在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的關於多彩的作文，歡迎閱讀與收藏。
關於多彩的作文1
去年寒假裏，我和爸爸乘坐飛機去海南旅遊。這是我第一次坐飛機。飛機在我焦急地等待中終於起飛了。我向窗外看去，下面的房子越來越小，看上去像些小磚塊。一會兒飛機就鑽進了雲層之中，機艙外的雲真漂亮！像花朵，像棉花糖，像軟棉棉的被子，白茫茫的一片看不到盡頭。我好想跳下去，躺在上面睡上一覺。時間過得特別地快，大約乘了三個多小時的飛機，我們就來到美麗的海南三亞。飛機真了不起，一下子就讓我從冬天到了夏天！
海南到處是椰樹。椰樹高大挺拔，像守護海南島的衛兵。樹上結着一個個綠油油是椰子，就像幾個小西瓜綁在一起掛在樹上。海南到處長着中草藥，有香片、香蘭草、可可等等，許多我說不出名的植物。我還看到咖啡豆，參觀咖啡廠，知道咖啡是怎樣生產的。海南四季如夏，有吃不完的水果。這裏最出名的水果有椰子、楊桃、菠蘿蜜、芒果和紅毛丹等。別看椰子又大又重，外表又粗又醜，但是它的汁水可香甜了。而且它的皮還可以做成精巧的工藝品。楊桃從側面看像星星。你不要被它美麗的外表騙了，它吃起來又酸又澀。
這裏的山竹非常新鮮，味道甜美。所以很多來海南旅遊的小朋友都喜歡吃。在海南玩的這幾天裏，我玩的最開心的當然是在海邊的沙灘上。我們小朋友喜歡光着腳，踩在軟綿綿的沙子上舒服極了。玩沙堡遊戲，我們把沙子堆成沙堡，等待海水來沖壞他們。沙灘上有許許多多、五顏六色、形狀各異的漂亮貝殼，有黃色的、紅色的、銀白色的、還有綠色的，更好看的是帶花紋的，形狀很古怪的虎斑貝……我們比賽拾漂亮的貝殼。
沙灘上，還有許多形狀像蜘蛛一樣的小螃蟹，它跑得特別快，一眨眼就不見了。五天的遊玩結束了，我戀戀不捨離開了美麗的海南。今年寒假又要來臨了，我們一家已經準備好了，一起去美麗的雲南看一看。
關於多彩的作文2
國中生活好像一張白紙一樣黯淡無色，但是我們用絢麗的色彩將它描繪成了一幅五彩繽紛的油畫。
藍代表智慧。
國中生活裏，我們要有好成績，國中科目多了，壓力大了。每天，我們晨練完後，回到教室，總會聽見同學們的朗朗書聲。記得那天的早讀，第5小組的成員們正認真的朗讀，由於老師出了一道奧數題，他們即刻停下來，動起筆賣力的算着，我們卻覺得無從下手。不一會兒，他們已算出了正確答案。我們投去佩服的眼神。連老師算了好久的題目，他們一會兒就算出來了，真厲害!
