湯姆索亞歷險記讀後感【精】

品味完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編收集整理的湯姆索亞歷險記讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文章摘要：大聲質問：“這是誰幹的好事？”我不理解，爺爺指了指前面玩具店裏的一隻不倒翁說到：“你看到那隻不倒翁了嗎它無論別人怎麼推它，它都不到。《湯姆索亞歷險記》讀後感作文這是一個夜，好靜好靜。1200字作文”是啊，他想擺脫“猴子”的稱號也不是那麼容易的；一次，我們班的淘氣包――小剛在英語課上犯了錯，雷老師輕蔑地說：“小子，敢在皇帝頭上動土，不要命了。

放下書，我彷彿看到了我那摻雜着濃濃感受的回憶.

湯姆受一個夜晚的刺激被姨母一氣之下和夥伴哈克離家出走去當了“海盜”。

他卻無法忘掉那晚，他和好夥伴哈克去墓地埋死貓，親眼目睹了整件事情發生的經過。審訊中，法官一再詢問着。“不！那個殺人犯是喬！”“嗖！——”湯姆頭一歪，匕首嵌入了牆壁，喬在人們的喧譁中逃走了。沒過多久，老師帶着湯姆和同學們去山洞玩。湯姆和貝琪卻在山洞中迷了路。貝琪哭了，他們絕望了。可是，轉機出現了。湯姆牽引着風箏線找到了出口。但他們卻意外地看到了皮包骨頭的喬！喬想抓住湯姆，而湯姆卻竭力閃躲着，貝琪不停地尖叫。湯姆看準時機手一揮將銅鎖砸向喬，而喬被砸了下去。就這樣，湯姆和貝琪被一支木筏救走了。湯姆找到了喬他們埋藏的寶藏，同時，大家在山洞中，發現了早已餓死罪犯，印第安·喬。

就這樣，這個故事結束了，而我的心，卻久久無法平靜下來。

我想，若是去當海盜，那麼理想是美好的，現實卻是殘酷的。在野外，他們雖有足夠的自由，能力卻是如此的渺小。他們一方面受不了外面的風雨，另一方面思念着家人。這，就是他們所向往與追求的快樂嗎？他們還是孩子，很快就後悔了這麼做。他們悄悄地潛回了家，看到姨母不斷地自責，如雨般的淚，難以言表的痛苦和辛酸慢慢在心中滲透、氾濫。他知道他錯了，他多麼想說一聲“對不起”或“抱歉”。在姨母的沉睡中，他給了她一個寧靜而又安詳的吻。

在孩子們的葬禮上，一切都是虔誠的灰色。姐姐輕輕地抽泣還有貝姬捂着的臉頰，就連討厭的錫徳也暗自低下了頭……整個教堂，沉重的氣息散佈在各個角落。正當牧師先生宣讀着禱告時，三個不速之客——湯姆、哈克、喬埃蔫頭耷腦地闖了進來，使在場的人們都吃了一驚，湯姆不顧一切奔向姨母的懷抱。在這熟悉的溫暖中，湯姆第一次感受到了什麼叫做幸福，多少天不見的思念泉水般地悄悄涌上心頭。

《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的四大名著之一。小說描寫的是以湯姆·索亞爲首的一羣孩子天真浪漫的生活。他們爲了擺脫枯燥無味的課、虛僞和呆板的活環境，作出了種種冒險經歷。

湯姆十分淘氣，但在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他足智多謀，富於同情心，對現實環境持反感態度，一心要衝出桎梏，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。

我很喜歡湯姆天真、活潑但很頑皮的個性，比如像湯姆被罰粉刷牆時，竟想出了一個詭計，讓別的孩子心甘情願的爲他刷牆，而且還主動送他禮物。湯姆也非常聰明，他用智慧使自己和貝基走出山洞，重獲自由。湯姆還具有勇敢的冒險精神，這讓他和幾個瘋狂的頑皮小夥伴去當上了劫富濟貧的“海盜”……但最讓我感到震撼的是始終深埋在他心底的正義感，最終使他戰勝了恐懼，毅然挺身而出做證人，拯救了無辜的波特……

在我心中童年有時就像一杯甜酒，時隔越久嚐起來越香越醇，越讓人回味無窮。有時又像一杯茉莉花茶，沁人心腑，讓我們在心中泛起一圈圈漣漪。那時的我們對未來充滿憧憬，我們要像湯姆那樣可愛、聰明富有正義感，要像湯姆那樣純潔、天真而又淘氣。其實當我們現在回憶童年時，我們會發現，曾經認爲的傻事也許現在已成爲趣事。

湯姆·索亞的經歷告訴我們，只要有理想、有快樂、有主見，美夢便會成真：伽利略曾做了“兩個鐵球同時落地”的實驗，推翻了亞里斯多德“物體下落速度和重量成比例”的學說，糾正了這個持續了1900年之久的錯誤結論，而伽利略也因爲有主見，成了物理學上，一顆不可抹去，璀璨的明珠。

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮黑暗的路；理想是路，引你去走向黎明……”這是作家流沙河寫的詩歌《理想》。我也有許多理想，也因這些理想嚐到過成功的喜悅。爸爸曾和我說過：“有理想纔會有追求，有追求才會有努力，有努力纔會有汗水。而成功往往正是由汗水澆灌出來的。沒有理想的人，永遠不能體會到理想實現時的喜悅心情。”從那個時候開始我便抱着我的古箏夢走上了音樂之道。

