在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的以朋友爲題的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
以朋友爲題的作文 篇1
我和小斌是好朋友。自從國中入學以來就被分到了同一個班，並且我們還成爲了同桌。一直以來，我們在學習上互相幫助，在生活上互相照應。小斌的學習成績好，在他的幫助下，原本成績不太好的我竟然漸漸趕上了他。我對小斌充滿感激之情，而他總說：“我們是朋友。”
然而進入九年級以後，學習任務變得重起來，學習成績一向很好的小斌沒收到什麼影響，而我卻大開歷史倒車，課也越來越聽不懂了，習題也越來越不會做了。索性我不學了，上課也不認真了，總是開小差，要不就是上課時偷偷看小說。同桌小斌看在眼裏，急在心裏。他看到我不專心的樣子，老是提醒我：“小A，認真點吧。”“我……我不屑於聽這種課，我還要考S中呢。”我總是漫不經心的回答。“S中？這可是這個地區最好的高中啊。你這狀態，就是要認真啊。”“我……我就考……”小斌看到我這個樣子，總是無奈的搖搖頭……
終於有一天，我們鬧翻了。我氣洶洶地對他說：“我學不學關你什麼事，別老煩我！”“我們是朋友。”他說。“朋友？我不要煩人的朋友！”小斌沉默了，從此，他不再管我，只是暗暗的在一個小本上記錄着什麼卻不讓我看見……
第一次模擬考試結束後，我的成績令人震驚的差勁，與以前的我是天壤之別。我沉默了，暗暗的傷心。小斌看到我頹廢的樣子，平靜的'跟我說：“小A，我知道你是一個有理想的人，但你缺乏克服困難的勇氣。你想考S中，那你要爲此而奮鬥啊。”此時我再看小斌，他彷彿一個和藹的長者坐在我面前和我談心。“可……可我落下了很多……”我低着頭說。“沒事，我幫你補補課吧。”“好，好吧。”
就這樣，小斌利用中午放學的時間幫我補課。在他的幫助下，在我的刻苦努力下，我的學習有了起色，漸漸的，又開始接近小斌了。我對小斌充滿感激之情，他還是那句話：“我們是朋友。”
有一天，剛吃完晚飯的我走進教室，想複習那天小斌剛剛教我的題。踏進教室，我發現只有小斌一個人。“真勤快，每次都是第一個到教室學習。”我暗暗地想。走近他，我發現他正對着一本小本子看着。再仔細一看，我的言情溼潤了。那個小本子竟然記錄着我哪節課不認真，遺漏了哪些知識點！小斌真細心啊！很久，小斌看到身旁流淚的我，說：“我們是朋友嘛。”
最終，我會考成功，和曉斌一起考上了S中。
朋友，是你我夜路時的明燈，是我航海時的羅盤，是我克服困難的幫手，是我一生的財富！小斌，謝謝你！我們永遠是朋友！
以朋友爲題的作文 篇2
每個人都有童年的朋友，我童年的朋友是—書。
媽媽告訴我，在我21個月大的時候，醫生診斷出我有先天性髖關節脫位，必須上石膏裝支架，並臥牀治療，治療的時間長達一年。那時，媽媽就讓我交上了一個朋友——書，從此，我忘記了病痛，愛上了看書。
我在病牀上的這一年時間，雖然窗外有一羣和我同齡的小朋友們都在歡快地奔着、跑着……而我卻只能躺在牀上，但媽媽讓我學會了在牀上靜靜地看書認字，還講故事給我聽……在這三百多天裏，我看了許多書，認識了許多字。當我再一次學走路時，我都會認很多路牌上的字。
上幼兒園時，我比其他同學多認識更多的`字，知識也豐富，我非常驕傲。現在我已經是國小生了，我更愛看書了，只要一有空閒的時間，我就會捧起心愛的書本；每週六和媽媽一同去圖書館，能在書的海洋中暢遊更是一件幸福、快樂的事。
書，你是我童年的朋友，也將會成爲我一生的朋友！
以朋友爲題的作文 篇3
晚上睡覺前，塞上耳麥，把聲音開到最大。這是唯一一段能夠放鬆精神的時間。閉上眼睛，我浮想聯翩。伴隨着憂傷的音樂，我不禁想起來她。
她，是我的好朋友。最個性的就是她的一頭捲髮，因爲這個，別人叫她“菠蘿頭”；因爲這個，她經常懊惱發些小脾氣。個子雖然不高，卻有一張胖嘟嘟的小臉，很是可愛，讓人忍俊不禁。
國中時，她碰巧轉到我班，碰巧和我分到一個宿舍，碰巧和我志同道合。最終，我們成了好朋友。至今，我依然相信這是上天安排好的一段緣分。
那時畢竟還沒有長大，思想是那麼的不成熟。本就喜怒無常的我也就經常莫名其妙地傷感難過。每當這時，她就牽着我的手，在柔和的夕陽下散步，聽我訴說那份不知從何而來的苦楚。後來，她輕輕地告訴我說：“去盪鞦韆吧。她會幫你打開牢籠。”我答應了。坐在鞦韆上，隨着鞦韆的起伏，周圍的空氣化作了清風在我耳邊私語：“你真幸福！”是啊，我很幸福，因爲我有她。鞦韆越蕩越高，我閉上眼睛，竟然有了騰雲駕霧的感覺。天邊的白雲告訴我：“你好快樂！”是啊，我很快樂，因爲我有她。
還記得那一個個晚上，那時每次放假天已很晚，舍友們都已回家，惟獨我不行。她便留下來陪我過夜。夜深人靜時，宿舍中雖然空曠卻很溫馨。我們小聲而又興奮的聊着天，話如流水一般，總也說不完，直到倦意襲來，進入夢鄉。
即使再好的朋友，一些小摩擦是無法避免的。那是我們第一次吵架，瞬間便變的形同陌路，似乎不曾相識。帶着那份矜持與無知，我們誰也不肯先打破這個僵局，還盡力裝着很習慣的'樣子。臨近會考時，她說她要轉學了。聽到這個消息，我突然發覺我可能就要永遠失去這份友誼了。放下面子與虛榮，我將“同學錄”遞給了她：“寫兩句吧。”她猛然擡起頭，一臉驚愕與欣喜：“容我想想吧。”後來的幾天裏，我們形影不離，想彌補已逝去的時光。離別終究還是來到了，我們默默地走到校門口，遲疑了一下，她掏出“留言”，我默默接下，依舊無語。
回去的路上，我打開本子：忘記過去的不愉快，記住我們在一起的快樂吧。還記得我們一起盪鞦韆嗎？很美，不是嗎？……紙上的字漸漸看不清楚了，我終於忍不住哭了……
幾年過去了，朋友，你還好嗎？
