老師,我想對您說作文(範例15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的老師,我想對您說作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師,我想對您說作文(範例15篇)

老師,我想對您說作文1

麻老師,有些話我已經埋在心底很久了,我想對您說:“老師媽媽,我愛您!”我從未忘記過您對我無微不至的照顧,至今,我還清楚地記得那件事。

記得那天,我們像平常一樣上着語文課,您在評講練習冊的習題,當您講到用“如果……就……”造句時,同學們爭先恐後地舉手,生怕不是您心中的那個“幸運兒”,我也不例外,高高地舉起了右手,心裏不停地默唸着:選我吧!選我吧!結果,我就是“幸運兒”之一,被您抽中了!我站起來大聲地說:“如果我生病了,媽媽就會很着急。”您邊點頭邊微笑着說:“如果你生病了,我也很着急!”霎時,一股暖流涌上我的心頭,那麼輕,那麼暖,那麼柔。也許這是您的一句無心之語,卻讓我體會到了您對我媽媽般的無微不至的照顧和關懷,深深地觸動了我內心最柔軟的`地方。每每想起這一幕,我的心頭都會充斥着濃濃的幸福。

在我馬虎、冒冒失失的時候,您不是嚴厲地批評我,而是像媽媽一樣溫柔地鼓勵我改正缺點,克服困難。

古人常說:“愛人者,人恆愛之。”正因爲您是愛我們的,所以我們也熱愛您!希望全班四十八朵花兒都能在您的栽培下茁壯成長!老師媽媽,我愛您!我們愛您!

老師,我想對您說作文2

老師,時間過得真快,轉眼間您都教了我四年了。在這四年中,您爲我們做了許多事。平時,我膽小,不敢對您說。在這裏,我要對您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

記得在一次報告會上,領導講了許多應該孝順媽媽的話,但也講了許多應該尊敬老師的話。在聽關於媽媽的話時,我忍住了哭,可聽到關於老師的話時,我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的感受到了您四年來對我們付出了太多太多。

記得有一次,我在樓下玩時,被大學生撞了一下,摔倒了。同學扶我上了樓,到教室後,您溫柔的看着我問:“怎麼了,摔哪了,疼嗎?”我捂着腿說:“沒事了,老師,不疼了。”您知道嗎,您那溫柔的眼神和關切的話語就是我治癒傷口的良藥。

還有一次,我和同桌鬧了些矛盾,被您發現了,您很生氣地批評了我們,我哭了。但我一點都不恨您,我知道您這是在教育我們。

還有很多類似的事情,在這四年裏,我看着您每天每時爲我們班五十個多同學操勞着。耐心的教我們知識,耐心的.教我們怎麼做人。

老師,您只是偶而發脾氣,其它時候都是微笑着面對我們。您把所有的愛奉獻給了我們,甚至都忽略了您的女兒。

老師,我還有很多話想跟您說……

“老師,您辛苦了,謝謝您!”

老師,我想對您說作文3

老師,我想對您說,我也許是班上成績最差的,但我卻是最想努力的那一個。

每當您拿着課本沉重的'走進教室時,我就明白——班上這次考試成績又不理想了,您站在講臺上生氣的望着我們,一言不發,過了許久您才說:“這次考試不及格的自覺站,讓我看看到底是誰在拖我們班的後腿!”於是我很不情願的站了起來,但我並不恨您,因爲在我心裏更多的是自責與後悔,自責當初考前的不認真,後悔考試時的太粗心。考完以後,我拿着這張試卷,望着那一個個紅叉,心中不禁有一個念頭——我不能再這樣頹廢下去,我應該振作起來!

