【精華】萬聖節的作文彙編5篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的萬聖節的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】萬聖節的作文彙編5篇

萬聖節的作文 篇1

在萬聖節這個特別的節日裏,小朋友們可以扮各種各樣的鬼,去親人或者鄰居家中要糖,如果主人事先沒有準備糖,或者不給糖,小朋友們還可以扮鬼嚇主人,或在主人家鬧,直到主人給糖爲止。

萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候,在他們眼中,是一個充滿神祕的節日,當萬聖節正式開始時,一羣羣裝扮成妖魔鬼怪的孩子們,手提“傑克燈”跑到鄰居門前,威嚇大人,給糖果和零錢,如果主人不給你,他們就會捉弄主人。他們有時會在主人的門上或門把上塗上肥皂,有時把別人的貓塗上顏色。這些小惡作劇,常常令大人們啼笑皆非。當然,大多數人都非常喜歡款待這些天真爛漫的小客人。所以,在萬聖節的前一夜,那些孩子們,總是把肚子塞得飽飽的,口袋通常也會裝的滿滿的`。

漸漸地,這些傳統習俗,已演變成今天年輕人的慶祝活動了,大家盡情在這晚扮鬼扮馬,過上一個開開心心的節日。

萬聖節的作文 篇2

今天早上,我早早地起了牀,開開心心地穿上我的鋼鐵俠服裝,因爲今天要到英語班過萬聖節。

剛到英語班,我推開門“哎呀媽呀!嚇死寶寶了!”我拍着心臟說。同學們穿着五花八門的服裝,有的穿着復仇者聯盟的服裝;有的穿着白雪公主的服裝;有的穿着巫師的服裝;還有的穿着忍者武士的服裝等等。最可怕的就數恐怖鬼和殭屍了,恐怖極了。

萬聖節活動開始了,老師說要我們排隊到別的班級表演、搗亂,我看到別的班級同學們的`心臟都要被我們嚇出來了,同學們紛紛把糖給了我們。我們高高興興地回到了班級,老師開始領我們做遊戲了。我們三人一組,一個同學做動作,我和王相霖搶答。 比賽開始了,我搶答的比王相霖多。老師給了我十塊兒糖的獎勵,給了王翔零五塊糖的獎勵。猜字遊戲真是太有趣了!還能得到糖果。

萬聖節是一個可怕的節日,不給糖就搗亂。我可不想再過了,我把分到的糖都被分給了其他的同學,今年的萬聖節真有意思啊!

萬聖節的作文 篇3

昨天,我懷着一顆好奇的心去參加萬聖節化妝晚會。

首先,我們進了第一間教室,我們玩了魔法師,魔法師幾點了?我們在往座位上跑的時候,總是會有一些瞌瞌碰碰,老師鼓勵我們,一定要做個堅強的孩子。我們又進了第二間教室,我們玩裹木乃伊的`遊戲,我們隊選了楊凱傑,他太頑皮了,我們好不容易裹了半身,他一蹬“砰”的一聲紙斷了。雖然他把紙弄斷了,可是我們並沒有斥責他,而我們相互加油,我們準備裹腿的時候,別的隊已經裹完了。由於他們隊興災樂禍,紙也給斷了,把另一隊弄得哈哈大笑,他們說道:“你隊的紙很快也會斷了。”果不其然,另一隊的紙也斷了,然後教室裏突然響起了歡笑聲“Yes we are winner!我們勝利了!”最後,老師給我們發了獎品。我們進入第三間教室,隨着騎馬舞的音樂,我們歡蹦亂跳,最後我們滿頭大汗,頭上的水珠像珍珠一樣,從頭上滾到面夾上,又滾到了身上,最後到了地上。

最後的活動,我們進行了服裝大比拼。我一進去,哇!五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰也不認識誰,大家在一起狂歡。

我現在終於知道外國人是怎樣過萬聖節的。

萬聖節的作文 篇4

快要到萬聖節了,聽英語老師說,在外國的這一天,小孩子可以惡作劇,還不用受批評,我們的同學很是羨慕。下了課後,我們班的幾個調皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量着什麼……

