無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的以青春爲題的作文，希望對大家有所幫助。
以青春爲題的作文1
假如你是一個熱血沸騰的青年，曾有過對文學的愛好、憧憬和追求，請你用你稚嫩的肩膀，背起纖繩，啓動錨碇，向文學的海洋出發吧！愛我所愛，無怨無悔。
邁出第一步是需要勇氣的，但一路走下來是需要毅力的，這一走就是好多年啊。季節輪換，我們要筆耕不輟；潮起潮落，我們要依舊執着。憑的就是這一腔熱血，要的就是這份執着，靠的就是這份勤奮。然一路辛苦，卻一路歡歌，我們要用那並不周正的文字砌成了自己的文學樂園，我們用還顯稚嫩的嗓音喊出了我們自己的心聲。
在這片樂園裏，同學們可以看見自己的同桌、球友、甚至睡在上鋪的兄弟；可以聽見同學們的愛恨情愁、悲喜怒罵……在這裏，同學們加深了友誼，聯絡了感情；領教了競爭，學會了寬容；既嚐到了失敗的滋味，又領略了成功的喜悅；既有對青春時獨有的憂愁惆悵的流露，更有一份對成熟長大的渴望和追求。
正是有了我們這些熱血青年，以信念爲舵，以智慧勤勞爲槳，纔給我們留下了這一道道美麗的漣漪，纔有我們現在欣賞的一朵朵浪花。作爲青年人，應該記住：青春應該是無悔的，青年是無畏的；青年不應當是老成的，青春應該是燃放希望的；青春是不應當虛度的，青年是不應該消沉的；青年正意味着力量，青春正蘊涵着創造！讓我們高呼：青春萬歲！
如今，面對夢想，我們還要放飛希望；面對成績，我們仍須不斷追求。
是一羣遠足的跋涉者，註定留給別人的永遠是背影，激勵自己前行的永遠是眼前那輪火紅的太陽；是一羣辛勤的耕耘者，註定留給別人的永遠是收穫，馳騁自己的永遠是手中那把鋥亮的犁鏵。
有燧石在，火就不會熄滅；
有熱情在，希望就不會熄滅；
有希望在，動力就不會枯竭；
有動力在，前途就不會渺茫。
以青春爲題的作文2
最近，我的書櫥裏多了一本裝幀精美的書——封面上，嫩綠的草地開滿星星點點的小白花，有幾隻黃蝴蝶在翩然起舞；一個身穿長裙的女孩正微微低頭，嘴角掛着一抹若隱若現的微笑。
捧起書如飢似渴地讀起來。那一篇篇美文就像一朵朵奇葩，生長、盛開在那些美麗心靈，長得嬌豔芬芳。書中的一行行文字，就像是一條通向美好世界的幽徑，行走其間，漸漸地，我遠離了那生活的喧囂，遠離了世俗風塵，走人了那一個真善美的國度——花吐異香，鳥發奇音，人們都詩意地安居，假惡醜的東西在這裏會受到鞭撻，沒有容身之地。
編者細緻地把書分成了4部分： “情感篇”教會我們更加珍惜世間人情； “美德篇”教會我們養成良好的情操；“智慧篇”教會我們認識世界，思考人生；“成長篇”教會我們樹立自信，勇往直前……我覺得書中除了文字本身，最爲可貴的便是浸透了作者豐富的人生閱歷，爲我們的生活提供許多借鑑！
我最愛的一篇文章是木易的《來生讓我做姐姐》。這篇文章講了一個姐姐全心全意地幫助妹妹的故事。品讀過後，我的心情久久不能平息：一個僅比作者大兩歲的姐姐，卻像母親一樣呵護着作者，而作者則一直養尊處優，直到長大才覺得愧對姐姐。讀着故事，我不由感慨：一根竹杆容易彎，三根麻繩難扯斷。無論手足之情還是同窗之情，只要大家牽起手來，互相鼓勵和幫助，人生就沒有過不去的溝溝坎坎。
