1升入中學的感受
人生，是一個令人深思的話題。人生究竟是什麼？爲什麼我們的人生總是一片迷茫看不清方向，也許因爲我們剛剛步入中學的校門，弄不清楚我們爲什麼要學習，我們究竟爲誰學習？或許連我們自己也不知道這個問題該如何去回答。
或許，曾經我們很嚮往中學的生活，可是，進了中學的校門才知道中學並不像我們想象中的那樣。或許在國小時我們是大哥哥大姐姐，想在卻變成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹，突如其來的變化使我們無法適應。嚴厲的校規，嚴肅的老師，陌生的同學……都會讓你不知所措，不知道該向哪裏出發和前進。
中學的科目突然增多使我們一下子適應不過來，沉重的學習負擔和心理負擔壓得我們喘不過氣來，書本和參考書以及課外習題把我們壓成。了駝背。我覺得自己就像一隻被禁錮在鐵籠裏的小鳥，再也見不到外面的天空，再也不能自由的在高空中展翅飛翔。或許天空依然那麼藍，那麼晴朗，那麼美。可是，在我們眼裏卻早已變成陰雲密佈的雨天。
希望人們可以聽見我們中學生的心聲，爲青春吶喊吧!我們共同進退，度過新學校適應期。
2升入國中的感受
隨着一聲輕輕的告別，我們六年的友誼暫時斷開了，隨即而來的是一張張嶄新的面孔。
“唉!”不由得長嘆一聲，我是一名中學生了，在六年級的時候就聽許多人說過國中是人生的一個重要的轉折點，其中的苦，其中的競，所以，在當時我好怕，心中充滿了捨不得，而現在，想一想也沒有什麼好怕的，國小除了幾個要好的，其他的我好像都漸漸遺忘了，現在我的心是平淡的，也是矛盾的。
剛開學的時候，我沒有感到什麼累，而現在，我才真正的體會到了，不僅作業多了，連小科也很難讓人理解，也許我需要慢慢適應吧!
我很喜歡這個學校，先從同學來講，這裏有我喜歡的朋友，自然也有喜歡我的朋友，我們可以互相幫助，互相呵護，都能從彼此身上尋求快樂，我也喜歡上課，靜靜地傾聽着老師傳授的新知識，蠻好玩的。
我從小就懂得爲什麼要學習這個道理，因爲它能夠決定一個人的命運，學習好以後有能力，過得是一種高級生活，是用知識壘起來的；而學習不好，以後一定會後悔莫及。所以“學”這個字是神聖而痛苦的，雖然現在有許多憂愁，讓一個原本無憂無慮的童孩變得如此困惑，但這個過程就像鳥兒在長翅膀，要經過每一根羽毛從肉裏鑽出來的痛，等羽毛真的長豐滿了，在天空中翱翔，我相信，那時，我一定會拿到我渴望已久的自由。
相信，不經歷風雨怎能見彩虹，爲了我們共同的目標，拼搏是我們最好的選擇，無論道路上有多痛，我們都要忍。
這樣一來，國中生活原來也是如此的溫馨，快樂!
3升入國中的感受
光陰似箭，日月如梭，昔日的樹苗已向參天大樹邁步，往年的雛鷹早已飛翔向碧藍的天空進發。國小的歡歌笑語，鳥語花香還歷歷在目，但那只是一段回憶，一場夢，他們將永遠留在記憶中那封閉的大門，而我們將邁入中學的大門，展望更美好的未來。
拋下活潑，留下穩重；拋下天真，留下成熟，我靜靜地走過國中校園的每一個角落，走過我們即將生活三年的地方。看着傳言中很嚴厲的老師，我不畏懼，面對校園裏無數張新的面孔，我不迷茫，因爲我知道，與其抓着頭皮膽膽怯怯的走過這三年，還不如在青春中留下這朝氣蓬勃的三十六個月。我的現在進行時與未來時，由我做主。
沒有狂風暴雨，就無法顯示出帆的柔韌；沒有黃沙滿天就展現不了胡楊的堅強。正依所言：“不經風雨，長不成大樹，不受百凍，難以成鋼。”六年級的生活只是一個轉折點。升入國中，我們將面臨更大的考驗，沒有了活潑，沒有了歡笑，取而代之的是壓力與捲紙，七年級是會考的基礎，沒有根基的大樓遲早會倒下，所以，我們要用十倍的付出換取百倍的收穫。今天，我們用汗水寫記錄，明天，我們就是封面人物。踏實走好每一步，這纔是我的`路。