老師,我想對您說,或許現在我還不夠好,但我會努力,直到讓自己不再進入不及格的行列,老師,請相信我!我相信在接下來的日子裏,時間會給我答案。

老師,我想對您說作文4

老師您像天上的北頭星,爲我們指引前進的路;老師你像一根蠟燭照亮別卻燃燒了自己;老師您像辛勤的園丁,照顧我成長。今天,我就向您說我的感激之情。

老師,您還記的'嗎?那年冬天,我在學校發了高燒,我趴在桌子上一動不動,您看見了說:“怎麼了,孩子。”我有氣無力的說:“我……頭痛。”您走過來摸了摸我的頭說:“啊!好燙啊,你發高燒了。”說完,就馬上拿起一條毛巾,連棉衣都不穿,就往辦公毛裏跑,把毛巾用水衝溼後又馬上跑回來,您遞毛巾的時候,我看見您的手凍得通紅,把毛巾搭在我的頭上後,給我喝點水,然後拿起手機給我媽媽打了電話,一會媽媽來了,把我接走了。

下午,您還打電話問問我的病情,並且還說要給我補課,聽到這句話我感動極了,此刻我想,我一定要以世異的成績來感謝老師。

老師您辛苦了,我愛您老師。

老師,我想對您說作文5

老師,你像一盞明燈,燃燒了自己,卻照亮了我們;老師,您像一名園丁,讓我們在您的汗水下茁壯成長;老師,你像智慧大門的鑰匙,讓我們在知識的天空中自由的翱翔。

那時候,我剛剛學習寫作文,作文寫得一塌糊塗,每次到寫作文時,我心裏就在嘀咕:作文作文,一天到晚都作文,煩死了!可您那一次作文,那一次鼓勵,徹底改變了我對作文的看法。

那天,我聽到要寫作文的消息,本來良好的心情瞬間崩潰,可能是今天我靈感實現,或者題目簡單,寫完後自我感覺不錯。第二天,您把作文全批好了,首先表揚了我說:“這次作文全體都很好,特別是徐子淳,句子非常生動,希望再接再厲!”聽了這句好以後,讓我樹立起可以寫好作文的信心,在這次以後,我越來越上進,不僅對作文消除了厭惡與恐懼,反而喜歡上了寫作文,後來甚至考上了作文班,現在想一想,就覺得所有的功勞都在於您。

有了您,我纔會來到這幸福而溫馨的'班級;有了您,我纔會能這麼多才多藝;有了您,我纔會進這個很難考上的作文班;有了您,我纔會有這絢爛的未來!

老師,我想對您說作文6

有人說,老師像園丁,把我們培養成花園裏最美的花朵。而我卻說,老師像親愛的媽媽,對我十分關愛。

趙老師,我敬佩您的口才,每一堂課都講得十分精彩,優美的聲音構成了一首好聽的.樂曲。我敬佩您的寫作,博客裏一篇篇文章讓我百看不厭。我敬佩您的才藝,每當節日到來,您都會教我們唱歌跳舞,讓我們在舞臺上盡情展示。

趙老師,我感謝您,當我剛入學時,你不厭其煩地教我一字一字寫,一句一句認,把我從一個什麼都不懂的幼兒培養成一個優秀的學生。從前,我不懂禮儀,不知道對人要禮貌,做人要誠實,講信用,是您教我做人,遇到我處理不了的事幫我解決,生活中對我處處關心。趙老師,我十分感謝您!

今年暑假,我和同學們去外國,一路上您對我無微不至。有一次坐火車,我暈車了。因爲是第一次,加上頭暈,全身無力,十分難受,不知如何處理。您看到了,像關心自己的女兒一樣把我摟在懷裏,我立刻感到十分溫暖。這件事過後,我對您的愛更深了。有時,我真希望您就是我的母親!

趙老師,在過去的三年裏,您每時每刻都在關心我,愛護我。小時候我沒有能力,現在我長大了,一定在課堂上認真聽講,積極發言,考出優異成績作爲對您最好的回報!

老師,我想對您說作文7

老師我想對您說,您在我們班裏感到快樂過嗎?我們從第一次見面到現在應該有一年半了吧!您總是無微不至的照顧我們,我們都非常非常喜歡您呢!

