在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的讀書的作文600字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文600字 篇1
人與讀書，就像鳥的翅膀和羽毛，有了豐滿的羽翼，鳥兒就可以在廣闊的天空中自在地翱翔，可以追逐太陽，還可以在空中放聲歌唱。而沒有羽翼的鳥兒只能被自然界淘汰。
小時候，《司馬光砸缸》教會了我如何在危急時刻急中生智救人於危難之中；《孔融讓梨》讓我學會了尊敬長輩；《程門立雪》是我尊敬師長的典範。
長大一些後，我接觸到的書籍就更多了，知道了世界第一長河是尼羅河；法老的墓地是金字塔；面積最大的沙漠是撒哈拉沙漠......知識越來越豐富了。
書，在我的成長中有着相當大的作用。當我感到不高興時，看看書，書中的內容便帶着我遨遊世界，整個人馬上感到精神振奮；當我遇到難題時，翻翻工具書，所有的問題馬上迎刃而解；當我學習後感到疲勞時，書總是能幫我緩解疲憊使我放鬆。總而言之，書總是可以讓我感到快樂與放鬆，它讓我在知識的海洋裏遨遊，讓我的生活變得多姿多彩。
在書的海洋裏，我可以去訪李白、登鶴樓；悲白娘子永鎮雷峯塔；嘆孟姜女爲夫哭長城......還可以領略鄉村的大好風光，感受農村人民的簡單質樸，觀戰場之硝煙，惜女子紅顏薄命。
我愛書，因爲我在書中得到了快樂；我愛書，因爲書使我明白了許多道理；我愛書，因爲在讀書的過程張使我的心靈逐漸成熟，它讓我不只是關注感性的故事情節，而是多了一份理性的思考。
書，給了我無窮的快樂，引起了我深刻的沉思，帶給了我抹不去的啓迪。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”在讀書的過程中我深刻地體會到了這句話的含義。
我與閱讀形影不離，似一對好友；它變化莫測，似博學的長者；它在我迷茫時給我方向，似無話不說的父母。總之，與閱讀交朋友是一種快樂更是一種享受。
讀書的作文600字 篇2
說起讀書，有許多人就會搖頭：“讀書啊，多無聊，還不如玩遊戲，那都多爽啊。”是啊!讀書並不是一件輕鬆的事，他需要動手、動眼、動腦。要用心去讀，要堅持不懈的，不能三天打魚兩天曬網，經以上的這些不難看出。讀書難，天天讀書更難，但我認爲讀書是非常魁岸了的事，有位名人曾說過：“讀一本書就像和高尚的人對話。”書事人類智慧的源泉。書是人類進步的階梯，書事打開知識大門的金鑰匙。
讀一本書，就像與朋友交往，它在你生活中，給我帶來許多樂趣喝啓發，我從小就愛讀書，書就像是我知己。從幼兒時，就要爸媽給我讀故事，後來我漸漸大了;爸媽的故事已滿足不了我了。我就學看書，從拼音開始讀書越讀越多。我經常拿自己的零花錢買書，我自己的臥室全都是書了。可還是無法滿足我對書的渴望。後來，我喜歡上圖書店，因爲書店有許多書，我讀不完的書。我經常在書店一待就一天。我每次出門，爸媽總問我“你想去哪裏啊?”我變不假思索地脫口而出“我還能去哪裏啊，當然書店啦”
在我家書架上還放着兩排書，從長長、輕輕的雜誌，到厚厚的哲理書，應有盡有:《十萬個爲什麼》《鋼鐵是怎樣煉成的》《辭海》
我沉於書的海洋，讀到開心處我哈哈大笑;讀到悲傷出，我憤憤不平;讀到好詞好句，我就會抄下來。從書上我知道了許多，如正義、誠實、做有用的人。
我愛書愛到廢寢忘食，記得有一天，我發燒，第二天醒來腦子昏昏的，但我想到《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公，他生病還戰鬥，我這病又算什麼呢?
