在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的描寫春天的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫春天的作文1
春天，是活力四射的季節。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過一樣，湛藍得令人心怡。雲彩不再是一片瀰漫，而是一朵一朵地點綴在碧空上。
春風中，人們走進自然，放飛身心，精神抖擻，筋骨舒活。歷經風雪磨礪的樹枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態輕柔嬌嫩，漲滿青春的氣息！遍野的小草像是聽到了衝鋒的集結號，爭先恐後地鑽了出來，爲春天加油，爲春天喝彩，爲春天平添生機！
春天，是希望紛飛的季節。大雁飽含憧憬地向北國的樂土結對航行，一路載歌載舞，排踏出春天的韻律，傳遞春的喜訊。出行的人們揹負行囊，邁開希望之旅，走向春意盎然的南北東西，走進浮光躍金的大千世界，播種自己心底的希望。泥土的氣息，隨犁鏵的行進彌散在田間地頭，滋潤愉悅農家人的心田。
春天，是值得品味的季節。駐足一棵樹前，面對它的幹練與沉靜，在春風的吹拂下，在春水的.澆灌下，它是那樣的自信而優雅。它深知春天的深情與博愛，鄭重地吐出嫩芽來表達感恩之心，用來日的綠葉、花朵與秋實來默然回報春的愛撫。凝視一棵小草，它是那樣的纖弱，可萬千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗，它是那樣的孤單，可一行行一塊塊麥田譜寫的綠意定然使人震撼而心醉！春之力不可多見，可誰能不歎服這春之力，誰又敢低估這春之力呢！
春天，是求實者、勤奮者的季節。她青睞的是腳踏實地的行動者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風的與煦，春意的韻味，春景的盎然，春天的深情！也只有這樣的人，方可理解春天，敬畏春天，珍愛春天，書寫春天，揮汗於春天！
無論是孟春、仲春還是季春，求實就可貴，求實就可敬，求實就是正視自我，求實就意味進步，求實就蘊涵提升，求實就昭示成功！求實須從春天做起，從我做起，才能收穫秋實，完善自我！春天的爛漫，春天的綽約，春天的節奏與求實的人們永遠是一一呼應而同步歌舞的！
“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”沐浴春風，目盡春景，擁抱春意，感悟春天，就是一種絕妙的人生境界！
描寫春天的作文2
在三月春天濡溼的空氣裏，我總想象着一幅畫面：花園外面的草地上開滿了黃色和紫色的小花，院子當中的櫻桃樹樹上滿樹的花都從薰風裏緩慢地綻放，在四季的更替裏青色的果子帶着張大的脹痛表情，從發亮的枝條里長出來。當春帶着她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;當春攜着她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染着生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔着我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜着我們的目光。
於是，開始在春天漫步。踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命的溫牀可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裏孕育，並賦予生命一種變換的姿態。
春，絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活力。
