月亮的作文集錦(5篇)

在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的月亮的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

月亮的作文集錦(5篇)

月亮的作文 篇1

《爲什麼月亮不像星星眨眼睛?》

朋友們,還記得我們孩提時的那首歌曲嗎? “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”,記得那年夏天的夜晚,天氣特別晴,天空中的星星一閃一閃的漂亮極了,好像是千眼仙女的眼睛,但是當時很小,我一直存在着這樣一種疑問:小星星你會何也會像人一樣會眨眼睛呢?隨着年齡的增長和知識的增多,特別是通過閱讀科普讀物,瞭解到了許多知識,下面將一一地加以說明: 星星越亮是不是離我們越近?

是不是星星離我們越近星星越亮?離我們越遠星星就越暗呢?這是我們小時候的想法或大人爲了應付我們太多的疑問,隨便說的,下面讓我來告訴你吧:其實星離我們的遠近和亮度是也可以測量和觀測的,科學家們或天文工作者們發現了恆星的許多細節.除了顏色不同,恆星的亮度也彼此不同.如果我們假定所有的恆星的`亮度都是一樣,那麼亮星就離我們近,暗星就應該離我們遠。大人也有不少是這樣說的。但是呢?當科學家設法測量出某些恆星離我們的距離後,就會發現這星雖然離我們近,但在距離上也有很大差異,而離我們最近的星並不是我們看到最亮的星。例如,我們看到最亮的恆星是天狼星,距離我們8.65光年呢,天狼星還有個傳說呢。在古希臘神話的傳說中,它是獵手奧裏安打獵時所帶的一條獵狗.是全天最亮的一顆恆星,它處於大犬星座的“狗嘴”上,古代人常把作爲夏季來臨的標誌,因此也常將它誤認爲是一顆惡星。它離我們是第二近的。如果把它和太陽放在相同的距離上,它只比太陽這25倍。而夏天在南部天空看到的紅色亮星----心宿二則是離我們約410光年。織女星離我們26.3光年。每年夏季,北斗七星的斗柄指向南方,夏夜星空最引人注目的是從東北到南方橫跨天空的銀河,西方稱之爲牛奶路.銀河的兩岸隔着著名的牛郎和織女星.它們與天津四連成夏季大三角形.冬季看到的獵戶座中最亮的星參宿七則離我們約.有850光年,參宿四則離我們約有600光年。而離我們最近的星則是半人馬座α星(南門二)只有4.2光年遠。通過上述一些數據,我們不難看出事物並不是絕對的。另外我還了解到,我們肉眼看到的星星還有不同的顏色呢,你知道是怎麼回事嗎?讓我來告訴你吧:天文觀測表明,所有的恆星與太陽一樣是個熾熱的火球。不過他們的顏色並不相同,這就是與光譜有關,分爲不同的類型,我們要是仔細觀察就會發現星星有的 紅,有的黃,有的白還有的藍,我們看到的亮度也就不同了。有同學問了:那星星爲何爲眨眼睛呢?

眨眼睛的主要原因是:恆星在穿過大氣層時,大氣層空氣流動使星光產生折射,原來星星是眨眼睛是光抖動的作用。但這種抖動也是與離我們的距離有關,離我們近時我們就感覺不到它的抖動了。

月 亮要是能眨眼睛多好呀 在看到星星與我們眨眼睛的同時,每月的一些夜晚,我們總是能看到月亮,月亮由月牙到大圓盤,很是壯觀,每當看到這些情景,我就想到,月亮能不能也像星星一樣對我們小孩子眨眨眼睛呢!是它不高興嗎?爲何它總是那個面孔呢?當然月亮要是眨眼睛將會使我們有月亮的夜晚變得時明時暗,那不也像我們的霓虹燈,該多好呀!原來是這樣的:月亮自己並不發光,只不過是反射些太陽的光,就儼然成了人們眼中第二這的天體。難怪莎士比亞借雅典的泰門的口說:“月亮是一個無恥的小偷,她慘白的光輝是從太陽那偷來的。”雖然是偷來光,但卻給我們帶來無限的光明。月亮離我們很近也就相差38.4萬千米。也許你可能認爲月亮離我們近所以它就不閃,如果你這樣想,可你只猜對了一半。月亮和星星一樣,一個星星能抵得上一個月亮。它的光穿過大氣層同樣也受空氣流動的干擾,產生光的折射,它離我們近,顯得比星星大多了,因此我們感覺不到光的抖動。這就是月亮爲何不會對我們眨眼睛的原因。