那時候您接了我們這個調皮、搗蛋、學習又差的班,您肯定花了不少心思吧?在我們一直吵吵鬧鬧、沒有聽課、沒完成作業時,您是不是感到力不從心?恨鐵不成鋼呢?可是當您每次看見我們成績提高了1分、2分、5分時,這些念頭是不是就煙硝雲散了呢?我想應該是吧。當我們有的題不會做時,您就細心的教我們,把我們不會的題細心講解,直到我們教會了,才肯罷休,您從來沒有覺得麻煩過。您真是個好老師!

原本您要退休,但您顧及到我們畢業班換了個老師適應不了,爲了不影響我們的畢業考試於是您又重新走上講臺開始教我們,直到畢業。雖然我們不是您最出色的班級,雖然我們不是您最喜歡的'班級,雖然我們不是您最乖最好的班級,但是我們大家都愛您!

9月10日就是教師節了,我不知道送您什麼禮物,但我想大聲地對您說:“教師節快樂!”

老師,我想對您說作文8

老師,我想對您說!

在我的心目中,老師,您不僅是知識的傳播者,還是做人的授道者;您不僅是我快樂的分享者,還是我苦惱的傾聽者。

六年來,除了父母,我最熟悉的莫過於老師。每當我提筆描繪老師時,心中總有千言萬語,卻想不出任何可以來修飾老師的言語,但我希望,我能有世界上最美的語言來表達我對老師您的崇高致意!不是所有的人都能默默無聞,無私奉獻,誨人不倦,而老師您,做到了!

老師,我想對您說:您的舉手投足,時常出現在我的眼前;您的關心與呵護,一直縈繞在我的`腦海中;您與我們相處的每一天,都歷歷在目。

老師,我想對您說:“如果沒有您,或許我不會有今天的進步;如果沒有您,或許我不會懂得怎樣去做人;如果沒有您,或許我不會知道感恩!”

一日爲師,終身爲父!您傳授給我知識,交給我做人的道理,我永遠銘記在心;您如一支蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己的生命;您如一支粉筆,寫下的是春秋,耗盡的是光華;您如春蠶,吐出的是絲,耗盡的是生命……

老師,我想對您說:“您是我心中,永遠燃燒的蠟燭!”

老師,我想對您說作文9

老師,我要感謝您對我的照顧。感謝您一直以來像園丁一樣培育着祖國的花朵,又像橋樑一樣,使我們從無知到達有知的彼岸……當我們正在睡覺時,或許您家的燈依然亮着,而燈下的'您正在不知疲倦地批改作業。老師,您辛苦了!

您就是我的第二個母親。您有母親般仁慈的心,有母親般寬闊的胸懷。在家裏,爸爸、媽媽和我組成了一個家,在學校裏,老師和我們組成了一個班級。

還記得那一次,我考試沒考好,只考了80多分,您把我叫到講臺上,讓我看錯的題目。我看着因爲粗心而錯的題,當時就盯着試卷愣住了,但我似乎感覺到您比我還難過。看到分數一分一分地減,我瞬間哭了,我害怕你會批評我,只好拿着試卷看了一遍又一遍。您卻告訴我,哭是沒有用的,下次注意就行了。

還有一次,那是一個冬天,雪花紛紛揚揚地從空中落下,如跳舞的女子。您比我們還早聽到了雪花呼喊的聲音,緊接着,我們就接到了您的“聖旨”:去玩雪!我們太開心了,您的話有一種魔力,能使我們歡呼雀躍。

老師,我要感謝您,讓我們健康成長!

老師,我想對您說作文10

老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您就像山澗裏的一眼清泉,滋潤着完美茁壯成長。老師,是您用豐富的語言教給什麼知識,老師,是您站在三尺講臺上無私奉獻地爲我們講課,讓我們在知識的海洋裏遨遊,老師,是您教給我們做人的道理,讓我們以後做一個對社會有用的人;老師,您在我們傷心的時候給予我們安慰。老師,我們有好多心裏話想對您說,可是每次走到您跟前,我就不禁地收住了涌到嘴邊的話。所以,老師,我要借這篇作文在這裏道一聲:“您辛苦了,謝謝您,老師!”

