我的老師作文[必備]

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的老師作文，希望對大家有所幫助。

我的老師作文1

她，有着一頭烏黑髮亮的長頭髮，一張白白的臉上掛着一對彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙水汪汪的`大眼睛，戴了副眼鏡，高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。這就是我的語文老師――諸老師。

諸老師在上課時，只要有人在做小動作，都會被她發現，然後就會說：“上課要注意聽講，不能做小動作。”只要是諸老師的課，我們誰也不敢動，因爲我們都說她是火眼金睛。

諸老師看上去很嚴厲，其實她很溫柔，每當我們考試考得不好，她都會用自己的休息時間給我們輔導錯題，悉心地講了一遍又一遍，直到我們懂了爲止。

有人說老師像園丁，有人說老師像蠟燭，我說老師更像媽媽。

我的老師作文2

我最喜歡的老師是我的語文老師。她是吳小姐。她有時很好。有時候她不好。

在六一兒童節是最好的.，因爲她說：“沒有家庭作業。”我喜歡它，因爲下節課我有一點家庭作業。吳老師的兒童節老師買了45個小蛋糕，我們非常高興。

在課堂上，吳老師像一陣春風。當吳先生興致勃勃地向我們吹氣自學時，他就像夏日裏的暖風。當他給我們知識和理性的時候，他是一個老師，就像秋天的涼風。當他審視我們的錯誤和缺點時，他就像冬天的寒風。都是因爲她愛我們。

我非常喜歡我的吳老師。

我的老師作文3

二年級的時候我們班換了一個新的語文老師，姓孫，她長得很漂亮，彎彎的眉毛下面長了一雙明亮的大眼睛。上課的時候，孫老師目光嚴厲，神情莊重。我偶而上課不專心，老師一看我，我馬上就聚精會神的聽課了。

孫老師在學習上對我很嚴格，也很有耐心。有幾次我語文訂正沒有訂正好，孫老師就叫我放學留下來把我叫到辦公室，苦口婆心地一遍一遍得教我，把我教會了，孫老師纔回家吃晚飯。我被孫老師表揚的時候，我的心裏就像吃了蜜糖一樣甜，被批評的時候我的心裏就像蟲子在爬一樣難過。漸漸的`我開始喜歡孫老師。

孫老師對我的辛勤培育，我會永遠記在心裏，我會用實際行動努力把語文學好，這纔是對老師真正的報答。

我的老師作文4

她有一頭烏黑髮亮的長髮，一張白臉，一雙彎柳眉，一雙水汪汪的大眼睛，一副眼鏡，一個高鼻子和一張紅潤的.嘴。她是我的班主任；王瑞玲小姐。

王老師的課很好，所以學生們喜歡她的課。王先生能用極好的材料講一篇枯燥的課文。當一些學生遇到他們不理解的問題時，他們總是利用課後時間諮詢王老師。這時，王老師總是耐心地向學生解釋。如果學生仍然不理解，王先生將第二次和第三次發言，直到學生理解爲止。

王先生非常關心學生。我記得有一次，我發高燒，連續兩天沒上學。王先生打電話到我家安慰我，告訴我要好好休息。她會彌補我的家庭作業。

王先生就像一個勤勞的園丁，更像一個永不生鏽的花盆。我喜歡王先生。

我的老師作文5

我們就要畢業了。其中，我最敬佩的老師是我們的英語老師。她個子不高，但她的'教學方法很獨特。

我的英語從59分鐘跳到了全班前五名，這是她的功勞。這與她的教學方法是分不開的。她經常談笑風生，經常給我們上課帶來遊戲。它是如此有趣的！儘管她經常讓我們玩遊戲和背單詞。她讓我把單詞正確地口述幾遍。非常感謝。

郭先生，我真的很佩服你。

我的老師作文6

我的老師經常穿着黃色和白色紅色在一起的毛衣，外面還穿着深藍色的小外套，小外套的右邊有個小口袋，胳膊上還套着袖套，手上還戴着手錶，下身穿着有條紋的短裙，腿上穿着灰色的`絲襪。每次進教室時，她都笑容滿面，我經常看見她一手拿着筆，一手翻着作業本，熟練地給我們閱作業。她很溫柔也很美麗。

我的老師作文7

我的沈老師有時和藹可親，有時又很嚴肅，真搞不懂到底是怎樣的？

沈老師溫柔的時候是笑咪咪的，兩條眼睛眯成一條縫，像一隻小貓一樣；嚴肅時又像一隻憤怒的獅子，好像在咆哮。

沈老師一直教我們眼離本子一尺遠，背要挺起來......可是我就是不聽，到後來，我戴了一副眼鏡，才知道沈老師當時說的話是多麼重要！我當初爲什麼就是不聽呢？我真是笨啊！

