同學，如同我們人生路上心曠神怡的春風，讓我們愉悅成長。小編在這裏整理了我眼中的同學作文，希望能幫助到大家。
他有着一張圓臉，一雙小眼睛，高高的鼻樑，還有一張說話帶笑的嘴巴。他長得給人的感覺很可愛。他就是我們班的xxx。
xxx給人的感覺很老實，他也很聰明，是我們班的“寫作能人”。很多人都很羨慕他的寫作才華，但在我的眼裏他就是個“怪人”。
記得那次，餘老師有事出去了，由林老師代班。xxx當天聽寫得了一百分。他很高興，在自習課的時候，不由自主地哼起了小調。“我是一條龍……”他正唱得起勁，突然發現每個人都用怪異的眼神望着他。我被驚得目瞪口呆。林老師也很吃驚。他奇怪地望着我們：“幹什麼？”“你難道不明白在上課麼？”“阿？在上課？”“什麼！”同學們都驚呆了。開課二十多分鐘了，xxx都不明白在上課，也許是唱歌唱得太專注了。
同學們驚呆後，隨即而來的是一陣爆笑聲。我也笑了，想不到班上的“寫作能人”也有這麼糊塗的時候。而xxx，他輕輕地搖了搖頭，埋頭繼續奮筆疾書……
還有一次上體育課，那但是他最喜歡的課之一。因爲他能夠跟其他好朋友一齊聊天，一齊玩耍。跑步的時候，他總是落在最後，跑了幾步就走起來。明白他在幹什麼嗎？他在自編自導一場戲！說實話，他真有表演的天賦。瞧！他就像個機器人一樣，一會兒模仿機器人走路，一會兒模仿機器人說話，一會兒又一個人演兩個人的戲。這不，他又開始了。我仔細看了一會兒，只聽他大喊道：“發動‘遊戲王’卡組！”這時，蘭爵成了大反派，和xxx對決。xxx故意堅持不住，大叫：“朱胤行，李沛！”不一會兒，兩個人前來相救，三人共同對抗，過了一會兒，蘭爵便逃之夭夭……
他們剛演完，跑步也快完了。這時，xxx才裝模作樣地跑了幾步。
xxx——真不愧爲一個“怪人”呀！他每次的自主作業，都用鋼筆畫一些小人、怪物、機器人。他從來不用彩筆裝飾自主作業，而用火柴人等亂七八糟的東西來裝飾。他彷彿還很滿意自己的作品。這一點，連餘老師都稱他“怪”。
這就是我眼中的一位“怪”同學——xxx。但是他很聰明，很老實，同時也是一位“怪”同學！
我眼中的同學作文2“喂，你明白嗎，這天下午要考試”“喂喂喂……”午休時，他總趁老師不注意，向我們做鬼臉，講笑話，給自己“惹上一點小麻煩”，他就是我們班的“小賈哥哥”。
說起這個小喇叭，他的聲音之大，簡直能從教室傳到操場，有的同學還打趣說：“噪音是種污染，一受這種污染，生命就有損失，生命如有減少，請找咱班小賈。”
當然，說起這位賈哥哥，也有他的優勢哦！
語文課上，隨着老師抑揚頓挫的朗朗詩聲，我們走進了第四課的《古詩》，突然老師請了賈哥哥，親切的問道：“小賈，請你來說一說家祭的意思？”賈哥哥不緊不慢的站起來，清了清嗓子，道：“家祭，在這篇古詩中泛指祭祀祖先。”老師讚許的點了點頭，向賈哥哥翹起了大拇指，“對了，家祭的意思就是這樣，以後大家可多要多向小賈學習他那學習的用心性，主動性。”課又繼續上了下去，賈哥哥又以他那洪亮的男聲與老師“呼應”了起來。以下課，賈哥哥又用他那大嗓門唱起了《丁香花》，那沙啞的男高音簡直不堪入耳，被多次提醒後，依然“惡習不改”，直到老師進教室後才善罷甘休，沒多久，他望見書價有點凌亂，賈哥哥一聲不吭，把書整整齊齊的擺放好。
我爲有一個關心羣衆的賈哥哥做同學而驕傲。
我眼中的同學作文3他，個子矮矮的，眼睛很大像一枚一元的硬幣，嘴角每一天都向上翹着，在課堂上和課下總能望見他活潑的身影，聽到他清脆的大笑聲。他和xxx、王爲等同學是形影不離的好朋友。他的學習成績在班上名列前茅，是我學習的榜樣和追趕的目標。
他是個多才多藝的小男孩。喜歡打羽毛球，球技還挺不錯，正因爲有這個愛好，別看他個子小，卻長得很壯實。他的小提琴也拉得很好，琴聲婉轉動聽，令人讚不絕口。他酷愛讀書，知識面也十分廣，對恐龍和海洋動物的瞭解很全面，一齊出去玩時能給我們當導遊呢！
他是一個勤于思考的男孩。每一天空上課的時候，他忽閃着一雙充滿智慧和求知的大眼睛，腦筋總是“閒不住”，時時刻刻都在轉動。老師每提一個問題他都能很快反應過來，而且總是第一個舉起他的小手，告訴大家他的答案；即使答錯了，有時甚至還鬧一些笑話，但他從不灰心，而是繼續思考，想到答案再舉手，我想這就是他成績好的重要原因——敢說、敢想。
課下的他是個很活潑的男孩。有一次我們一齊出去吃飯，他講了一個笑話，自顧自地邊講邊笑、手舞足蹈，我們沒太聽清他講的笑話，卻被他多變的表情逗得開懷大笑。
他就是我們班的快樂使者，他的'笑聲給我們帶來了活力，他就是——彭迪！
我眼中的同學作文4在六年的國小生活，有一位跟我同窗六年的同學，令我印象最難以忘懷。
他叫田義中，一雙圓溜溜的大眼睛，臉有一點兒泛黑，還有一對靈敏的耳朵，班裏發生的任何事沒一件他不知曉的。有時他喜歡耍點小調皮，所以我們共同爲他取了一個外號“淘氣包”。
在同學們的眼中，田義中是一個調皮搗蛋的淘氣包。記得有一回，他把一個人給弄哭了，然後，他便逃之夭夭。等到中午老師知道了這件事時，就叫他掃了一個星期的地，作爲懲罰。
雖然田義中有時喜歡淘氣，但在我眼裏，他特別重感情，是一位很樂於幫助人的同學。
一次，我正在寫着老師佈置的作業，忽然，我寫錯了，就準備拿修正帶塗改。可是誰想到，由於不小心，手臂碰到了修正帶，“啪”的一聲摔到地面上了。我用手把它拿上來，在那兒毫無頭緒地修理着了半天，這時，正在做遊戲的田義中看見了，便走到我身邊熱心地說：“讓我來幫你修吧！”我一直推辭着：“這怎麼行呢？”“我們可是朋友啊！”田義中說道，就在這個時候，韓東駿走過來對田義中說：“田義中，你爲什麼不去玩了，快去玩一下吧，馬上就上課了。”“不了，我還得把黃家驛的修正帶修好。”田中義答道，聽了這一句話，我被田中義給深深打動了，激動不已說了一聲“謝謝”，可他卻笑着對我說：“不用謝，給你，我修完了。”就在這時，上課的鈴聲響起了，田義中便飛快地跑到座位上。望着他的背影，我心裏的波濤如春潮一樣起伏：
田義中！你如同我人生路上心曠神怡的春風，讓我愉悅成長。田義中，謝謝你熱心的幫助我，你讓我真正懂得了什麼是友誼！