記憶在腦海中翻滾,那還是一件發生在四年級上學期的'事情了。剛開學那天,我的老師就來到班級做了自我介紹,就開始上課了。時間一眨眼就過去了,我們已經學完了幾個單元了,於是老師就說要舉行一次考試。那天我胸有成竹的來到考場,自以爲可以考一個令人滿意的成績,但是我的成績不太理想,於是老師便把我叫到辦公室,我以爲老師會狠狠批我,心裏忐忑不安。沒想到,老師把手放在我的肩膀上,溫柔的說:“一次考試不算什麼,以後考試一定要仔細檢查哦!”當時我的心裏涌起了一股暖流。

老師,謝謝您的寬容和理解,老師我對您的感恩千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了!

老師,我想對您說作文11

長長的頭髮,彎彎的眉毛,水靈靈的眼睛,紅潤的嘴巴。這是誰呢?她就是您——唐老師。您這張熟悉的面孔一直陪伴了我們四年。

直到五年級開學時,您不來教我們的訊息猶如晴天霹靂在QQ班級羣中炸響。聽到這消息後家長們有的感到可惜,有的十分憤怒,有點欲向領導請求。同學們有的呆如木雞,有的徹夜難眠……其實這樣都不足爲奇,因爲四年來,我們感情實在是太深了。

唐老師,您課文讀得真好,三年級教《廬山的雲霧》時,您的朗讀抑揚頓挫,使原本吵鬧的教室頓時安靜下來,所有同學豎起耳朵怕聽漏了一個字。

唐老師,您的課教的`真好,您總是用各種方法,讓我們深刻理解每篇課文的意思,懂得許多的道理,盡全力地讓每一個人懂得到更多的知識。

唐老師,我還記得有一次我與同桌講話,您用嚴厲的眼光看着我們,課後您又把我們留下來,並沒有怪我們,而是耐心地對我們講了一番道理,猶如“隨風潛入夜,潤物細無聲”。從此以後,我上課再也不隨便講話了。

唐老師,感謝您4年來對我的諄諄教誨,我一定會考取一個好的中學,不辜負您對我的期望。

老師,我想對您說作文12

時間可過的真快呀,轉眼間我都三年級了,老師我要感謝您!

上課的時候,您時刻看着我們的精神狀態。有一次,有一個同學趴在桌上被您看見了,您並沒有批評他,只是走過去用手摸着他的頭,並小聲地問道:“是不是身體不舒服啊?”那同學點了點頭,您看見了就立即帶她去醫務室,您的舉動讓我們都很感動。

下課的時候,同學們都在盡情的玩,只有您在那認真的批改作業,有時,幾個調皮的同學把作業本弄得很亂,您還是坐在那改作業,就好像看不見一樣,還是努力的工作着。

午休的時候,您讓我們閉目養神,而您呢?卻要爲我們下午要上的課備課。放學的'時候,有些同學走了,但是您還在那兒陪着一些還沒有家長來接的同學,並且認真指導他們的作業。

老師,我要感謝您,您像一級級臺階,讓我們邁入成功的大門;您像一支蠟燭,爲我們照亮成長的道路;您像一片大海,你讓我們在知識的海洋中盡情遊玩。

老師,我想對您說:“我愛您!”