於是，開始在春天漫遊。披着柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏，其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏着那最爲柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的`生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含着特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷着有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿着那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裏，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因着萌生在這裏的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
描寫春天的作文3
時已冬末春初，校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠，但現在卻也顯出了一種不同於冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的，如同浸過了水。月季已長有半尺高，暗紅而微透紫的葉子一片片上豎着，仔細研究起來，竟比花還耐看一些。白玉蘭此時已是繁花滿樹，一樹的白花，近觀，如明燈掛樹，遠看，如雪似霧，心情隨之平淡。
花園中小道上，來往師生已明顯多了。芍藥，這尊貴的花都不願呆在地下了，試問還有誰願天天悶在屋裏？北風早就累了，宣佈不幹了，東風似乎很快樂接受這權柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過，卻未停一下腳步或轉一下頭。而白玉蘭安靜而高雅，幾隻喜鵲停在樹上，張開雙翅，開成一道絕美的風景，連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過月季池邊，匆匆地目光也未能在生機勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不會刻意注視沙土，草原上，人們不注意走過的草。
一年之計在於春，萬物於春時發芽、生長，對於學生，春更是一個學習的好時機。高三的學生，忙碌着最後的衝刺，恨不得一秒當成一分用。高二學生面臨着將升入畢業班的壓力，都說高一基礎，高二關鍵，誰敢分心走神去關注一下空中飛鳥地上花木？高一的'學生還未很好適應，但又必須面對人生又一階段。功課要學，而且還要學好，針眼大的時間，扎進去的都是一枚釘。學生如此，生命亦如此。去年的綠草經過一個秋冬的蹂躪，早已無了綠色，北風又把它們吹散的每個角落都有。現在它們也很忙，雖然看不出，它正忙着扎新根，忙着長新芽，但要不了多長時間，又一叢新的綠草就會以全新的形象挺立於大地之上，代替那已成土色的上一代。
草木有本心，它們有着同人一樣的本心，在這個將到的春天，他們同人一樣，努力着，奮鬥着。春天，不僅是人們的春天，更是大地萬物的春天，是一切生命的春天。春已近，這將是一個萬紫千紅的春天，這將是一個生機盎然的春天，這將是一個被很多生命銘記或遺忘的春天，這將是一個普通但又獨一無二不會再重複的春天。
校園內，依舊有學生匆匆走過，依舊是花木欣欣向榮，他們將聯合，繪製春天繁榮的圖卷，也將攜手成就這所學校又一年的輝煌。
描寫春天的作文4
雪白的世界像一張白紙，不過在春姑娘這位美術家的幾筆下，立即浮現出五彩繽紛的世界。
校園裏百花齊放，爭奇鬥豔。瞧，月季花、玫瑰花、杜娟花、菊花……都在微風中跳着優美的舞蹈，就連那不起眼的堅強的小草也參加了進來。唯一引人注目的是那幾棵松樹。這幾棵松樹四季常青，現在已是參天大樹，它們經歷了無數次風吹雨打，依然完好無損，真是一位位不屈不撓的戰士。我想到了古代那些不肯屈服於敵人的英雄，不會在困難面前低頭的英雄。松樹的葉子鋒利無比，如果你想傷害它們，我勸你還是放棄，否則後果將不堪設想。它們迎來了一批一批的學生，又送走了一批一批的學生。
池塘邊的柳樹已換上了嫩綠的衣着，一陣微風吹過柳條，像少女的秀髮挪動起來。有些柳條拂過水麪，彷彿少女在洗頭。有幾隻黃鸝在柳條上歡樂地唱歌。恰巧，天空中有白鷺飛過。我不禁想起了“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”池塘裏的`水清澈見底，連鵝卵石也看的一清二楚，這不正是大地母親明亮的眼睛嗎？水草在清水的推動下，時而向左，時而向右，時而向前，時而向後。龍蝦躲在水草後，魚兒們在水中游動，觀察着四方，似乎在和龍蝦玩捉迷藏呢。池塘裏不時發出“嘎嘎”的聲音，原來是幾隻鴨子在嬉戲。天色已晚，趕鴨子的人拿着一根棍子，吆喝着：“噓噓。”可是鴨子怎麼也不肯走，真是“春江水暖鴨先知”。