紅代表熱情。
中學生總是以無限的熱情迎接每個人。當鎮教辦領導來我校參觀時，我們總是以飽滿的熱情迎接他們。大家把教室佈置得整整齊齊、乾乾淨淨，並用一句句甜美的“領導好”向他們送去誠摯的問候。
綠代表活力。
想到國中總會想起那一個個活力四射的身影。每天的學習總是需要有充沛的精力，因此我們的每個早晨都是充實的。雖然晨練很累，但是晨練總是豐富多彩的。有打球、跳繩、跑步、比賽……我們那雙原本睏倦的眼睛不久便充滿了活力。學校還經常舉行比賽活動。那次大課間評比，每個班級都拿出了自己最精彩的一面。那一刻的宏中處處生機勃勃。
紫代表着老師的書香氣息。
老師是澆灌花朵的園丁，老師給予我們無限的知識;老師又是關愛學生的“母親”。那次我生病回家休息了一天，返校後，老師用親切的語言對我噓寒問暖。我好感動，好想叫老師一聲“媽媽”。老師總是這樣無私的奉獻着，默默地。
國中生活被國小生嚮往，被高中生回憶。國中這張白紙總是被我們一次次用最美的色彩渲染着。我最愛那藍與綠、紅與紫的完美結合。
關於多彩的作文3
今天，媽媽帶着我和妹妹一起去河莊敬老院做義工。
我們來到目的地。就看見一個漂亮的小院子，一排窗明几淨的玻璃窗前，老人們安詳地曬着暖暖的太陽。牆壁上，幾個大字醒目地寫着：老有所樂、老有所靠。
在這裏上班的姑婆從廚房裏跑出來迎接我們，我們今天的任務就是幫助她一起給老人們分發午餐。
我們跟着姑婆一起走進廚房，廚房裏一塵不染，好乾淨啊！在往裏走，就看見那排的整整齊齊的碗，裏面放着香噴噴的紅燒肉，還有一大盆的蔬菜，真冒着熱氣。姑婆分配任務給我們：“可可你盛飯，卿卿給他們倒菜。明白了嗎？”小意思！我和妹妹自信滿滿地點點頭。姑婆就按了按牆的按鈕，“叮鈴鈴……”鈴聲響了起來，老人們都拿着碗碟，慢悠悠地走了進來。
開始分發飯菜了！一位老爺爺把一個菜碟遞給了我，我趕緊把紅燒肉倒到他碗裏，可是我太心急了，肉汁濺了出來。姑婆趕緊教我：“你要輕輕地倒。”我點點頭，下一個老人又把碗遞了進來，我小心翼翼地把肉倒給了他。這次可真的是一點也沒有肉汁濺起來了！
有一位老人不喜歡吃肉，只吃青菜。姑婆就勸他：“你要吃點肉才行啊！今天的肉燒的可香了。”說着就挑了些瘦肉倒進他碗裏。姑婆可真把他們當親人來看待啊！妹妹在一旁給老人們盛飯，姑婆就在邊上如數家珍地吩咐着：這位老人飯要軟一點，那位老人喜歡吃硬一點的飯，這位老人你給他盛滿一點，那位老人你給他少一些。弄得妹妹手忙腳亂的。有一位老人喜歡吃稀飯，姑婆還特意給他熬了點稀飯給他。姑婆對他們可真是體貼入微啊！
今天我和妹妹都很開心，因爲看着老人們樂呵呵地吃着飯，心裏很驕傲，因爲那裏面也有一份我們的功勞。可我更佩服像姑婆那樣的工作人員，因爲有了他們不分晝夜的照顧，才能真正給那些孤寡老人們帶來溫暖。向你們致敬！向你們學習！
關於多彩的作文4
如果在不同的時間，不同的地點相遇，那就是不一樣的我。
我不漂亮。沒有精緻的五官和好的身材，也許我無法引起你的注意，但如果你看到了我的笑容，你的心裏就會留下我的印記。我喜歡笑，或者矜持或者放縱。我只是喜歡笑。我享受嘴角上揚的弧度。也許不夠美好，但足夠真誠，足夠動人，因爲那是發自內心的微笑。開心就笑，難過就笑，贏了就笑，輸了就笑，哭了就笑。
