在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的以等爲題的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
以等爲題的作文 篇1
等待是什麼?“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺”,這是杜甫的等待;“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”,這是秦觀的等待;“四十三年,望中猶記,烽火揚州路”,這是辛棄疾的等待,人生交織着等待。
因爲等待,智者邁入成功的殿堂。輸滿那一道道歷史的溝渠:因爲等待,越王勾踐屈膝三年,淪爲吳國夫差的馬伕,後來卻一掃吳楚,一舉春秋一代霸主;因爲等待,南非民族英雄鬥士曼德拉囚身大西洋小羣島羅本島上27年,後來卻摘取南非總統的寶座;因爲等待,劉備戎馬半生,寄人籬下,後來卻奪荊州,佔巴蜀,三分天下。等待,讓一代偉人譜寫出一曲曲流芳後世的樂章,奏響他們生命的音符,穿越時空,鏗鏘等待的真諦,編織起絢麗的彩虹,閃爍流光。
因爲等待,人生被詮釋的多姿多彩。人生坎坷路上,我們渴望等待:挎着沉甸的揹包,拖着疲倦的步伐,家門口父母的等待,讓我幸福;寒窗十載,懸樑刺股,起早摸黑,埋頭無邊的苦海,理想大學的等待,讓我激動;刻苦鑽研,榨取身上每一滴心血,揮灑毛孔每一滴熱汗,腰纏萬貫的等待,讓我自豪。等待,其實是一種幸福,因爲,有了等待就說明有希望,父母等待孩子的成長,學生等待學業的完成,人們等待理想的實現……因爲等待,人生纔會這樣的多姿多彩,綻放光芒。
因爲等待,讓人看清一個人的靈魂。等待是一種平靜的心境,體現靈魂的高貴:趙相藺相如屢次避讓,等待廉頗的明白,高貴的情操流芳後世;漢使蘇武在匈奴19年的等待,轟動朝野,衆人傳唱;劉備在茅屋的一次又一次的等待,讓諸葛亮明白他的遠大抱負,出山相助。
當今的人許多有急躁的心理,沒有耐心,急功近利,什麼事都想“速成”,這樣的心理,不少是違背了事物的發展規律,往往是事與願違。法國諺語“必須懂得等待”,古語云“欲速則不達”,“性急吃不了熱豆腐”,所以,人生需要等待。
以等爲題的.作文 篇2
每當聽到《父親》這首歌時，我的心中總會浮現出父母勞累的軀體和勞累的脊背。每當看見不聽話的小孩和父母吵着要糖吃時，我的眼前總會呈現父母嘆氣時的樣子。每當一天過去時，我總會感慨："時間去哪了？"有一次是週二，照常要上校本課，可我想起樓上圖書角那一大堆還沒有擺放完的書時，一個大膽的念頭在我腦海中閃現—我爲什麼不可以請假去樓上整理圖書呢？
說幹就幹。我把請假的是告訴了校本課的同學，然後馬虎地收拾了一下書包，往樓上跑。
到了那裏，我聚精會神地收拾起書包來，忘記了時間，忘記了自己。
合唱隊的歌聲不知不覺中停了，而我卻渾然不覺。直到老師推門而入時，我纔想起時間的存在。我不知所措地看着老師，老師卻焦急地看着我，老師告訴我，因爲我遲遲沒有回家，讓媽媽擔心了。
頓時，我的心中百感交加。因爲老師還告訴了我，父母就在門口，我不知道如何面對父母的臉。但也不知出於什麼，我顧不上穿衣服，拎起書包就往出跑。剛跑出大門，我便看見了兩個疲憊的身影。是父母！
