遠的欣賞。
道德的表現是多種多樣的，學會感恩，學會寬容別人，學會欣賞別人，別人也是一種道德的表現，一個人做事，從事都有道德的表現，道德也是文明人的表現，做高度文明的人，從你的道德開始吧！
道德作文 篇2
書是人類進步的階梯。
——題記
書如久旱作物的甘霖，偶遇他鄉的同窗。他讓我們的河流變成大海，生命的長度兼他需求的寬度。
浩浩蕩蕩的五千年，凝縮着歷史的印記。他不會以因爲過去了，而就成爲人們心中的空想。五千年他沒變過的是禮，更沒變過德。德濃縮着所有字的奧義，一個德說而容易，做而難。如毛爺爺說過的：“做人難，做一個好人難上加難。”
德而爲善，他要我們做人對事要善，德而爲友，待人，待物要友，德而爲博，他指博古通今，滿腹經綸，德而爲首，要自己能判別是非，有自己的思想。
而做到這些只求二字“恆”“學”。
先從學來說起，它不光指我們從老師所教的書本里汲取。它更高層次的是要我們從生活，身邊的小事，以及非常重要的課外書。我有過經歷，每當我拿起課外書的時候，父母總是要批評我，“老師教的都學會了嘛”總是有種種理由來搪塞我們閱讀我們喜歡的課外書。其實父母不知道，我們的許多知識都要來自於那“沒用”的課外書。小時候，父母不叫我看，我呢就偷着看，我看完的《西遊記》，很是癡迷孫悟空的高大武藝，我沒有隻是看完就換了另外的書，我呢細細的品嚐了這本書。被那作者佈置出高超的情節吸引，那每段話，貌似都有着精髓，永遠都看不膩，看不煩。待過了幾天，我又從爸爸書房裏偷偷的拿起另外一部書《三國演義》。那時我不知道原來那就是中國的四大名著。隨着年齡的增長我要涉及的知識就不僅僅是這斯本書能填平的。我又看了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。真的可以說我看這些書到了廢寢忘食的境界。每閱讀一遍這樣的書，就有一種新的體驗。他永遠不會讓人感到膩，因爲書中有魂。
上學期間，上語文課就屬我最活躍，同學們不認識的生字我張口就來，回答不上來的問題我也輕易的說出來。老師更是對我讚不絕口。下課便和同學們高談闊論起書中的情節，有什麼好的遍摘抄下來，記住在腦子裏。
接下來爲恆，恆是一種人精神裏所具有的意念。恆在於意念的'強弱。一個成大事的人，必定要有恆心。做事能堅持下來，不輕言放棄，頑強的去拼搏。
物以類聚，人以羣分。即使你沒有聽過這句話，那你一定聽到過父母或老師說過：“近朱者赤，近墨者黑。”想必大家在熟悉不過。
有文人墨士必定有山野匹夫。這是社會必有的一種規律。我認爲這個規律可以打破，有文人墨士就意味這有文學，而文學中就有着一種強大的力量。這種力量足夠成就一個人才相反就是毀滅一個“生命”。這種力量潛藏於書中。書也爲有分，好書於壞書是有着一個天與地的區別的。好書是文人墨士的追求。而所謂壞書，也就在於匹夫之求。正是因爲追求的不一樣，文化差距不一樣，才導致的這麼一種規律的產生。
書的差距是一種差距，而有一種差距則是人們心中的夢想的不同。有的人願一生碌碌無爲，有的人則要成就一番大的事業，雖不說能驚天地泣鬼神，但也願自己的名字被世人得知。碌碌無爲的人便是整天沉浸於一種消極的情緒裏，因爲消極的心情他們不願創新，不願奮進，跟着自己消極的情緒隨波逐流。相反那些有抱負有大理想的人，會被積極的情緒帶領走向成功。因爲他們需要創新所以有了標新立異，他們需要進步，所以他們努力拼搏。
心境與書決定一個人一生。這些全部不是主要，因爲在這些之上的是自己的想法。只要你願意你就可以輕易的選擇他們。自己可以用從書中所學習到的強大的文學力量，先歷練自己的意念，意念夠強了就成功了。
改變了自己的心境，便要付諸行動了。你的善，你的友，你的博。不只是口頭上說說而已。要真真實實的把你的德用到生活中來。遇到頑子，用文學來改變他，遇到老人，幼童，要以友善和渲染他們。遇到那些渴望求知卻沒辦法的，你要用你的知識來給他們講解，讓他們知道這個世界是一個溫暖的。
生命的寬度和長度一樣重要。讓我們讀好書，做一個有道德的人！
道德作文 篇3
最近，我在電視新聞中看到這樣一則報道：在美麗的黃山風景點，一個風光秀麗的山頂上，人們正在享受着大自然的清純與美麗。有一位大學生在遊玩中，隨手把一個喝完的飲料瓶往山下扔去，空瓶子掛在了一棵松樹上，在陽光的照耀下一閃一閃的，分外刺眼，與周圍的環境極不協調。清潔工人知道後馬上採取措施，用繩子的一頭綁住自己，另一頭讓其他的工作人員抓住，就這樣下去撿瓶子。那情景就像是在表演雜技，人在懸崖峭壁間行走。我不禁爲清潔工人擔憂起來，要是繩子纏在了樹上或斷了怎麼辦，要是上面的人沒抓住又會怎麼樣……最後，在清潔工人的努力下，終於撿到了空瓶子。
這則報道給我帶來了深思，這位年青人真可恨，真是沒有文明道德，竟忍心去破壞如此美麗的大自然風景。那清潔工人真勇敢，爲了大自然的美麗，竟然不怕生命危險。如果人們都像那位大學生一樣不講文明道德，隨地亂扔垃圾，那黃山還會那麼美麗嗎？人們願意去一個垃圾成堆的地方去遊玩嗎？看到滿地的垃圾，心情會愉悅嗎？
從這則報道，我認識到我們的道德教育還任重而道遠。作爲一個大學生，應該說是受到不少教育的，還會做出這樣的不道德事情，可以看出，我們國家人們的素質還不夠高，我們國家的.人們道德觀念還不夠強。在日常生活中，發生在我們身邊的不道德行爲也隨處可見，闖紅燈，隨地吐啖，不排隊、講髒話……
讓我們大家齊行動，都做一個有道德的人吧，把我們的國家建設成爲一個美麗、可愛的生活樂園。小孩子要從國小會講文明、講道德，好好學習，天天向上。大人們要以身作則，樹立榜樣，以自己的實際行動去感動他人。只要我們手牽手，心連心，齊做道德人，社會就會和諧，我們的生活就會更加美好的。
道德作文 篇4