你看到我，我是金色的，就像絢爛的陽光，溫暖的向日葵，帶給你溫暖。
我不聰明。沒有過人的天賦和超速的思維，也許我得不到你的欣賞。但是，如果你見證了我的堅持，你的心裏就會留下我的印記。我執着，我努力追求夢想，我不放棄，因爲那是懦弱的表現。我堅信努力可以結出成熟的果實。我遇到了一次又一次的困難，選擇了挑戰，即使一次又一次的失敗，我也一次又一次的努力。不是我沒有想過放棄，而是我的固執一次次告訴我：我不能放棄！
這就是你看到的。我是黑色的，就像堅不可摧的鋼鐵，告訴你執着的力量。
我喜歡音樂。喜歡一個人戴耳機，沉浸在自己的國家裏。沒有雜音，沒有雜音，只有那些靈巧動人的音符。我喜歡慢而優雅的慢歌，我喜歡讓它們溫柔的節奏攪動我的心靈，得到最深的共鳴。我愛瘋狂搖滾，喜歡讓它強大的聲波沖刷掉每一根神經，喚醒我靈魂中的懶惰。
當你看到我的時候，我是藍色的，就像深海和寧靜的天空，帶給你最舒適的享受。
金子和我一樣，帶着耀眼的暖光。
像我一樣黑，帶着強烈而執着的夢想。
藍色像我，有着舒適優雅的青春。
我不漂亮，但我的笑容足夠動人。我不聰明，但我的堅持足夠驚人；我舞跳得不好，但我的低吟很棒。我沒有飄逸的長髮，但別忘了短髮的女人可以性感可愛。
我就是我，愛笑，堅強，執着，孝順，真誠。
我就是我，我是多彩的。
關於多彩的作文5
多彩的夏天 我不喜歡綿綿多情的春天，因爲它過於溫柔；也不喜歡落葉紛飛的秋天，因爲它太過於淒涼；更不喜歡寒風刺骨的冬天，因爲它過於寒冷；我只喜歡多姿多彩的夏天，因爲它活力四射景色迷人。 夏天來了，夏……
多彩的夏天，我不喜歡綿綿多情的春天，因爲它過於溫柔；也不喜歡落葉紛飛的秋天，因爲它太過於淒涼；更不喜歡寒風刺骨的冬天，因爲它過於寒冷；我只喜歡多姿多彩的夏天，因爲它活力四射景色迷人。
夏天來了，夏天來了，伴着涼爽的風來了，騎着潔白的雲來了，隨着火辣辣的陽光來了，踏着青春的活力歡快的趕來了。
夏天是多姿多彩的。草坪裏一片碧綠，還有一些五顏六色彩的小花，就像一張張綠色的地毯，上面繡着一些色彩繽紛的圖案；牆上，有許許多多的顏色豔麗的植物悄悄地向上爬，爭奇鬥豔的喇叭花，好像在用喇叭歌唱着夏天的美好；芬芳馥郁的芍藥花，彷彿仙子一般漂亮極啦！還有五顏六色的菊花，好像孩子們一張張純真的笑臉……我慢慢的俯下身來，用手輕輕的觸摸了一下花瓣，感覺柔柔的、軟軟的；用舌尖舔一下花蕊，感覺甜甜的、膩膩的；深呼吸一下，花兒的芬芳使空氣中到處瀰漫着一種清新的氣息。
夏天是悠閒熱鬧而又有趣的。白天在翠綠欲滴大樹的陰影裏，與小夥伴們一起快樂的捉迷藏，夜晚，可以和爸爸一起來到碧波粼粼的水塘邊釣魚，看螢火蟲提着燈籠在飛行。假日裏還可以揹着救生圈去游泳池游泳。在家自創香甜可口的冰淇淋，做涼拌佳餚。在明珠廣場上，有的人在扭秧歌、有的人在溜旱冰、有的人在玩套圈遊戲。
夏天雖沒有春天的溫暖，秋天的涼爽，冬天的潔白，但它擁有着年輕人的夢想，孩子們的朝氣，帶着我們走向未來。
關於多彩的作文6
每一件令我們開心的事，無論大小，都值得回憶。小到收到一句讚美，大到贏得一次比賽，只要我們收到了喜悅，自然而然的便成了一件美好的事。
