在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的中學生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學生作文 篇1
燕子飛到南方去啦，有在飛回來的時候。楊柳枯萎啦，有再青的時候。桃花謝啦有再開的時候，可是我親愛的爺爺您卻在冰冷的墓地裏永遠的長眠啦。看着書櫃裏已被塵封的獎章和證書，我想起啦爺爺，在這個特殊的時間裏我想起啦爺爺。清明到啦，我親愛的爺爺在另一個世界已經度過啦五年的時光.......
爺爺是位醫生，救治啦很多人。可惜，爺爺治療啦別人，卻忘啦自己，不知什麼時候爺爺患上啦心臟病。起初病情很輕，只不過爺爺經常去給病人診斷，忘記吃藥。奶奶已經告誡爺爺無數次，可爺爺還是因爲太忙而忘記，病情越來越惡化，後來爺爺住院啦。當時的我還很小，去看望爺爺的時候，只見到病房裏有很多人，聽爸爸說那是爺爺曾經治癒的患者，20xx年的一天，可怕的病魔把爺爺的生命奪走啦，爺爺就這樣走啦，悄無聲息的走啦，記得我當天哭啦，哭的很傷心，我想念爺爺，想念他陪我的每一個場面。以免它被歲月的塵土封壓，我在想如果沒有爺爺的日子是什麼樣的，那該是多麼單一的生活。孫子和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，這是多麼悲慘的是啊。
在這，我的腦海裏不停的閃先這一幕幕爺爺和我的畫面。
天漸漸陰啦，下起啦濛濛的細雨，伴着的是有些涼意的清風，透過蒙蒙的雨絲，我又看見啦那熟悉的小山坡--爺爺的.墓地，腳下的路儘管有些泥濘，但滿山的小草還是那麼嫩綠，在這個時候多啦的只是片刻的寂寞與悲傷......不知不覺，我們走到啦爺爺的墓，墓旁可能是因爲雨季長滿啦青苔，我在心裏默默的祝福爺爺在另一個世界過的幸福，爸爸拿出爺爺最愛喝的酒，和精美的鮮花，放在爺爺墓前， 風吹動我垂在眼前的綠葉，雨停啦。山坡依舊像從前那樣美麗，寧靜。我很是沉默，只是靠着旁邊的大樹
淚，不知不覺從我眼角流出，點綴在我的心湖上，綴起陣陣波紋。
我擡起頭，望着晴朗失色的天空，擦啦擦眼淚。因爲我明白即使哭，已經沒有用啦......
中學生作文 篇2
平凡的生活，平淡的日子，往往就如深山幽谷中那不停向前流淌的溪澗，沿着自己的人生軌跡，悄然流向歲月的河流，然後流往大海。
偶爾，飛濺起朵朵雪白浪花，在陽光映照下，熠熠生輝。正如我們生活中遇到簡簡單單的小事，卻充滿溫暖的時光。
——題記
入夏，太陽逐漸顯示自己的威力。白天裏，涌出陣陣熱浪把人間變成大蒸籠。樹木蔫起葉子，小草耷拉着腦袋，蟬兒熱得跑調地鳴唱着。馬路滾燙似燒烤架，陣陣熱浪席捲而來。即使開着風扇，人們也汗流浹背。
湛藍的天空中，朵朵白雲堆積成團，或飄渺如絮，都被刺眼的陽光渡上一層閃亮金光。從蒼白的雲層中透濾而散射出來強光，分割深藍如海的天際，成爲一副夏季熱烈明媚的畫。
午間，陽光透過陽臺擺放的蒼翠盎然的桅子花叢，射進房間。我沏上一杯鐵觀音，在氤氳茶韻裏沉，書頁上“溫暖”兩個字跳入眼簾。
回憶的鏡頭，定格在那個清晨——
那是一個晴朗的早晨，我悠然輕步踏近辦公室。迎面，同事辦公桌上幾盆盈露欲滴的綠蘿、吊蘭正各自舒展着自己片片橢圓、修長的葉子，在微風輕拂中，清清翠翠的，搖曳生姿。
“嗯，這個給你——”同事W微笑地遞過一個小巧的黑色長盒子。
“‘大行’專業演示器/激光筆——展示您的與衆不同”，接過盒子，這幾個字立馬清晰映入眼簾。
哦，太好了——激光筆 !
