無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的中學作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學作文300字 篇1
新的一天開始了，第一縷晨曦總在和諧的氣氛中瀰漫，漸漸照亮我的小屋。不一會兒，金黃色的陽光就透過打開的窗戶，灑滿了整個屋子。每當這個時候，我都愛淘氣的伸一下舌頭感受陽光的味道。
小時候，遊戲、糖果和童話故事是我生活的全部。尤其是對棒棒糖情有獨鍾，我喜歡那圓潤的小東西在嘴裏滑動的感覺，即使是它酸蝕了我的牙齒，但我還是一如既往地喜歡細細地品味着它。我的感覺如此的甜美、快樂和幸福。
長大一些時，我酷愛音樂，彷彿自己就是那美妙樂章中的主人公。心情不好時，放上一支古箏獨奏，那婉轉纏綿的旋律在不停地撥動着我的心絃，真是一種享受。在音樂的殿堂裏，我彷彿置身於金色陽光的沐浴之下。
現在，我酷愛寫作。看着窗外的`星星，點點滴滴的思緒涌上心頭，筆下沙沙寫字的聲音爲我的思緒打着節拍。把自己的心情一股腦兒的傾訴出來，不用擔心會無人傾聽。寫作帶給我一種奇妙的滿足感。當文章結尾時，會讓人感到一種釋放。
生命在點點滴滴的時光中流逝。原來，我每時每刻都在感受生命的寶貴，感受陽光的燦爛。
中學作文300字 篇2
聽人們說，今年的月亮要比往年的月亮更大、更圓、更亮。於是在中秋的晚上，我們邀上三倆好友，一行七人驅車來到蠡湖公園。
公園裏遊人如織，原來人們不約而同都來觀賞明月了。我們走到供遊人休息的桌椅旁，拿出了早已準備好的月餅和水果。坐下來，一邊吃着香甜的月餅，一邊觀賞着美麗的月亮。望着宛如銀盤的明月，我彷彿看到嫦娥裙裾飄飄，正翩翩起舞，好像望見吳剛正用力地砍那棵桂花樹，似乎瞧見玉兔手拿玉杵，正跪地搗藥。我們一個個頭頂明月，記錄下這難忘的一刻。
吃完月餅，賞完明月，我們開始了"環湖一遊"。這時，我才發現這兒美麗極了。綠草茵茵，雖然沒有鮮花點綴，卻仍然生機勃勃。小河也依然流淌，"嘩嘩"地唱着歌向前方流去。五彩繽紛的霓虹燈像朵朵奪目的鮮花盛開在深藍色的.天空中。漫步在幽靜的長廊上，欣賞着良辰美景，感受着習習晚風，此刻我真覺得文字是世界上最無用的東西，無法表達這愜意的感覺。
啊！這樣的夜晚，這樣的月
亮，怎不讓我生出一種願與清風作伴，明月共眠的願望呢？
中學作文300字 篇3
每個人的家裏都有每個人不滿意的地方，我也不例外，在家裏我最不滿意的地方就是我的小房間。可能有人會問，你自己的房間都不滿意啊？嗯！因爲那不是我自己設計的，我很希望能夠按我的意圖重新裝修一下自己的房間。
我的`房間本來很單調：白花花的牆壁上面掛了副十字繡，一套粉色系的組合櫃和牀。我想把牆壁塗成天藍色的底，上面點綴着白色的雪花，雪花裏撒上熒光粉，晚上在月光下一閃一閃的，像一顆顆小星星陪着我睡覺，那種感覺應該很美的。藍色的天花板上垂下一盞荷花形的粉色水晶燈，夜晚一開燈就像一朵盛開的荷花，很漂亮！在房間的角落裏有擺放一套黃色的組合小牀，牀邊掛着一副大大的冬天雪景畫，配合牆上的雪花，我好像每天睡在白皚皚的雪地上，特舒服！在牀對面的牆上還得掛副我和好朋友玩耍時拍的大海報，讓我每天睡前看看我快樂的好時光。另外還得放張粉色的小書桌，並在上面貼幾個大字：努力學習，天天向上，可以激勵我用功讀書。