黃色的光代表着心酸。或許這並不美好，但卻也是一種難得的經歷。記得我家去年養過一隻狗，那麼可愛的小生命，不曾想，竟在去年暑假時被犬瘟奪走了生命。那天夜裏，我撲在牀上，淚水浸溼了大半個枕頭。如今，想起這段往事，心裏便不住地酸楚起來。但心酸過後看着眼前又恢復平靜的生活，倒也又有了一種從未有過的心境，往事終究是往事，無論他們給我們留下怎樣的印記，眼前的事纔是最真實的，最重要的。
綠藍色的光象徵着生機與向上，生活是土壤，希望是生長出來的嫩枝。我們用樂觀澆灌，用努力施肥。希望的嫩枝定會茁壯成長起來。
青紫色的光乍一看上去，便是深沉凝重的。生活中種種瑣屑的事，經過沉澱，凝成了最終的啓示、情感，或是回憶。就拿著名的小提琴家帕格尼尼來說，他坎坷的一生，起伏不平，可謂歷經折磨。但在臨終之際，“節奏是事物發展過程的內在法則。時間就是物質運動的形式。作爲物質運動的形式的時間經常變爲聲音的'節奏。音樂，就是變化不定的節奏，就是物質運動的最精緻的形式。物質運動過程的內在法則在音樂中得到了最好的體現。我是經過了漫長的道路才理解這一點的。”——這一段話，成了他的遺言。他留給後人的，不是控訴，不是憤怒，而是平靜，是對音樂用一生得到的闡釋。他一生都是爲音樂而奮鬥，爲他的小提琴奮鬥，直至彌留之際，仍舊念念不忘。由此可見，一個人一生的沉澱便是他一生的追求了。
七彩的陽光，照亮了我們多彩的日子。但仔細看來，每一種裏都有着滿滿的愛。喜悅，源於他人對我們的包容與愛；心酸，源於我們對其他人、其他事物的愛；希望，源於我們對未來的愛；追求，是我們自己一生嚮往的、愛着的……
那麼，就讓愛，幻化成陽光，伴隨我們多彩的生活。
那麼，就用心，來享受我們多彩的生活。
關於多彩的作文7
夏，多麼美妙、美麗、神奇的名字啊！當人們想到夏天時，他們可能會想到炎熱的夏日和如火如荼的大火球。現在，我們即將迎來溫暖宜人的初夏。
初夏的時候，雖然沒有春天那麼明亮，也沒有秋天那麼清脆豐碩，也沒有冬天那麼美麗，但是卻有着自己獨特的魅力。
第一個夏天，天氣沒那麼熱，偶爾能感覺到一陣涼風輕輕吹過臉頰，是人們旅遊的好時機。在許多奇怪的景點，人們總是充滿了歌曲和笑聲。在假期裏，人們享受着旅行的樂趣和初夏帶來的無數好處。
雖然是初夏，但街上已經擺滿了各種冰淇淋攤位，攤位上擠滿了人。每個人都在品嚐美味的冰棍和冰淇淋。一路上的疲憊和熱度都被美味的冰淇淋沖走了。初夏還沒有正式進入夏季，但已經具備了夏季特有的風格和魅力。
人們說六月的天氣就像一張娃娃臉，你說什麼時候變什麼時候變。就像天真的娃娃，剛纔都笑了，一眨眼就哭了起來。夏天的天氣不是這樣嗎？
初夏也是一個熱鬧悠閒的季節。聽着，夏的哥哥雷鳴般地坐了下來，他的妹妹帶着大風走了過來。豆大的雨滴在地上奏響甜美的音樂，彷彿在迎接夏天的到來。看，海浪在沙灘上無聲地拍打着，把那些美麗而獨特的貝殼衝上岸，吸引了許多無辜的孩子。鳥兒在樹林裏快樂地自由飛翔，從一棵樹飛到另一棵樹，輕輕地唱着初夏的歌
初夏也是雨季。不像春雨那樣纏綿，不像秋雨那樣飄飄，不像冬天的雨那樣下雨。初夏的雨，淅淅瀝瀝，在雨中漫步，別有一番韻味，在雨中漫步，如夢如幻。
初夏，最迷人的風景應該是夜晚。涼爽的微風輕輕地吹過臉頰，吹走了他們周圍的熱量，帶來了一點涼爽和舒適。天空出奇的藍，出奇的靜，如此的靜，如此的醉人，忍不住融入了這個美麗的夜晚。金色的星星調皮地眨着閃閃發光的眼睛，善良的月娘悄悄地把柔和的月光灑在大地上，如此美麗而纏綿，彷彿置身於天界。
