在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的我們的成長作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的成長作文 篇1
夢想一旦付諸行動就會變得真實可感。如果夢想是一座城牆，那麼行動就是助我們攀登的梯子；如果行動是一條寬敞大道，那麼夢想就是大路盡頭的美麗花園。夢想和行動是我們成長路上的左右手。
夢想並不是遙不可及的，最遠而又最近的距離不也是我們腳踏實地測量出來的嗎？從遠古到近代，人們誰能想到人類能像雄鷹一樣在天際遨遊，相隔浩瀚的太平洋也能瞬間見到親人的面孔……因爲這些稀奇古怪的想法，因爲我們不斷的實踐努力，這些夢想實現了。太空漫步、衛星發射、不正是圓了人類“在天願作比翼鳥”的`纏綿的自由夢嗎？gps導航儀、視頻通話、“天宮”與“神九”成功對接，不正是圓了我們“海內存知己，天涯若比鄰”的“地球村”的夢嗎？我們要感謝夢想，是它讓我們看到了希望；我們更要感謝行動，是它讓我們體會了收穫。
想想我們的音樂天才貝多芬吧。上帝對他從來都不曾眷顧，雙耳失聰、雙目失明，只有一雙充滿老繭的手和那顆裝滿音樂的心。旁人給予的不是關心而是鄙夷甚至唾棄：哼，一個重度殘疾人在音樂上能有什麼造詣？可面對世人的不屑，貝多芬只是淡然一笑，在心底默默對自己說：我要扼住命運的喉嚨，我決不會向命運屈服。行雲流水般的曲子，承載了多少汗水與淚水；黑白琴鍵，究竟是心與手的完美演繹還是夢想與行動的默契配合……“音樂奇才”並不只是人們對他音樂造詣的稱頌，更多的是他敢於放飛夢想並用行動譜寫希望之歌的魄力與勇氣。
在交響樂的世界裏，心與手融爲一體，心無旁騖地陶醉在尋夢的路上。感謝夢想，感謝行動，感謝交響樂，感謝成長路上有我們太家一路同行……
我們的成長作文 篇2
有人說，青春是狂熱的，涅槃的，是一個造夢的時代；也有人說，青春是冰冷的，殘酷的，是一個碎夢的時代；而我說，青春是伴隨的，泥濘的，是一個醒夢的時代。
歲月像流水捲動河沙一樣，把我們的生命牽引着，朝前滾滾而去。日落或者月影，是我們記憶裏的遠遠村燈。而青春便是其中一盞，也是最亮的一盞。而越是明亮的燈泡，壽命就越短。
我們畏懼泥濘，就像飛蛾畏懼熾熱。然而我們並沒有那麼“傻”，飛蛾用生命擁抱火焰，我們卻用生命逃離泥濘。最終我們找到了歸宿，我們蜷縮在回憶的深處，一遍又一遍地觀看自己的過去，任憑外邊風吹雨打。回憶是如此真實，真實到讓人們忘了一切都只是自己的幻想。童年裏，似乎天永遠是晴的，不許陰天不許下雨；花永遠是開的，不許凋謝不許落瓣；腳下的路永遠是順的，不許曲折不許泥濘。這是一種虛假的美好，它是溫熱的，酸澀的，讓人飽滿發脹的.情緒，它把我們的人生拖向漫長。回憶便從每一人的眼睛裏往外跑，有些沒有跑出來，就停留在皮膚下面，擠成一堆皺紋。回看青春，早已化作一滴淚蒸乾在空中。泥濘中掙扎的青春，如流沙中嘶叫的野馬，無法拯救，唯有淹沒。
沒有成功的青春不完整，沒有泥濘的青春更是一種殘缺；沒有努力的青春不完美，沒有陪伴的青春更是一種墮落。
童年裏，我們歡笑着，笑得肚子疼，笑得下巴脫臼，我們就這樣笑到流淚。千軍萬馬擠獨木橋的美好時代過去了，我們都是走鋼索的人。青春，最重要的是夢，最美好的卻是與你一起追夢的人。是的，我們都是走鋼索的人，但彼此的幫助使我走得平穩。我們畏懼交友，並不是因爲不懂得如何與人相處，而是因爲不敢再用自己滿滿的感情做賭注。我們畏懼青春的競爭與暴脾氣，畏懼青春特有的眼淚。於是我們流下更多的眼淚，並失去了爲你拭去眼淚的人。
當彩虹出現的時候，人們停下來欣賞、讚歎；當迷人的色彩最終散去的時候，人們又重新步履匆匆地開始追逐風中獵獵作響的慾望旗幟沒有人回首沒有人駐足。而青春正相反，人們在青春時爲慾望忙碌，在結束時尋覓青春。