朋友們，在通往未來的路上，請停下你青春的馬車，擡起你明媚的眸子，望一望四周的風景。來吧，打開這本書，像推開路邊的一扇門扉，這一座小小的花園，隨時恭候着你的到來。請你在這裏小憩，來欣賞這些花兒——感情的色彩如此絢麗，品德的芬芳如此濃郁，智慧的蕊瓣如此奇妙，成長的姿態如此執着……摘幾朵花裝點你青春的馬車，別忘了還要採些花籽，播撒在你年輕的心靈。幾番風雨之後，那裏將是一片動人的花草地。
以青春爲題的作文3
世界上那最美麗的風景，不在那白雪皚皚的阿爾卑斯山上，即使那裏銀裝素裹，卻與世隔絕，缺少的是少女兩頰那微微的紅暈，少了幾分青春的張狂和活力；世界上最美麗的風景不在那碧波盪漾的萊茵河旁，即使那裏綠樹環繞，山明水秀，卻未免太過單調，缺少了夢想國度那純潔的白色。那麼青春的風景在哪裏？
突然，一個穿着整齊的男生騎着單車，從我面前疾馳而過，哦！這纔是最美麗的風景……-青春！只要遇上青春，就一定會在他面前駐足，驚歎於他的張揚和熱情！他就像是一盆熊熊燃燒的烈火，扣在你的弦上，帶給你無盡的興奮與感懷。
同樣，一位少女在海邊光着腳丫，踩着腳印，接受心靈的沖刷和洗禮，她撿起一枚海貝，對着陽光照耀，仔細觀看，折射出她嘴角一絲甜甜的微笑，留給人們無盡的遐想……這美麗的風景，抒寫了青春最華麗的篇章，充滿了童真與純潔，在陽光的照耀下，折射出五光十色的人生，就像那一枚枚海貝一樣。學海徜徉，她在金色晨光的映照下，留下了一串串青春的足跡。
青春，是人生中最美麗的風景，看的人變了，它的內容卻始終如一：激情、張狂、寧靜、純潔……就像是那一個單車少年，風是他的筆，路是抒寫不盡的紙；就像是那一個拾貝少女，讓海風舞動秀麗的娟娟長髮，用自己的生命爲這片海灘抒寫故事，扉頁寫着：世界是最美的風景是那涓涓流淌的夢想匯成的溪流，是寂寞點燃的森林，是純潔的雨滴潮溼了的天空，它們有個響亮的名字——青春！
它們即使有限度，但它永遠是我們心中的一朵玫瑰，屹立在那一所學校旁，傍着晨光，見證這朵花的綻。是啊，在這所學校中，我用青春灑滿了每一寸土地，爲晨光中學播種，三年過後，我收穫的應該是期望的榮光！感謝這一方土地，孕育了一幅最美麗的風景。青春在晨光中招搖飄散，造就一張張微笑的面孔，他們以青春的心聲呼喚着：“今天我以晨光爲榮，明天晨光以我爲榮！”
以青春爲題的作文4
青春是奮鬥的天堂，無悔青春，青春無悔。
——題記
激情青春，放飛夢想，讓熾熱的青春在你我之間傳遞；追逐個性，擁有青春，讓熱情奔放的青春在你我之間傳遞。
青春是一首充滿萬丈豪情的歌，青春是一首膾炙人口的詩，青春是一個浪漫、多姿多彩的夢。
青春的日子裏，每天都有歡聲和笑語，青春的年齡滿是掌聲和淚水。
青春的日子裏生活有陽光，也有煩惱，煩惱過去，一切都會煙消雲散。
青春給我們增添了許多煩惱，多了些哀愁，多了些快樂。和朋友在陽光時分，去岸邊散步感受不一樣的海風和愜意。寧靜的夜晚，回想這一天的旅程，更是人生的一大高興事。
“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”時光流逝，一去不復返。春日的陽光溫暖和煦，是那樣的無私，那樣的平凡。然而，春光並不能停留，但我們並不爲此感到悲涼，因爲我們知道，青春在我們身上，我們身上散發着活力。我們應當把握青春，把握時間，不要讓青春白白流淌而去。