童年是一段快樂的記憶，童年是一首歡快的歌，童年是一個七彩的夢，童年是一串好聽的故事……在童年中我們不僅要盡情的玩耍，還要成爲有理想，有快樂，有主見的少年。終有一天，我們的天性可以自由地發揮，創造出屬於自己的一片天空。

湯姆和哈克，這兩個人們眼中不守規矩、頑皮、搗蛋的孩子在馬克·吐溫的妙筆之下被寫得活潑可愛、栩栩如生，他們在循規蹈矩的教育下變成了“壞孩子”，可是，這並不是他們的錯，而是那些教育他們的老師、阿姨的所錯之處，一味的教他們怎樣學習“模範兒童”——席德，令人十分厭惡。

這本書也告訴了大人們怎麼樣教育孩子，告訴大人應該尊重孩子的興趣和性格來培養孩子，不能總是給他們找一個榜樣，要求孩子們怎樣怎樣學習榜樣，當然，榜樣自然是好的，不過，自己就是自己，而不是別人，在學習別人的長處之時同時不能忘記了自己的興趣和愛好，大人們應該體會孩子的心情。

《湯姆·索亞歷險記》這本有着濃厚童年氣息的小說讓我賞心悅目，從中體會到了那些在人們眼中是“壞孩子”的孩子們的心靈。馬克·吐溫不愧是著名的兒童小說家！

但是頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們不能否認他是一個善良、正義的孩子，外表的缺點並不能掩蓋他本質的優點。從他準備去孤島之前的想法——他說他自己是個被人拋棄的、沒有朋友的孩子；誰也不愛他；那些人發覺自己把他逼到什麼地步的時候，他們也許會懊悔；他本想好好地做人，努力向上......可以看出他心裏想過要變成好孩子。從小說前幾章看，湯姆非常崇拜海盜，因爲，在他的眼中，海盜不是個貪婪的傢伙，而是一個附有正義感的俠客，他們幫助貧窮的人，打劫富有並且貪婪的貴族和有錢人。所以湯姆是一個心地善良的孩子。

還有一件讓我記憶猶深的事情。湯姆和哈克親眼目睹了殺人不眨眼的印江·喬埃殺害年親的魯賓遜醫生的事情。一天晚上，湯姆偷偷的和哈克跑到墳場，就在他們膽戰心驚的躲在那裏到處張望的時候，印江、魯賓遜醫生和莫夫出現了，他們是來盜墓的。可是，因爲印江太貪婪，要魯賓遜醫生多付錢的時候，他莫夫和醫生扭打在一起，印江用莫夫的刀把魯賓遜醫生殺害了。莫夫很害怕，他請求印江不要告訴別人。可是第二天，別人發現了屍體，並且發現了莫夫忘記的刀，印江出爾反爾，把所有的事情都強壓在莫夫身上。湯姆受到了良心的譴責，他不願意看到一個無辜的人被處死，因此，他冒着生命危險在法院裏把這件事情抖落出來，可憐的莫夫得救了，但是可惡的印江逃脫了。在這裏，我爲湯姆的勇敢而驚歎，在冒着生命危險的情況下，湯姆居然還說了出來。他是多麼勇敢呀！

湯姆，快來刷牆，讓你再逃學，快來刷玻莉姨媽說。她叫的是誰呢?她叫的是《湯姆索亞歷險記》這本書的小英雄湯姆索亞，小英雄是一個調皮搗蛋、不愛學習、渴望自由的小孩子，他從小失去了父母，只有一個姨媽來照顧他，而他卻厭倦了被約束的生活，開闢了一個屬於自己的天地傑克遜小島，一個長久沒有人居住的小島。

我能看到這本書是老師給我們佈置的暑假作業，我很感謝老師。這本書的作者是美國的著名作家馬克吐溫，寫得非常幽默，充分地描寫了三個孩子渴望自由、討厭約束的性格，用幽默的語言來體現出這個特點。

這本書主要講了湯姆從小不喜歡約束的生活，上課逃學，有時也捱了玻莉姨媽不止一次的痛罵，不止一次的懲罰，而湯姆總是把不愉快的懲罰變成了一種快樂的事情，比如：玻莉姨媽罰湯姆去刷牆，而湯姆卻把刷牆誇耀地非常好玩，吸引了他的同學的注意力，來用玩具換取一次刷牆的機會，真是一舉兩得，既得到玩具，又完成了玻莉姨媽的囑咐。調皮的湯姆認識了流浪兒哈克費恩，和他一起當上了小海盜，湯姆把哈克費恩稱爲血手大盜，但是哈克和湯姆最終逃脫不了想家的念頭，回到了家中。在認識了哈克之後，聽說他經常玩一種遊戲，那就是埋藏死貓，有一天晚上，湯姆從家裏逃了出來，與哈克一起埋藏死貓，哈克到墳地的時候，發現有人在那兒，原來是魯濱遜醫生，挖開墳墓，找到屍體，然後做一次剖腹手術，請了印江喬傲和莫夫玻特來挖墓，挖開墓以後，大惡棍印江喬傲想殺了魯濱遜醫生，莫夫玻特極力勸阻，卻被他砸暈，倒在地下不醒人事，而印江喬傲卻殺了魯濱遜醫生，又要嫁禍給莫夫玻特，這場事件被湯姆和哈克親眼目睹，倆人經過了千辛萬苦，終於向法庭告訴了實情，並將喬傲判處被絞死，而玻莉姨媽又讓湯姆去參加盛大的宴會，湯姆又頑皮地帶上了一隻甲克蟲，但是被闖進來的狗發現，展開了一場甲蟲與狗的戰爭，引得大家哈哈大笑，而湯姆又發現印江喬傲私藏的寶藏，成爲了世界上最富有的人。

