【實用】五年級啓示的作文集合八篇

在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的五年級啓示的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】五年級啓示的作文集合八篇

五年級啓示的作文 篇1

生活猶如一本充滿學問的書,你翻開它,就會獲得無限的啓示。

那天,天還沒亮,狂風伴着細雨一起舞蹈。我和爺爺一大早就從家裏到體育館跑步。跑着跑着我就得意起來,這大馬路實在是冷冷清清,一個人也沒有,我們難道是全市起得最早的嗎?可當我跑到李綱路和八一路交叉口時,我看見一位近40歲的清潔工在那兒掃地,她臉上冷得通紅,嘴巴不停地顫抖着,還一直咳,卻還在那掃,路上卻實在不好掃,路邊都是一些燒烤的串子,還粘在土裏,清潔工阿姨用手把土挖出來,再挑出串子,就這樣一路挖過去,挑過去。串子和其它垃圾都掃完了,清潔工阿姨笑了,可她臉上都是泥土。

這時,一陣刺骨的狂風怒吼着臨來,把樹上的落葉吹落下來,撒落得到處都是,可清潔工阿姨二話沒說,又重掃了一遍。有的樹葉落到剛剛挖完的泥土上,清潔工又把落葉從泥土上挑出來……等到清得差不多了,才把堆得像小山樣的樹葉和串子放到桶裏。清潔工冒着刺骨的寒風,推着三輪車漸漸消失在我的眼前……頓時,我的眼睛溼潤了,原來世界上真的有對社會、對人民有用的人。

清潔工每天起早貪黑,默默無聞地掃着冰冷的大街,卻不要任何的回報。這樣的品格讓我更深刻地理解了課文《落花生》裏的話:“人要做有用的人,不要做只講體面而別人沒好處的人。”

所以做人一定要做對社會、對人民有用的人,還不要任何回報,我相信,這句話會讓我受益一輩子!

五年級啓示的作文 篇2

在生活中,或許一個細微發現可以告訴你一些哲理。

暑假的一天,我獨自一個人在院子裏玩。可當我把一切都玩遍了,還是很無聊。正當我百無聊賴地用棍子戳着地上的土壤時,我發現了一隻螞蟻。咦?這隻螞蟻看起來行色匆匆,它要去哪裏呢?於是,我便悄悄跟着螞蟻,想要一探究竟。

只見它歪歪扭扭地走到一個牆角,向它的同伴奔去。而它的同伴——三隻螞蟻則圍着一塊巧克力。我回到房間,拿起放大鏡出來對着他們一看:瞧,它們個個摩拳擦掌,準備將巧克力拾起來。四隻小螞蟻一齊上前,開始用力拾。可是,那麼大塊的巧克力和四隻微弱的小螞蟻是多麼鮮明的對比呀!第一次,它們失敗了。可它們似乎不甘心,第二次、第三次、第四次。

半個小時以後,它們終於離去。“是放棄了嗎?真沒毅力!”我憤憤不平地想着,也離開了那個牆角。

下午,當我再次回到牆角時,令我百思不得其解的是,巧克力不見了。去哪兒了呢?最後,我在草叢中找到了巧克力,還有一羣密密麻麻的螞蟻。它們似乎在休息,兩隻觸角不停地抖動着。不一會,它們又開始了工作,數量巨大的螞蟻們慢慢地扛起巧克力,一點一點的前進。過了一會兒,它們又休息一下,如此循環……經過了一天的努力,終於,巧克力被搬回了螞蟻洞。

螞蟻,多麼孱弱的生命,可我偏偏從它們身上找到了一種力量,叫做堅持不懈和永不言棄。

五年級啓示的作文 篇3

生活好似一部電視劇,由一個個不太引人注目的小鏡頭,組成絢麗多彩的生活。我愛生命,也熱愛生活中那些細小的鏡頭,正是因爲它們,才使我受到許多啓示。每當我遇到挫折時,我都會想起那一個個令我深思的鏡頭。

記得在四年級的一次模擬考中,我的語文成績不理想,連走在回家的路上時也垂頭喪氣的,像只鬥敗了的公雞,一路上,心也怦怦直跳,輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那麼沉重。我很苦惱,也很緊張,怕期末考試也會考成這樣。但是,我只想舒解一下心情,是跑步呢,還是去玩呢,還是……忽然爲,我靈光一閃,有了,回家找張碟片看吧!