萬聖節的前一天有一節外教上的課,又一個同學請求外教下課後留下來,他答應了,那個同學就笑了,那個笑容讓人覺得他有什麼“陰謀”…… 下課後,幾個調皮鬼先衝出了教室,那個提問的同學帶着外教出去了,把他領到了一個光線不充足的角落。全班同學都好奇地跟了過去,都想看個究竟…… 聽別人說,角落裏有一個可怕的面具,我很想看看,可是一個調皮鬼看到全班都來了,賣起了關子:“我不幹了、我不要……”聽他這麼一說,我們更想看了:“快點!”於是,他只好背過身去,戴好面具,再向同學們衝過來,女同學們嚇得連連後退,外教也不停地叫:“Oh……oh……”其實,那個面具只不過是鼻子和眼睛大了點,多了兩顆尖尖的牙……

“喂,大家坐好!上科學課啦!我們來給老師一個驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響,一個戴面具的“鬼”便閃到了門後,一個同學“望風”,還有一個同學不停地叫大家安靜。可是同學們都太興奮了,沒有辦法像平常一樣安靜,都在興奮的議論着。“來啦來啦!科學老師來啦!”望風的.同學一邊叫着,一邊衝進教室。講臺上的同學也回到座位上,教室立刻安靜下來,但靠窗的同學忍不住向外看了,只見科學老師拿着課本走來,又慢慢的走過我們班的教室門,向其他班走去……我們立刻意識到發生什麼事了——老師走錯班了。“不對!是我們班的課!”有人向老師喊道,一隻隻手向窗外伸去,想把老師拉回來,還有人激動地衝出教室。老師似乎意識到了什麼,想“逃跑”,但還是被同學拉回來了,“押”回了教室老師叫:“不要!不回去……” 老師回到教室後,想馬上開始上課,躲過這一劫,但是躲在門後的“鬼”出來了,…… “啊!”老師尖叫了一聲全班鬨堂大笑,“鬼”也笑着回到了座位。老師定了定神,說:“我就知道,你們憑是怎麼會這麼積極,想要上課呢?”“老師,保密哦!別告訴其他老師啊!”“啊?你們還要嚇人呀!”

“這次一定要安靜,一定會成功的!”副班長小聲地吩咐道。大家吸取了教訓,都安靜極了。 數學老師進來了,教室了反常地安靜,們慢慢地關上,拿着掃把的“鬼”出來了,一隻手向老師的肩膀伸去……

萬聖節中,我們只嚇倒了數學老師和科學老師,有些遺憾,但很快樂。希望下次的聖誕節,調皮鬼們能爲我們增添歡笑。

萬聖節的作文 篇5

萬聖節是西方國家的節日,傳說在萬聖節那天,會有鬼。所以很多人在家裏製作了南瓜頭,晚上來嚇唬別人;還有小孩在別人家敲門說着:不給糖就搗亂;還有人用電子郵箱發賀卡來祝福

萬聖節是在十一月一日。在西方的國家,一片熱鬧:

一個叫紅紅的小女孩正在跟着一羣小夥伴們一起到別人家敲門,口裏念着:不給糖就搗亂,快給糖果,不然我真的`要搗亂啦。那個人的家打開了門,給了小朋友們糖果,嘴裏微笑着說:給你們糖果吃,不要搗亂哦,快走吧,去別人家好好地玩,祝你們快樂。紅紅和小夥伴們到另外一個要糖果吃,嘴裏還吃着香香的糖果,對那個叔叔說:不給糖就搗亂,給糖果吃,不然我們就要搗亂哦。可是那個叔叔非但沒有給他們糖吃,還罵了他們一頓:去去去,系哦啊孩子別來搗亂,別去我家要糖果,你們快點滾出去,去別人家要糖果,別到這兒來。

紅紅和小夥伴們哭了,垂頭喪氣的走到另一家,啊!有鬼啊!別怕是我。一個戴着南瓜頭的叔叔說道,原來是你啊,小夥伴們和紅紅紅驚呆了,這位嚇唬我們的叔叔竟然是不給我們糖的叔叔,那位叔叔見夥伴們和紅紅很驚訝,解釋道:大家不用怕我,我只是逗你們玩的,來來來,叔叔給你們糖果吃。小夥伴和紅紅領了糖果,嘴裏一片歡笑。

在西方的國家很熱鬧,萬聖節是多麼美好啊!