他們看見我，大聲喊道："穿衣服呀！"
我愣住了。半晌我丟下了書包，將衣服穿到上了身上，又重新拎起了書包撲到了父母那溫暖的懷中，一種熟悉又陌生的感覺從身體流入了我的心中，我流下了悔恨的淚珠。
現在我知道了，時間沒有走，也沒有被自私的人裝進自己的口袋，而是被天下的父母全部輸入了自己孩子的心裏！
以等爲題的作文 篇3
叮鈴鈴......中午放學的鈴聲打響了，同學們紛紛收拾書包，該回家的回家，該去學校食堂吃飯的去吃飯。由於爸爸媽媽中午不回家，所以我就留在學校吃午飯。
等我準備出教室的時候，我看見同桌坐在自我跌座位上紋絲不動，就問他：“你怎樣還坐在那裏呢？”同桌說：“我和隔壁班的一個同學約好了，等他收拾好書包來找我，我們一齊走。”“哦哦，原先是這樣，那我就先去吃飯了”我回應道。
等我吃完午飯，從學校食堂回到班上的時候，發現同桌竟然還在：“你怎樣還沒有走啊？”同桌愁眉苦臉的說：“我都快餓死了，可是我的那個朋友還沒收拾好來找我。”我聽了也覺得很無奈，只能尷尬的笑笑。又過了十分鐘左右的光景，那個同學在我們班的門口招呼我的同桌出去，同桌有氣無力的站起身來：“最之後了，再不來我都快餓的皮包骨頭了”
看來同桌今日中午可是等得夠嗆，等人的滋味真的是不好受啊。
以等爲題的作文 篇4
12月10日，我們都不會忘記，黑壓壓的天氣。彷彿失去了最寶貴的心臟。同樣也是失去了我們心中的淚水，迎面撲來的雪花打亂了我心中的記憶，想起我們一起美好的回憶，我們一起開心，痛苦，惆悵，可是你總是帶着無限的笑容，讓我們看到心中的希望。
匆匆忙忙的趕上車，到了你家心裏總是有些話要對你說，可是見了你怎麼都說不出來，一身綠軍裝，表示從今天起你就是一個軍人了，但是我們的心還是連在一起的，雖說我很失望，但是我看見你身上的花朵我很開心，因爲我看到了我們的希望，小小的庭院裏擠滿了人，真的我很高興，心中的矛盾也越來越大，壓抑的天空與歡快的鞭炮聲形成了鮮明的對比。
還好我及時到達，和你留下了最深的一刻。說實在的我很想在照相的時候擁抱一下，可是我想這麼隆重的事情應該是在離別的最後一刻做的。於是我麻木不知如何去照？
圍觀的羣衆還有各位兄弟姐妹，作爲最小我只能說一句“濤哥，再見”或許上天也被感動了，打的也被震撼了，當你一次次向周圍人羣邊走邊擺手時，我們的車緊緊跟着你，你總是怎麼風光，走也要帶着一羣人，連全片的人都帶着，真不愧是我們的幫主啊3．3我們的回憶——冰封。
走在歸家的路上我能做什麼呢？不能我說過我不後悔做的任何事，但是我後悔的時離別時沒有擁抱你，可惡，不過不要緊，濤你回來的時候我們抱個夠。到那時候我就會變的成熟了，你可別再說我單純了啊！
以等爲題的作文 篇5
等待，是一種享受，雖然這個過程會十分的寂寞。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但其中要經過一段時間，去培養，去孕育，但最後等來的是春暖花開。
生活需要等待。冰河爲追求春天的腳步，經過了漫長寒冷的等待；大地爲了求雨露的滋潤，度過炎熱難耐的酷暑的等待；彩虹爲了露出美色，度過了風雨的等待。有人願意等待，因爲他知道，經過了這段等候，會換來莫大的歡愉。比如，在桌子上擺兩盤葡萄，一盤酸，一盤甜，而你沒有選擇，只能吃掉全部。如果讓我來選擇，我一定會選擇先吃酸的。這樣如果想要吃到甜的，就要等到吃完酸的，因爲有追求，所以纔會堅持下去。儘管吃完酸的後，你滿嘴的酸，但最後回味的卻是甜的。而有人不願去等待，他們認爲等待是枯燥，是虛度光陰。我要告訴你，不是的，在你最後驀然回首，便知其中滋味。等待也許沒有結果，但若沒有等待就一定不會成功。
