在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的大掃除的記事作文，希望能夠幫助到大家。
春節前有幾天天氣特別暖和。我住在外婆家，和表哥一起玩耍。有一天上午，我倆玩得正開心，外婆買菜回來大聲宣佈說：“我們今天要‘撣塵’!"表哥說好啊。這時，我舉起手來問：“外婆，‘撣塵’是什麼意思啊？”表哥替外婆回答道：“撣塵的意思就是過年大掃除，在春節前把家裏的灰塵都撣撣掉，乾乾淨淨迎接新的一年。”我恍然大悟，原來是這個意思啊。既然要“撣塵”，那就趕緊開始吧。
說幹就幹，我和哥哥立刻討論起來。我說：“我負責拖地，你負責掃地。做完以後我們把‘辭舊迎新’這幾個字貼到牆上去，怎麼樣？”表哥連聲答應。於是我拿來拖把，表哥拿來掃把和簸箕一起打掃起來。我兩手握着拖把，用力地往地上拖，角角落落都不放過。再看錶哥，他一手拿着掃把，一手拿着簸箕，飛快地掃着。只要他掃到的地方，那裏全部變得乾乾淨淨。
清掃完地面就應該把大字貼上了。我拿起“辭”字，踏上桌子，把它牢牢地按在牆上，再拿來表哥遞給我的膠帶粘了上去，然後又把剩下的幾個字也粘了上去。
看着一乾二淨、喜氣洋洋的房間，我和哥哥都欣慰地笑了。這真是一次令人難忘的大掃除。
大掃除的記事作文2馬上就要過新年了，新的一年總該有新的開始，於是，我就把我自己的房間徹徹底底地打掃了一遍。
瞧，我左手拿着一隻大紙箱，右手拿着一塊抹布，準備大幹一場。只見我把書櫃上的書，一本一本的搬了下來，然後一本一本得分好了類，發現有些書是一套的，我眼前一亮：“爲何不把一套的書放在一起，要看的時候也好找啊！”於是，我就細心的挑了起來，把它放在擦乾淨的一格小櫃子裏。我的書櫃，有些是姐姐的書，有些也混雜了我的書，所以，我必須把姐姐的書放成幾個小格，要把他的書分爲一類。唉，終於完成了，好累吖，看來下次一定要幫媽媽一起打掃衛生，一個人打掃衛生也太累了吧！咦，我的身後怎麼還有一大疊書，大事不妙，只顧着理姐姐的書，忘記了自己的書啊。
接下來，就是房間的衛生了。俗話說：“搞衛生要從上面再往下搞。”於是，我就先從擦牆壁開始，我的抹布在牆壁上下左右快速的擺動着，終於擦完了半面了，抹布好髒啊，看來得多擦幾次了！費勁了千辛萬苦，經過了五六次的重複擦拭，牆壁乾淨多了。現在要開始擦櫃子了，別小瞧了這櫃子，看看其實一點兒也不髒，其實他有很多小角落是非常髒的。終於，那些窗戶呀，櫃子呀，衣櫃呀，被我擦得一乾二淨了。最麻煩的地板，也是最難擦的啦，窗戶一開，這地板難免會有灰塵飄進來的，所以擦一遍是不嫌多的，必須的擦上3遍，對我來說，這樣纔算得上乾淨啦，我拿的一個專門洗抹布的盆子，裏面裝了水，拿到一個小角落裏，等下抹布髒了也不用再跑廁所了，那樣會很浪費時間的。我從最裏面開始擦，沒擦完全部的地板，抹布早已有些骯髒了，一遍，兩遍，三遍，終於擦完了。大功告成了！
看來搞衛生真是累啊！這次大掃除，我的房間總算不能稱上狗窩了，現在可是乾乾淨淨的拉！
大掃除的記事作文3勞動，對我們來說，可能是一個不喜歡聽到的詞：勞動就是幹活，又累又辛苦，怎麼可能會好呢？不過如果大家換一個角度去想就不一樣了：勞動可能是一種改善自己的生活天地的一個好方法。我的.家人雖然說不上是熱愛勞動的人，但我們也很少拒絕勞動。今天，我們迎來了20xx年第一次重要的勞動：除舊大掃除。
爲了這次大掃除，我們準備好了：一塊抹布、一個掃把、一個拖把和一桶水。我們分工合作：爸爸負責拖地，媽媽負責掃地，而我呢，則負責擦桌子。我把抹布用冷水洗乾淨，往桌子抹。可是，我抹來抹去總覺得有一塊污跡在桌子上抹不掉。正當我煩惱時，爸爸來了。爸爸問我：“怎麼了，孩子？”我看了看桌子，回答說：“桌子上有一塊污跡，我不管多用力去擦它，可是它還是擦不掉，真煩人！”爸爸說：“先不要急着生氣，你可以試一試用溫水來清洗抹布。”我一拍腦袋：我怎麼就沒想到呢？洗完後我又試了一試，污跡的表面擦掉了，但印跡還在。我又向爸爸求教。爸爸讓我往抹布上擠一些洗潔精，然後再去擦桌子。我再一擦，哎呀！那頑固的污跡抵不過“加強”版的抹布，“夾着尾巴逃跑了”。我和爸爸不約而同地笑了。接着，媽媽用掃把十分靈巧地將客廳、睡房、書房裏的灰塵都“趕走”了。爸爸把地板用心用力地拖了一遍，拖過的地板向一面鏡子一樣光亮，可以照出你的樣子。我也幫媽媽把垃圾給清理乾淨。我們迎來了一個嶄新的生活天地。
大掃除過後，我們雖然滿頭是汗，但卻笑容滿臉。我看着我的新天地，提別是那桌子，別提有多高興了。
大掃除的記事作文4“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”放學了，同學們揹着書包、排着整齊的隊伍，高高興興地回家了。少數幾個同學留下來大掃除。 大掃除開始了，瞧，同學們幹得可起勁啦！他們或捋起袖子，或捲起褲腿。有的在擦玻璃窗，有的打水，有的洗抹布，有的拖地，還有兩個同學在整理花壇
不一會兒，同學們的額頭上都冒出了汗珠，可是沒有一個人停下來休息。沒過多久，教室裏的桌椅排得整整齊齊，玻璃窗擦得窗明几淨，地拖得一塵不染，花壇整理得乾乾淨淨。看到自己的勞動成果，個個臉上都洋溢着快樂的笑容。
