我們的鄧老師作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我們的鄧老師作文,歡迎閱讀與收藏。

我們的鄧老師作文

我們的鄧老師作文1

記得有一次,我們班的李靖豐同學因爲一道應用題寫不出來而遲遲沒有交作業。鄧老師見他苦思冥想做不出來,就走到他身邊,親切地問:“李靖豐,會做嗎?”李靖豐沒有說話,只是輕輕地搖了搖頭。鄧老師說:“沒關係,學習的時候難免有不懂的地方嘛,來,跟我到講臺上來,我來教你!”

就這樣,鄧老師耐心地教着李靖豐。過了許久,李靖豐終於弄懂並解答出了這道應用題。看看鄧老師,他現在口乾舌燥,聲音嘶啞,一臉疲憊。可是,鄧老師連水也顧不上喝,又讓李靖豐做了一道同一類的拓展題。鄧老師不但沒有放棄像李靖豐這樣成績不太好的學生,反而十分關心他,手把手地教他。

一次數學課上,鄧老師全神貫注地講課,我們正津津有味地聽着課。突然,鄧老師戛然而止,嚴肅地說:“趙驍輝,戎詩怡,上來,一個站左邊,一個站右邊,我是觀音,觀音身旁有兩個孩童,一個是金童,一個是玉女。”鄧老師指了指趙驍輝和戎詩怡。同學們鬨堂大笑。塬來,趙驍輝和戎詩怡在下面做小動作,還不時的講講話。鄧老師推了推鼻樑上的眼睛,擺出一副認真的樣子,說:“誰有幸當侍衛,獎抄叄遍概念,講得越多得的越多哦!”就在這是,教室裏鴉雀無聲,同學們一個個坐得端端正正的。鄧老師是在用開玩笑的方法來提醒我們上課要遵守紀律呢!

這就是鄧老師,我以有他這樣的老師而驕傲,要是有機會,你一定要到我們班來看一看這位好老師,來領略領略他的風采。

我們的鄧老師作文2

我們的班主任他是一個很幽默風趣的'老師。他帶着一副眼鏡,不大的眼睛總是發出柔和的光,一臉的笑容使同學們感到親切,他非常喜歡我們。

鄧老師十分幽默。有一次,鄧老師要批評於豐熠和李紹白兩名同學在衛生間裏打架的事情,老師沒有直接說出他們做了什麼,而是在語文課上提出了一個問題讓大家回答。老師說:誰能用‘打架’這個詞造一個句子?班級裏的同學都是你看看我,我看看你誰也不知道怎麼說……老師說:我來一個,於豐熠和李紹白在衛生間裏打架。鄧老師一說完,全班同學鬨堂大笑。

還有一次,鄧老師叫我們回班,我們還沒有玩夠。老師看到了,沒有發火,還笑呵呵地說:誰先回班級,就獎勵十個雪糕!同學們一聽到有雪糕,沒等站好隊,就跑回班級了。等到老師發雪糕的時候,同學們才發現,十個雪糕根本吃不下去呀!這就是貪心的下場。雪糕拿了吃不了怎麼辦呢?只能躲呀!同學們都躲到衛生間裏,衛生間擠滿了,只能在走廊亂跑,鄧老師看到了,批評了大家,但是他批評時,總是夾着一絲溫暖的微笑,是那麼的慈祥。

老師的話語,猶如春風化雨,安撫了我們浮躁的心,溫暖了我們的心靈。不爲什麼,就是爲了我們能變成更好的人。他的每一條皺紋,每一根白色的頭髮都是因爲過度勞累而長出來的。不論同學們是好是壞,老師都會盡最大的努力來教導我們,給我們指出人生的方向。

這就是我們喜歡的鄧老師!