老師,我想對您說作文13

今天——9月10日是一年一度的教師節,想必,許多同學都給老師送上了美麗的鮮花和賀卡,但送給老師最好的禮物就是好好學習,天天向上,他們並不奢望同學們送給老師多麼貴重的禮品。

在平日裏老師們是多麼的辛苦地爲我們講課,他們付出了多少心血和多少汗水,這些都是我們報答不了的`。

有時,下着狂風暴雨,他們打着傘,或穿着雨衣,來給我們上課。有時,甚至連雨傘都不打、雨衣都不穿,冒着傾盆大雨,也要來給我們上課。

有時下着雪,老師們騎着車,走在如滑冰場一樣滑的路上,也還是要堅持來給我們上課,老師是多麼的偉大啊!

小時候,我會覺得,老師多好啊!老師回到家裏,不用寫作業,想幹什麼幹什麼。直到長大了才知道,老師白天上課,回到家裏,還要做飯,輔導自己的孩子做作業,預習第二天要教給同學們的知識……現在想想,老師是多麼的辛苦啊!

我們如同花朵,老師如同園丁,含辛茹苦的把我們養成美麗的鮮花。我們如同小草,老師如同大地,讓我們快樂的成長。

老師我想對您說:“感謝您這4年來,教我們知識,今天是教師節,祝你們天天快樂,身體健康,老師您辛苦了!”

老師,我想對您說作文14

孫老師,我想對您說——謝謝您!

那天,我起牀很晚,沒吃早飯。就匆匆地趕到培訓班上課。到了教室裏,我又冷又餓,縮着脖子直髮抖。我想:現在,要是有一碗熱氣騰騰的早點讓我填飽肚子,那就好了。

您注意到了我的異樣,走到我身邊,俯下身子,關心地問:“孩子,有沒有吃早飯?”我輕輕地說:“沒有。”

“不吃早飯怎麼行,那樣對身體不好。吃個包子吧。是純肉的。味道不錯。”

我點了點頭。您立刻從廚房裏拿了一個包子遞給我。這個包子有我兩個拳頭那麼大,冒着熱氣,香味撲鼻,十分誘人。我禁不住嚥了咽口水。老師微笑地說:“孩子,趁熱吃吧。”我感激地對老師說了謝謝,就迫不及待地吃了起來。頓時,渾身的寒冷,被包子的熱量與老師的溫情驅逐得煙消雲散,一股暖流流遍全身。

我吃完了,肚子飽飽的.,渾身暖洋洋。老師又走過來問:“包子挺乾的,喝點水吧!”我不好意思地說:“好的。”老師又從廚房裏倒來一碗開水,端到我的面前,吹了吹:“孩子,不着急喝,很燙。等等再喝。”

我聽了心裏十分感動。老師像父母一樣,在生活細節上處處關心我,讓我找到了家的溫暖。我在這裏真誠地對你說一聲:“謝謝您。”

老師,我想對您說作文15

老師,您知道嗎?當您第一次出現在我們面前,我們感到一種青春的氣息撲面而來。您有一頭烏黑的頭髮,一雙慈祥的眼睛,讓我覺得和藹可親。

清晨,當我們邁着慌亂的步伐走向學校大門時,您已經在教師裏等我們了。下課,當我們像小鳥一樣在操場上自由玩耍時,您還在教室裏認真批改作業。深夜,當我們已經進入甜甜的夢鄉時,您還在準備第二天的教學內容。

當我的字寫得歪七扭八的`時候,老師,是您批評了我讓我改正。當我在課堂上和同學說話時,老師,是您用嚴厲的目光制止了我。當我偶爾取得一次好成績而得意忘形時,老師,是您及時的在我的頭上敲了一下說:要虛心,還差的遠呢。

老師,我想對你說:您還記得上一次您教我們反問變陳述句的辦法嗎,有不去不,無不加不。這八個字讓我以後遇見這樣的題都會很容易的做出來。

老師,相處一年以來,您就像辛勤的園丁一樣培育着我們這些幼苗,您就像一盞明燈,爲我們指引着前進的方向,您就是我們的父母,給我們無限的溫暖。在您的教育下我們這羣活潑的孩子,一定會健康快樂的茁壯成長。

老師,在教師節來臨之際,我想大聲對您說:老師,我愛您!