田野裏的景色也十分迷人。田野裏的油採花挺直了腰，精神充足。遠看，一片金黃，猶如在田野上鋪了一層黃地毯。油菜花的花瓣、花芯都是黃色的，可能是春姑娘在繪畫時不小心把顏料盤打翻了，黃顏料剛好灑落在田野裏。油菜花發出陣陣香氣，引來了無數小蜜蜂與蝴蝶，它們在花瓣上飛來飛去，好像在跳着優美的舞蹈。如果你去摘花瓣，小蜜蜂們就會飛向你，圍得你團團轉，讓你受到應有的懲罰，看你以後還敢不敢。田埂上有許多漂亮的無名野花，卻沒有人去注意它們，而我每次經過，總要蹲下身子，仔細聞一聞。
啊，春天的景色太美了，誰見了不會生喜愛之心呢？我愛春天的景色！
描寫春天的作文5
冬天是單調的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個漂亮的春天。
春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯，整個大地一片嫩綠。
雨霧瀰漫，如煙似霧般籠罩着一切。快樂的小燕子爲了享受這漂亮的春天，就算把自己的羽毛全都潤溼了，也仍然在天空中翱翔着。其實我們也應該像小燕子一樣，擁有遠大的理想，併爲着理想，努力翱翔。
雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪。活躍的魚兒在河水裏活蹦亂跳，好象在暢頌春的喜悅。
春雨綿綿，落在樹葉上。“沙、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴絃，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一羣小孩在那裏嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動着，滾動着，剎那間，那花瓣上像長滿了珍珠，閃閃發亮，那光還刺你的眼呢。
這就是春雨，美嗎？其實我覺得春風的美也不比春雨遜色。
早春的風是冷風，是冷空氣南下吹來的風，它肆虐的時候，像玩劣的小朋友因不順心而手舞足蹈；像潑婦耍潑，橫行無忌；像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波濤，此起彼伏；那颳風氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮，一直刮到天昏地暗。
和熙的春風就像一個母親撫摩着自己的小朋友的小臉蛋，輕輕地拍者小朋友的肩，讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，像害怕把小朋友吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞動着柳樹的腰枝，吹動着松柏的`頭髮，掀動着楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷，多麼地動人，多麼地誘人。
此時，我多麼希望我就是那一滴春雨，去滋潤祖國大地，讓萬物更茂盛，人類在春天活得更滋潤。
我也多麼希望我就是那春風，給地震災區重建家園的人類帶去一些涼爽的風，去拂平災區人民那顆受傷的心，並帶去樂觀面對生活的精神，讓他們樂觀的面對生活。
春天的風，春天的雨，你在我心中永遠是最漂亮的。
描寫春天的作文6
總希望，可以定義春天。
我說，春天是善解人意的。它是江南寂寥時故人遙寄的一枝祝福，是相思紅豆採擷的佳期，是對去年花裏別後重逢的祝福。它知道，在忍耐了秋天的哀思與冬日的單調後，乾涸寂寥的心是多麼渴望春天的潤澤。於是它便藏在一陣風中，悄悄地來了。
你卻說，春天是不解風情的。任惜春常怕花早開，依舊落紅無數。一夜的雨疏風驟，便綠肥紅瘦。空嘆“枝上柳棉吹又少”，只是“多情卻被無情惱”。春天總是匆匆，太匆匆。等不及花褪殘紅，甚至未喚醒人們對於春天的全部記憶便飄走了。
我說，是詩成就了春天。隔厚厚的窗簾與玻璃，如果不是“隨風潛入夜，潤物細無聲”，人們如何讀得懂飄逸的春雨？沒有“千里鶯啼綠映紅”，沒有“多少樓臺煙雨中”，北國的我們如何能體味南朝春日的深邃迷離？
你卻說，是春天成就了詩。草長鶯飛，楊柳拂堤，紅杏出牆，春色滿園，春天本身的魅力是無與倫比的。纔會惹得文人雅士勝日尋芳，柴扉久扣，纔會有“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