這本書有一些非常有趣的事情：狗鬥甲蟲、校長的頭頂金燦燦、把刷牆變爲玩。其中校長的頭頂金燦燦講的是：校長看到了湯姆的貢獻，準備自己誇耀一番的時候，有一隻小貓(這隻小貓是被想報復校長的孩子訓練過的)，跑到了校長的頭頂上亂抓一氣，校長露出了金燦燦的光頭，其外，這本書裏還有些驚險故事和冒險故事，比如：貝奇與湯姆走失在迷宮中被潛水員救出;墳地鬧事;鬼屋探險;挖取海盜寶藏;小海盜們遭遇暴風雨等等故事。

這本書主要反映了孩子們不能光受到約束，要自由地生活，這樣才能使生活變得更加豐富多彩。

暑假的一天，我懷着激動的心情，在家中和父母一起看《湯姆？索亞歷險記》這部世界文學寶庫不朽的名作。我被主人公那一波三折的經歷深深吸引住了，我便如飢似渴地讀了起來。

在這本書裏，我彷彿被小主人公湯姆？索亞帶到了他的童年，他的家、他的學校。湯姆有許多好朋友：哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅傑、吉姆哈林斯……，可湯姆並不乖巧，他是個搗蛋鬼，又十分聰明，勇敢、正直、樂觀。湯姆一心想當海盜，因爲在他眼裏，海盜就是劫福濟貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界裏去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！

我邊讀邊陷入沉思：這次冒險中，他遇到了種種劫難，但他並不灰心，並不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學習的嗎？就是他啓迪着我，使我戰勝了重重困難，獲得了成功。

在暑假裏，我要爸爸教我騎自行車。開始的時候，車子老是不聽使喚，不到幾分鐘就摔了幾次，疼得我淚水直往下掉。心裏暗暗叫苦，不停地埋怨爸爸沒扶穩。要爸爸一次又一次地示範，可當我騎在車上，又害怕極了，手腳都在不停地顫抖。爸爸看見了，用打趣的口吻說：“在談論湯姆？索亞的故事時，你不是繪聲繪色地說湯姆？索亞怎樣勇敢，怎樣不怕困難，要怎樣學習他嗎？爲什麼現在遇到一點點困難就害怕呢？”爸爸這麼一說，我恍然大悟，馬上振作起來。滿懷信心地對爸爸說：“湯姆？索亞一次又一次勇敢地去向困難挑戰，直至打倒困難，今天我學小小的本領，而遇到這麼小的困難，爲什麼會退縮呢？”爸爸聽了，拍拍我的肩膀，豎起大拇指高興地說：“你是好樣的！”

在湯姆索亞的精神鼓舞下，我毫不猶豫地騎上自行車，仿照爸爸的示範的動作學着。摔倒了馬上站起來，拍拍身上的塵土；摔傷了，擦擦血跡，又騎上去學着，學着。工夫不負有心人，經過自己的不懈努力，終於學會騎自行車了。

聰明勇敢湯姆索亞，是您，鼓勵我在困難面前不氣餒；是您，鼓勵我勇敢地戰勝困難；是您，教會我怎樣做人；是您，提醒我在今後的學習生活中，要做強者。要爲自己能適應社會的發展而不斷努力學習，改造自己，成爲社會的有用之才。讓扁舟載着我們遨遊在科學技術日新月異的海洋中，勇敢地創造美好的明天。

童年是人的一生中最難忘、最天真、最自由的一段時光，《湯姆索亞歷險記》中的湯姆的童年，是充滿歷險的，令許多自由被拘束的孩子無比嚮往。

主人公湯姆是一個調皮搗蛋的孩子，他的調皮常常令波莉姨媽大發雷霆，而那些怒罵絲毫不能磨滅湯姆愛玩的天性。他忍受不了大人和學校的管束，經常闖禍，對於學校學習的枯燥的內容——《聖經》，他也從來不過問，經常逃學，可以說是一個十足的“差生”。

可如果馬克吐溫只想表現出湯姆有多頑皮的話，這本書就不可能成爲名著了。湯姆一天在深夜，與村子裏最“遊手好閒”的孩子——哈克，在墓地玩耍時，目睹了一起兇案。當時孩子們的恐懼可想而知，正是因爲這種恐懼，讓湯姆與兩個玩伴一起來到小島上做“海盜”。綠林好漢的生活是湯姆嚮往已久的，來到島上的喜悅與興奮讓讀者完全忘記了之前湯姆所處的社會的黑暗，心也隨着湯姆來到了這個陽光明媚的小島上。當思念涌上湯姆的心頭，迫使他又回到這個小鎮。經過激烈的思想鬥爭，最終還是自己的良心佔用了私心，勇敢打敗了懦弱，在法庭上勇敢地指導出兇手，雖然兇手逃走了，但老波特終於因此洗清了冤屈。從湯姆偷偷地安慰老波特，到最後在法庭上挺身而出，都體現出湯姆是個有愛心且勇敢的人。