我的心海立馬泛起陣陣漣漪……
還記得第一次邂逅激光筆是在一次縣性公開觀摩課上。作課的S老師輕盈靈動，穿梭學生當中，靈巧一指，激光一閃，輕鬆地精彩演繹着《搭石》那“清波漾漾”“人影綽綽”的唯美畫面。在欣賞S老師清新自然教學，更爲她手中的新武器好奇不已。
“點石成金”不只是個傳說，原來可以在教學中相益得彰，那都因爲新技術——激光筆的推波助瀾。在那一刻，我就在想: 如果我也擁有了那樣的激光筆，課堂就不必拘泥於講臺，囿於等候演播課件。可以走入學生當中，隨時因時因需，用激光筆輕鬆一點，課堂不都是盡在掌控中嗎?
在一次辦公室課間偶然閒聊中，我不經意流露這樣的想法。只是萬萬沒想到的是，同事竟然這麼細心——特意幫忙上網精心挑選了只激光筆。望着靜靜躺在包裝盒裏的激光筆，心海泛起陣陣漣漪——原來，有人這樣在乎你!這樣關心你!
“謝……謝……”平時口直心快的我讓幸福的河流塞滿心田，有些手足無措。
他，淡淡地微笑着，轉身投入到新的.一天工作中。
我，久久地默想着，回味在這令人難以抹卻的感動與溫馨中。
點點陽光，灑落在綠蘿、吊蘭嫩嫩的，細細的葉芽上，玲瓏剔透，宛如翡翠一般碧綠晶瑩，好似披上一件透明的金紗衣。
辦公室裏一派春意盎然。我心頭，更是如絲絲春風輕拂，甜甜的幸福久久縈繞，瀰漫開去……
記憶又把我拉向另一個秋季午後的鏡頭——
“丁零零……”下午第三節的鈴聲在校園清脆響起。
隱約飄溢桂花香氣的後山坡開始熱鬧起來。喜歡運動的人們兩個一夥，三五成羣不約而同經過後山坡，陸續往室內體操房——我們的運動之家走去。
平時喜歡打羽毛球的我心裏卻空蕩蕩的——球拍的線繩斷了，交代同事L 送去請專業人士重新綁上新線繩，不知何時可以拿來?
邊低頭琢磨着邊信步跟隨運動的人羣移動腳步……
“給，你的球拍!”一聲清脆的叫聲勾住我前行的腳步。
落日餘暉，那片綠綠的爬山虎漾起滿牆的綠波紋。站在旁邊的同事L笑吟吟地遞過修補好的球拍。
嶄新結實的綠線繩交叉纏繞球拍一端的鐵圈內，輕輕一彈，韌性十足，怎不讓人欣喜。
“走，試試去——”我抓起球拍柄，興致勃勃。
“咦，怎麼好像有點不對……”我喃喃自語。
定睛一看，握柄變了模樣。原來磨得粗糙稀疏的纏布不見啦!
取而代之的是舒適柔軟的新纏布，而且是一圈接一圈地細心纏繞着。而旁邊桌上，還凌亂擺着剛撕開不久的包裝紙。
握着“新包裝”的球拍手柄，我心潮涌動:感恩身邊有這樣細心關懷你的人!
是他們，在悄悄地爲你送上絲絲溫暖，縷縷溫馨。
每每在球場推拉扣殺的酣暢淋漓中，我的球拍傳遞着是陣陣的暖意與幸福。
鏡頭在繼續推進着——
“老師，這是給您滋滋沙啞桑子的胖大海”，學生在紙條上深情款款;“天涼了，別忘了添衣;工作累了，別忘了休息;孩子調皮，別太往心裏去”，父母在電話裏不厭其煩千叮嚀萬囑咐;“嘛嘛，祝您生日快樂!”，表面“不大聽話”的兒子在“滴滴——”響的QQ留言送上他的誠摯祝福……
平凡生活的溫馨一幕幕，在鏡頭中清晰浮現。我的心田涌起的是絲絲甜甜的滋味，眼眶閃爍的是點點溼潤。
信步走到陽臺，擡頭望望，今夜，廣袤的天際，一輪皎潔的圓圓月高掛其間，傾瀉而下的萬縷清輝拂去白天的燥熱，爲這喧囂的世界披上潔白的銀紗，營造幾許清涼與溫馨。
我靜靜佇立似水月色下，愜意地回味着鏡頭中一個個慢鏡頭——
在我們生活中，只要你俯身拾取，總有一些細節在感動着你，總有一些人在溫暖着你。
他們悄悄爲你送上體貼與關心，送上溫馨與感動。
雖然，有時只是簡簡單單的小事，但在善意的舉動中，卻充滿了無以言盡的溫暖……
在這個炎熱的夏，溫暖經過我身邊!