升入國中，不能像國小那樣鬆散，應該有明確的目標，這樣才能更有效率的進行學習，語文方面，我要做到多多積累好詞好句，大量閱讀課外書籍，多留心觀察身邊的一草一木，聆聽身邊的一言一語，因爲只有這樣，才能寫出讓人如沐春風的文章。我還要勤背唐詩宋詞，可以讓我領略中國古代的詩人的心情，或豪邁，或傷感，領略中華文化的源遠流長。數學方面，我要做到勤練，勤算。上課認真聽老師的句句講解，課後多多練習各種題型，努力背好公式，爲以後打下良好的基礎。英語方面，聽、說、讀、寫是必須的，並且我要將這門學科完全融入實際生活中，用英語和同學們打招呼，英語課用英語回答問題，平時用英語和別人對話，還可以讀一些簡單的英語課外書籍。
已經七年級了，早已經過了在草地上玩過家家的年齡，我們一定要好好學習，今天我們是刻苦努力的中學生，明天我們是國家的棟樑。誰說我們一定要走別人的路，誰說輝煌背後沒有痛苦，只要爲了夢想而付出，再苦也不停止腳步。
4步入國中的感想
告別了國小，我終於再次揚帆起航。國小無憂無慮的生活已悄悄地離我們遠去，取而代之的是更加緊張、有序的國中生活。在開學的這兩個星期裏，我心中不免有些感觸。
剛開學，對新環境有了一定的瞭解，我覺得七年級的生活是很美好的。校園裏氣勢宏偉的歐式建築物，設施齊全的活動場地，芳草如茵、花朵遍地的中式園林設計，寬敞明亮的教室還有那講課引人入勝的的老師和活潑可愛的同學，與國小裏有着很大的差別。一切都是那麼新鮮，讓我對國中生活有了一份憧憬。我覺得七年級生活是快樂的。我才和同學相處了幾天，就認識了許多新朋友。他們有的開朗外向，有的樂於助人，有的成績優異。我們一起玩耍，一起出操，一起交談。在我有困惑的時候，他們總會伸出一隻友好的手來幫助我。在我犯了小錯誤時，他們也會時時刻刻地提醒我。畢業時的茫然、不捨全被認識新的好朋友的快樂所替代了。
我覺得七年級的生活是充實的。上學時間早了，課程的安排緊湊了許多，新增了歷史、地理、生物、雙語等科目。作業也自然增加了不少，平時做作業時也沒有國小時那麼隨便、慢吞吞的了。課前要認真預習，課中要積極參與，課後要自覺鞏固。每時每刻都處於學習狀態，不敢鬆懈，沒有了國小時的那般散漫和調皮了。
我覺得七年級的生活是緊張的。在七年級（1）班這個優秀的班集體中，競爭對手多了。同學們都不再是國小時不懂事的小朋友了，大家都很好學上進，都想卯足了勁兒向前衝，取得好的成績。我感到了隱隱的壓力。上課只要稍不留神便會落到後面去。我也只能繃緊神經，暗暗地與同學們較量一番。
國中的生活，讓我覺得愉快、充實還有點緊張。我要儘快適應這個新環境、新集體。調整好學習狀態，積極向上，努力學習！
5上國中的感受
不知不覺中，升入國中已經一個多月了。四中這片土地曾是我心中聖潔的夢想，當我如願以償來到這裏，我的心裏充滿了自豪與驕傲，對未來充滿了無限的憧憬。然而接踵而來的卻是無數的迷茫與困惑。我不禁喃喃自問：這，到底怎麼了？
上國小時，無論大考小考，我在班級裏總是能名列前茅，上臺領獎的代表裏總是能有我的身影，我是老師同學心中公認的才女：主持學校的文藝演出、編排舞蹈、演講、辯論……都是我的強項，然而升入國中以後，幾次考試我在班級裏都只處於中游水平，最令人難以想象的是：班級爲藝術節編排的舞蹈我也沒能參加上。這，到底是怎麼了？
國小階段，我每天只用一個小時便能搞定全部課業，升入國中，我常常要在臺燈下奮戰到十來點鐘，還不時的顧此失彼，丟了這個，漏了那個，對老師的各項要求不是做不到，就是做不好，以前常常被表揚，現在屢屢被批評。這，到底是怎麼了？
對生活的理解和思索促使我們成長，成長的過程，難免會伴隨着煩惱。雖然國中的生活帶給我許多困惑，雖然國中的生活伴隨着壓抑和寂寞，但它同時也拓寬了我們的視野，把我們引領到了一個更廣闊的領域。在這裏，我也許不是最優秀的，最傑出的，但我喜歡挑戰，喜歡這種充滿競爭和壓力的生活。冰心曾經說過：“修養的花兒，在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明裏結實。”國中三年，我將會默默地積累、沉澱，誓用心中的那份執着與努力點亮生命中的火炬。劃去本不該屬於青春歷程中的失落、焦灼、惘然與氣餒，等到勝利女神垂青的那一天，用青春編織一頂最美最美的桂冠，去迎接生命的燦爛輝煌！
慢慢地，我擡起頭，找到了答案。