雨天，我們躲在屋檐下，聽雨聲滴答，盼雨後彩虹。當我們需要的是一把傘而不是享受雨水的時候，青春也就隨之消失了。我以爲我們要找的是把鎖，其實我們我們要找的是那串丟失的鑰匙。那串鑰匙是冒雨奔跑後鞋底殘留的泥濘，是避雨屋檐下的他或她，那串鑰匙叫青春，被歲月帶走的青春。
我們的成長作文 篇3
閱讀，是一種興趣，它可以陶冶情操，是我們受益無窮。
每讀一本書，我就猶如恰逢知己，在書中，能夠放空自己，把自己全身心投入地投入到書籍當中。因此每每閱讀，我都恍若身臨其境，我好像就是書中的主人公，同他一起笑，和他一起哭，所以當我回到現實中時，我都因自己讀書時的投入而無法自拔；在書中我能夠發現存在在這世上的另一個自己，能夠發現自己內心深處本來的樣子，能夠擺脫身上壓着的重擔、壓力和包袱，從而感受到寧靜，感受到這世上真正的幸福與歡樂；在書中，我能進入一種前所未有的衝高境界，感受到大文學家們眼裏那鮮活可愛的世界，看到他們筆下的美麗風景，我還會享受閱讀時那種閒暇愜意的時光，靜謐、舒緩、多麼美好！
雖說讀書時如此陶醉，但我卻總能從此過程中發現不足，現如今，是科技飛速發展的信息時代，人們的思維、行爲方式也隨之發生了改變，跳躍性的閱讀方式磨滅了人們讀書時的耐心，讀書時再不會在心中發現出現往昔的寧靜，沒有心思去做好這一切，還何談有所收穫呢？因此大多數人的讀書效率都並不很高，而我何嘗不是這樣的呢？尤其在這個慢慢長大的過程當中，學習壓力的不斷加強。也是我沒有太多心思沉下心來閱讀慢慢地，我也發現自己的閱讀量不足所帶來的.嚴重後果。我的閱讀能力越來越差，語文成績有所下降，因此我總是在想，如何才能是自己的閱讀能力有所提高呢？
經過幾番深思熟慮之後，我認爲，我們在學校呆得時間最長，因此在校內的閱讀纔是一切閱讀中至關重要的部分，因此，我向學校提出如下建議：爲保證學生的閱讀質量，我認爲，學校應規定每班每人每月的閱讀量，讓學生有目的地去完成閱讀任務，明確要求學生應如何完成閱讀筆記，並定時要求學生復讀筆記，以至於不會遺忘；並且，我認爲學校應按時調查學生對哪類書籍最感興趣，然後根據學生的喜好去採購書籍。
總之，閱讀很重要，但正確的閱讀方式才更重要！
我們的成長作文 篇4
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱；和諧的校園裏，美麗的花朵競相開放。
每天清晨，當朝霞映紅了我的.雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給了我寶貴的生命，是他們讓我盡享這美好的時光；我感謝我的老師，是他們的辛勤教育像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落；我感謝我的同學們，他們的友愛象春風一樣淋浴着我。校園就象一個美麗的花園，而我們就是含苞欲放的花朵，在和諧的氛圍裏健康成長！
構建和諧校園，得從小事做起，得講誠信和友愛。講誠信就是師生之間要待人誠懇，說話算數。借了東西要還，不無理取鬧；損壞東西敢於負責，應照價賠償。這些都是讓人與人之間更加信任的前提。講友愛，那就是做每一件事情，大家一起來幫忙；有人受傷了，大家都來關心他；兩個同學有矛盾了，大家一起來勸解……只要師生具備了這些，大家在誠信和友愛中，教與學的效率肯定會不斷提高。
構建和諧校園，得從小事做起，得講安定有序。講安定有序就是要求師生在校期間自覺遵守學校的規章制度，安定團結。同學之間不要以大欺小；不要一不小心把哪位碰了，哪位就要“打擊報復”；不要人家不注意把你東西弄掉了就非要人家怎麼樣；不要一下課或放學就橫衝直撞……如果一個學校不安定有序，學生連安全感都沒有了，還談什麼和諧校園呢？所以，大家應互相關心一下，少打一拳，少罵一句，或許就多一個好朋友，何樂而不爲呢？
