導語：如果人生是一束花兒，那麼就會有枯萎的時候；所以，我只願等待花開的日子，永遠也不要花開。以下是小編爲您整理的等待花開的日子作文，歡迎閱讀！
我從國小過各種特長，鋼琴，舞蹈，畫畫，書法，圍棋，英語，奧數，作文，聲樂，樂理，輪滑……哇，兩個手都沒數過來。
慢慢地隨着時間的流逝，我長大了，上國小了，是四年級的國小生了，沒有那麼多的空閒時間來進行那麼多的高雅藝術和文化修養的薰陶了。那些特長也就成爲一種童年的回憶了。
可是有兩樣有神奇魔力的特長從決定學那天開始，就沒有停下過。你們能猜出來是什麼嗎？猜對了可是有獎啊，獎50級的貘貅一隻。就是就是，鋼琴和舞蹈。
我喜歡鋼琴，它可以發出優美動聽的旋律，可以淨化人的心靈。
我喜歡舞蹈，它讓享受到世外桃源般的美麗，在音樂中，我可以是仙子，可以是勇敢的騎手。
喜歡歸喜歡，沒有哪一樣可以不付出難以計數的汗水，就能達到美的境界的。每天我都要彈琴，而且是一個小時。不管時間多麼緊迫，不管作業有多少。我只有先彈完琴，才能寫作業。看似優雅的舞蹈，背後要付出不盡的努力，才能在舞臺上一展自己的身姿。
我問媽媽，學鋼琴和舞蹈什麼時候才能結束？
媽媽說，至少十年。十年之後，如果我真的不想學了，再做決定。
一天一天，看時間飛跑。我學鋼琴已經四年多了，而舞蹈呢，則學了五年多了。離媽媽的要求還有一半的時間。我愛上了舞蹈，喜歡上了鋼琴。希望這兩樣，我能夠一直學下去，一直到老。
鋼琴和舞蹈給了我無盡的遐思，盼望我成功的那一天。希望有一天我也能像王羽佳姐姐那樣，成爲一名用心彈琴的鋼琴家。希望有一天我也能像楊麗萍那樣，提起舞蹈，提起孔雀舞的時候，人們會想起一個舞蹈家的名字。
等待努力，等待持久，等待花開。
篇二：等待花開的日子作文500字夕日的餘暉，等待夜幕的降臨_爲了迎來新的一天；晨曉的紅日等待藍天的擁抱_爲了燃起新的'希望！
年輕的天空，讓忍不住遐想，禁不住等待，更想問：幾時花開？只有用心度過每一刻，我想那纔是最華麗的等待。
“叮鈴鈴_”清脆的鈴聲把我從夢中喚醒，睡眼惺忪的我卻清醒地知道：不能再留戀暖暖的被窩。於是，吸一口浸滿甜蜜的空氣，迎着清晨透涼的微風，我滿載信心向校園……年少的我們需要用心等待，一步一步努力着，一分一秒等待着更美好的明天。
琅琅的書聲是溢滿着青春氣息的旋律，我們是一個個風華正茂的歌手，而老師則是伴隨我們的指揮者。老師用汗水譜出昂揚的樂章，我們用信念構成活力的音符。聽，那校園之聲，是老師們的期望，是學子們對別樣未來的等待！
父母焦慮的目光，注視不斷成長的我們，同樣是在催促我們奮發、上進，鼓勵我們堅強不屈。頻繁地上下班，辛勤勞作，不爲別的，只爲讓我們安心學習和生活；嵌着歲風痕跡的皺紋是他們每日每夜對我們的擔憂。“天變涼了，多穿衣服！”_那是愛；“明天還要早起，早點兒睡覺吧！”_那是愛；“這次沒考好別灰心，下次加油！_好也是愛！每一個細節，都是父母對我們的期盼。我們就像等待開花的蓓蕾，無時無刻不在享受父母的悉心照料，同樣也在用一顆感恩的心等待長大、等待去回報。
醞釀，醞釀，_用華麗的等待，用心迎接花季。滿心和自信和堅韌的毅力凝聚成手中的筆，我們昂首步入考場，和着青春節律的節拍奮筆疾書，最後又微笑着邁出考場！那將是年少的我們花兒綻放的時刻，更是花季裏最耀眼的時刻。
等待花開，不會是永遠的夢；等待花開，不會是很久的期待。花兒綻放，一定是一種最爲美麗的綻放！
篇三：等待花開的日子作文500字健康人常抱怨這世界太煩太吵，他們是身在福中不知福，因爲聽力是一種美妙的財富。
——題記
她從小就想聽見大海拍打沙灘，小鳥唱歌和人們說話的聲音，但上天沒給她這個特權，她自打出生就失去了聽力老天的殘酷人們的無情讓她的生活很煎熬。
可她不願讓別人看到她帶沉重的助聽器，和別人說話時必須正對他們，看着他們的嘴才能知道他們說什麼，她每天早晨一起來都要面對寂寞的世界，她每天盼着奇蹟的出現，過生日她也不少許下那個奇蹟能發生的願望，當她看到流星時，有一次許下了那個願望。每次她去上學時，往往都要承受別人的歧視，嘲笑和打罵。
有一天她在家院子裏玩時，讓別人打了她的臉，憤怒的她承受不了啦，那灌滿了尊嚴的手揚了起來，“啪”的一聲，她的手打了他一巴掌，那深深的一掌，在那男孩的臉上，留下了仇恨的手印，她覺得自己已經沒有尊嚴了，當她選擇放棄時，她的父親遞給她一本書——《張海迪的故事》，這本書打動了她脆弱的心靈。之後，她重新振作了起來，堅強起來啦，她決心要堅強地走下去。
就這樣13年啦，她期盼了十三年。老天不負有心人，她的耳朵能聽見一些大的聲音，雖然不清楚，但她已經知足了，起碼她看到了遠方的一絲陽光和希望。
我相信人們的愛心就像花開的香氣一樣流傳千里，而她像花一樣，她等待着聽力的恢復，花也在等待着綻放的那一天，讓我們一起和她們等待花開的那一天吧。