青春的人生賦予了我們知識的追求，我們學習，我們成長，我們有自己的個性，我們有自己的追求，決不人云亦云，步別人之後塵，青春的我們充滿希望，充滿着對未來的嚮往。我們擁有青春，青春將成爲我們人生的起點。
青春是什麼？青春是希望，青春需要什麼？青春最需要把握。無悔的青春，完美的答卷。把握好它，回想過去，我們認真把握，幹好了該乾的每一件事，至少“這”是對我們青春的一種交代。青春這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握她，讓它在我們手中發出奪目的光彩。將青春握在手中，帶着個性與夢想去追求，去奮鬥，去創造青春之輝煌。
擁有青春，放眼未來；珍惜青春，擁有現在。青春應該無悔，無悔的應該有青春。
——後記
以青春爲題的作文5
我問“何爲青春”？
青春是以夢爲馬，不負韶華。我在十字開頭，這個無法用言語描述的年紀裏，它猶如縱橫馳騁於追夢不羈的一匹野馬，它不願安逸於現狀，不願屈服於困難，十幾歲，正是一道瀟灑的向遠方延伸的青春軌跡。
青春是首詩，此時此刻我們正擁有風華正茂，錦瑟年華，而青春就是那首譜寫了我們人生的詩；青春是幅畫，描繪了世間萬物，明月清風，那有我想去的地方，風雨兼程，披星戴月，而這話中的，便是我們這十幾年來所積累的財富，它提醒了我們要繼續上路，迎接下一個激情燃燒的成長歲月。雖然春去春來不相關，但是，花開花謝不間段。
青春是個痛苦並快樂的時光，可現實中，努力只能及格，拼命才能優秀。就像荊棘與玫瑰總是一同生長，用拜倫的一句話來說：“如我遇見你，在多年之後，我將何以致候？唯沉默與眼淚，當你回憶起來，不管是痛苦還是快樂它都是美好的。”
青春不是靠努力就能成功的，舟航行於海，海很遼闊，卻總有云層的糾纏。我們要留點肆意，留點驕傲給自己，放逐個性，飛揚自己的青春。
青春又是“舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒。”這是一種自信，猶如海一般，海浪桀驁不馴的.拒打着海浪，海風浩浩蕩蕩地從海面拂過，而海卻依舊藍的耀陽，藍的深邃，這是它自信的表現。它不像天空那樣澄澈，清澈，更不似湖水那般寧靜，美好。它有着自己那獨一無二的藍，它不在意別人的評論，因爲藍是給自己看。青春還是場不願結束的夢，考上自己理想的大學，兩天用完一支中性筆，每天不足八小時的睡眠，如小山一般的作業下還活蹦亂跳的我們，當你在黑暗裏掙扎時，你的影子都會棄你而去，你要靠自己，只有自己努力到一定程度，幸運自會不期而遇。
何爲青春？不畏懼，不將就，在未來好好努力，此刻打盹你將做夢，此刻努力你將圓夢。
以青春爲題的作文6
一切是如此的巧合而又美好。你迎難而上，挺住壓力拼盡全力，終於來到了心心念唸的高中。在這裏，你將乘着青春的列車，駛向夢想的遠方……看着你歡呼雀躍地收拾行囊，我也發自內心地爲你高興。但在出發前，請讓我送你幾顆明星，在你迷茫和掙扎時，爲你指明方向。
還記得那天，天空晴朗無雲，燦爛陽光灑在身上，順着風向着光，正如夢一般，你走進了這片閃閃發光的天地。
你知道，這片天地美好，但前進的道路曲折而又漫長。這一條路的盡頭無人知曉，你的選擇也必將影響你的一生。你不知會落寞於世間，泯然於衆人，還是日趨卓越，出頭於世間。但是，請相信，你所做的一切努力，必將成爲繁星，照耀你未來的路。
