在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的國中的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
國中的作文300字 篇1
在四季中，春是活躍的、夏是暖暖的、冬是聖潔的，但秋呢？噢！它呀，它是最美的，美得幾乎都無法用語言來形容，得用心去感受。
秋，是奇妙的。一進九月份，秋就會用它冰爽的風把夏天趕走，從而創造出最具有生機的東西。你看，它來了，秋一手拿着盛滿顏料的調色板，一手拿着上色筆，開始仔仔細細的爲每棵樹上的每一片葉子，都塗抹上四種不同的顏色——紅、橙、黃、綠。一進深秋，它的畫畫水平變得更好了，山上的樹葉又被淘氣的`秋塗上了漸變色，由深變淺、由淺變深……
清晨，旭旭紅日從東邊的地平線上慢慢地升起來。微微的清風吹動着那彩色的樹葉，使上面的漆趕快乾。走在上學的路上，旁邊全是小花園，樹上那小小的楓葉，五彩繽紛的，一個個被風吹得向我又是點頭、又是搖手。我也向它們搖手，嘴裏還自言自語地說着：你好，再見。
我最喜愛的就是火紅的楓葉，它們的色彩彷彿訴說着青春的熱情與活力，在這個季節裏綻放最美麗的自己。
秋，就是那麼美，美在色彩，美在活力，更美在那生機勃勃的生命裏。
國中的作文300字 篇2
生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光今天，我們又上了一個星期一節的閱讀課了。在閱讀課裏，我看了一本很厚的書，叫做《你的美，我知道》其中的一小篇感人至深的文章。
那篇文章主要記述了一個剛剛畢業的大學生，來到偏僻、貧窮的山區當老師，任教二、三年級，教到了一個認真學習、品質兼優的好學生富富，以及她到富富家家訪的所見所聞，充分突出了學習環境、生活環境的惡劣和水的缺乏。
這篇文章的富富是出生於貧困的家庭，父母還得了重病，家裏的經濟來源僅僅是靠政府支付的那丁點錢過日子，而富富卻扼住貧困，奮發圖強，有着自己遠大的.理想，要當老師，用知識改變命運。
看了這篇文章以後，我感到太慚愧了，和富富相比，我們比他幸福多了。我們擁有明亮寬敞的教室，還有多媒體上課，有足夠的水讓我們洗澡、吃、喝。我們卻不懂得珍惜，還要浪費時間，隨波逐流，得過且過，回想起來真是太不應該了！所以，從現在起，我也要像富富一樣珍惜時間、勤奮學習，成就美好的未來。
國中的作文300字 篇3
劉海長到快可以遮住眼睛，而且他的劉海有時也可以用來耍帥，身材矮小、動作靈活的他，也是我們班籃球的主將，他有恆心、有毅力，做任何事都不會輕易的放棄，而他就是令我敬佩的同學——李一楠。
他有參加田徑，因爲他跑步的速度，就像“子彈”一樣快，槍聲一響，他就立即衝向終點。而且他爲了12月22日的成果發表會，還因此組成了一個自組社團，有一次他因爲練舞練的太認真了，一不小心就膝蓋着地，嚴重到主任還載他去天晨醫院照X光，還好他隔天有來上課，不然的話，不僅自組社團的人會沒人教，就連我們田徑隊比賽當天可能也會失去一位“大將”，還真是得不償失呀!
我覺得他是一位了不起的人，因爲神射手是平時汗流浹背、默默苦練，並且在機會來臨時，懂得緊緊抓住的人，而且老師說過：“心不難，事不難，天底下的事越不做，就越不會做”，我覺得自己做事只有三分鐘熱度，就連最疼愛我的爸媽也都這麼說了，遇到困難的.我，只有急躁的心，沒有平靜的心，所以我什麼事都做不成，我覺得這些都是我應該要跟他學習的地方。
國中的作文300字 篇4
在語文課上，男女生們傳紙條.唧唧咕咕說小話。正當老師回過身去寫字時，紙條到處亂飛，命中率99.99%。老師突然一個急轉身，全班規規矩矩做在位置上。
在數學課上，老師講着概念，唧唧咕咕的聲音在空氣中傳播.盪漾着。老師突然停下來，說:“把概念記一遍，一會我抽人背，背不了的抄10遍。”過了幾分鐘老師開始點號數。老師點了5個同學，就中彈了4個。
在英語課上，老師陰沉着臉，一進來就罵我們。罵了幾分鐘，開始上課。快下課時，老師說:“把昨天的作業放在桌子上，我來檢查。”經老班報告，無一人受傷。全班感到欣慰!
