在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的一場有趣的演講作文，希望對大家有所幫助。
星期二下午，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫着。我和同學們帶着期待的心情，歡快地走在去總校的路上。今天，有一位作家要來我們學校演講。
操場上已經搭好了演講臺，大大的背景板上畫着一架紙飛機和一位伯伯的頭像，上面寫着我們這次活動的主題。畫上的那位伯伯和校長坐在一起，黑黑瘦瘦，人很精神，他就是常新港伯伯。開場白過後，常伯伯跟我們分享了兩個故事。我印象最深的就是找牙了。
常伯伯的女兒幼兒園有個同學，想學科比扣籃，於是從教室裏拖出一張桌子。“噝，噝，噝。”常伯伯裝作很用力的樣子，嘴裏配着音。臺下的同學大笑起來。“那個同學把桌子擺在操場的.籃球架下，爬到桌子上。伸手試一試，還是不夠高，他跳下來，跑回教室搬來一把椅子，噝噝，噝噝。”不知怎麼了，底下又是一片笑聲，有的笑得眼淚都出來了。“那個同學把椅子疊到桌子上，找來一個籃球，站到椅子上一跳，嘩啦啦，這下桌椅全倒了！”聽到這裏，“哦！”有人驚叫起來。同學們都很緊張，豎着耳朵等待下文。
“那時，黑龍江還在下着大雪。那同學滿嘴鮮血跑回教室找老師：‘老師，老師，我的門牙丟了！’”常伯伯模擬着小朋友的聲音，真是惟妙惟肖，“老師嚇壞了，讓全班同學幫忙找牙，家長把車燈打開，大家找啊找，還是一無所獲。”講到這裏，常伯伯放慢了聲音的節奏，好像在輕輕嘆息。怎麼辦呢？同學們睜大着眼睛，跟我一樣着急。常伯伯好像瞭解我們的心思一樣，停頓了一小會兒，又繼續講：“這時，一個同學說：‘我們把雪搬進教室，等雪化了就知道了。’同學們開始搬雪，兩個小時又過去了……”這方法能行嗎？臺下的同學你看看我，我看看你，開始小聲議論起來。
“然後，”常伯伯突然提高了音調，“那個同學發現，那顆牙就粘在他的鞋底上！”這個故事真是一波三折啊！聽到最後，我們長長地鬆了一口氣。
常伯伯還跟我們講他小時候淘氣的故事。天空突然下起了濛濛細雨，我們還是聽得津津有味。這場精彩的演講給我們一個啓示：作文，就是寫下生活中一個個生動有趣的故事！