我們的成長作文 篇5
成長裏有許多許多有趣的事，它們就像一條小溪，一直源源不斷的從我們身邊流過，也許會哭，也許會笑，亦或許你會忘記這些事情，但有件事我永遠無法忘懷，爲什麼呢？
夏天的一個星期天的早晨，很熱，我熱得好像都快被烤熟了一樣，於是我和媽媽到樓下買了一個又大又圓的西瓜回家。可是，誰知道，我看着西瓜口水都快流到地上了，媽媽過來看見我那副搞笑的.樣子，忍不住“哈哈”大笑。
切好了西瓜，我急忙拿起西瓜，誰知吃下了一顆籽，我嚇得連忙去告訴媽媽，她似乎被嚇了一跳：“晚上估計你的肚子裏就長出西瓜芽了！”
事實上，她不過是在逗我玩，因爲我知道肚子不會長西瓜，可是，晚上我睡着了，之後我便做了一個夢，夢中是暑假裏的一天，在我肚子裏的西瓜突然長大，把我撐的又大又圓，像一個大皮球。我被嚇醒了。“哇”地一聲哭了，媽媽被我驚醒了，詢問我緣由。我告訴媽媽後，她笑着告訴我，其實這一切都是她騙我的，我告訴了媽媽，說我也知道不會長西瓜，可是就是很害怕。
說完，我在媽媽懷中沉沉的睡去，無邊天空的月亮也從烏雲的遮攔中探出了頭，似乎是被我驚叫嚇了出來，不過這一切在夢中的我也無從知曉了。
這便是我記憶猶新的一件事了，成長的路途十分漫長，需要我們仔細品味，長大的過程就像銀河，每一件事都是一顆顆繁星，也許會隕落在記憶長河中，也許會在你的記憶中越來越閃耀。
我們的成長作文 篇6
感謝父母，是他們把帷幕帶到了這個世界上；感謝國家，是國家的政策圓了我們這些農村孩子上學的夢。我們都要懷着一顆感恩的心，因爲它伴隨着我們成長。
苦辣酸甜的生活不是大家想要的，但那卻是生活中必須經歷的。
“學習的知識，找到更好的工作，過上更好的生活”是每個孩子的夢想。然而，家庭的貧困讓很多孩子失去了夢想，的是選擇了離開校園，奔上打工的道路。他們的夢想也將隨着他們離開校園的那一刻，埋葬在他們的心裏。最終夢想也只是夢想，因爲離開了校園，使他們在也實現不了，最後還是改變不了面朝黃土背朝天的窮苦人生。我也是一個來自普通農村家庭的孩子，同時也擁有着美好的夢想。那時是我還在讀國中的時候，像每個孩子一樣，懷着激動的心情迎接會考的到來，考上自己所向往的高中。
然而，看着爸媽爲了我籌集學費，生活費時。白天干完活，晚上還要趕工，爲的角色多掙點錢給我多點生活費，在以後的學校裏，能吃好點，努力點學習，能有更好的出路，不想再讓我們這一代人重複他們那一代人的道路，不想讓我們重蹈覆轍。每次看着他們日夜操勞，拖着疲憊的身體回到牀上躺了你們幾分鐘；天還沒亮，又要幹活，看着爸媽臉上越來越多的皺紋和頭上越來越多的白髮，我的心是那麼的痛。
眼看會考的日子越來越近，本應該高興的我，現在的心情卻是那麼的沉重……
那天的情景我到現在還是記憶猶新。踏踏踏……班主任那高跟鞋的聲音，在我們的耳邊響了起來。踏踏踏；聲音走進了教室，班主任跟我們說：“玉林市農業學校來招生啦！大家鼓掌歡迎！”啪啪啪，一陣掌聲響了起來。農校的老師講話了，介紹了他們學校裏專業的分配，各種各樣的專業，和教學之類的器材，學校裏之前畢業的學長們走上成功道路的事蹟。大家都放下的手頭的工作，都在注意的聽講。有的同學向老師提問：“老師，你們學校有沒有像我們學校那樣有國家補助之類的啊？”老師回答：“有！國家助學金750元；學習成績好的同學還可以通過申請還可能得到政府獎學金20xx元；家庭困難的學生，只要能拿出相關的證明和資料，就可以申請國家免學費的資助；還有！學校裏每年都會組織學生去打暑假工，寒假工，學費可以從工資裏面交，同學們在也不用爲籌集學費跟生活費而發愁了，相對之下還可以減輕家庭的負擔。畢業後還可以早點就業，不用在爲找工作的事而發愁。”