一回到家,我就打開了VCD,開始看了起來,還一直“哈哈哈”地笑個不停。忽然間,我就想到了:要是每次遇到挫折時也能這樣笑一笑,那不就雨過天晴了嗎?其實,有些挫折並沒有想像中的那麼難面對。

從這件事以後,我開始對許多事都表現得很樂觀,因爲我明白了:遇到挫折,只要不放棄,勇敢去面對,那麼成功一定離你不遠了,因爲機會是留給永不言棄的人。

五年級啓示的作文 篇4

門前有一個十幾平米的院子。小院一直荒蕪着,長滿雜草,看了讓人心煩。有一天,爸爸抽出一點空間把地開墾出來,收拾好了。可種什麼花木好呢?他仍然沒有注意。

那天電視畫面忽然出現了漫山遍野的向日葵,那麼美麗,那麼燦爛,那麼惹眼,着實讓人心裏爲之一動。老爸高興的說:“好,就種向日葵了。”

“雖然這小小的園子只能種下十來棵吧,但它在秋天升起來,那些黃燦燦的像小太陽似的花盤,肯定會讓人耳目一新的”哥哥極力贊同。最重要的是這向日葵很獨特,令人悅目,也很別緻,我附和道。

春分剛過,爸爸在我和哥哥的催促下就開始行動了。可說來也怪,在我們撒下種子之後,接下來就是綿綿春雨。讓葵花籽不知不覺出苗了,很快就長到半人高了,看着它們一天天抽枝長葉,一派生機勃勃的樣子,家裏人甭提多高興了。

有一天晚上,忽然狂風肆虐,傾盆如注,天上黑壓壓的一片,電閃雷鳴,大雨沖刷着一切,看到這麼大的雨。我躺在牀上輾轉反側睡不着覺,我擔心園子裏的向日葵能否承受如此重的打擊。第二天,天剛矇矇亮,我就起來了,一看傻了眼,它們橫七豎八的躺在地裏,有幾株斷枝,它們可憐兮兮的臥在那裏,那景象慘不忍睹,我想幫他們扶起來,沒有用。它們依然臥在泥土裏,並全部攔腰折斷,想拔掉它們有於心不忍。就這樣隨他去了。

再回家時,已經過了一個星期,剛到家門口時驚呆了,他們竟然沒有趴下,全都活過來了,從折斷的地方又向上生長起來,程Z形的身子歪七扭八的。它們蒼翠依然,雖嫩枝被風雨壓彎了腰,沉沉低下頭,但他們沒有趴下。儘管站的如此辛苦,立的如此艱難,但是他們仍然頑強的站立着。恬然地燦爛地享受着陽光雨露,享受着大地母親坦蕩的關愛。纖弱的素蔓用那倔強的身姿告訴我,它們會活下去,一定能挺過這一關。

秋天到了,六株趴了四個多月的向日葵全部開了花,那花盤似乎比正常生長的花朵還要大一點。他們向着太陽怒放,開的黃燦燦明豔豔的。彷彿經過這般劫難,使他們更加挺拔向上了。

打那以後,我家的庭院便成了葵花園。每到秋天園子裏準會開滿黃花。它們都是那六棵向日葵的後代。它們依舊延續着那種“葵花精神”。以後,每當身處逆境或遇到坎坷時,我的腦海裏總浮現起向日葵的形象,牢記着向日葵的精神,無論我們有什麼處境,不管遇到何種困難,都不要趴下,要努力爬起來,挺直身體,開出世界最美的花朵。

大自然告訴我要以向日葵的精神面對困難,戰勝困難,挺直腰桿,走出困境。

五年級啓示的作文 篇5

每當我看見大哥哥大姐姐騎着美麗的自行車在馬路邊飛馳而過,我就會生愛慕之心。於是,我對自行車有了一種獨特的好感。

去年的生日,爸爸送了我夢寐以求的自行車,看見自行車的我兩眼冒金花。我迫不及待地騎上自行車,誰知啪嘰一聲巨響,我被狠狠地摔在了地上,爸爸把我扶起來,笑着說:孩子,騎自行車不是這樣騎的,你的雙手要用力地握住把手,雙眼要直直的望着前面,心裏不要慌。我按照爸爸的話去做,終於憑藉着自己的毅力,能夠搖搖晃晃地走上一段路了,可是,當我給一塊小石頭給絆倒在地,像只四腳朝天的烏龜,頓時,我像一隻泄了氣的氣球,我捂着屁股慢慢地站起來,我站起來,暴跳如雷,說:氣死我了,該死的自行車,我不學了,哼!爸爸聽見了,生氣地說:你怎麼可以這樣,做人要持之以恆,不能半途而廢,小鳥就是這樣,只有通過不斷的努力和挫折,才能飛上高高的藍天。現在你遇到了小小的挫折就要說放棄,就要放棄?爸爸,我錯了。我低下頭,扶起自行車,搖搖晃晃地騎走了。