夜晚，抹去了白天最後一縷光線，黑夜慢慢籠罩了大地。
關於多彩的作文8
星期一，老師在黑板上畫了一個小丑，但奇怪的是這個小丑沒有鼻子。原來老師是讓我們做一個名字叫“貼鼻子”的遊戲。
遊戲規則是這樣的：蒙上選手的眼睛後，在原地正轉三圈，再倒轉三圈，最後拿着紅鼻子將它貼在小丑鼻子的位置，就算成功了。
第一個上場的是時亦悅，只見她轉完以後，摸索着來到小丑的位置。她將鼻子左挪挪，右移移，當她手裏的紅鼻子停在小丑鼻子的位置時，我們都倒吸了一口涼氣。她果斷地將紅鼻子貼了上去。我們都爲她熱烈地鼓起了掌，時亦悅摘下眼罩，看着自己的成果，高興地走下了講臺。
終於輪到我上場了。我轉完以後，徑直朝講臺走去。摸到“標誌物”後，就開始憑感覺找小丑。我用手比了又比，最後將紅鼻子貼了上去。同學們哈哈大笑起來。我聽見笑聲，着急地摘下了眼罩。唉，我連小丑的臉都沒有貼進去。
最有趣的就是王一安了。他轉完以後，竟朝着與黑板相反的方向走了過去。走到盡頭以後，“砰”地一聲碰到了頭。這時，他才意識到自己走反了。他趕緊朝黑板大步流星地走了過去。由於他邁的步子太大，到了黑板那裏又摔了一跤。同學們有的笑得前仰後合，有的笑得肚子疼，有的笑得眼淚都流出來了。他摸了摸小丑，把紅鼻子貼了上去。我們一看，哈哈！王一安把鼻子當成耳環貼上去了！王一安撓了撓頭，不好意思地笑了笑，然後回到了座位上。
有的同學把鼻子貼在了眼睛上，有的把鼻子貼在了嘴巴上，有的貼在了頭髮上，有的貼在了臉蛋上，還有的將鼻子貼在了右邊的那一塊黑板上……
漸漸地，同學們的歡聲笑語在“叮鈴鈴”的下課鈴聲中結束了。
這真是一次有趣的活動呀！
關於多彩的作文9
雨落在遼闊的土地上，它敲打着我深情的心。
雨是孤獨的。秋天，秋高氣爽的時候，滿地的落葉在微風的撫摸下翩翩起舞。我倚窗，雨滴滴落。四周一片寂靜，雨很冷，只聽見它在哭泣。她不情願地離開了母親的懷抱。她不願做井底之蛙。相反，她迫不及待地想闖入多彩的世界，渴望有一片屬於自己的天空。但是沒有人鼓掌，就連夏天唱歌的蟬也躲了起來。它落在花瓣上，緩緩流入田間，無人理會。冬天，風刺骨的時候，我靠在窗戶上，雨還在滴，雨的聲音還那麼悲傷，形成了雨簾，灑在地上。它渴望有朋友，渴望得到人們的關注和讚美。大雪的襯托下，雨如牛毛，如銀針，如細絲。它是如此的弱小和無助。
雨很大。遠遠望去，雨已經織成了一張威力無窮的巨網；近看，它像利箭一樣刺穿了我的心，刺痛了我波動的心。它充滿自信，準備好了大風的考驗，烈日的烘烤，但它不退縮，願意爲地球，爲祖國付出一切。因爲它明白“風雨後總有陽光”，“不經歷風雨怎麼見彩虹”。它堅信自己能戰勝挫折，這讓大家刮目相看。
雨也開心。擁有孤獨，享受孤獨，克服孤獨，堅強，是幸福的。春天，大自然充滿活力，雨看到新的希望。我倚窗，雨還在滴。風雨打在玻璃上，捧在臉上。雨似乎找到了方向，似乎有了更多的朋友和理解。它變了，變得開朗，因爲它體驗到了自己的價值。它落在田裏，莊稼向它點點頭，農夫的叔叔感謝它；它掉進了森林，花兒對它微笑，樹木肯定了它。它的朋友與它牽手，飛向大地的懷抱；給人的感覺是“衣衫溼透，杏花欲雨，吹在臉上無寒柳風”。夏天，天氣很熱，雨忽明忽暗，忽急忽慢，彷彿在和我們玩捉迷藏。我靠在窗戶上，雨還在下。它充滿神祕，像北方人一樣好客，滋潤着久旱的土地，成爲獨特的景觀。