你知道，青春多彩而爛漫，但也充斥着迷茫與孤單。喧囂的塵世總有令你難以寧靜的事情。總有那些錯誤的道路，誤入歧途也許僅在一瞬之間。所以，請銘記你的初心與初衷，請你眼界開闊，以天下爲已任，爲之不懈努力奮鬥：專一，專心，專志。
你知道，你的內心有永遠無法割捨的親情，他們總會在你需要時給予你最強大的支撐與幫助。或許，你會與他們起矛盾，會感到無奈與生氣。但是，請珍惜這些愛你的人，他們是你這一生要守護的人。
你知道，我們雖在彼此最美好的年華相遇，卻終將漸行漸遠，化作彼此身邊的路人。但是，請堅信，這一路上花終將會繼續開放。希望以後如果你們再次相遇，能無悔於這段共度的美好歲月，仍然還是那個少年。
你知道，你正值青年，當強健精神，野蠻體魄。正如魯迅先生所說：“願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄之流的活。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光。”用你的正能量影響身邊的人。
你知道，三年，漫長而又短暫。你無法左右未來的變數，但請你懷抱夢想，不忘初心。攜着親友，伴着繁星，無所畏懼地走向未來，走向遠方。
願你青春己盡時，歸來，仍是心中有火，眼中有光的那個少年……
以青春爲題的作文7
人生就是這樣的錯覺：過去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，於是，在眺望昨日的景象時，眼裏只有煩惱的身體景象來來回回，我們該何去何回，我們該如何選擇呢？我們的生活和學校中需要正能量。
那是上個學期的事了。那天下了大雪，我們學校組織我們大掃除，我們班負責的是學校前面的校園公示欄。當時天氣很冷，我們班許多同學都喜歡拿那種和手掌一樣大的熱水袋，我們幾個自願下去了，因爲我的手從來也沒有凍過所以我下去了，我們拖着大笤帚下去了，在地面上很滑，尤其是在下樓梯時，我因樓梯滑，沒有站穩我差一點就滑下去了，可是這時我的好朋友看到我，一手就抓住我的衣服，把我拽回來了，我說了一聲謝謝。他說了一句含着正能量的話“不用謝，雪天路很滑的，像你這樣的多的很，剛剛我也差點摔倒，你要小心點。”
在下面，可能是我個子矮的緣故吧，同學們都讓我少幹一些，還看到他們害怕讓同學們凍了手，竟然都爭着不戴手套，把這些手套都讓出來，我們沒有一個同學閒着，也沒有一個打雪仗，推雪人的，我總感覺好像少點什麼似得，爲了想要弄明白他們爲什麼不玩一會兒，於是我就問了他們，他們的一句粗魯中含有關愛的一句話“你傻啊，我們如果打的話上幹下溼的，有難看又冷”
就在這時，一位老師扶着車子剛在騎起來時，就在學校日晷處摔倒了，就在不到一眨眼就有幾個同學，急速的跑過去把老師的書本和文件撿起來了，幫老師扶起電動車，有順便把它推到了停車區，啊！此時此刻我看見了無比強大的正能量。難道這就是傳說中的給人以感動的正能量？
我們回到了教室，教室中真是陽光明媚，老師對我們說：“先別回到座位上去，快去暖氣片上，暖和暖和手，別凍着了，一會兒，我們回到了座位，就在這時，我的前位吧熱水袋給了我，它雖然小，但蘊含着巨大的正能量”
我感覺，正能量不是沒有人發出正能量，更不是負能量，而是我們沒有發現，這應該只是僅僅在學校裏吧。
以青春爲題的作文8