在那個涼爽的秋，溫暖經過我身邊!
在無數個季節輪迴中，溫暖經過我們身邊!
平凡生活中點滴的幸福，看似平凡，卻彌足珍貴。
我願釆擷這串串幸福點滴，編織成記憶的珍珠，閃耀幸福的心田。
中學生作文 篇3
一個骨瘦如柴，雙手長滿老繭，一顆門牙還斷了一半的老人——他就是我最愛的爺爺。他同每個人一樣，並不偉大，但卻能爲我遮風擋雨；他不是幽默大師，但卻能讓我開心一笑；他雖然不強壯，但卻如同一根高大的頂樑柱讓人覺得安心。
每天，背上書包，坐上爺爺的電動車，靠在爺爺的背上眯起了小眼，聽風從我耳邊吹過，看路上的景色從我眼前閃過。好幸福啊！沒錯，爺爺就像是我的專屬司機，而且從不工。即使是烈日炎炎的夏天、寒冷無比的冬天。他也絕不會讓我多等半刻。
記得一個冬天，爺爺同往常一樣在車旁等我，我懶散地背起書包。一打開家門，刺骨的寒風便無情地朝我刮來。啊切！一個響亮的噴嚏向我提出了抗議。我很不情願地坐上了車，心裏想着，冬天可真無情啊！一路上，寒風像刀子似的颳着我的臉，我可憐的小手早己凍得麻木了。我不知道爺爺的手怎麼樣了，但我想得到，那一定是雙凍得開裂的手。一會兒，爺爺突然說：“怎樣，冷不冷呀？”我張開冷得直打哆嗦的.牙齒，半天才蹦出一個字：“冷。”“那你把手放到我的衣服裏暖一暖吧。”爺爺繼續說道。我看着那雙凍得跟胡蘿蔔似的手想道：得救了唉！於是，二話不說地便把手放到爺爺的後背。哇！立刻有一股暖流涌上心頭，爺爺的背好寬大好溫暖，對於我來說就如雪中送炭一般。我問爺爺：“你不冷嗎？”爺爺故作很冷的樣子說：“噝，你這小丫頭，冷死我了。”我被爺爺這骨稽的表情給逗樂了，哈哈大笑起來，
不一會到了學校。我站在校門口，望着爺爺遠去的背影暗想：爺爺，謝謝您。我愛爺爺，爺爺更愛我。在我眼裏，爺爺的背是最寬大最溫暖的。
中學生作文 篇4
青春如歌
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……
——題記
青春的歌聲是激情澎湃，花季曲調是鬥志昂揚，年輕的舞臺是積極向上。校園的歌聲陪伴着我們走過了十幾個春夏秋冬。溫馨回憶是我們的離別時的含淚微笑。
傻傻單純的玩鬧。“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”
小孩子的稚氣還沒有完全褪去，仍然想着天天開心的玩耍。即便周圍的環境有所改變，卻也沒有打破那顆天真的心。沒有學習的困擾，沒有思慮的阻塞，記住的只是開心的玩伴和爽朗的笑聲。
懵懂無知的成長。“蜿蜒的，沿途一路曲折，有時候相信的，未必開花結果……”
慢慢開始發現自己原來一直都在學習的旅途中。不同的起跑線拉開了不一樣的距離。忽然發現自己原來這樣的無知，不敢把自己跟別人比較，因爲相差太多。
以前沒有競爭的意識，忽略了自己的能力。然後才知道努力，又被希望鼓勵，擁有了向前的動力。雖然時常被失望和訓斥潑冷水，但是沒有失去堅持。最終獲得了豐碩的果實。明白瞭解決困難最好的方法是迎難而上。
叛逆青春的瘋狂。“不確定，自己的`性狀，動不動就和世界碰撞，那些傷，我終於爲你都一一撫平。那一年，最難的習題也不過短短的幾行筆記……”