雨是多彩的。也許它有很多煩惱，但它堅信自己將來有一天會造福地球，擁有屬於自己的天空，爲集體，爲祖國做貢獻！
關於多彩的作文10
多姿多采的世界，猶如一個大萬花筒，每個人的愛好都各不相同。有人喜歡高歌一曲，也有人喜歡野外踏青，更有人喜歡出國遊玩。而我喜歡打電腦，也喜歡游泳，但我更喜歡的還是騎腳踏車。
我喜歡打電腦。在網絡上，我可以玩線上遊戲，其中我最喜歡玩“楓之谷”，在這個遊戲中，我喜歡的角色是裏面的一位騎士，他長得十分高大、魁梧，就像一位身經百戰，雄糾糾，氣昂昂的英雄。我們也可以在網絡上聊天，也可以聆聽、聆賞優美的音樂，還可以查找一些我想了解關於獨角仙的資料。玩電腦的感覺真好啊！電腦可真是豐富了我們的知識，爲生活帶來樂趣呢！
我喜歡游泳。媽媽突然喊道：“展柏啊！我們去游泳吧！”我興奮的說了聲：“好啊！”游泳是一種鍛鏈身體的運動，尤其是在炎熱的夏天裏，我和妹妹嬉戲於清涼的水中，被冰涼的水按摩全身，這種舒服的感覺，我永遠也不會忘記。在游泳館裏，我最喜歡玩高空滑水道，從上面溜下來時，就像在坐雲霄飛車一樣，那種飆速快感，十分刺激。衝下水時，感到十分涼快、舒服。原來游泳不僅鍛鏈身體，還是一項解暑、放鬆心情的運動啊！
我還喜歡騎腳踏車。在公園裏狂飆，自己就像是風速小子，與風競速追逐，感到十分涼爽。但最好玩、最刺激的還是下坡路段，下坡路段能使腳踏車快速下滑，讓我們的身體就像嫩綠的小草一樣拔地而起。我很喜歡騎腳踏車，騎腳踏車能讓我們身體健康，充滿活力呢！
在生活周圍，你是否曾經體會到“你對喜歡的人或事物”的感覺？我們喜歡的事物或人畢竟是不同的，只要把握住心中的一股真實感受，就夠了。但也千萬不可以錯失良機喔！
關於多彩的作文11
小時候經常聽人說“國中學習真的很難，國中老師真的很嚴格，國中作業那麼多，國中.
聽着，聽着，我開始對國中感到不安。國中真的有那麼恐怖嗎？
現在，我已經踏上了國中，一個曾經困擾過我的地方，卻發現國中是美好而多彩的。
七年級，七年級，來得那麼突然，那麼開心，大家見面都有些羞澀。一開始當然不會那麼熟。我們會做好自己的事，走自己的路，用自信的態度去迎接每一個困難。後來熟悉了，就開始走街串巷找朋友。他們有的主動，有的自告奮勇，有的冷若冰霜。他們擁有一切。所以在課堂上，你可以看到精彩的討論，互相玩耍的快樂，互相幫助的團結。
八年級是百花齊放的階段。我們已經進入青春期，我們男生在球場上是不可或缺的。喔！三分球，爸！一個蓋帽，哇！一個快攻，場上的激烈競爭，打了我們男生的驕傲，打了美女的歡呼，也打了一個華麗的國中。還有幾個國中的“青蘋果”同學，談戀愛。校園裏每三天有一個小新聞，每週有一個大新聞。“誰喜歡誰”“誰跟誰吵架”“誰跟誰分手”，校園就像開水，沸騰着，停不下來。老師和校長都要求學生不要談戀愛，但是老師和校長都忽略了。除了愛情，我們還有一種感情叫友情。
第三天，這個宿命的關卡到了。每個人都忍痛放棄了自己熱愛的東西，放棄了遊戲，放棄了自己喜歡的人，放棄了自己的個性。他們只想着會考，沒上好中學，愧對祖先。當然，在享受知識美食的同時，我們還是不忘加點愛，那是一種純粹的友誼。