道德——我每時每刻都在提醒自己要做一個有道德的人。我們倆因此也成了一對形影不離的好“朋友”。
怎樣做一個有道德的人？
人認爲，首先要做到“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。三國時期的劉備也曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴於律己，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次提升。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。
做一個有道意、行的統一，不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷德的人，要注重培養自己的道德觀念，必須注意到知、情、其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關係，注意實際行爲的鍛鍊，在實踐中增強道德情感、意志力。
在我們的生活中完全可以去做，往往還是那些不起眼的小事中蘊含着道德的真諦。
芸芸衆生，人人都應時時懷着一顆感恩的心：得到了別人的幫助，別吝嗇你的感激；獲得了別人的尊重，也要學着去尊重別人。因爲，尊重別人也是一種有道德的體現。
在歷史的旅程中發生了一件讓中國炎黃子孫銘記在心的事——四川大地震。就是在20xx年5月12日這一天，一場突如其來的地震瞬間帶走了成千上萬人的生命。看着一片片廢墟，一個個孤兒，作爲一名中學生，我的心怎能不潸然淚下呢？抗震救災，衆志成城。獻出我們的一點愛心，溫暖災區人民的心。這時，我放棄了身邊一些美好的事物，拿出了自己一個月的`零花錢，捐給了災區人民。是啊，災區需要幫助，災區人民，伸出你的援助之手。在地震中還有些人幸運的活了下來更需要幫助啊！
其實，“道德”就是在別人有困難的時候，他們感受到了生命的脆弱一面。看着一片片廢墟，有人在呼喚着自己的母親，這個時候他的母親或許已不在人世，但他還要對他的母親心懷感恩。在地震的面前，我們中國人並沒有氣餒，面對一片片廢墟，我們仍然努力去尋找生命的光芒。一天，兩天，直到第七天，生命在不斷的出現奇蹟。溫總理說的好：“只要有1%的希望，我們就要盡100%的努力。是社會給予了他們，關懷了他們。”看完這些後，我的眼睛溼潤了，我有時在反省自己，是不是該在父母有生之年，多爲他們做出一些力所能及的事情。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，爲學習困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動爲年邁的老人、婦女讓座，把被風吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等，只要我們從每一件小事做起，我們就會成爲有道德的好少年。
現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。
道德作文 篇5
道德是社會中自然而然形成的一個行爲規範，獲得別人信任的一個標準。有些人以爲做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬於自己的東西;道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他渡過難關。道德其實離我們很近很近，近得觸手可得。
同學們想必都聽老師說或在班中開班會讓這“道德”二字成爲重點吧,可這的確也是事實呀!就如同道理一樣,人只有盡力做而不可不爲,再說之,這兩樣東西.在每個人生下來就會有,只不過後來每人用之不同,可是這些東西也是在不種環境下造成的,有些人會在惡劣的環境下改變了做人的根本,但有些人在惡劣的環境下,不管受盡怎樣的`折磨,他都會堅持原則,不會改變方向.這就是一個人的本性,你從底子裏是好的,你這個人就是好的,你從底子裏是壞的,無論你怎麼僞裝自己,都不會變成好人.
道德是一種愛心。
20xx年5月12日，這是一個令人永遠無法忘懷的日子，做一個有道德的人。惡運在下午2點28分向四川襲來，8級地震瞬間之內讓房屋倒塌，路面裂開……那一幕幕真是慘不忍睹啊，多少家庭破碎了，多少孩子失去了父母，多少父母失去了孩子，多少丈夫失去了妻子，多少妻子失去了丈夫……
災難無情人有情。電視上一幕幕救援隊救援的情景;捐款箱前排起的一條條長龍;一個個在醫護人員精心照料下的病人……每每看到這些，總有一股暖流流入心田，眼睛也不覺得溼潤了。
可有“正面”就有“反面”。
一些“無知”的人趁四川危難之時，發起了國難財，一桶水賣50元，更令人氣憤的是有些人居然打起救災物資的主意……這些人的行爲是可恥的，但畢竟是少數，我從地震中看到的更多是讓我感動的畫面。全國無數人爲災區捐款，我們學校也進行了募捐活動，師生們紛紛向災區伸出了援助之手。我當然也不例外，我捐了10元，因爲我知道人要學會有“德”，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手有餘香，今天拉人一把，明天陷入困境時也會有人拉你一把。生活是一面鏡子，學會道德，對生活時時保持微笑，生活也會還你以微笑。
道德，是春天的花兒，是植物的肥料。
道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。
道德，如此珍貴，我們應該從我做起，從現在做起，讓道德的種子在我們心田生根，發芽，開花，結果。讓道德之花永遠絢麗，綻放!