我說，春天是宣紙上塗抹的幾筆寫意。嫋嫋鵝黃地輕垂，一泓鴨綠粼粼而起。溼潤的土壤上鋪滿了嫩綠的萌芽，茫茫碧草上點綴星星繁花。蔚藍的天空上也會掛幾絲雲，陽光柔柔的像是爲畫面撒上淡淡的金黃。
你卻說，春天是精心勾勒的工筆：在一座清幽空寂的山中，藏一座清幽空寂的古寺。春雨洗刷過的夜晚，明月透過參差斑駁的松枝落下清輝，清泉淙淙地伴古寺梵音流在石縫之間。春雨後的泥土特有的香味瀰漫於畫室之中，這纔是春天。
我說，春天的美在於它的百花怒放、國色天香、雍容典雅、嬌俏玲瓏、馨香可人……，那萬紫千紅爲東風而爭妍的畫面所展現的，是它的生命力之所在。
你卻說，春天的魂在於矜持的`春雨。潤如酥的小雨是溫順的，清明的小雨是斷魂的，煙花三月的細雨是多情的。最有味道的是黃梅時節家家雨，那時節“有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花。”纔是真正的詩情畫意。
哦，原來春天在每個人的辭海中都有不同的解釋，原來春天是不可定義的。
描寫春天的作文7
冬娃娃領着白雪妹妹和北風哥哥悄悄地跑開了。於是，春娃娃又施起了法術，小花伸了個懶腰，開始爭相開放，一個賽着一個。小溪又奏起了好聽的音樂，一切都變了一副模樣。
什麼？你問我爲什麼？嗯，我也不知道，我只能描繪出我心目中的春天。
看！一條清澈見底的小溪，潺潺地流過我家門前。溪的兩邊，種着幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風舞動着。婀娜的舞姿，是那麼美，那麼自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫着粼粼的波紋。當水鳥站在它的腰上唱歌時，流水也跟着輕輕哼唱着。一條窄窄的木橋，橫跨在小溪上。我喜歡過橋，更喜歡把採來的叫不出名兒的草兒野花丟在橋洞下，用流水把它們送到遠方。
聽！現在正下着春雨哩。站在安靜的地方細細聽。左邊定有個鳥巢，裏面小鳥可都餓壞啦！“嘰嘰喳喳”地叫喚着：“下雨了，媽媽怎麼還沒回來呢？”有的也跟着吵鬧起來：“餓死了，餓死了，小蟲蟲呢？嗚，都要餓暈啦！”卻還一個勁兒地叫着。還有的說：“你們都喊什麼喊，吵死人啦。”快豎起耳朵，是鳥媽媽扇動翅膀的聲音了。這時，小鳥便叫得更歡了，爭着搶着食物，小雨點淅淅瀝瀝地滴在水裏，“叮叮咚咚”真像一位技藝精湛的藝術家在演奏“春之曲”。
雨停了，細細地聞一聞，是新翻的潮溼的泥土的芳香，有一種溼溼的氣味，甜絲絲的，就像是在極渴時，猛灌了一口礦泉水，甘甜，清爽。
摸一摸！新嫩的小草還溼漉漉的，已分不清是早晨的.露珠，還是雨後的水珠。此時的世界，好像到處都是溼潤潤，滑潤潤的，就好似被打下來的花瓣兒樣兒，很脆弱，輕輕一碰，就不似原來那樣無暇了。
春天讓我感覺像是初嘗薄荷糖的味道，一絲絲的甜，夾雜着淡淡的憂鬱，但更多的還是清清爽爽的涼氣。春天，永遠充滿歡樂下去！
描寫春天的作文8
蕭索單調的冬季裏，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絛拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、讚美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。”
春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無
大自然在春天曾經顯得俏麗、歡樂，像一個眺用將來的姑娘；草地變成金色，秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣，雛菊現在很少用白色的眼睛截破草地，色調轉爲濃重，陽光已經傾斜，讓橙黃色的和倏忽的微光，讓長的'閃亮的痕跡溜進樹林裏面，這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣，很快就過去了。
當春間二三月，輕隨微微的吹拂着，如毛的細雨無因的由天上灑落着，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那麼伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，爲春光平添了許多的生趣。
萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都眯縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂着腳站出來啦