雖然我瞭解的知識不多,但我對此很感興趣,我的一點非常粗淺想法和認識還需不斷地去了解和觀察。同時也希望對此感興趣的同學們給我以啓迪和幫助。也肯請專家們能夠提供較多的機會供我們學習和交流。

月亮的作文 篇2

今晚涼爽極了,我坐在陽臺上,望着渺茫的夜空。月亮,是那麼的溫順、明媚,彷彿是一條彎彎的小船,靜靜地躺在遊覽的“湖”中。看着月亮,我突然漾起了一個念頭:假如我是月亮。 假如我是月亮,我要給那些可愛的星星做個好榜樣,還要帶它們去漫遊天空,去看看太陽公公、白雲姐姐、風兒妹妹……只要不會成爲見識小的井底之蛙就行了。

假如我是月亮,我要在銀河裏自由地飛翔,照耀着夜裏的途人,爲他們指引前進的道路。適當的.時候,我要讓雷雨公公下一陣雨,給田地裏的莊稼滋潤滋潤,給花草樹木洗個清涼的澡。這樣的話,大家一定都會喜歡我。

假如我是月亮,我要造福人民,讓世界和和平平、安安祥祥,不怕小偷偷東西,不怕壞人做壞事,大家一定都會歡歡喜喜,不用再怕這些事情了。

假如我是月亮,我要時時刻刻的在天上巡視着,看那七色彩虹,也能看見天空的雲彩,站在白雲上,看着那和平、安祥的世界。如果颱風來搗亂,我可不能讓踏得逞,不然農民伯伯辛辛苦苦種的糧食不都泡湯了嗎?

假如我是月亮,我要讓那些患上禽流感、非典的人恢復自己原來的健康。要讓那些病魔通通消失,不讓它們的陰影圍繞在我們的身邊!

月亮的作文 篇3

在教學本篇課文時,我反覆誦讀着《月亮灣》,眼前便出現那幅極具田園風光的美麗風景。《月亮灣》這篇文章,除了是閱讀訓練的好材料之外,更應該是寫作訓練的好材料啊!全文有提領句——“我的家在月亮灣,月亮灣是個美麗的村子”。而第二自然段是描寫村前景象,第三自然段是描寫村後景象。第二自然段裏村前景象也是特別有序,以河爲中心,從河上到河裏,再到河岸,景隨目移,移步換景,是一篇相當典型的`寫景文章。

對於二年級孩子來說,寫作只是剛剛起步,一切都需要慢慢引導。而教材,就是最好的引例。既讓學生欣賞到文質兼美的好文章,產生閱讀快感,又能讓學生從中學到習作的本領,從而內化爲己有。豈不兩全其美哉!

於是,從朗讀入手,與孩子一起抵達文本的內核,進而找到文章寫作的脈絡。當那些表示文章寫作順序的詞語揭示在黑板上之後,我先讓學生離開文本,對着這些關鍵詞來練習背誦。花時不多,孩子們已經基本能背個七不離八。這時候,我又提出了更高的要求:其實,在我們生活的地方,也有這麼多美麗醉人的景色。要看你有沒有保持一顆敏感的心,悉心去體會,去感受。來,細細回想一下,說說你生活的新村裏前前後後的景色吧!孩子們立刻圍成合作小組開始嘰嘰喳喳地討論起來。於是我便佈置了一項課外小練筆:回家用心觀察一下我們自己的家,仿照《月亮灣》寫一寫自己生活的地方。

第二天,作業交上來,給予我很大的驚喜。大多數孩子已經掌握了這樣去寫景物的方法。我相信小朋友們今天會有一點,明天會有一點,越積越多,筆下也會越來越活。把佳句抄下,把佳文讀給孩子們聽,告訴他們:從文章中學,從生活中品,寫作就是這麼簡單!