正所謂“天有不測風雲”，在一次野餐活動中，湯姆與蓓姬脫離了羣體，在一個巖洞中迷路了。無盡的黑暗，飢餓與寒冷的折磨，還有不可預測的危險……一切似乎都在向湯姆宣示着死亡。蓓姬傷心透了，也十分害怕，甚至只想在原地等死。而湯姆絲毫不受環境的影響，在振作的情況下安慰蓓姬，並把僅有的一小塊蛋糕分給了蓓姬。最後的一小截蠟燭無情地融化，蓓姬更加地傷心，她已經傷心得都不說話了；而湯姆始終充滿着希望，在黑暗的巖洞中彷彿一束陽光，照亮着蓓姬。最終，憑藉着信念與找出路的積極，終於走出了巖洞。

馬克吐溫塑造湯姆並不只是想表現一個男孩的優秀品質與天性，更能反映出當時的社會。湯姆其實是個聰明的孩子，可因爲教學內容的乏味與老師的刻板，讓他厭惡學校。當老波特含冤入獄時，沒有一個人相信他，同情他，反而是一個孩子去安慰他，讓他在孤獨中感受到一份溫暖。

湯姆的勇敢正義與頑皮的天性，讓讀者深深喜愛上了這個“小男子漢”，同時又反映了那個時代黑暗的社會，讓人深思。這也許就是馬克吐溫爲什麼能成爲傑出作家的原因之一吧。

正義永遠戰勝黑暗，沙子也會發光。《湯姆?索亞歷險記》是美國大文豪馬克?吐溫寫的一部作品，描繪了密西西比河畔一個小鎮人民的生活，讓我們瞭解到窮人與富人，教堂與學校，宗教與犯罪等美國生活的各個側面。

湯姆?索亞，在大人們眼裏，是個不折不扣的壞孩子：調皮，愛搞惡作劇，逃學，這些都是家常便飯，不僅這樣，而且搗蛋是方式一次比一次厲害，讓人捉摸不透，防不勝防。然而，我們卻不能否認這個“無惡不作”的頑童，身上卻閃爍這許多優點，如有強大的正能量、正義感，富有良知，有責任感，敢於“背黑鍋”……

與“野孩子”哈克爲了一點埋葬一隻死去的小貓而跑到墓地裏去，卻在無意間，目睹了一場恐怖的殺人案，但兇手喬埃卻嫁禍於莫夫，於是憤怒的居民將冤枉的莫夫抓了起來。湯姆的良知受到了無比的煎熬，最後，湯姆在法庭上證明了一切，替莫夫洗清了罪名。難道湯姆不怕喬埃嗎？說不怕都是假的，但湯姆有一種超強的正義感，所以纔不顧一切救莫夫，還他清白。這讓我想起了在報紙上看到的一則消息：公園門口，常有盜車事件，抓到偷車賊者，獎勵現金1000元。原來那個公園門口，經常會有車被偷。但是抓賊這個驚天地義的事情一定要用物質來獎勵？因爲現在的人們連到見小偷偷東西都不敢說怕賊來報復，充分體現了現在人們飛自私、保守、貪婪的陋習。如果每個人都像湯姆?索亞一樣充滿正義感，關鍵時刻挺身而出，把自己的生死置之於度外，那這個世界上就根本不會有什麼犯人了。

湯姆在關鍵時刻總能挺身而出，甚至願意當“替罪羊”，幫別人“背黑鍋”。那次，貝奇不小心撕破了杜平老師的書，湯姆爲了保護她，說是自己撕破的，並且，還心甘情願地接受了殘酷的懲罰。這種精神，不令我們感動嗎？

湯姆有一個最大的愛好，那就是冒險，他崇拜海盜，在我們這些人眼裏，海盜是兇惡的，而湯姆和哈克認爲，海盜是正義的，他們搶劫富人、壞人的財富，分享給貧困的人。湯姆哈克還有哈波當了三天的海盜，同時也明白了家長的苦心，流露出了對家人的愛。

湯姆雖然沒有席德乖巧、聽話，沒有瑪麗聰明，但他正義的力量令我敬佩。都說“是金子總會發光。”但我現在認爲，沙子，也會發光。湯姆就好似一顆普普通通的沙子，但他身上，卻散發着無數光芒。我們要相信，正義永遠戰勝黑暗，只要有一顆充滿正義的心，再平凡的人生都會散發光芒。

最近，我把馬克？吐溫寫的《湯姆？索亞歷險記》看了一遍了。其中，去《做海盜》最吸引人了。《湯姆索亞歷險記》是美國作家馬克·吐溫寫的長篇小說，馬克·吐溫還被稱爲美國文學中的林肯，這篇長篇小說《湯姆索亞歷險記》也是馬克·吐溫最優秀的最優秀的作品之一，也是世界最偉大的兒童文學作品之一。馬克·吐溫還被諾貝文學獎獲得者威廉·福克納評價爲他是“第一位真正的美國作家，我們都是繼承他而來”。

湯姆而且還是一個愛冒險，聰明機智的一個孩子。

讀了這本書，我瞭解了湯姆不僅是個愛冒險，聰明機智的人，而且還是一個勇敢的一個孩子。

湯姆索亞歷險記裏的主人公湯姆·索亞經常和一個小孩子一起玩，沒錯，他就是湯姆最要好的朋友，哈克，哈克是個酒鬼的孩子，他父親都不管他，他每天爲所欲爲，村子裏的人們都叫他無賴。