要生存，就必須學會積極地等待，學會在等待中鍛鍊實力，在等待中蘊積能量，在等待中尋覓機會。如果學不會等待，機會來了，你卻沒有足夠的實力來抓住，那麼你也許就會錯過這寶貴的機會，機不可失，時不再來。有人明明有實力，但總是等待機會來找自己，而不會主動尋找機會，而有的人會在等待中積蓄力量，主動尋找機會，終將走向成功。越王勾踐兵敗被俘，但他沒有放棄，臥薪嚐膽，在等待中積攢能量，最終奪回大業，倘若他放棄了，史書上只會記載他的兵敗，記錄他的屈辱。
等待需要用時間來譜寫，用容顏來證明。夏日裏怒放的花朵引人入勝，殊不知爲了能在此時盡情舒展生命的本色，他們已經等待了一個寒冬。潺潺的小溪歡快地流動，正因它堅持住了嚴寒的冰凍、忍住乾涸才能汩汩流淌。那些考上重點大學的學生，正是因爲堅持不懈的寒窗苦讀，才能取得喜人的成就。過程中定然會有很多的放棄，會有很多的空虛和寂寞，但若能持之以恆，堅持下來一定會大有裨益。
慢慢地等待吧，不要心浮氣躁，不要輕易放棄，或許時間漫長，或許過程辛酸，但是打不敗我們的終將成爲我們成功的階梯。
以等爲題的作文 篇6
亙古久遠的夢，被匆忙的腳步填充生命的憧憬，在流年的光華中，尋找散落一地如花的寂寞。拈花微笑……
煙雨古陶映流光
我不是聖賢，也不是生活的智者。既學不會東坡“一蓑煙雨任平生”的豁達與大氣，也沒有陶潛“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒與自得。於是古道邊，留下我千年的喟嘆：他自有他的高潔，我自有我的堅守。如果選擇註定要寂寞，那麼我寧可孤單一輩子。從此以後，天涯處，便只剩下西風與瘦馬。
坐看雲起水如天
晨曦正好，陽光普照着虔誠祈禱的人兒，那些汗水浸泡的土地，正吐着生命的真誠與希望，地平線上一串串的腳印，是他們跋涉寫就的故事：因實驗“憨豆先生”而一舉成名的狄金森在被無數光環籠罩的背後那些不爲人知的心酸有誰能懂。來自包括父親在內的所有人的嘲諷與不屑沒有使他絕望，而是在母親的關懷下，他學會了等待，等待那個讓自己開花的季節。每一片花瓣，都是他顫抖的心。幸福、痛苦、歡樂或悲憫，人的靈魂，呵護歲月的傷疤，承受烈日的炙烤，想忘記什麼，又能忘記什麼。精神牽引生命，爲此負累多年。我微笑着，坐看生命風起雲涌，唯獨不變的，是那份堅守。
彩雲深處夢影藍
被毛毛蟲認定的末日，我們稱之爲化蝶。我期待那一天的到來。於是我渴望站在太陽旁邊，讓自己光芒四射；我想要面對太陽，驕傲的活着；踮起腳尖，是爲了更接近太陽。不放棄！既然選擇了前方，留給世界的就只有孤傲的背影。此刻的我，在一個透明的午後，用手中的筆爲我的青春喝彩。陽光透過淡藍色的玻璃窗，灑在書桌上，搖曳着一個金色的夢……
恰似指尖舞千秋
三月花開，面朝大海，讓短暫而美好的青春在我們的呵護下若蓮花開落。沉思往事立殘陽，當時只道是尋常，看得見開始，卻猜不到結局。像一場盛世千秋的演出，在我青春的舞臺上，落下完美的帷幕。
等待花開的季節，堅守心裏的那份執着……