當我聽到這個消息，心裏甭有多高興了，那種感覺不知道該怎麼表達。去打工可以減輕家庭負擔，能讓爸媽不用那麼累，又能賺點生活費，這又何樂不爲呢？當下我心中有了另一個計劃，就是去讀中專，畢業後又可早點就業。下課後我去找班主任，跟她說了我的想法，她也很支持我，還語重心長的跟我說：“既然有自己的想法，就放心大膽的去做，但去讀中專跟高中不一樣，一定要用心的學，實訓時多動手，不懂就問老師。”聽她說完後，我的眼睛溼潤了，不知道該怎麼回答她。懷着感激而又感動的心跟她說了聲：“老師，謝謝你，真的很感謝！”就跑出去了辦公室，因爲我知道，在不走眼淚就要掉下來了。
放學鈴響後，我興高采烈的回到家，跟爸媽說了我心中的想法，和剛纔老師說的話，爸媽都很高興，可高興過後，老媽猶豫了，我知道，她是捨不得，其實我又何嘗不是呢？長這麼大第一次離開父母，離開那麼長的時間的家，換了誰又捨得呢》？一旁的老爸問：“孩子？你真的決定要去嗎？”我回答是。因爲我心意已決。老爸安慰老媽，孩子長大了，不在是小孩子了，總有一天也會離開我們的。老媽說：“既然你要去就去吧！不管做什麼都要好好的，用心去做，出門在外要好好的照顧自己，天冷加衣，晚上不要踢被子，在那邊，不像在家裏，可沒人幫你蓋。”嗯！好！我知道了！我會照顧好自己的！你們也是，要好好的照顧自己，不要在日夜操勞，該休息就休息，身體重要！那一刻，我真的實在是在也忍不住，眼淚奪眶而出。大家都沉默了，不知道該說什麼好。
但我卻在心中發誓，就爲了不讓爸媽你們勞累，爲了讓我們過上好的日子，不辜負他們的期望，不讓他們傷心，一定！一定要努力，好好的學習！
4。21那天，玉林農校的`車來學校接我們了，我們都報名了去暑假工，那是3個多月的工作，我們都堅持了下來，除去有些回去考畢業試的，3個多月，說過去就過去了。然而……
如今卻已是冬天！已經過去了那麼久，時間過得是那麼的快，打工回來了。交了學費還有不少的錢留給當生活費，回到家見到爸媽的那一刻多想說聲：“爸媽，我回來了，我想你們啊！”父母已沒有在日夜操勞，我把剩下的錢交給了他們，希望他們以後還能得好點，吃多點好吃的。現在已經快要考期末試了，已個學期就差不多快要過去了，在這學期裏，學到了不少知識，我學的是汽修專業，以前只以爲汽車只分車身和輪子還有角色發動機。現在知道，原來汽車是分：底盤，發動機，車身，還有電氣設備這麼多部分。
星期四晚，我們剛上機房課回來。班主任早已在教室等着我們，說有事情要宣佈，他說：“現在助學金的銀行卡已經辦好了，不過錢還沒打進去，先發卡下去驗證。”髮卡了，儘管現在還沒有錢，可當班主任叫到我名字時，心裏面是那麼的激動。
幾天後，班主任告訴我們，錢已經打到卡上，爲了確認你們已經拿到卡，一定要讓你們的家長打電話來我這。心中的歡喜怎樣都掩飾不了，回到宿舍，我給家裏打了電話，把這消息告訴爸媽老媽也像我一樣，是那麼的高興，老爸拿過電話說：“國家助學金這個政策，給我們貧困家庭帶來了很大的幫助，給許多的貧困家庭減少了不少的負擔，讓整天日夜操勞的人家輕鬆了很大，將來學有所成了，一定要好好的回報社會，回報國家，是國家的政策幫助了我們這些窮苦人啊！”
心存感激的我，在學習上奮力的拼搏，刻苦的學習，爲的就是日後讓爸媽過上好日子，好的生活，好在日後回報社會，回報國家，是他們幫助了我，是他們，我今天才能繼續在教室裏上課，繼續在教室裏學習！在學習中學到了很大，也懂得不少，不過由於以前有些散漫，學氣來有點困難，但我從沒放棄過，虛心的向老師請教，不懂就問，可以說來學校不僅學到了知識，還學會了很多做人的道理。學好知識學好技術，以後去到哪都不用怕，畢竟有了個鐵飯碗嘛！但沒知識沒技術是不行的，不管去到哪都是唄人排擠，歧視。學好知識學好技術，再樹立好目標，努力學習，成功便是指日可待，然而，之說不做，終究還有紙上談兵。