我非常向往湯姆這樣的歷險生活，可惜我還太小，做不了這些危險的事情，等我長大以後，我也想要想湯姆一樣。

《做海盜》這篇文章講了主人公湯姆心情低落到了極點，這時他遇到了被母親嫌棄的喬伊、孤獨的流浪兒哈克貝利，三個人志趣相投，決定遠離這讓人悲哀的俗世，去做海盜。

他們來到了一座無人島，每天半夜去鎮上偷東西，爲做海盜做準備，他們幻想着自己美好的生活。

就在他們準備閉上眼睛睡覺時，他們開始感到一陣朦朧的恐懼。

他們想、自已離家出走是不是錯誤的。

接着，他們又想到偷來的肉食，他們的良心告訴他們，這樣做應該是不對的。

於是，他們暗下決心，既然今後做海盜，就不能用偷盜的行爲玷污海盜的名聲。

也許我們的生活並不如我的心意，也許我們受到很多的委屈，會被別人誤解着不信任。

但是我們不能自我放棄，要用積極的心態去面對和解決問題，要熱愛生活。

原來，我總以爲寫作業不認真就是不想寫了。可是我讀了《湯姆。索亞歷險記》的第一篇後，就改變了這個想法。

其實，絕大部分的孩子是因爲對學習沒了興趣，才學習不認真的。我覺得只要把孩子的學習興趣培養好，就一定可以讓孩子走上成功的道路。年代的特殊性，國情不一樣，決定了許多東西都不一樣，但是有一點，年齡一樣，童年一樣，快樂也應該一樣。

教育是看延續的收效，別爲了成績就禁錮了孩子的天性，我們得想辦法在孩子玩時也學到課本上的知識，這可能就叫寓教學與生活中吧！！

我覺得悠悠球不是玩具而是一項真正的體育運動！我還看見了長頸鹿，長長的脖子，好像在跟我們比高呢。我知道，要實現我的夢想，必然要有付出，但這又有什麼呢。”這下，小儷瑤一下子不高興了：焦急地望着外婆，好象在等着外婆回心轉意？挑出大的好的準備入窖，爛的小的作成紅薯幹，紅薯麪粉或薯條兒。

湯姆·索亞是一個調皮、聰明、愛在女孩兒面前逞強的孩子，他和同父異母的弟弟錫德一起接受波莉姨媽的監護。他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無可奈何，而他也總能想盡辦法來躲避懲罰。一天，湯姆見到了可愛的姑娘貝琪·薩切爾，她是撒切爾法官的女兒。湯姆一見到她就對她展開了攻勢。而他的愛似乎也得到了迴應。鎮上有一個孩子叫哈克貝利·費恩。他的父親總是酗酒，因此他跑出來自己生活。他看起來和文明社會格格不入，大人們都不喜歡他：尋找寶藏。湯姆和哈克偶然發現了印第安·喬和他一大筆的不義之財。但他們卻不知道他把錢藏在哪裏了。在貝琪和同學們外出野餐時，哈克得知印第安·喬要去加害道格拉斯寡婦，因爲她的丈夫曾經送他進過監獄。幸虧哈克及時報信才避免了一場悲劇的發生，可印第安·喬再一次逃之夭夭。此時，湯姆和蓓姬在野餐時走進了一個山洞，因爲洞太深而找不到回來的路，被困在裏面。他們在山洞裏又一次遇見了印第安·喬。村民費盡周折救出湯姆和蓓姬之後便封死了山洞。後來湯姆告知村民印第安·喬還在裏面。當他們找到他時，他已經死在山洞裏了。惡人得到了應有的報應。湯姆和哈克再次回到山洞裏，找到了那筆藏着的寶藏。

其實孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫。

這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾纔會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。

我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嚐起來就越香，越純，越讓人回味。

人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人是要越變越好纔是。千萬不能像歷險記裏的那個心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最後他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞裏的下場。

湯姆的童年是充滿叛逆和冒險的，我希望大家能跟着這個機智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美麗，人生的溫馨，自由的可貴……

讓我們爲自己的童年，自己的人生，打下良好的基礎，讓我們一起進入他的童年，進入他的回憶吧！

我有一個自己的精神書屋，只要一有空，我就會鑽進裏面，盡情享受書的薰陶，這次，我又開始了……

馬克·吐溫出生於美國一個貧窮的家庭，是一位偉大的文學家。他的文字幽默風趣，常常嘲諷傳統，是最能代表美國民主精神的作家。

《湯姆·索亞歷險記》這本書寫了一個叫湯姆·索亞的小男孩的歷險奇遇。書中的每一個文字看似簡單卻很深刻，我一遍一遍地讀者它，一次比一次地體會出更多的東西……

還記得印第安·喬嗎？喬的很惡與卑鄙使他殺了人，還把一切責任都推給莫夫·波特，差點就使他冤死。就在這時，是湯姆挺身而出，不知頓時怎麼會有如此之大的勇氣與決心，拯救了波特。也許，這在很多人眼裏看來，都覺得這是一個傻瓜的行爲，這樣做不但對自己沒什麼好處，反而會使自己惹上殺身之禍，剩下的也許只是擔憂。所以，湯姆·索亞是個充滿正義、勇敢的孩子。在人們眼中，他不愛學習，淘氣、調皮，總是愛闖禍，讓波莉姨媽常常爲他擔心着急。但你可知道，這跟小男孩有時不經意耍的小聰明，其實經常因爲這受到人們的誇獎，有着一腔熱血，一個偉大的夢想，一身男子漢大丈夫的氣概。說真的，仔細想想，我們每個人在稚氣時都有一個小小的夢想，都曾幻想着自己的未來。如今，那個愛搗蛋，愛冒險的小男孩已成爲美國人天真、樂觀、開朗、豪邁性格的代表人物。