經歷了淚水與痛苦，懂得了承擔歡愉和悲痛。一起歡笑一起鬧，一起成長一起累。那些記憶猶新的片段成爲了那個夏天，那個“最亂”班級的標誌。四年的國中生活，總有一個最捨不得班集體。在我的那個集體中，有一個閨蜜跟我一起瘋唱歌曲，雖然大家總是開玩笑的說我們“製造噪音”，可是現在回憶起來，滿滿的都是快樂的音符；在我的那個集體中，有一個班主任是我們的“嚴厲大BOSS”。忘不了她對女生的可親，對男生的嬉鬧。我們總在不知不覺的開懷大笑中，明白道理，感悟真情。記得她因爲我們頑皮跟我們談心的時候，因爲怕耽誤我們學業盡力堅持的時候，還有因爲身體狀況不得不離開我們的時候，我們都在心裏默默地爲她流了眼淚；在我的那個集體中，還記得有個留言本叫“堅強”，有一屆校運會叫遲來的狂歡，有一個朋友叫遺憾。太多太多的故事留在了那個令人記憶深刻的班級。將來或許會遺忘或許會模糊，但我相信它絕不會消失腦海裏。
沉澱情感的美好。“絕版的回憶，下架就停售，錯過這一季今後難再有……”
所有的美好就快要結束，所有淚水也就快要啓程。接下來就是最後的衝刺，每個人都有自己的終點線，享受第一次衝線的興奮與激動吧！讓心兒永遠向着陽光！
“青春的劇本，雷同的巧合，散場時總要淚流……”。
——後記
中學生作文 篇5
既然我們無法做到飛蛾般義無反顧地撲向光和熱。那我們就註定要守着理性的選擇度過餘生，人確實是受感情支配的動物，而生存的慾望、道德的觀念卻更深層次的影響着我們的抉擇。
——題記
葉子飄零可能是因爲秋的枯黃，更有可能是因爲樹的不挽留，那麼社會裏的人的生老病死是否也會像落葉一樣悄無聲息呢？當然不會，因爲人是有感情的，落葉拼命的落，雪無聲的下，自然而然，自然到連抗拒都不能，葉子記不住樹的方向，雪當然也不會懷念天空，而人，不會忘記內心的歸途。
文藝復興使西方人的主體性獲得肯定與張揚，而資本主義制度下的潛規則卻依然是人們巨大的束縛，那些所謂的倫理道德與人性本身相比到底哪個更重要？拋棄原欲·忽略自我就符合倫理了嗎？當人們的思想早已被浮華的世界剝奪去了深思熟慮的本性，當十二年的應試教育毫不留情地將我們的人生觀推向逼仄的.急功近利時，當我們所背立的希望遠遠超過我們的理想時，試問人們的生活在何處？
道家說：“形而下者，謂之器，形而上者，謂之道。”所謂道者即需達到“至虛極，守靜笜”通俗點說就是即不受心理因素干擾又不受心中自然想法所支配，如此方可稱爲道之上乘者，如果人們做出的一件事失去了道德的標杆，那麼它同樣會成爲你生活的累贅，道德其實離我們的內心很近，近到觸手可及，可我們往往就是由於看重了對待這個社會的蓬勃野心從而忽略了偶爾的風月文情，因此道德就被我們束之高閣了起來。
可如今生活里人們對於道德的觀念似乎愈發淡薄了起來，這情形好比綏靖政策下的捷克斯洛伐克—爲保全人們對於利益、地位以及一切物質感官上虛榮的追求，人們一再獻出自己所剩無多的純潔心靈的堅守，使空虛與壓抑輕而易舉地存在人們心中佔據了顯赫的位置，道德顯得多麼微不足道。
白天黑夜交織互換，鋪陳開晝夜輪迴，從內心出發，做最真的自己。
中學生作文 篇6
幸福很隨意，幸福很自然，幸福很簡單，幸福在不經意間。我的家很普通，爸爸媽媽忙着上班，放學時只有外婆或爺爺來接，天天如此，覺得很平常。可有一件事讓我覺得，幸福在我身邊。
在去年夏季的一天裏，我揹着書包像只小鳥似的跑向來接我的爺爺——外婆生病了，在無錫治療，每天都是爺爺來接我。每當我放學跑到爺爺身旁，爺爺總是習慣性地拿起我沉重的書包掛在自己瘦弱的肩上，我也習慣成自然了。可是，有一天爺爺在接我的路上不小心摔一跤，我看着痛苦不堪的爺爺手足無措，急中生智地拿起爺爺的手機打給了媽媽。到了醫院拍片子時，醫生說，爺爺傷情很重，小腸都斷了，必須立即做手術。