“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中，陽光總在風雨後……”
青春，正如這歌般，有陽光有風雨烏雲，有晴空、彩虹和感動“雨後天晴”的美麗使青春更具活力。
初入青春門檻時我們帶着對一切的好奇與羞澀，帶着對未來的害怕與憧憬，也帶着懵懵懂懂、樂觀、自信，當遇到挫折與打擊後我們就如一頭負傷的野獸不易接近同時又渴望被人安撫。隨着時間的推移我們更加穩重成熟了，就像含苞待放的花骨朵般美麗，我們不會再孩子氣，不會在遇到困難時感到不知所措，不會在犯錯後只想着逃避責任也不會因爲一點小事情而大打出手。
我們的青春不應該是死氣沉沉整天埋頭於書海中，而是應該充滿歡聲笑語朝氣蓬勃的，笑聲、哭泣聲、歡呼聲、鼓掌聲、吵鬧聲都是青春中特有的音符，把這些帶有陽光，歡樂的音符串在一起就演奏出了青春這首歌曲。
青春正如被風吹起時發出悅耳鈴聲般的美好而短暫。青春像冬日裏陽光般溫暖，像夏日的雨水般滋潤，像露珠般清純、晶瑩，像雨後的彩虹像歌般生動、悅耳。
讓我們唱響青春，在青春的節奏中搖擺;讓我們唱響青春，隨着夢想揚帆起航;讓我們暢想青春，讓青春綻放出五彩姿態青春活力。希望以及夢想都在這青春的歌中綻放。
讓我們讚美青春吧，讚美它的純潔與希望讓我們唱響青春吧，唱響未來與希望。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“時光如梭這都是說青春不會停下節奏來等你的。所以我們一定要珍惜，把握好青春。
唱響青春，暢想青春。
以青春爲題的作文9
一直以來總想用一種什麼方式把國中生活記錄下來，用文字，又太過單調，用圖畫，又太過死板，，只有一種叫做光影的東西才能把他們全記錄的真真切切。膠片輾轉，回憶後空翻。
我們在攝像頭下肆意打鬧，管他見不見閻羅王，上課時在課桌下搞着小發明，幻想成爲下一個愛因斯坦，翻開桌鬥一看，一堆小紙條和零零散散的的橡皮泥，桌角還有用紙包得嚴嚴的口香糖。桌面貼着一張有一張的晴天娃娃和戰神形象的精美貼畫，再仔細一看就會發現我們的名字的最後一個字都被牢牢刻在了右下角。上課時傳來的“啪啪啪”聲不用想就知道又是哪個轉筆不精練的孩子把筆轉掉了。
下課後一排愛着鐵皮櫃你推我讓的別以爲只有調皮的男同志，女同志比男同志還要強悍。“吧啦”又一個可憐的小孩的小孩櫃門被某某按進去了，隨後一聲尖叫，有什麼辦法呢，修櫃吧。
如果真想看人山人海的場景，中午放學讓你看個夠。班裏的兩個門在下課前三分鐘就被打開了，爲的是什麼呢，爲了自己的小肚子早日吃上飯。在教學樓去餐廳的路上，那叫一個壯觀，一對穿校服的娃子你追我趕的，真可謂車水馬龍啊，保不準這樣鍛鍊三年出了一個國家級的短跑選手。
餐廳太過狼狽，不一一敘述。
寢室裏是最熱鬧的，女生的尖叫在樓底下就聽得一清二楚，抱着枕頭和親愛的小熊在寢室裏亂竄，她在幹什麼呢，她在着剛纔朝另一位大俠扔去的拖鞋，隔着陽臺的窗戶和好朋友互相打着手語亂叫，一出好戲就這樣上演了。熄燈之後還有安靜不下來得主，去廁所的了，去拿東西了，去喝水了，總之一堆事。女生的臥談是最精彩的，一高興幾個小時過去了。有些倒黴的孩子明明很瞌睡，卻無奈陪他們說到凌晨。男生那邊的情況，小女尚且不知，通過樓下的通報小黑板，也可以知道男生也不是善茬。你說說這晚上那麼活躍，白天倒下一片，這是何必呢?