在讀完這本書後我不禁好好反省了下自己，雖然每天都堅持學習，沒有湯姆·索亞那樣的大理想，但憑精神品質，我還是遠遠不夠的。我甚至覺得，自己就是一個膽小鬼，滿腦子不知在想些什麼，別看我外表看似強，其實在內心的深處是脆弱的！我更不會像他那樣獨自生活，現在想象一下都覺得害怕。我決心，我以後也要像湯姆·索亞一樣，做一個勇敢的人。我也知道，人生的'挫折是不可避免的，真正的問題在於自己怎樣去面對克服它，是勇往直前？是退縮逃避？還是智慧解決？這都是我們未知的。我們只要知道，困難、挫折如彈簧，像攔路虎，你強它就弱，你弱它就強。我們的未來是由自己做主，自己擁有一個怎樣的心態，就會收貨怎樣的事物。我們同時也要擁有一個美好的理想，朝着夢想努力拼搏。

其實，人生沒難麼難，上帝對每個人都是公平的，他給你關上一扇大門，必定也會爲你打開一扇窗。

輕輕合上書，微微閉上眼。回想書的內容，有這麼一位男孩進入了我的腦海：在他的童年中，每天都是同樣的精彩。姨媽罰他刷牆，他卻告訴夥伴刷牆好玩，讓夥伴搶着刷牆；人們爲他和兩個同伴舉行葬禮，他們卻在大家悲痛欲絕的時候大步走來……這個男孩，叫湯姆。

湯姆有一個快樂的童年，從他的童年生活中，衆多人覺得他是一個調皮搗蛋的孩子，他愛惡作劇，經常逃學……然而，如果我們換一個角度去看他，他的另一面是這樣的：

當年的一個晚上，湯姆假睡騙過姨媽，和哈克到老式墓地裏埋死貓。夜風吹得樹枝“噓噓”直響，雖然兩人都有點兒害怕，但還是硬着頭皮，屏着呼吸目睹了一場鬥殺。

當年，湯姆和喬奇帶着家裏“偷”來的東西，逃學和哈克到荒無人煙的傑克遜島上當“海盜”。對他們而言，這荒島簡直是一個極樂世界：不用上學，不用洗臉，不用背書，不用幹自己不喜歡的事。在這片淨土裏，只有歡樂和自由。

當年，湯姆和貝琪在山洞迷路了，與同伴們走散了。一次又一次充滿信心的嘗試，得到的卻是一次又一次的失敗，這讓貝琪更加害怕了。作爲男子漢，他不斷安慰貝琪，儘管自己也有一點兒害怕。最後，他巧妙地運用風箏線，成功和貝琪走出了山洞。

用欣賞的目光去看待湯姆，我們發現了他身上的許多閃光點。所以，與其說湯姆調皮，不如說他勇敢大膽、聰明機智。

換一個角度，把我當做湯姆。那麼如果我是湯姆，我會用智慧“騙”來同伴爲自己刷牆、將苦活變成娛樂嗎？如果我是湯姆，我能在沒有火的情況下從冒煙的木筏上拿來燒成木炭的木柴嗎？如果我是湯姆，我可以憑着聰明才智，判斷出金幣的埋藏點嗎？

回答是否定的！他童年時的勇敢、大膽、樂觀、聰明、愛心，都是無人能及的。

倘若你問我，我最羨慕湯姆的什麼？我會回答：一個快樂、自由的童年！

童年，在我們00後心中留下的回憶不多，因爲我們的童年大部分都被學習佔用了。有些同學入學前就學這學那，入學後就更不用說了。週末，上了五天學的我們終於可以休息了，但父母卻給我們報了各種各樣的培訓班，累得我們快喘不了氣了。據說，有的同學報了五六個培訓班，那寫作業的時間呢？

許多年後，我們會有這麼一個疑問：時間都去哪兒了？回憶起來，原來都從學校和培訓班匆匆溜走了。

還我們一個快樂的童年，像湯姆那樣自由的童年，祖國的未來才能更加美好。我們是祖國的花朵，不要揠苗助長，自然成長才是最好的！

在第二班，我看到有一位人稱“功夫之王”的人，名叫李連杰，他用愛詮釋人生！昨天晚上，在奶奶家門口的馬路上，我、哥哥和妹妹一起玩兒滑板。《湯姆索亞歷險記》讀後感作文這什麼政策呀。”媽媽嚐了嚐說：“嗯，有進步，味道不錯!可是真正爲理想而奮鬥的人卻並不多，大多數人只是用嘴巴說說，卻並沒有付出行動。