我設計的房間是不是很漂亮啊！我夢想着有這樣一個房間，讓我們爲夢想而努力吧！
中學作文300字 篇4
大家好！我叫劉暢，我冰雪聰明、活潑開朗。
我喜歡藍天白雲，天藍的大海，我有很多優點，也有很多缺點。
我有優點有很多，比如：樂於助人，有一次我弟弟生病了，媽媽不在家，我就把藥給弟弟，又幫弟弟倒水，這應該算是樂於助人吧，但我覺得這就是我應該做的事。
我也有缺點，比如說：“我不喜歡運動，因爲跑步並不是我的強項，我還因跑步崴過腳。這就是我的優點和缺點。
我最喜歡的地方在浪漫之都大連，也不知道爲什麼，我有一種幻想的天真。在大連，我喜歡那裏的“發現王國”。裏面有許多的遊戲，我還喜歡大連的大海，那麼清澈，那麼明亮。
爲什麼說我聰明呢？那就是有上次有一道題。
一個長方形，裏面有兩個圓形，其餘部分就是陰影部分，求陰影部分的面積。（要求：長方形的周長是24釐米）我百思不得其解，但我卻只用了不到五分鐘做出來了。有的人因爲這道題而丟失了不少分數，從這次做這道題目中能看的出我的聰明才智了吧！
這就是我，一個冰雪聰明、活潑可愛的.我，我會把我的笑語，我的歌聲，我的幽默，我的智慧全部投入到班集體中，這就是我。
中學作文300字 篇5
在這個暑假裏，我讀到了一本好書，使我感慨萬千，讀過後蕩氣迴腸。這本書的名字就是——城南舊事。
這本書主要講了作者兒時在故鄉北京經歷過的記憶猶新的事情。
文章裏字字句句透着京味，讓人在覺得有趣的同時又充滿新奇;在文章的最後，又用了那麼一個感嘆式的結尾，讓人在回味中又略帶憂傷，在憂傷中又爲主人公的成長而感到興奮與激動，在品味之餘，又多了一點恍惚。一本書讀下來，既讓人在跌宕的情節中爲主人公捏了一把汗，又讓人覺得心中五味陳雜。真像是一位廚師，讓人枯燥的文字中感到文字的佳餚也是那麼的可口。
在讀這本書的.過程中，我領悟到了一些道理。
成長的價值不是在於結果如何，而是在於過程是否有意義。如果成長的過程是殘缺的，無意義的，那麼，即使結果再完美，再稱心如意，成長也是一個無意義浪費時光的舉措而已。沒有意義，沒有感慨，沒有收穫，沒有坎坷，這樣的成長。。
中學作文300字 篇6
內容的雷同表現在許多方面，可以是對象的雷同，認識的雷同，形式的雷同，也可以是題目的雷同。閱卷人就如同走進同一個模子生產的器物，厭倦感就會油然而生。所以，力避雷同，堅決放棄第一個甚至第二個腦子裏冒出來的想法，換用第三甚至第四構思，就顯得格外重要了。
轉帖抄襲，改頭換面。作文的目的之一就是考查你獨到的認識和感悟，獨到的就不能是別人的。有的考生平時不注意積累，臨時看幾篇範文，下筆時稍微調整或略做改動，就堂而皇之地交了上去。
語言平淡，沒有波瀾。作文是綜合考查語文素養的，而語文素養的高低很大程度上就看語言的.功夫。學習十幾年語文，倘若語言還是平平淡淡，像一潭死水，沒有一絲波瀾，自然讓人難以認可。平時作文力求語言生動，生動就是力求語言富於文采，給人強烈的感染。
情趣低俗，格調較低。中學生除了學習足量的科學文化知識，培養一定的解決問題的能力外，還應該養成正確的世界觀和人生觀，培養自己高尚的道德情操。而不少同學於這一要求不吻合甚至背道而馳，認識偏頗，讓讀者深爲嘆息！