在物理課上，全班聚精會神的聽着老師講課。原因有兩個:1，是教導主任在我們班聽課;2，是我們非常喜歡物理課。所以我們班經常被物理老師表揚。
本班最害怕的地理課和歷史課終於來臨了，全班做好了以死報效本班的'決心。誰知，兩位老師改變了對本班的教學方法和態度。還我們捏了一把汗。
國中的作文300字 篇5
“砰——叭！砰——叭！”爆竹聲震耳欲聾。今夜的天空是多麼美麗，綠的、紅的、黃的……五彩繽紛的火焰在空中漫天飛舞，遠處不時射出一道道燈光……因爲今天是除夕夜！
可是這美麗的夜晚、爆竹的轟鳴以及小夥伴們的歡聲笑語，都沒有讓我的內心從黑暗中擺脫，因爲《賣火柴的小女孩》感動了我。即使是在這歡聲笑語的時刻，我的淚水還是止不住地往下流。
我彷彿看見一個赤着腳的小女孩在我面前浮現，那可憐又飢餓難耐的樣子讓我心如刀絞。我似乎看見一個蜷縮在冰冷角落裏那瘦小的身軀，看到那飢渴點燃火柴的目光……可是最終，小女孩只能和奶奶在幻想中飛向光明和快樂，飛到沒有寒冷和飢餓的地方。
我常常想：如果小女孩和她的奶奶能來到我們這個年代，一定能吃得飽、穿得暖，過上幸福的.生活……
“砰——叭！砰——叭！”，又一陣陣煙花聲打斷了我的思緒。看到滿天的“天女散花”，聽到夥伴們的歡呼聲，我似乎感覺到小女孩和奶奶正在紅紅綠綠的煙花中站着，幸福地微笑……
國中的作文300字 篇6
今天我們班舉行了一個聖誕PARTY，我們班的題目是：《我最閃亮》，我們分成了六個組，老師分別給我們準備了六個遊戲，我們組玩的遊戲是：《猜猜我是誰》我先聽了一位同學的解釋，又聽了一位同學的解釋，才猜出來答案鉛筆，我覺得很好玩，我的媽媽也去參加了。
聖誕老人給我們送了一些吃的，在我前面的同學都把它搶沒了，但沒有關係，聖誕老人還送我們每人一隻紅襪子，紅襪子裏還有吃的.呢。我看到最後玩遊戲的那一組玩的遊戲最好玩，老師說：“哪一組的同學也想試一試”我們組的同學表現不好，所以，沒有玩，但我還是非常開心的，我很期待明年的聖誕節。
我現在要祝所有家長委員和所有老師同學聖誕節快樂，在聖誕PARTY的最後，劉校長來到了我們十班，我們齊聲喊道：“劉校長好!”，劉校長說我們十班的目標是：十全十美，我想我們十班一定能做到，劉校長走了，我們又說：“劉校長再見”。
國中的作文300字 篇7
當秋天趕走了夏天的炎熱，一位神奇的魔術師，就悄悄地來到了，它就是—秋風。
秋風輕輕一揮魔術棒，一陣微風吹來，吹紅了樹葉，落下的葉子像一枚枚紅紅的郵票。吹黃了小草，枯黃的.小草，像一張張給大地的毯子。
秋風再一揮魔術棒，一陣微風吹來，吹紅了蘋果，紅紅的蘋果，像一個個小燈籠。吹黃了梨子，黃黃的梨子像一個個又大又黃的寶石。
秋風再一揮魔術棒，一陣微風吹來。吹黃了田野，金黃的田野像一張巨大的巨幅畫，畫滿了豐收的秋天。吹黃了高粱，火紅的高粱像一支支火把，不停地燃燒，來迎接秋的到來。
當我來到山上，看到一顆顆松果掉在地上，這是秋天的音符。
當我來到廣場上，一株株菊花紅的似火，白的是像雪，這是秋的訊息。
當我來到河邊，發現河邊的人少了，水中泛起了陣陣波紋，格外美麗。秋天，真的來了。
而這一切的一切，都是這位偉大魔術師——秋風的傑作。