經過不斷的努力,我終於學會了騎自行車,那天,我騎着自行車在天空下享受着,太陽好像因我而變得更加燦爛,明媚。

通過了騎自行車,我對這句話有了更深的理解世上無難事,只怕有心人。世上沒有什麼克服不了,只要你肯苦下決心,就一定能成功。

五年級啓示的作文 篇6

媽媽從小就對我說:做人不能太自私了,要與別人一起分享。那一個週末的我永遠也忘不了。

8歲那年,我的大舅到我家來看病,給我買了好多好多的玩具,我非常高興,想出去炫耀一番。我拿着布娃娃,抱在手上,引來了好多好朋友。張雨楓對我說:“可以拿給我看看吧!”“不行!”我一口拒絕了。張雨楓非常難過,她的眼睛溼潤了,嘟起嘴巴,氣沖沖地走到她外婆面前,拉起外婆就走。我心裏想:唉!我不就是沒有借給她玩布娃娃而已嘛,她就哭了,真是小氣呀!但我還是非常高興,因爲有這麼多小朋友擁簇着我,想玩我的玩具,這樣被人羨慕的感覺可真好呀!我心裏樂滋滋的。

第二天,我以爲張雨楓還會生我的氣,沒想到張雨楓竟像往常一樣,同樣約我出去玩。我也把那一個漂亮的布娃娃帶上了。可沒想到張雨楓卻搶我的風頭,她帶了一個比我那個布娃娃漂亮好幾倍的布娃娃,引得大家都圍着她更是羨慕的團團轉,可張雨楓並沒有想我那樣,而是大方的把布娃娃給了她們。我也同樣很喜歡張雨楓那個布娃娃,很想去接那一個布娃娃,可又不好意思。我只好走過去說:“我……們兩個交換吧!”張雨楓看了我一眼,便接過我手中的`布娃娃,把他的布娃娃塞在我的懷中。我非常尷尬,也非常內疚,真想對她說聲對不起,可又不好意思開口。我終於明白了,我不應該那樣小氣,應該和她們一起分享我的快樂。

我終於明白了小時候媽媽對我說的話:做人不能太自私,要與別人一起分享。生活中對我有啓示的例子太多太多,可這一個使我終生受益。

五年級啓示的作文 篇7

這件事雖然已經過去很久了,但我仍記憶猶新。

在我九歲的時候,有一次,我看到與我年齡相差無幾的孩子都騎着自行車快樂的來回遊戲。於是,我的腦海中萌生了一個念頭:我也要學騎自行車。

我把這件事告訴了媽媽,可是媽媽卻不同意。但經過我再三的請求,媽媽終於同意讓我學騎自行車了。我大喜過望,腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。

媽媽帶我來到寬闊的馬路上。我迫不及待地騎騎看看,結果一上去就摔了個四腳朝天,自行車也壓在我的身上。車輪也在不停的轉。我嚎啕大哭起來,媽媽對我說:“你要知道滴水可以穿石,只要有恆心,不怕花時間和力氣,堅持下去事情一定能成功。人要成才,事要成功,都得付出代價,經歷考驗。”

我慢慢的站起來。媽媽在後面扶着,我小心翼翼的騎上去,騎了一會,不知不覺,媽媽鬆開了手。我還在騎,我慢慢回頭一看,媽媽已離我很遠了。這時,我又重重的摔在地上,可這一次媽媽卻不過來扶我,她正用滿懷希望的目光望着我,我堅強的站起來,自己又練了十幾次終於學的很快了。

通過這件小事,我明白了一個道理:“地誰能把石穿透,萬事功到自然成。” 這件小事給我帶來的啓示讓我一生受用不盡。

五年級啓示的作文 篇8

媽媽經常給我說:“信用是用金錢買不到的.”

一天下午放學,我高興跑回了家,寫完了作業,媽媽來後,給了我五元錢讓我去買悠悠球,我欣喜若狂,心想:我要有一個悠悠球了!到了文具店,我對老闆說:“老闆,五元錢的悠悠球哪個好?”由於老師讓買橡皮泥,所以店裏有很多人,老闆也沒有理我,所以,我自己在店裏挑了一個上面有個斧的悠悠球,我擠呀擠,怎麼也擠不進去,就想:今天店裏這麼多人,不如明天再把錢給老闆吧.我就回家了

第二天早上,我直接進到學校裏面,根本沒有想要把錢還給老闆.放學了,我也是直接走出了學校,也沒有把錢還給老闆,回到家,媽媽看見了我口袋裏的五元錢,問:“昨天買悠悠球怎們沒給錢?”我低着頭說:“我我忘了,”媽媽看我的眼神,就知道我在撒謊,說:到底是怎麼回事?我就把事情一五一十的說了一遍,媽媽說:你這麼做你覺得對嗎?每個人所做的每一件事,都要對這件事情負責的.“信用是金錢買不到的,你快去把錢還給人家,再給人家道個歉!”媽媽這麼一說使我恍然悔悟,我馬上跑到了店門口,把事情的經過又給老闆說了一遍,同時又給老闆道了歉,然後把錢還給了老闆.

經過這件事,我知道了自己說好要幹麼,就一定要幹,不可以說話不算數,信用是金錢買不到的,所以我們一定要守信用!