來一句90後常常自述的經典語言作爲結束詞：“有我的樣”。
以青春爲題的作文10
我們離開了無知，迎來了青春。青春，讓我們肆無忌憚，讓我們自由，像風一樣欣賞自由，像雲一樣感受自由，因爲青春給了我們生命的巔峯，我們不需要成熟，我們不再無知，我們只有毅力。
生活是對夢想的追求。夢想是生命的指示燈。如果你失去了這盞燈的功能，你將失去生命的勇氣。因此，只有堅持崇高的人生夢想，我們才能在生命的海洋中不迷失方向。托爾斯泰將人生夢想分爲終身夢想、一階段夢想、一年夢想、一個月夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。學生們，當你們聽到這些，你們是否想到了自己的夢想？
生命的花季是生命的春天。它很漂亮但很短。作爲一名國小生，我們應該努力學習，努力工作，找到屬於自己的天空。青年是祖國的期盼，是民族的未來。每個人都主宰着自己的明天。
一位哲學家曾說：“我不知道；我在夢中走了很多路，然後在牀上醒來它生動地告訴我們一個事實：人們不能生活在夢幻般的夢中。是的，人們不僅要有夢想，還要敢於幻想，還要努力去做。躺在夢中，等待新的開始。如果離得不遠，即使他們已經擁有的也會失去。同學們，你們也在夢中猶豫嗎？
前輩們說得很好；有抱負的人會有長遠的抱負，而沒有抱負的人往往會有抱負。”；以及；抱負對於那些沒有抱負的人來說，夢想就是所謂的“夢想”；夢想。無論他們的藍圖多麼完美，它只是一個空中亭和海市蜃樓。同學們，你們是一個制定長期目標的人還是一個經常制定目標的人？
如果一個年輕人是聰明的，這個國家將是聰明的；年輕人富了，國家就富了；如果年輕人強大，國家就會強大；如果一個年輕人進步了，國家就會進步；如果一個年輕人是地球上的男性，國家將是男子漢“讓我們一路汗流浹背，飲盡塵土，嚼盡艱辛，讓我們的青春在紅旗下繼續燃燒。我希望每個年輕人都能擁抱夢想，乘風破浪，在人生的航程上勇往直前！
以青春爲題的作文11
當我還在童年的沙灘上盡情玩耍的時候，不知不覺中，我已到達盡頭。我依依不捨地邁出童年的那扇門。這時，在不遠處，另一扇門，正緩緩向我打開。那扇門，便是通往青春的開端。透過那扇門，我看到了一個五彩繽紛的世界，似乎比童年更多姿多彩，正當我準備踏進那扇門時，裏面忽然變了個樣，它變幻莫測，令我對它充滿了疑惑和恐懼。我又收回了我的步伐，在兩扇門之間徘徊，躊躇。正當我猶豫不決之時，時間似乎等得不耐煩了，不由分說地將我帶進了青春的花樣世界……
在這裏，我只是一片小小的樹葉，一粒不起眼的沙子，但是，卻有無數的奧妙等着我去探索;有無數疑問，等着我去解答;更有無邊的知識海洋，等着我去遨遊。在這樣一個燦爛多姿的年華里，我將用色彩描繪它的唯美或是低沉。
青春是純潔的粉色。在承接童年的青春時代，我們的心靈是純淨，沒有任何雜質的。我們還不能清楚地分辨這世間的真假、善惡、美醜和是非。喧鬧的街頭，面對那些形容枯槁，身體殘缺的乞丐，我們的同情心不由自主地氾濫，將心意化作錢幣投入他們的碗中，卻不知道，在那些的背後，有的竟是用來騙錢的手段。
青春是憂鬱的紫色。處在花樣年華的我們，已不再是稚嫩的小朋友，我們的思想更加趨向於成熟，也學會了將祕密小心翼翼的藏在心底。身邊也出現了許多以前從未感受過的煩惱與憂愁，從而，讓我們原本開朗的性格，有時也會蒙上一層憂鬱的愁雲。
青春也是好奇的綠色。我們長大了，知識也隨之越來越多。在生活中，也總會遇到各式各樣的疑惑，這時的我們，不會再對它們不理不睬，好奇心總會驅使我們不斷地去探索，去尋找，去用自己所學過的知識去解答它。至少，要給自己一個滿意的答覆。
青春就是這般絢麗，耀眼，而青春的色彩也如彩虹般唯美，鮮豔。就讓我們在青春的世界裏，綻放出最燦爛的笑容!