國中的生活會離開我們，離開我們流過汗水和淚水，播下希望的種子，埋葬友誼的地方。其實只要用眼睛觀察，用心體會，用耳朵傾聽，就不難發現，國中生活是多姿多彩的。
關於多彩的作文12
童年，像一個調色盤，用繽紛的色彩調出了我們多彩的人生。白色，是純潔的顏色；藍色，是歡樂的顏色；黃的是收穫的顏色……
白色
白色，是純潔的顏色。片片潔白的雪花，在孩子們驚喜的吶喊聲中飄落。一片片，一朵朵，雪花猶如雪白的精靈，爲孩子們送來陣陣歡笑。我們在空地上堆雪人、打雪仗，在笑聲、叫聲中感受白色的美麗。
粉色
粉色，是美麗的顏色。春天，我和朋友們一起去看桃花。粉嘟嘟的桃花在風中向我們招手。它們在風中揮舞自己的小葉子，和我們一起留下美麗的回憶。一陣風吹來，桃園裏下了一場“桃花雨”，我們撿起在地上的花瓣，顯帶回家做成標本，讓它的美麗永存下去。不久，它們就會變成桃子，爲我們送來粉色的果肉，讓我們記住它的甘甜。
藍色
藍色，是歡樂的顏色。炎炎夏日，有什麼比游泳更能給人帶來歡樂呢？游泳池裏，我和朋友們在水中嬉戲，時而你追我趕；時而互相潑水；時而在水下翻個跟頭；時而去噴水亭下淋個痛快……我們似乎融化在了水中，我們就是水裏一條條快樂、自在的魚。整個游泳池都成爲了歡樂的海洋，藍色的水果然是歡樂的象徵啊！
黃色
黃色，是收穫的顏色。我和媽媽一起製作雞蛋餅。黃橙橙的蛋液在鍋裏流動，慢慢地凝固成一個雞蛋餅。我小心翼翼地把它翻了一個面，金黃的雞蛋餅在鍋中“滋拉滋拉”地唱着歌，顏色也開始變深了。不一會兒，熟透的餅子被我鏟了出來，整個屋子立刻想起瀰漫。吃着金色的收穫，我心裏滿滿都是成就感。
童年的調色盤，用它五顏六色的色彩，調出了我們多彩的童年。彩色，是童年的顏色！
關於多彩的作文13
夏天來了，也到了我們學校該去參加社會實踐活動的時候了。左盼右盼，這天終於來臨，我和同學們一起懷着興奮的心情坐上了開往我們實踐活動地點的大巴車。
一路上同學們又說又唱，興奮得不得了，一轉眼我們就到達了我們春遊的目的地—柯柯農業館，一下車我們就飛奔過去，只見裏面幾個碩大的棚子佇立，從玻璃窗看進去，裏面是各種各樣的我們沒有見過的植物，頓時我的好奇心猛增。這時我突然發現了一顆黃色的小果子，作爲吃貨的我第一個就問導遊哥哥這個是什麼，可以吃嗎？導遊哥哥告訴我這種果子叫神祕果，吃了以後你十分鐘之內吃什麼都是甜的，我試了一下是真的呢，好神奇。農場裏還有很多的非常奇特的的植物，比如像火一樣的紅香蕉和稱爲“水果之王”的象牙果等等，真是不可計數。
一上午的時間過得可真快，到了要吃午飯的時間。我們都蠢蠢欲動了，可是這次不是有現成的吃哦，我們要自己做。這可讓我們炸開了鍋，很多同學都不曉得要怎麼辦了。看到案板上的菜和各種佐料，我有點猶豫不定了，但我是組長，沒辦法，我只好硬着頭皮走到鍋前，腦子裏想着媽媽做飯時的樣子，邊幹邊想。首先我把鍋燒乾，倒了一些油，再把肉放到鍋裏炒一下，等到肉不紅了把它盛出來，然後把辣椒和香乾放到鍋裏爆炒然後放上鹽，把炒好的肉放進去翻炒幾下出鍋了。
我嚐了一下味道還可以。頓時就自信滿滿了，接下來是西紅柿炒雞蛋，同學們有的說要先炒西紅柿，有的說要先炒蛋，我想了想應該是先炒蛋，這次我和同學們先把幾個雞蛋敲好放在碗裏，把蛋放到鍋裏翻炒，到雞蛋變成一塊塊的，再倒上西紅柿翻炒幾下就可以出鍋了。就這樣我和同學們分工合作一會就做好了好幾個菜。