春天是個魔術師，誰比她更神奇，誰比她更美麗，她用魔杖拍拍天空的臉龐，天空頓時露出了笑顏，明媚的陽光給雲朵鑲上金邊，她用魔杖碰碰大山的肩膀，羣山馬上睜開惺鬆的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上鮮豔的衣裳，她用魔杖點點大地的胸膛，花兒草兒趕緊鑽出被子，仰着一張張可愛的笑臉，她用魔杖敲敲河流的琴絃，河流立刻發出優美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悅，春來了！春來了！
描寫春天的作文9
感受到有軌電車的魅力就是在學生時代，和許多同齡人一樣我就是在有軌電車的晃晃悠悠中度過了求學時光。工作後，單位和家離電車站不遠，用房產商的話說，有電車站的地方，就有家。我在家與單位兩點一線的來來往往中，坐着電車，然後享受着城市的喧譁、紛亂與電車帶給我的都市特有的味道。
記憶中的有軌電車，車窗內靠窗有一排古樸的木質座位，典雅的似一組原木傢俱，給人溫馨的家的感覺；座位上面就是能夠手握的圓環，每當電車啓動或剎車時手握圓環的人會左右搖晃，或發出尖叫。這些或真或假的表情、動作和驚呼聲，經常會讓周圍的乘客也情不自禁地跟着心驚肉跳或者會心一笑，一天的辛苦、疲勞卻在瞬間消失了，然後回家的路頓時顯得簡單、短暫。
夜晚，電車緩緩駛過大小街區、廣場，哐哐噹噹的，瀰漫着一種靜謐深幽的感覺，讓人靜靜體會城市生活的安詳、健康。或許這才就是大連夜色的'真正味道。大連有軌電車的經典線路有兩條。從沙河口火車站到大連火車站的有軌電車，適宜白天乘坐，能夠感受到都市生活的熙嚷與繁華。這條線路經過商業區、居民區，新潮的商業氣息、老街、老巷、老房子，塵世生活的味道很濃。從興工街到河口就是一條人文氣息很濃的線路。沿海而行，能夠看到星海廣場商務區、風景區，和尚未翻修的老建築，繁華與古樸相映，讓人彷彿瞬間體驗着時空轉換，歲月流轉。
大連的有軌電車已成爲浪漫都市生活的一道風景線。每當坐在都市情調很濃的車廂裏，應對古樸素雅的廣告，清新宜人的小貼畫或者溫馨的提示語，我有一種靜靜的感覺，就是那種靜靜的懷舊的感覺，像極了一部老電影古樸老街的鏡頭：然後在一個古老都市裏似檸檬的氣息漸漸消散在電車駛過的斑駁的樹影裏……
張愛玲說過，比我有詩意的人都在枕上聽松濤，聽海嘯，我非得聽見電車響才睡得安穩。
在大連乘坐有軌電車就是一件很有詩意的事情，或許你上車下車的瞬間與你擦肩而過的一襲時裝的年輕女子，就就是經典小說裏的某位熱情、可人的女主人公，而那輛有軌電車，便恰似開往春天的“火車”。
描寫春天的作文10
如果說夏天是管絃躁動的歌劇，秋天是優美動聽的敬文;冬天是晶瑩的童話，那麼春天就是一首珠圓玉潤的小詩了
上週，我和小夥伴們去桃花源走了一圈。桃花源的人可真多啊!放風箏的，遊玩的，嬉戲的......過道的梯子上也坐滿了人，廣場上更是被人們圍得水泄不通。天上的雲朵都藏了起來，它們是多麼害羞啊!只留下灰濛濛的天空。風兒輕輕地親吻着我們的臉龐，使我們覺得無比舒適。我更覺得無比的自由。風兒吹，吹來了許許多多的泡泡，它們在空中飛舞;風兒吹，吹來了許許多多的風箏，它們在天空中嬉戲;風兒吹，吹來了許許多多的人兒，他們在地上盡情的玩耍。今天的春天，似乎比以往來得更早，在我心中默唸着。
我們往旁邊的小道走，廣場的樹木似乎睜開了眼睛，它們脫下了那棕色的衣服;它們似乎洗了頭，洗去了那雜亂的枝葉，換上了綠色的秀髮，我摸着那煥然一新的樹幹，一種光滑的感覺油然而起。樹旁的小草鑽出腦袋，對這個世界又驚又喜，迫不及待地向上鑽我不得不敬佩小草的頑強生命力。我們又從另一條小道鑽出了草坪，草坪上的'雜草消失得差不多了，很多小草都探出了綠腦袋，我們幾個坐在軟綿綿的草坪中別提有多舒服了;草也煥然一新，淺綠，深綠，墨綠。它們擁有自己的個性。每垛草從所顯示出來的顏色都不一樣，就連葉子也不會找到完全相同的兩片。往往是淺綠中帶着淡黃，墨綠中帶着黑色。就連筋脈和旁邊的小齒都不一樣，手感也是不同的，它們有的硬有的軟些，有的厚些，有的薄些。我不禁讚歎這些性格不一樣的葉子。
我們竄出草坪又找到了一條小道，雖然別處很熱鬧，可這裏卻很冷清。時不時有幾陣鳥鳴。時而高坑，時而低沉;時而在遠處，時而在近處;時而成羣，時而單個。它們站在枝頭讀着一曲小詩。小鳥啊小鳥，願你們在這首詩歌中，盡情的翱翔。
這首春天的小詩中，我們共同領略了它的美!