以青春爲題的作文12
週日，去逛書店，買書後路過二中，那一幕難忘，點燃了我的激情。
那是一條窄窄的小巷，透過高高的院牆，傳來朗朗書聲，看過去，原來二樓有兩位同學手捧書本，正在大聲朗讀英語。我被他們感動了，便停了下來。他們的朗讀是那樣的激情高昂，那充滿自信的瘋狂，頓時讓我心潮澎湃，似乎有一股熱流在心胸遊蕩。學習就當如此，他們的青春定會因這種瘋狂而精彩。
他們瘋狂的舉動吸引了許多人。有學生，有居民。大家駐足觀看，一邊議論紛紛：“這兩個人像瘋子一樣，大喊大叫，也不怕喊破嗓子。”一個學生模樣的說：“也不怕丟人，要是我，給錢，也不幹。分明是讓學習逼瘋了。”一位婦女說：“這倆學生髮神經病啊……”我聽着心裏好不舒服，真想大聲說：“他們不是瘋子，他們這是激情，是在爲青春瘋狂，爲未來拼搏！
他們瘋了嗎，沒有！因爲我知道，人生之路千萬條，但沒有一條是筆直平坦的。要走向成功，必須付出代價，甚至是美好的青春，“瘋狂”只不過是一種方式。李陽瘋狂使他以超常的速度掌握了英語，推出了一套“瘋狂英語”教學法，最終成就了自己。這兩位同學是在學習李陽的精神，以青春的瘋狂去追求壯麗的人生。
人們常說，要低調做人，但要高調做事。高調做事，瘋狂一回又何妨！人生就是一場意志和力量的賽跑，別人看的不是起跑線上的你，欣賞的不是你行進過程中的姿態，他們看的是終點的你，欣賞的是你的結果，你的成就。沒有了激情和瘋狂，怎會有終點的輝煌和完美？
這難忘的一幕讓我沉思許久。是的，我和他們一樣的年華，一樣的夢，他們如癡如醉學習，瘋狂超越自我。此時的我也身處高三，備戰大學聯考，卻沉迷不知拼搏，差距何止萬里。我要學習他們，用行動證明，從現在起瘋狂自己，堅持不懈，把激情握在手中，把夢想放在心裏，讓手給激情加溫，讓心爲夢想插翅，讓生命燃燒出熊熊烈焰，爲青春賭一把瘋狂。
以青春爲題的作文13
青春的日子，是一本內容不同的書，是一幅幅風格迥異的畫，我們都是書中的主角，畫中的人物。青春的故事像抽屜裏的日記，藏着微笑和哭泣。
詩人說：“只要友情的綠葉不凋落，青春就能長留在我們身邊。”正是這些青春的朋友帶給我陽光燦爛的日子，我們攜手遊世間。
難忘的是一起玩鬧，搞惡作劇的朋友。在操場上，我們一起跑步。藍天下，燦爛的陽光照在年輕的臉龐上。我們聯手捉弄過人，也一起玩過幼稚的遊戲。我們一隻腳興沖沖的跨進了青春的門檻，另一隻腳卻留在了童年的夢幻裏。
難忘的是有共同思緒和情懷的知己。我們共同祈禱：願世界永遠充滿陽光。我們坐在榕樹下，面對藍天，規劃着我們未來的藍圖。昨天和明天已不重要，重要的是懂得抓住今天，把握現在，這纔是明智的選擇。
難忘的是昔日的對手。我們曾爲一道問題急得面紅耳赤，我們曾爲競爭考試名次而暗自較勁，我們在課堂上爲較勁而踊躍發言。對手，曾經給我帶來了不少煩惱，同時也爲我帶來了不少歡樂。我們是競爭對手，又暗暗的不讓別人知道。隨着年齡的增長，敵意有如過眼雲煙，伸出彼此的手，握緊令人羨慕的韶華與純真。
難忘的是萍水相逢，卻一見如故的朋友。我們偶爾一笑，一句話，一個動作，在記憶中，銘記永恆。人生沒有不散的宴席，世間卻有永恆的友誼。
青春裏有許多感人的故事，有各種各樣陪我們一起走的朋友，值得我們珍惜。我們擁有一樣的夢和淚，擁有一樣的年華。讓我們用青春作筆，真情作墨，譜寫一首璀璨的詩！