我覺得書既然是一位充滿智慧的的老人，不斷教我做人，求真，又像一個真誠的朋友，與不交談，如果書是花朵，我就是那蜜蜂;如果書是水，我就是魚;如果書是草，我就是羊。。。。。。。我怎樣都離不開我的精神食物我的——書。
讀書的作文600字 篇3
歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”以書爲友，可以明理增智，可以陶冶性情；與書常伴，可以立德修身，可以深化思想。於是，他們成了我成長路上的知心朋友。
正因爲有了書，我的生活才變得多姿多彩。過去的日子裏，我的生活就如同蠶繭一樣空虛，失去了靈魂。一個偶然的機會，我遇到了《鋼鐵是怎樣煉成的》一本好書，我迫不及待地翻開，邊走邊看了起來。我完全沉浸在書中的情節中：“保爾實在無法忍耐了，他大叫一聲，對準蘇哈兒柯的臉就是一拳，還沒等他回過神來……”“砰——”的一聲，我纔回到現實中來，只覺得額頭上一陣鑽心的疼痛。我把目光從書本移到前方，才發現眼前正立着一根電樁，我滿心抱怨，捂着頭，坐在地上，望着那本“惹禍”的書，突然又想起了書中主人公保爾，忍着傷痛帶來的巨大痛苦，堅持不懈地爲自己所愛的事業奉獻的頑強精神，我重新站了起來……
正因爲有了書，我的寫作技能纔不斷提高。記得三年級的時候，我剛剛開始寫作，但始終沒有素材，語句枯乏，語句不順，每次寫作，一百分的作文我只能拿五六十分，看着自己的寫作水平這麼差，我很無奈。此刻，我不禁想到保爾那頑強拼搏的精神，我就重新振作自己，開始注意積累素材和閱讀《寫作技巧》，並嘗試着多寫、多練、多讀，每天因此精疲力盡，腰痠背痛，但我從中獲得了讀書的快樂。漸漸地，我的寫作水平有了明顯提高，句段不再乏味，多多少少也能寫一些好詞好句了。在後來的兩年裏，我的寫作水平有了飛速地提高，多篇文章在校刊上發表，在比賽中得獎……直到現在，我還堅持不懈地翻閱一些優秀作品。書，以它獨特的魅力激勵着我！
書是我生活中的良師益友，我愛讀書！
讀書的作文600字 篇4
一個不經意的動作，使我愛上了《傳說有個鹿回頭》。
爲了多看一點，可以說是起早貪黑了。我一改往日晚起的習慣，每天早上六點起牀，衣不穿，臉不洗就開始了我的閱讀。因爲我被書中的故事所吸引，所以，連上學這茬給忘了。更從每天早上上學工具上做了很大的改變。一般我都做公交車上學，而自從看了《傳說有個鹿回頭》之後，我便苦苦哀求爸爸早上開車送我去上學，這樣，我就可以晚走一會兒，也不會耽誤上學時間，並且可以在路上看書，別看只有短短的十分鐘的時間，也能多讀不少哪。然後爲了能再多讀一會兒，我還抓住了課堂上的沒一點機會。比如自習課，四十分鐘哪！可以大飽眼福了。而在其它課堂上，我也不放過任何一分鐘····
即便如此爭分奪秒，也不能滿足於我了。
週末，我早早起牀拿起書就開始讀起來，不知不覺間，已經是早晨九點了，爸爸媽媽也起牀了。媽媽發現餐桌上的早飯絲毫未動地擺放在那裏，就走過來對我說：“別看了，先去吃早飯。”我隨口答應了一聲，可身體卻像被粘在了書桌旁一樣，沒有一點反應，更別說離開一絲縫隙了。“快點吃早飯！”耳邊已經不知傳來了多少遍媽媽的催促聲，直到她生氣地向我走來，我只好極不情願地挪到餐桌旁，可眼睛始終不肯離開書頁。就這樣，一邊偷瞄着書頁上的文字，一邊吃幾口不知滋味的早餐，匆匆結束了早餐。
離開餐桌，我繼續徜徉在書的世界裏。不知是時間過得快，還是我看書太投入了，就像我剛剛看了半本書似的，媽媽卻又在我的房間外喊起來，“閨女，吃午飯了！”本來早飯只吃了一點，現在聽媽媽一喊，我才感覺到自己的肚子早已是餓得咕咕叫了。聞着餐桌上飄來的飯菜香味，我知道媽媽一定做了不少好吃的。我真想一個箭步衝到餐桌旁大快朵頤，可誰料到書就像是一塊磁場巨大的吸鐵石，我怎麼也擺脫不了它的吸引力。