湯姆的父母早年就去世了，寄養在姨媽家裏，在姨媽眼裏，他是個搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代，湯姆有一點叛逆，有一個夢想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦裏，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們嚮往的頭銜。在此次冒險中，他們完成了自己的心願，而湯姆成了這三個離家出走的孩子的領袖。逃到荒島後，人們以爲他們淹死了，正在爲他們舉行喪禮時，他們卻回來參加自己的喪禮。從他們在困難中表現出正直和勇敢，在平時生活中聰明活潑，幼稚而又認真的言行，給我們留下了深刻的印象，可以說是當時美國社會的一個縮影。從小說中我們可以瞭解到窮人與富人，教堂和學校，宗教與犯罪等當時美國生活的各個側面。讀了這本小說後，我覺得做人應該要正直，誠實，遇到困難要鎮定自若，冷靜分析，並嘗試勇於解決問題，在我們考試失敗後，我們也要多加勤奮，不要灰心氣餒，爭取更好的成績，如果能夠克服到困難，走向成功，這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿陽光的世界裏，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發揮，創造出一片屬於我們自己的夢幻天地。其實，我覺得湯姆雖然天真活潑，但總有缺點，就是喜歡打架，還有，我卻不喜歡他那高傲的性格，還有小說中的他實在是過於調皮了，即使不喜歡呆板的生活，枯燥無味的功課、虛僞的教條，但也要尊重別人，別讓人家擔心了，特別是他的姨媽，要經常爲他擔心，表面上是冷酷無情，但其實是心地善良的，但是我覺得等湯姆理解姨媽的時候已經太遲了，對一個婦女來說，總希望一個孩子能夠理解他的心靈深處，更不想孩子誤會他，但湯姆卻不明白，還經常氣她，給她的心靈受到創傷，這是不可原諒的事，這也是湯姆唯一做得不足的地方，不過我還是比較欣賞他對外界的一切事物充滿好奇心和想象力，而且大膽嘗新，機智勇敢，嚮往自由，嚮往未來，這不能不使人讚歎！我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嚐起來就越香，越純，越讓人回味。所以童年時期特別寶貴，不過人總要向前望，我相信，接下來的日子一定會更充實，更充滿活力，用一支彩色的畫筆給生活劃下一道彩虹線！

懷着一種既興奮又期待的心情，我終於讀完了這本並不算厚的文學名著──《湯姆·索亞歷險記》。我讀一本書，總喜歡留下結局，抽出時間好好來讀；可這次竟沒忍住，一口氣就讀完了。松下這口氣的同時，不免感慨連連。

誰有一個妙趣橫生的童年，誰就擁有了整個世界。這本書的主人公湯姆是一個有理想、有抱負也有煩惱的男孩。和他的小夥伴一樣，討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學校枯燥刻板的教育，與循規蹈矩的人們唱對臺戲。爲了擺脫枯燥無味的功課、虛僞的教條和呆板的生活環境，他們作了種種冒險來改變自己的環境。

湯姆的父母早年就去世了，寄養在姨媽家裏。在姨媽眼裏，他是個搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。從他們在困難中表現出來的正直和勇敢，在平時生活中聰明和活潑，幼稚而又認真的言行，給我們留下了深刻的印象。他曾用“花言巧語”來騙取同伴的財物；曾親眼目睹殺人如麻的喬埃·哈波在墓地裏殺死了醫生；曾因爲受不了良心的折磨，不顧生命危險將殺人真相大白於天下；又曾一時耍性子和夥伴去荒島上過了幾天“海盜”生活；還曾和“女朋友”差點死在陰森恐怖的山洞中……在他那曲折離奇，富有神話色彩的故事中，我們似乎看到了那時候的美國；看到了我們自己想要的生活；看到了許許多多的精神品質，也從中學到了許多。

“金無足赤，人無完人。”湯姆雖然天真活潑，但也會有一些缺點，比如他生性好鬥，喜好與人打架；以及那種高傲的性格。但也正因如此，才使湯姆的個人形象更爲鮮明。波利姨媽對湯姆的又愛又恨，哈克貝利·芬的十足個性，貝基與湯姆之間朦朧的情愫……無不體現了作者馬克·吐溫的文學功底和親身經歷，也讓我們沉浸在這美妙的世界之中，無法自拔，爲之迷醉。

湯姆爲人處事的方式也令我陷入沉思。他與人相處時，性格時而張揚，時而卻又木訥呆傻，令我們這些同樣擁有童年的少年深有同感的同時，也對生活多了一份思考，一份感恩，以及一份對童年的美好回憶。

有些感嘆的同時，我也對現如今中國的教育有些想法：現在的中國教育，已經變得略有畸形，都是爲了應試教育。幾乎家家都有燈下苦讀的學子，都盼着通過考試，有一個好前程。再看看四五十年代的美國孩子，儘管學校的管理顯得相對寬鬆，但他們的那份天真活潑、聰明調皮不也正是我們所缺少的嗎？教育是國之根本，我覺得在這方面應該加以改進。

不管怎樣，《湯姆·索亞歷險記》帶給我的還是那純真的美好童年。時光流轉，記憶重現，經典在流行。打開塵封往事，追憶美好童年……

《湯姆·索亞歷險記》是美國著名作家馬克·吐溫以美國少年的生活作爲主體寫成的。故事的時代背景是19世紀美國密西西比河的聖彼得堡。《湯姆·索亞歷險記》這本書的主人公湯姆是一位天真、活潑而又頑皮的少年。他與他的小夥伴們幹出了許多令人捧腹大笑或讚歎不已的妙事。