以青春爲題的作文14
大早上睡意朦朧的我被媽媽拖起來一起買早餐。美麗的陽光給大地披上一層金色的光芒，風兒也溫柔的搖曳着樹枝，小區裏蝴蝶蜜蜂翩翩起舞，似乎要與草兒花兒融爲一體，空氣裏瀰漫着清新甜美的味道。
擡頭四十五度仰望天空，幾隻活潑的鳥兒在天空中翱翔，一會就沒了蹤影，小區門口，幾位大爺大伯在那裏練習太極拳。他們精神奕奕，神采煥發。我想起麥格的五月徵文我的青春，就問媽媽：“什麼是青春，是不是等再過幾年我國小畢業了，步入國中，像大姐姐那樣身體有了曲線，就是青春了？”
“傻孩子，青春並不是單一身體上的成熟，也不是年齡決定的。人的生活態度有兩種，一種是像太陽一樣永恆燃燒，把光和亮帶給別人。另一種就像垃圾桶裏的垃圾一樣腐朽變質，讓人見了就捂嘴捂鼻。你看剛纔在那運動的李大爺，他無償做我們這棟樓的樓長，自己出資給每個單元安裝了單元門，幫助物業維修電，水，暖氣。幫助有困難的居民解決問題，他這就叫青春永駐”
我頓時恍然大悟，我一直以爲我是個小孩，青春離我很遙遠。殊不知青春就在眼前啊！當我自己學會吃飯穿衣時，當我努力背誦一個個英語單詞時，當我熟記一百以內加減法時，當我嘗試寫第一篇日記時，當我第一次鼓起勇氣在投遞了一篇那麼幼稚的文章時。那些爲了我的夢想而持之以恆的日子。
原來。青春是一種心態。青春是那種奮鬥的精神，我一定要努力，讓我的青春絕不腐朽！讓我的未來不是夢想！
不管是八歲，還是未來的十八歲，二十八歲，哪怕是五十八歲，我都會讓我的青春激情燃燒。
以青春爲題的作文15
姥姥雖然年過古稀，但永遠追尋着她不老的青春。
你美麗的青春藏在你的笑容裏。對於我和妹妹，每天與姥姥打趣兒是必不可少的事。當你哼着歌愉悅地走出廚房時，我們故意講起笑話，你臉上浮現出喜悅的笑容。你的嘴脣撅起來，一隻小魚兒調皮地暢遊在你的眼角，你的眼鏡笑眯成一條縫。兩三顆微微泛黃的牙齒無所顧忌地、驕傲地展現。你的笑意分明是個年少的孩童。你毫不客氣地一巴掌拍在我屁股上，調皮地眨了眨眼，把碗塞進我手裏，說道：“好了，去吃飯。”你依舊哼着歌，笑着，你的容貌已經蒼老，可笑容裏盛着你的青春。
你美麗的青春藏在你的手指間。剪紙是你的愛好。你拿起剪刀，認真地在紅色的背景上丈量規劃，胸有成竹地揮起剪刀，三下五除二，“咔咔”幾下，紅色的碎屑在空中星星點點地飄散飛舞。你低下頭，蠕動着剪刀，小心翼翼地精雕細刻，美麗的花紋一點點在紙上呈現。最終，一條巨龍呼之欲出。你滿意地笑着，把它貼到玻璃上，你站在旁邊仔細地檢查着。忽地皺皺眉頭，取下窗花仔細地修剪那一處。你的手指很粗糙，你一寸一寸地移動，琢磨着如何讓它更完美。一剪又一剪，你的手指已經蒼老，可手指間綻開着你的青春。
你美麗的青春藏在你的眼眸中。你雖然年歲已高，卻依然勤學好問。你拿來個舊包裝盒，在背面寫了兩個漢字問我區別。我擡起頭，正迎上你的目光。你的眼睛已經沒有年輕時的晶瑩深邃，可依舊在鏡片後面閃着急切。看到我發笑的樣子，竟然有點嗔怨的瞧着我。我告訴你兩個字的區別，你認真地傾聽，轉過頭緊盯着那兩個字，眼中閃過一絲疑惑。經過思考、分辨，你點點頭，眼裏的困惑消失了。你拿着那張包裝紙，自言自語地走進廚房，利用做飯的空檔一遍又一遍的溫習。一幕又一幕，你的眼眸已經蒼老，可眼眸中閃動你的青春。
姥姥，這就是你的青春。青春不老，活力永存。
