關於早行的作文

在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的關於早行的作文,希望能夠幫助到大家。

關於早行的作文

關於早行的作文1

我們每個人的心中,都有一位自己最喜歡、最崇拜的老師,我也有一位老師,他就是我們的班主任——史老師。

史老師平常穿着一身藍色的連衣裙,她很喜歡吃巧克力,特別是德芙巧克力,當我們不讓老師生氣時,她溫柔的像一隻小喵咪,當他發起火來,就像一隻發了瘋的老虎。每當我做錯了事,我很害怕,當我做了好事時,老師也會表揚我,她特別開心,笑得嘴都合不攏。

老師很喜歡藍色,她們家的圍裙是藍色的,連衣裙是藍色的……就連花都是藍色的,老師也太喜歡藍色了吧!

史老師有大大的眼睛,眼睛裏發着一道道“金光”,兩個彎彎眉毛,就像一隻只小船在大海中行駛。長着一張能說會道的嘴巴,說起話來像連珠泡,口才特別好。唱的歌也特別好聽,使人陶醉。長着一頭烏黑髮亮的頭髮,走起路來一甩一甩的,她精神十足,充滿了活力。

雖然老師已經快50歲了,但老師跳起繩來還是像一個“美少女”,上次史老師和我比賽,馬上就快超過我了,同學們的嘴巴張得可以放下10個雞蛋那麼大,要知道我可是跳繩達人呢!

我們的史老師可關心我們了,上次下課的時候,突然有一位同學說她的膝蓋被摔傷了,史老師一看,呀!皮已經破了,還留着血,周圍都是青一塊,紫一塊的,老師馬上拿出了酒精,先把傷口消毒,再把藥抹在傷口上,從這裏可以看出老師很關心我們呢!

還有一次,我們的老師要來家訪,這下可就把我忙壞了,先把水燒上,再整理書桌,然後是衣櫃,最後是牀上,忙了半天,媽媽也回來了,我又把自己的作業寫完……終於,史老師來了,我們熱烈歡迎史老師。談了20分鐘,我們家的飯菜也做好了,但老師堅持不吃,老師的品質可真好,不會亂吃別人家的東西。

我特別喜歡我的老師,她雖然不像別的老師一樣漂亮,但是她品質特好,很幽默,很善良,很勤勞,很有才能,也很關心我們。老師就像航燈,引領着我們向前。

老師啊!您是一位辛勤的園丁,你白天爲我們講課,晚上備課到深夜。我要對您說:“我愛您!”

關於早行的作文2

寒風刺骨,冒着深秋的寒風,爺爺推着在自行車上的我走着。灰白的頭髮被風吹起,乾枯的手在風中微微顫抖。那一幕,我難以忘懷。

那走幾步就冒出“咯吱咯吱”的舊自行車早已被當成垃圾賣了,那滿頭白髮的老人也已經走了。爺爺啊,我什麼時候才能再見你一眼啊!

被查出患有癌症後,你崩潰了。可年幼無知的我卻還整天笑嘻嘻的。你從未在我面前表現出你的悲傷,依然推着我上學,走過悽風冷雨,走過苦雨寒冬。

我坐在後面,你坐在前面,我雙手緊緊地摟着你的腰,生怕摔了下去。那時我的家離國小少說幾公里遠,於是你每天早晨就冒着寒風,在清晨送我上學。我永遠忘不了那段記憶。清晨的路燈還沒關,街上只有稀稀拉拉的幾個人。車隨着不平的`路上下起伏着,像一架寶船,載着我去往希望萌發的地方。車時而加速,時而緩行,你的衣服迎風飛起,恰似一個斗篷,把我罩在裏面,又似一個襁褓,溫暖了我的心靈。我怎麼能忘掉那一幕。

穿過一條條街道,你慢條斯理的蹬着踏板,彷彿在享受着這個冬天的童話。恍然間我看到了你的手,經過那歲月的洗禮,歷經滄桑的一雙粗手佈滿了一條條的”爬山虎”“咯吱咯吱”的響聲混着我在風中的咳嗽聲有起伏的響着。他緩緩的把車停到了路邊,跳下車就用手摸摸我的額頭,從包裏拿出水壺遞給我。他什麼也沒說,只是點頭,示意着我喝。繼續上路了。

天空中早早地飄起了濛濛細雨,爺爺把傘撐開了。嬌小的一把傘一直往後面遮,我看見,爺爺在雨中打溼了頭髮。漸漸地,泥土混搭着雨水沾溼了自行車,可怎麼也染不上爺爺的大衣。街上的行人來回奔跑着,都盡力用手捂住頭。,給人一種神祕的感覺。爺爺他卻開始打噴嚏,咳嗽。難道是昨天又熬夜了?昨晚,透過一絲絲昏暗的燭光,我朦朦朧朧的看見他手上拿着針線,在我校服上穿來穿去。

雨停了。

我下了車,走進學校的大門,回頭一望,看見他在向我招手,在這天色微亮的清晨,不知他是在拭淚還是在拂拭寒風中的白髮?