正因爲有國家的助學金這份關愛，讓無數像我們這樣的貧困生的夢想有了實現的一天；有了這份愛，它使我們今後的道路發生了不可想象的改變。在沒有國家助學金之前，我們的命運道路是那麼的暗淡無光，雖說我們每個人都是光點，但那卻是還是不足的。但在有了助學金的幫助下，我們的道路不在是那麼的暗淡，是“它”照亮了我們的道路，使我們走得沒那麼坎坷。
每個人都應心存感激，國家助學金彌補僅僅是一筆財富，更是一份沉重的責任和義務，我們已定要加倍努力，用青春的激情和毅力來創造不一樣的未來，因爲我堅信，心中勵志，將會演繹出更加輝煌燦爛的美麗人生！
我們的成長作文 篇7
一位哲人曾這樣說過：“好孩子是誇出來的”。在我成長的過程中，正是因爲有了老師們的鼓勵和讚揚，我才變得更加自信，不怕困難。在這學期發生的一件小事中，我再一次感受到了鼓勵的力量。
那是開學初，老師讓我們辦一份寒假小報。我想，班級裏那麼多高手，無論是畫畫還是排版，我都不如他們。反正也得不到獎，我就隨便畫幾張吧。於是，我胡亂畫了幾筆就和其他人一樣濫竽充數地交了上去。這時，我還沒有意識到王老師正站在講臺上，用殷切的眼神看着我。第二節下課，王老師讓我去一趟她的辦公室。我害怕極了，怕王老師批評我的小報，我又有點好奇，王老師爲什麼這麼重視我呢？於是，我懷着忐忑不安的心情來到了辦公室。
王老師坐了下來，耐心地對我說：“楊博羣，從你做的小報中，我看出了你不是沒有能力做，而是沒有認真做。”“可是，可是，我怕……”“可是老師相信你有這個能力，可爲什麼不認真去做呢？”我擡起頭，看見了老師眼中對我的期望，我的心中蕩起一片漣漪。王老師接着說：“你回去以後，把我對你說的告訴你媽媽，讓她輔導你，做一份比這出色十倍的小報！”我不好意思地退出了辦公室，腦海裏浮現出了母親對我的諄諄教誨，不正像老師鼓勵我的話嗎？”我想着想着，頓時有了幹勁。回到家中，我信心十足地開始了第二次小報的準備：找資料、編排、畫插圖……從前讓我感到棘手的問題，現在都迎刃而解。老師的鼓勵猶如雨後的陽光，融化了擋在我面前的冰山，給我無比動力。這次的小報，讓我在學校獲得了光榮的.獎狀，也讓我第一次嚐到了榮譽的滋味。
現在，王老師那句鼓勵的話就像海浪一樣迴盪在我的腦海裏，給我勇氣，給我力量，照亮我前進的道路。
我們的成長作文 篇8
成長就像在遊樂園中嬉戲玩耍，遊樂園中的時光是幸福的，就像我的成長一樣，雖然有時會很累但心情總是快樂的。成長，就是在陽光中快樂的遊戲。
暑假中，媽媽帶我回外婆家去探親，外婆家來了許多客人，其中一個就是媽媽的表妹，她帶了兩個小弟弟小妹妹來做客，這時，媽媽交給我一個任務：照顧好小弟弟小妹妹。我欣然答應媽媽的要求，心理美滋滋地想：山中無老虎，猴子成大王。這兩個“小兵”可以任我指揮，我終於可以當名副其實的老大啦！誰知，我剛帶他們到客廳，瑩瑩妹妹就眨巴眼睛小聲地問我：“姐，我想喝可樂。”“我也要！”林林弟弟搶着說。“好，我去拿。”我十分不情願地拿來了我最愛喝的可樂。“姐”林林弟弟邊指着瑩瑩妹妹的可樂說，“瑩瑩妹妹的可樂比我的多！”“纔不是呢，是你自己喝掉了，還說我的比你的多！”瑩瑩妹妹撅着小嘴兒，插着腰說。最後，我從口袋裏摸出兩塊巧克力，才平息了這場“戰爭”。他們倆吵着要看動畫片。我舒了一口氣，想：這下總算能安靜會了。“砰！”從我的房間裏傳來鏡子打碎的聲音，我像離弦的箭一般衝了過去，只見我的'房間一片狼藉：地上全是鏡子的碎渣，書本和筆灑落一地，瑩瑩妹妹站在地上嚎啕大哭，我一遍甜言蜜語地哄着她，一邊趕緊拿來掃把，將大片的玻璃渣掃起來，再仔仔細細認認。真真地搜索一遍還有沒有漏網的碎片，生怕會扎到弟弟妹妹的腳，那些“漏網之魚”終於被我發現，心理的一塊石頭也落地了。再看看他們倆，追進追出，正玩得開心呢！
這次當老大的體驗，讓我想到了我的爸爸媽媽照顧我是多麼辛苦，我以後也要好好的孝順爸爸媽媽，讓他們以後不用再爲我操心！