描寫春天的作文11
每個生命的起源，是春。
當春雨從天穹撒下，撒出一股清新的氣息，撒下了一片聖水，也撒下了一股生命。於是我開始成長，相信幸福，相信快樂，但也將預示着許多陌生的東西將從我眼前掠過，拂過，而僅僅是那一瞬間……
當小生命們在我頂上躍過，在我身邊爬過時，卻讓我喜悅，讓我知道這就是生命，一個會動的生命。當我在寂寞的時候聽見遠方傳來一個個不同的聲音，生命也將預示着震撼。隨看不見白帆，感受不到海洋，但這也是一種遐想，絕不會像拂過就忘的，是那麼一瞬間的風。生命同海洋，於白帆，是否相親？是否相離？我永遠都看不到，只因爲我是在一片小小的草原上紮根。就如白雲與藍天，白帆沒有了海洋便不能前進，藍天沒有了白雲而不美麗。而茫茫的海洋中，沒有了白帆，便得不到贊同！而這，僅僅是我對生命的初解……。
春風微微地擺弄我那如絲的'身體，我也隨意。因有太多太多的事情是單靠自己而無法改變的，或者是永遠，這就是定紀律。使我左右搖擺的風也是我生命最初所需要的左右，是不可缺少的，但我的根還是牢牢固固地扎穩在土地裏，埋葬得非常深。因在春的懷抱裏，我並不需要面臨太多太多的考驗，甚至是嚴峻的寒冬。又或者追逐些什麼。
曾幾何時，玩童在草地上玩耍，他們悄悄地把春的腳印深深地烙在我身上，並不覺得壓加，只是如重釋放……
每當有露珠重荷在身上，使我學會了感謝春天的主宰——太陽。感謝它照到我身上，讓我回望身後的背影，一切都將成爲過去，一切都將會消失。是的，世上所有的物質都會隨着時間的吞噬而死去，終究成爲空白，只是在乎我們是否回頭看看罷了。
春，也會過去，也會將被遺忘……
每一次小姑娘在拉琴的時候，發出悅耳動聽的聲音，時兒歡悅，時兒沉重，時兒激情，時兒悲傷。我便學會了欣賞，因這是在任何時候作爲一棵草的職責。儘管音樂是充滿美麗的，還是醜陋的，只需要你用心地去聆聽，把這一切一切的故事讓下季的春草再度傳下去，一代一代地傳下去……是是非非，真真假假，對對錯錯，真相就是現實，真諦需要創造，困難需要面對，而真理需要死亡！
那麼，我這棵曾在冬日裏乾枯而死的草，又該從何而生？又該從何而起呢？
描寫春天的作文12
這是一個溫暖而又生機勃勃的春天，萬物富有生機，不像北方，那時依然冰冷冰冷，讓人不寒而慄，出門必須穿羽絨服，戴帽子並且戴圍巾。江南的春天，像是一個綠色的世界。翠綠、嫩中夾雜着奼紫嫣紅的花兒，五彩繽紛，圓明園般美麗。
大地在冬天時還是棕色的，剛一解凍，便探出一點兒嫩綠中還帶點兒黃色的小葉。過了幾天，小花、小草一齊向上伸展，田裏的麥苗比賽似的，一茬高過一茬，一壟賽過一壟，附近還有一些剛發芽不久的小樹，抽出新綠的嫩芽，在春日威風顯得更加楚楚可人。
不一會兒就下起了綿綿細雨，濛濛的雨，帶着一點兒清新，洗刷掉過去的髒亂，只留下展新的世界。這是初春的徵兆，在初春來臨之前，總會下幾場雨。江南的雨，總是纏綿多情，如果撐了傘漫步在細雨裏，更是一道獨特風景。
爲了迎接春天，我和同學們每當這個時候，總會一起去野炊。我們總會選擇一個山谷——因爲它空曠、人跡罕至，我們爲了清靜，便來到這兒，這裏小溪嘩嘩地流着，唱着歡快的歌，偶爾有些小魚浮出水面，做出一個個精美的跳躍，柳樹在小溪兩邊抽出了枝條，冒出綠色的嫩葉兒，無數次被河水沖洗。
春天裏，外婆家充滿了生氣，家禽興奮得走路都在跳，雞激動地拍打着翅膀，腿飛快地跑着，不時地喊着：喔！喔！喔！鴨笨重地用它的腳丫走路，總是這樣，彷彿背上有着一千斤重的.麻袋。鴿子在陽臺上的籠子裏忽地一跳，忽地飛出籠子，又忽地飛回來，有趣極了。