讀書快樂，快樂讀書！
讀書的作文600字 篇5
書，是我的精神夥伴，遇到它，是三歲的事了。
那時候，正是賴在媽媽懷裏的年齡，媽媽總是用歌一般的`聲音將我引入童話的仙境。於是，《小紅帽》《三隻小豬》《狼和小羊》這些家喻戶曉的故事便成了我最初的夥伴。
很快，我便不滿足於聽媽媽讀童話了，我在五歲時，已經開始靠認拼音自主閱讀，注音版的《木偶奇遇記》《一千零一夜》《愛麗絲漫遊奇境》等，都爲我帶來了無限樂趣。
在閱讀這一興趣的影響下，我的認字水平已遠遠地超出了同齡的小朋友，我的閱讀量也在增加。書櫃裏，成套的書籍不出一年就會翻新。二年級是鄭淵潔的系列，三年級是楊紅櫻的“馬小跳”系列，四年級是黃蓓佳的“肖曉”和“金鈴”和沈石溪的各種動物小說，我走進書中，與他們相遇，共同度過一段美好。
五年級，還有同學仍沉浸在楊紅櫻的童話中，我已在回味“原著版”四大名著。無論是禮賢下士的劉備，濟人於急的宋江，還是紅顏薄命的林黛玉，神通廣大的孫悟空，無不給我以深刻的印象。
也就是在五年級，我開始在冬天“深夜竊讀”，被子一蒙，打着家裏唯一一支手電讀上幾十分鐘的書。有一次，實在悶得厲害，我關關了手電合上書，把身子從旁邊探出被子涼快一下，不知怎的就睡着了，第二天，高燒不退。恰巧是星期六，我也就停了課，讓媽媽照料着。雖然咳嗽、頭疼，但我還是很高興的：有理由不做事光看書了。
閱讀也給我帶來了益處：開闊了眼界，增長了知識，還得到了不少故事的積累和寫作的經驗。每逢春節團聚，小我兩歲的表弟總會全神貫注地聽我講故事呢！我也曾試着以寫小說的方式講了個故事《南極》，表弟仍是我的“忠實聽衆”。
步入國中，課餘時間縮短了，但我依舊會與閱讀相伴，永遠！
讀書的作文600字 篇6
書，是我們知識的源泉，是我們無言的老師，也是陶冶我們情操的地方。那麼，同學們，你們喜歡讀書嗎？我呀，可是從來都把書當作我最好的朋友的，比如，如果我對一道題不理解，我回馬上找書，請它幫我解答，而書則總是有求必應的。說到書幫我解答難題，讓我想起了有次我做數學卷子時，我遇到了一道奧賽難題，我怎麼想也想不到正確答案，種種解法想出來後又被推翻。這時，我想到了書。記得有一次，我在圖書館內看到了一本《數奧題解》，很感興趣，但因爲那之後我總有很多事情，所以一直沒去借，呵呵，這回它可要派上大用場啦！於是，我立刻馬不停蹄地向圖書館奔去。
到了圖書館，我心如火燎地用目光搜尋起了那本書。啊，哈哈！終於被我找到了！我借了書，回家翻看，果然有！我細讀一遍之後明白瞭解題方法解出來了！把整本書讀完後我真是受益匪淺呢！這一次，書幫我解答了數學難題，其實，它還能幫我解答語文難題呢！有一次，老師給我們不止了一篇寫寓言故事的作文，而我卻從來不知道如何下筆，真是不好辦。情急之中，我想到了書。對，我不是有一本《想象作文大全》嗎？那裏一定有教寫寓言的！我像抓住了救命稻草一樣，急匆匆地翻出這本書，找到寫寓言的這一部分，細讀了它。之後，我按照上面的方法，寫了一篇《烏鴉與孔雀》，寫完後，還作了仔細的修改。第二天，老師還誇我的作文寫得好，並在班上念呢！書，讓我學到這麼多知識，幫了我這麼多忙，我怎麼會不愛讀書呢？因此——我讀書我快樂！
讀書的作文600字 篇7