我們要聽老師的'話，不然，要出岔子的呦！

我的老師作文8

今天，我準備教“樂盲爸爸”學音符。

我先在紙上寫好音符，然後教爸爸一個一個地認。“全音符像一個雞蛋，二分音符像字母‘P’，四分音符像氣球，八分音符像只小蝌蚪。不同的音符時值不同，請跟我唱。”爸爸很認真地跟着我唱，等到爸爸唱熟時，我再把音符連起來，這會有點難度，只見爸爸張開嘴，模仿我的樣子，“叨——米——啊”，“錯了錯了！”我一邊笑一邊說，於是我不厭其煩地又教了爸爸幾遍，爸爸認認真真地隨着我唱，功夫不負有心人，爸爸終於把那幾個跳躍的小音符學會了。

哎，當個老師真不容易！

我的'老師作文9

我有一位耐心的'數學老師——蘇老師。

只要是她的課，她都會很耐心地教你。我們就像一羣小羊羔，而她則像牧羊人，一旦剔完羊毛，她就會很仔細地檢查每隻羊羔身上是否還有羊毛。

我們做作業時，她會把每個人的作業耐心地看一遍。

這就是耐心的蘇老師。

我的老師作文10

就說那次上課吧，老師先問了一個問題：

同學們鬨堂大笑，老師又點名叫了孫佳亮。

這節課上，同學們聽得特別認真，積極思考問題，主動發言。老師上課也一絲不苟，把每個閱讀題都挖掘到深處，不放過任何漏洞。遇到大家聽不懂的.總是多講幾遍。當同學回答問題抓住重點了，老師就會露出會心的微笑。

我的老師作文11

我的老師，他戴着一副眼鏡，一看就明白很有學問。我很喜歡我的老師，因爲他在上課對我們要求十分的嚴格，但在下課時他又跟我們有說有笑的十分的.和藹可親。

記得我剛上國小時，我還是一個十分膽怯的小男孩，我根本無法像別人那麼地自信，但是此刻不同了，我的膽量變大了，我能夠跟同學們快樂地交談了，我能夠常常舉手發言了，我也能夠跟您大膽地暢談一番了。老師，是您用言語鼓勵了我，是您用生動搞笑的講課方法感染了我。

謝謝您，林老師！感謝您爲我所做的一切！我要用我的好成績來報答您。

我的老師作文12

我的英語老師很漂亮，長長的黑頭髮，還帶着一副眼鏡，可好看了。

開學的`第一節英語課，老師講了自己爲什麼喜歡英語和老師自己的故事。有一次，她在上課的時候，有幾個同學學得不是非常認真，她就停下，和學生講道理，讓我們明白了英語有多麼重要。

我喜歡上英語課，我喜歡我的英語老師。

我的老師作文13

我的老師戴着一副眼鏡，慈眉善目，很善解人意，我們同學很喜歡她。

記得有一次，我忘帶了一把剪刀，老師沒有說我反而向我問了情況後，把她的給了我。我回到教室後，同桌笑着說：＂被老師罵了吧？你真可憐。＂＂纔沒你說的那麼嚴重！看！＂

我把剪刀給她看，＂如假包換，老師給的'！＂說完。我又做起作業來。＂玲玲＂我們上起了語文課，當老師讓我們拿出剪刀時大家很奇怪，老師沒有剪刀（注：老師把她的剪刀給了我）。但我聽的很認真。下課後，我把剪刀還給了老師。這就是我的老師，我敬佩她，我歌贊她。

我的老師作文14

我的數學老師叫皇甫衛秀，她中等個子，俊俏的臉上戴付無邊眼鏡，長長的秀髮散落在肩頭，走起路來落地有聲，秀麗且威嚴。

一次數學考試，我因爲粗心做錯了本不該做錯的題，等發下卷子，老師把我叫上講臺，給我指出錯誤，並批評我粗心大意。我的心裏特別難受，覺得對不起老師對我的關心，我哭了。老師看到我哭了，反而笑了，說：“你已經是二年級的學生了，知道犯了錯以後就要改正，哭鼻子就太沒出息了。”老師還用手指颳了一下我的鼻子，這一小小的動作讓我感覺老師就像媽媽一樣，既嚴厲又親切。我馬上明白了:必須以後改掉自己粗心的毛病，認真學習，用優異的成績來報答老師對我的.關心和愛護。

我喜歡我的老師，我更愛我的老師。

我的老師作文15

我最喜歡的老師是語文老師，身體不胖也不瘦，平時愛穿一件粉色的羽絨服。最有特點的是她那雙會說話的眼睛。

語文老師對我們特別好。有一次，班上有一個調皮的同學，把一個女同學踢的不能走路了，老師說：“你是有意的嗎？”那個同學說：“我是無意的`。”老師說：“下次注意就行了，記得打電話給那個同學的爸爸。”那個同學說：“知道了。”

這就是我的語文老師老師，我愛張老師。