我吃着自己做的菜覺得特別的香，飯也多吃了一碗。今天我們的春遊真的是最有意義的，也是最快樂的，不但讓我們認識了很多不認識的植物，還讓我們品嚐到了勞動帶來的快樂和滿足。
關於多彩的作文14
不久，我們就要畢業了，國小六年的生活轉瞬消逝，我們爲此開展了一個活動——帳篷節。
夜幕降臨，我們坐在操場上，觀看帳篷節的串燒表演，一個接着一個的精彩表演，令觀衆不停地喝彩，不斷地鼓掌。操場上到處是歡聲笑語——不用說，這個晚上大家都開心極了。
我們班的節目是全體大合唱班歌《螢火蟲》：螢火蟲螢火蟲慢慢飛，夏夜裏夏夜裏風輕吹……輕風溫柔地撫摸着我們的臉頰，我們情不自禁地隨着優美的音樂搖起了身子。下面的觀衆也跟着搖擺起來，還有一些同學酣酣欲睡。接下來是其他幾個班的串燒表演，有的跳舞，有的唱歌，操場上熱鬧非凡。
接着我們回看了國小六年來在一起相處的點點滴滴，看着屏幕中的我們。我們的笑臉，我們的容貌，都深刻地留在了我們的腦海中。六年呀，時間是一把無情的雕刻刀，改變了你我。但，我們還是我們，我們相信青春不老，我們不散！
夜幕降臨，昏暗的暮靄漸漸低壓下來，天地縫合了。夏天的晚上又暖和又幽靜。天空又柔軟又安寧。夜彷彿無邊的濃墨潑在天際，連星星的微光也看不清，大家圍在操場裏，親熱地交談着。
夜深了，這次活動也結束了。同學們也陸續地回到了風雨操場，搭好了帳篷，準備就寢了。
在我回風雨操場的途中，我偶然聽到了幾個班同學的談話：“今天這麼重要的一個節日，爲什麼沒有半顆星星的影子呀？”“是呀，是呀，有星星的晚上多麼浪漫，多麼美麗呀！”
我愣了一下，隨後又微微地笑了。我心想：多麼簡單，因爲星星都跑到我們的心裏去了呀！
於是，帳篷節高高興興地走來，又高高興興地離去。
關於多彩的作文15
10月份的一天，我們學校舉行了一次拔河比賽。我們排成整齊的隊列，依次來到操場上。安靜的操場就頓時炸開了鍋。
終於輪到我們班比賽了！我們班的運動員們都提前做好了充足的準備。就在這時，裁判員一聲令下，運動員們就拼命地往後拉。一旁的啦啦隊也沒閒着，一直在喊他們編的臺詞：“二班二班，超級二班，堅強不屈，永不言敗！”這些話讓運動員們的信心有提升了一個層次。但是“敵方”也不示弱，他們也在拼命地拉。
我的好朋友小王是我們班運動員裏最賣力的一個，只見他的臉就像一個喝醉了的大漢，手和繩子就像連在一起似的，怎麼也不鬆手。他的腳一動不動，好像已經在地下生根了，他的臉就像一個天然的水龍頭，時不時就會滴下幾滴黃豆般大小的汗珠。嘴巴一會兒張，一會兒閉，像是在呼氣，吸氣，有像是在說：“加油！努力！我們一定能贏得！”別的同學也用出了吃奶的力氣，就像在守護着祕密情報一樣，死也不鬆手。紅領巾忽左忽右。
就這樣，經過了一個多小時，還是沒分出勝負。但是運動員們並不知道，因爲他們的心中只有“贏”這一個字。這時，我們的班主任說話了：“同學們，如果你們這次贏了，我就給你們每人發大白兔奶糖！”這個誘惑實在是太大了，運動員們就像一個個重新衝過氣的氣球一樣拼命地往後拉。終於，我們獲得了勝利，看着金光閃閃的獎狀，我們高興極了。
這次取得勝利主要原因在於同學們的團結精神。這件事直到現在我還記憶猶新，好像就是剛剛發生的事，這真是一次難忘的活動啊！