爺爺在醫院裏的日子，一直是小舅公接我的。每當放學時，我揹着沉重的書包，覺得路是那樣漫長，心裏總想快點回家。沒過幾天，我的.肩上勒出了兩道深深的印跡。我多麼希望爺爺早點康復呀！多麼希望爺爺用那長滿繭子的手替我輕輕地接過書包，笑眯眯地接我回家呀！
三個月後的一天，爺爺終於康復了。爺爺不僅像以前那樣健朗，還像以前一樣，替我接過書包。可是，這一次，我沒有讓爺爺替我背，因爲在放學時，爺爺用幸福包圍了我，使我覺得書包一點也不沉。爺爺和我並肩走回家，幸福的感覺尤然而生！
幸福就在我們身邊。關鍵是我們要有一雙善於發現的眼睛。要學會感恩，學會珍惜，學會理解，學會奉獻，學會分享。每個人要用自己的雙手去創造幸福。
中學生作文 篇7
有一個名詞，在每個人看見我們的第一眼，便標註到了我們身上，那是青春。青春是什麼，青春是一堆參考書裏，我們埋頭與函數題鬥爭時的皺眉，青春是餘溫未盡的秋季裏，我們在跑道終點衝刺時的汗水，青春是一羣朋友，勾肩搭背，走在街上時的“耀武揚威”。青春是一本太倉促的書。
這一年，我們十六、七歲，每天依舊玩耍，但心裏卻已經開始緊張，閉着眼都在回憶白天所學。我總記得那個夏日，頭頂的電扇呼啦呼啦的轉着，我拿着筆不停得在稿紙上演算數學題，腦海裏充斥着古詩，單詞，化學方程式，汗滴在紙上，馬上就被蒸發，那個夏日裏我覺得一切都好難熬，盼望着會考，又希望它不要來到，不知青春是否從這時開始。轉眼已踏入高中一年了，高三備戰大學聯考的硝煙還沒有散去，他們卻已從戰場上走了下來，或高興或失意，都已經成爲了過去時，而那個戰場已經開始等待着我們，粗略的一算，還有不到兩年，我們就要迎來大學聯考了，青春在那一刻將會迸發出耀眼的光芒，而這以前所有的日子，都是我們蓄勢的.時間，青春應該是奮鬥。
這一年，我們十六、七歲，每天沒心沒肺的笑着，但笑容裏帶着淡淡的憂傷，憂傷卻沒有人懂得。以前，我總喜歡流淚，因爲和父母的矛盾，因爲考試的失利，我相信，很多同學也一樣在黑夜裏，讓眼淚獨自滑過臉頰過，我總在想，爲什麼那些強者沒有眼淚。後來我明白了，那些成功的強者不是沒有眼淚，而是可以含着眼淚向前跑。其實，眼淚是因爲有人可以依靠纔會流淚，如果知道無人可靠的時候，自然也不會流了，或許就在不久後的一天，你會發現世界上這麼多的人，沒一個人能讓你真正的依靠，剩下的只有自己，所以我們要堅強。青春不應該被眼淚浸溼。
這一年，我們十六、七歲，正處在叛逆的季節，想與父母好好的相處，卻總是背心而違，一次又一次的傷害着。父母帶我們來到世上，僅此一點，都是我們用盡一生難以報答的，平時，我們總嫌父母嘮叨，可是父母說過的，我們又記得幾句呢。我們自以爲正處於青春期，所以叛逆是正常的，其實每一次，我們都可以再冷靜一點，心平氣和的與父母對話。青春應該冷靜一點。
青春，無論我如何地去追索，年輕的你只如雲影掠過，而你微笑的面容極淺極淺，逐漸隱沒在日落後的羣嵐，遂翻開那發黃的扉頁，命運將它裝訂得極爲拙劣，含着淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。在這倉促裏，我們要腳踏實地，用最美的文字，記下最美的回憶。