有一次，湯姆因做錯了事，被波莉姨媽罰去刷牆。但他卻在刷牆時使用了“詭計”，引來了一個又一個的孩子替他刷牆。而他卻在樹蔭底下玩着那些孩子給他充當粉刷票的小玩意。此時的湯姆已經從早晨一個一貧如洗的孩子，變成一個地地道道的闊老。

還有一次，湯姆和他的兩個小夥伴喬和哈克一起坐船去一個小島上當海盜，而鎮上的人卻以爲他們被淹死了，便給他們舉行了葬禮。可沒想到他們在自己的葬禮復活了。

他雖然頑皮，但卻能爲了正義，不顧自身的安危。在法庭上，他毅然挺身出面做公證人，拯救了無辜的罪犯穆夫·波特，指出了心狠手辣的印江·喬。並在頑皮之餘，和他的死黨--野孩子哈克破獲了一樁謀殺案，成爲鎮上人所欽佩的打英雄。湯姆的頑皮，正好就體現了兒童的天真爛漫的性格。這種童真，只要過了童年時期，就很難再次找到，就算找到了，也 只能是一點點偶爾才能可能想起的甜蜜，美好的回憶。

我相信，即使我們的童年再艱辛，再辛苦，但回想起來，我們也會很開心。我們小時候有誰沒做過一些很傻很天真的事呢？當你長大了，回想起來，一定會哈哈大笑。有人說過，童年就像是一罐甜酒，時隔越久，嚐起來越香，越純，越讓人回味。

我們總是會長大的，個子會越變越高，身體會越變越強壯 ，力氣會越變越大。除此之外，我們的思想也在長大。我們對世界的看法不同了，懂事了，也不在幼稚了。但我們要越變越好。記得我們小時候，玩遊戲時，經常出現的兩個角色便是好人與壞人。有的人抽中了好人，便欣喜若狂；有的抽中了壞人，便耍起了無賴，要求重抽。由此可見，我們小時候的正義感十足，長大了，我們也不能將正義感丟棄，而要讓我們的正義感變得更充足。

因此，我們絕對不能變成像這本書裏心狠手辣的印江·喬一樣，是個人見人憎的大壞蛋。他壞事做盡，但惡有惡報最終在山洞裏餓死了。

看完《湯姆索亞歷險記》之後，我十分羨慕主人公湯姆居然有如此有趣的經歷，這本書讓我讀起來津津有味，有時候甚至讓我廢寢忘食。我想，在鬱悶時讀這本書，或許能讓我一笑解千愁。

湯姆索亞歷險記描寫了渴望建功立業的湯姆和哈克怎樣衝破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從遊戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強的孩子，這些被人們看作是調皮搗蛋、沒有禮貌、不懂規矩的毛孩子，長大後卻變得富有 朝氣、樂於助人、智勇雙全、不畏艱險，成爲了十分可愛的少年。主人公對一切與教會有關的清規戒律都感到無法忍受，反對讀死書、死讀書，反對刻板的戒律和規矩。他們追求自由自在，具有少年生活的特點的娛樂和冒險，通過扮演海盜、強盜等來實現自己天真爛漫、自由輕鬆的生活理想。 我覺得我們也應該向湯姆學習，我們不能死讀書，要學會用腦子，能靈活地運用所學的知識，不能死記硬背，要巧記巧想。遇到困難，要自己動腦筋想辦法，去克服它。我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一隻蝸牛，整天呆在蝸牛殼裏，做膽小鬼。我們不能一直依賴父母，要學會獨立，睜開眼看看這個美麗的世界，我們要獨自闖天下，創造自己的一片美好未來。我們一定要好好學習湯姆的樂於助人、智勇雙全、不畏艱險的品質。我也很欣賞湯姆的天真爛漫，永遠都那麼快樂，無拘無束，即使做錯了事，他也一笑而過。我們也應該學會遇到困難要用樂觀的態度看待。同時，我們也要向作者看齊，做事要精益求精，虛心請教，這樣纔會成功。主人公湯姆都值得我們青少年學習。每個人的心中都有一個小角落，都有一段最美麗的回憶。它在我們幼時帶我們走過一片片青山綠水，它使我們有了一段美好而永恆的童年，它就是童真。告別了孩提時代步入中學的我們，讀一讀馬克吐溫的湯姆索亞歷險記，它會把你重新帶入嬉戲玩耍的童年，讓你品味那一份回味悠長的童真。

湯姆是個極度厭煩枯燥課程的小頑童。打架惹事，不守教規，與夥伴們一同嬉鬧游水，還談起了戀愛！死板的教條與學校的禁錮，使他與好朋友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。當他們重返文明世界時卻是出席在自己的葬禮上，令人忍俊不禁。湯姆雖然懵懵懂懂，但他卻富有正義感。爲了拿別人家的火腿而自責，鼓足勇氣揭發了印第安喬的殺人陰謀並與好友哈克從那殺人惡魔手下救出了道格拉斯寡婦，還找到了一堆金幣。

湯姆索亞在現在的人們看來，絕不是一箇中規中距的好孩子，調皮搗蛋，不認真學習。現在的孩子們也的確比湯姆聰明的多，懂事的多，可是有誰能擁有像湯姆一樣多彩活潑、充滿生命力的童年呢？記得有位哲人說過，一個人的童年結束之日，就是他心靈死亡之時。我們的童年是否結束的太早？我們是否也擁有那五彩繽紛的美麗回憶？