大雁從北方又飛回來，張開它強有力的翅膀，重回故鄉對於大雁來說，可不是一樁小事，它們激動得到處飛翔。而燕子更是熱鬧，嘰嘰喳喳叫着，好像春天的精靈。
春天裏，我跟着父親到江濱公園放風箏，我們的風箏是燕子形的，總是不能將它放飛，而父親卻輕而易舉地讓它飛起來，線開始拉長，風箏開始漸漸飛高，風開始越來越大，風箏搖來搖去，不穩定，父親見了抓起我的手，帶着我一起向前跑，風箏一會兒就停止了搖晃，那時我很高興也很激動。
春天，就像一幅畫，美麗無比，十分吸引人；春天，如水一般純潔。
描寫春天的作文13
寒冷的冬天過去了，春天悄然地來到了。她身着一件綠色的紗裙，頭戴一頂美麗的花環，向人們潑灑綠意。也許是春風發出的信號，催回了燕子，吹醒了花草，喚醒了動物。天地萬物都被春天喚醒了，花草動物們讚歎地說道：“啊！春天來了，讓我們一起伴隨着她舞蹈吧！”
我漫步在春天的草坪上，感受春天的氣息。草地上，我看見了兩棵櫻花書，繁茂的樹葉中夾雜着許多雪白的`小白花，芳香四溢，嬌豔欲滴，濃郁的芳香使人陶醉不已。風輕輕地吹，滿樹的櫻花瓣飄飄灑灑地落下來，落在草地上，猶如一條雪白的小路向前方蜒伸。向前走，來到了湖邊，湖水靜得像一面鏡子，綠得像一大塊翡翠，樹木的影子在水中清晰可見。在湖邊，有一排柳樹，綠得那麼新鮮，甚至比綠更綠，更亮，那種綠是無法形容和訴說的，或許你沒見過那種綠吧。我輕輕地摸着柳葉，那麼柔軟，那麼輕，比紙帕還軟，比畫紙還薄。
柳樹下還有一些迎春花樹，上面結滿了黃色的小花，好x好x，美極了。吹拂過綠葉的風，變得格外溫柔了，太陽也變得暖洋洋的，綠葉們托出了一個個嬌嫩欲滴的花骨朵。
春在哪裏？春在河邊。碧柳像一個個新娘，掛着一串串珍珠，隨風擺動着那柔軟纖細的腰肢。春在哪裏？春在河中。春江水暖鴨先知，一羣羣，一隊隊的麻鴨兒在小溪裏戲水、捕食，河面上留下一層層水波，歡快的鴨兒“嘎嘎”地叫着，簡直像在趕“戲水會”，熱鬧極了。春在哪裏？春在濛濛細雨中。春雨像線一樣輕，像針一樣細，淅淅瀝瀝地灑向大地。人們打着花傘，在小路上穿梭般的來往。遠遠看去，這傘彷彿朵朵盛開的鮮花。在近處看，這傘五光十色，有紅的，橙的，黃的，綠的，青的，藍的，紫的，好像一道七色長虹從天際落到人間。雨後，各種樹木經過春雨的洗濯，更加蒼翠挺拔；草坪彷彿一塊塊綠地毯，而那朵朵野花就宛如顆顆寶石點綴在地毯上。地上像抹了一層滑油，一不小心，就會摔上一跤。這遠近各處美景交融在一起，彷彿一幅美妙絕倫的水彩畫。
花兒綴着綠葉，葉兒襯着鮮花，紅豔如流，翠綠欲滴，有多少個這樣迷人的春日啊！
描寫春天的作文14
我也很期待，也聽了。仰望百花爭豔之美，聽花開落聲。在每個春天。三月的風悄悄鑽進屋檐，暖暖的氣息悄然靠近，窗外靜靜的靠着，涼風習習卻沒有一絲寒意，輕輕掠過青草，掠過柳枝，掠過一旁潺潺的河水城市之景，路過路邊搖曳的鮮花。冬天的陰霾從那個陰暗的角落裏慢慢退去，隨之而來的是冬天的憂鬱情緒。
時光荏苒，春天又來了，院子裏的玫瑰又會在牆上織出絢麗的花朵，桃樹又會泛起淡淡的紅暈，吸引了我所有的視線。而我真想以草色爲簾，花香爲茶，捧一卷詩，靜靜品鑑，靜靜讀書，擺脫紅塵的喧囂，世俗陳舊，讓一個浮躁的人。心靜了片刻，淡淡的春花語中，如花的思緒匯成一條潺潺的河流，蜿蜒穿過乾燥的心。
“借水出奇花，水沉骨玉爲筋”，是水仙的風采，“書窗下的光貯，人的芬芳，花的心”，是桂花青衣，“只說花無十日紅，此花無春風無日。”這是玫瑰的平靜。 “若香不搖，花自飛。”那是玫瑰的.纏綿。梨花脫俗，“美玉釵，只疑灼而綠雲發”是榴蓮花的嬌美，“紅影不去溪，春水戀桃花”是桃花風，“雲欲衣花”“思容，春風吹門檻，露華濃”是牡丹的高貴……書有自己的花似玫瑰，書有自己的香味。想着百花婷婷盛開的模樣，想着春天的喜悅即將來臨，我已經迫不及待了。