月亮的作文 篇4

月亮旁邊圍繞着一圈星星,星星也圍繞着月亮。對於信息來說,夜空是他的歸宿,對月亮來說無法缺少星星的陪伴。如果沒有月亮的照耀,那麼,星星也將失去光彩。其實如果放在宇宙中,星星是一顆顆發光的行星,他們有的可能暗淡,有的可能閃耀,這就是爲什麼他們在天上可能有的明顯,有的不明顯的原因。而月亮本身是沒有光的因爲太陽的照耀纔有了光。可以說它們是互補的`星星和月亮的故事,就此開始。

但是一旦我們把它們放入童話的框架,他們的故事就會非常的美妙。出現的月亮就會出現星星,出現了星星就會出現月亮,反之,如果月亮消失,星星也會消失,星星消失,月亮也會跟着一起消失。其實夜空有時是非常的靜謐的,他們會需要一些陪伴,所以星星和月亮也就相互陪伴,讓彼此沒有那麼無聊。他們可能互相說笑,在日常也可能產生一些小矛盾,有時候只有星星,沒有月亮,有時候只有月亮,沒有星星,這個時候他們就可能產生一些小摩擦,但是不可能永遠都是這樣,他們的爭吵永遠都會變得和解。

月亮有時候會嫌棄星星的光亮,沒有那麼的耀眼,星星有時候會覺得月亮太過於大,而且千變萬化,有時候都變得他不認識了。但是互相卻又是互相最真實的東西,因爲在這一片茫茫的星空中,也只有他們可以相互陪伴。他們一起可以做很多很多的事情,他們會一起欣賞人間的百態,他們喜歡看到人的笑臉,也會一起爲一些悲情的事情而哭泣。有時候他們偷懶一起請假,沒有星星,也沒有月亮,他們跑出去玩了。

這就是星星和月亮的故事。

月亮的作文 篇5

夏夜,月亮在遙遠的夜空中,靜靜地照耀着大地。月光盡情地綻放着,皎潔白皙,與朦朧的星光相互輝映,像一位來自天界的仙女,婀娜多姿,飄渺夢幻,又像一直陪伴我們的美麗傳奇,讓人如癡如醉,給人帶來了多少幻想與憧憬。難怪大詩人李白會如此喜愛月亮,爲“她”寫下了那麼多動人的詩篇。

這時,幾朵大大的烏雲飄了過來,遮住了“她”美麗的容貌。月光頓時黯淡了下來,遠處的山脈,近處的林落又淹沒在黑暗中。慢慢地,月亮從烏雲旁邊探出了半邊臉,大地又重新沐浴在月光之中。

看到這裏,大家可能會都有同感,討厭的烏雲,遮住了我們美麗的月光,真可惡!的確,在許多人眼裏,烏雲是黑暗的同夥,是美麗的敵人,他長相醜陋,令人厭惡,他的到來就是暴風雨的象徵,晦氣的象徵。

但是,在我看來月亮雖然皎潔、明亮,但遺憾的是,月光是陽光的反射,如果沒有陽光,月亮就像離開溫室的花朵一樣,黯然失色。而醜陋的烏雲卻在漫無邊際的天空中,靠自我的力量,從無到有,從一縷煙霧到籠罩天地,從一滴水到製造出滿天風雨,它就是自力更生的象徵。

月亮和烏雲,恰如現實社會中。靠繼承家產、好逸務勞的“成功人士”和依靠自我勞動的創業者。那些外表光鮮,衣着華麗的“成功人士”不勞而獲,沒有經過一番拼打,如果不好好珍惜,一旦風雨來臨就會陷入萬劫不復的境地,而那些平凡的'“創業者”沒有顯赫的家事、沒有深厚的背景、沒有華麗的打扮,唯有勞動的雙手、聰明的頭腦,他們有夢想、有目標、敢於嘗試、敢於探索、不怕吃苦、也不怕失敗。雖然不被關注,卻還是努力着,堅持自己的追求。只要獨立面對一切困難和挫折的人,才能在風雨之中挺過。

我喜歡美麗的月亮,但我更敬佩自力更生的烏雲。