悠悠書香，撥動心絃。琅琅書聲，輕叩心扉。古往今來，讀書似乎永遠都不會是一個陳舊的話題，它凝聚了人類不老的文化和不朽的智慧。是一座無窮無盡的知識寶庫，等待着新一代的我們去發掘。在書中，我們可以盡情的徜徉。與林黛玉一起葬花，感受花之淒涼；與孫悟空一起斬妖除魔，各顯廣大神通；與宋江一起替人排憂解難，盡顯俠的本色；與諸葛亮一起草船借箭，欽佩他的足智多謀…在書中，似乎永遠都不會倦。讀到阿廖沙遇到外祖父的毒打時，我曾爲他潸然淚下；讀到祥子再遇挫折時，我曾爲他加油鼓勁；讀到兒時的迅哥頑皮淘氣時，我不禁捧腹大笑；讀到凡卡經歷的虐待時，我曾爲他默默祈福…在書中，我們可以領略人物的風采，傾聽他們的心聲。感受杜甫勇攀人生頂峯的遠大抱負；品味張繼落榜後楓橋夜泊的苦澀寂寞；感悟李煜淪爲亡國之君的離愁哀痛；品讀范仲淹登高思鄉的淡淡愁緒…書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。與書爲侶，遨遊在知識的海洋，揚帆起航，開拓智慧的天地。汲取書中的精華，開闊視野，我讀書，我快樂，不倦，無悔。書的味道，比蜂蜜還要甜，比花香還要香。像一曲很優美很動聽的旋律，令人陶醉其中，流連忘返。細細品味其韻味，足以打動千千萬萬人的心房。多少人，爲了讀書，手不釋卷；多少人，爲了讀書，廢寢忘食。可見，書，是我們生活中不可缺少的一部分，我們要多讀好書，品味其意境，其人物，提高自己的閱讀水平和寫作水平，讓書來豐富我們的大腦，不斷完善自己。書，是一位智者，啓迪我們能更輕鬆、更快樂、更努力地去學習，無形中，走向成功就會事半功倍。一本好書，就是一劑苦口的良藥，一架通往成功的橋…最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。讓我們走進書的世界，拋去煩惱，與書爲友，感悟生命的價值！書……我愛你！
讀書的作文600字 篇8
書，只有帶着文字的一些紙，上面畫着一些圖畫和有趣的封面，別看它構造極其簡單，但它總是讓我愛不釋手，我愛讀書。
小時候，不認識幾個字，我只會看書上的圖畫和漫畫，記得剛上二、三年級的是時候，我迷上童話故事，借同學的故事書看讀《灰姑娘》這篇故事時我不禁爲灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也爲繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀《聰明的小裁縫》時我爲小裁縫的機智，勇敢面偑服得五體投地…..那些動人的故事，一伴隨着我成長。
隨着年級的逐漸升高，認識的字地越來越多了，漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了，對作文書產生了新鮮感，這個想法從我腦中出現後，我就想方設法得到它。有一天，我向爸爸索要作文書，爸爸不肯給我買，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來，作業看也不看，爸爸知道後生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業也不能不寫了?這樣，書我先沒收，你必須寫完作業才能看書，我雖然嘴上答應了，可是心裏有千百個不願意，自從這以後，我就拼了命的寫作業，寫了一整天，終於寫完了，寫完之後的第一件事就是向爸爸要書，爸爸把書給我之後我又捧着書高興的讀，毫不誇張的說我吃飯的時候看着書，上側所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱着書睡，每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上，這本書我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會有不同的收獨獲。
書，是人類思想的結晶，也是啓發人類思想的母胎，書是人們精選出來財富，也是我們的朋友。我喜歡讀書，你喜歡讀書嗎?