沉寂了一個冬天，終於盼到花開的那一天，終於可以輕輕挽起頭髮，點亮素裙，像孩子一樣哼出一首歌穿行花點，婉約聽鳥鳴，聞花香，讓裙角充滿青春的芬芳。
終於可以坐下來彈奏鋼琴，用思緒如潮汐撥動時間的弦，彈奏如水一般的韻，讓手中的一杯清茶眼花繚亂。（花園前，煙花盛開，等待春風。”在種下新綠的歲月裏，我欣喜地發現這個春天的早晨是多麼的明媚。或者，在細雨中夢迴兒時的那條小溪，聆聽“時不時落花”的清脆聲音，輕聞“遠方流水”的清香。讓淡淡的泉水在眼中盪漾，濃濃的泉水會凝結在眉間，伴隨着煙雨和杏花。它變成了一幅寧靜而空靈的山水水墨畫。
讓歲月隨風影進入盛開的季節，淡淡的花香吹散瀰漫在心頭的青春憂傷。而記憶也如同那些永不凋謝的花朵，在一些不經意的轉身中，某種浪漫的回眸，在心底一個安靜的角落悄然開啓，氾濫着淺淺的芬芳，回味無窮。
再次期待，再聽一遍。仰望花開之美，聽花開落聲，在這個春天。
描寫春天的作文15
一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪緩緩碾過，留下一條條淺淺深深的痕跡。看窗前花開花落，觀天上雲捲雲舒，不同的季節有不同的感覺，讓人陶醉，讓人留戀，可我卻不禁想向春天問候一聲：“你好!”
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。春天的腳步近了。敞開窗，一縷春風掠過，享受着拂面的溫柔，觀綠景叢叢，綠草吸嗅着清香爽朗的春韻味，走出門，河邊春柳輕輕揚起嫩綠的柳條。春天，我祝福你，祝福你又一次地綻放生命。
“草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲”。春天的景，倒是別有一番風味。看，不知何時，黃土中便有了一抹綠色，這點點綠慢慢匯成一大片一大片綠，像綠毯一樣，在綠色的毛毯中，夾雜着羣羣絨球，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……真是美不勝收。被美景所吸引着的我不斷走近仔細觀察，卻見那一抹綠上有着顆顆晶瑩透明的水珠，再看看那小絨球，原來是小野花呀，只見它們在風中搖擺，舞動着嬌柔身姿，一旁的大樹也跟隨風的節奏伸展着枝條。遠飛的雁羣，高歌的'鳥兒，悠悠的白雲，湛藍的天空……。春天，我祝福你再一次爲大自然增添累累碩果，描繪絢爛的風景，祝福你的生命多姿多彩。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。春天的雨有着人情味。它既不裹挾狂風，又不傾盆瓢潑，像牛毛，像花針，像細絲，充滿溫存。春天的雨從不吝嗇，就像陽光的沐浴，灑遍大地的每一個角落。今年的清明一如往常，下起了濛濛細雨，“沙沙——沙沙”。撐着小傘，悠然漫步在小徑上，看着低飛的蜻蜓，茂密的大樹，綠油油的小草……雨的到來，就好似一場饋贈，它清洗盡了一年中的污穢，讓大地變得煥然一新，着上了一身清新靚麗的綠裝。如果說春花帶來的是快樂，那春雨帶來的就是生機，是色彩，我們應將春天造就的每一分景象都銘記心頭，去品味，去探索，去聆聽，感受到的是“餘音繞樑”的韻律。我不禁又想向你問候：“春，你好!”
四季的風景，在不同時節具有不同的韻味，春的美儲藏生機，孕育生命。
你好，春!
