在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的關於記敘的作文，歡迎閱讀與收藏。
關於記敘的作文1
小時侯，我們對父母依附。崇拜。進入青春期後，我們有了自己的思想，開始獨立行事，渴望從家長那裏拿到"解放證書"，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰父母的權威。而在父母的眼裏，我們總是長不大的孩子，沒有生活經驗，沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意。父母責怪我們越來越不服管教，越來越不懂事，開始懷念我們小時侯的乖樣子。他們對我們的關愛之心沒有變，只是要求更加嚴格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進時，就覺得家長嘮叨。羅嗦。於是，我們與父母之間就產生了矛盾。
望子成龍。望女成風，是天下父母共同的心願。我們與父母的衝突，往往基於父母對我們的高期待。嚴要求。這種在我們看來有些苛求的."嚴"，反映出父母對於我們的愛。我們要理解。體諒父母的一片苦心。
與父母發生衝突時，如果以強硬的態度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對他們不理不睬。冷淡相對，或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的厭惡感，甚至採用極端的辦法來處理，都是錯誤的，會造成極大的危害。
在家中，父母與我們之間容易產生矛盾和代溝，對此不能否認，不能漠視，但也不能誇大。積極的做法是從中架起溝通的橋樑。溝通是雙方的事。我們做子女的，要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。
在家庭交往中，與父母不必太計較。即使父母錯了，也要多原諒，不要非與父母爭個高低上下。要與父母多溝通，溝通給家庭帶來幸福。
溝通是一座橋樑，它連接了父母與子女的心，支撐起了家庭的幸福。我們一定要多與父母溝通。
關於記敘的作文2
在我的成長過程中，經歷了許多事，有讓我明白道理的;有讓我學到知識的;有讓我克服困難的……這些事讓我長大了，讓我懂事了。其中有一件事特別讓我記憶深刻。
一向以田徑王子金牌王着稱的我卻在一次運動會上失手了。這是我參加了許多場比賽遇到的一次挫折。
那是四年級是的一次運動會。運動會開始了，這次我參加四百米長跑。“四百米的運動員請準備。”我胸有成竹地站在起跑線上，心想：又一塊金牌在等着我呢!“啪”槍聲一響，我便像離弦的箭似的'衝了出。一直到第二圈我還是遙遙領先。正當我準備第一個衝刺時，好像有人絆了我一腳，我摔了下去。我想趕快爬起來繼續跑時，卻發現我的腿已受傷，流血了，疼得站不起來。這時我想：金牌完了……
這時，我只能眼睜睜地看着後面的人一個一個地超過我，心裏很不甘心卻又無可奈何。“朱紫怡，快站起來呀!加油!”我聽見了我的夥伴在爲我加油的聲音，發現老師用期待與鼓勵的眼神看着我。不知不覺，我腿上的疼痛消失了，渾身又有了力量。我迅速地站起來，繼續衝向終點。我越跑越快，周圍的加油聲越喊越響，腿上的力量越來越大。終於，我衝過了終點線。到終點後，我趴在了草地上，大家都爲過來問“你怎麼了?不要緊吧?”我笑了，朝他們搖了搖手。
最後我被運動會組委會評爲“最佳精神運動員”。因爲我雖輸了比賽，卻克服了挫折。
那次跑步比賽我真是受益匪淺。我明白了在人生的道路上，會遇到許多挫折，但只要在哪裏跌倒就在哪裏爬起來，繼續奮鬥，最終就會取得成績。從那以後，我發現我長大了，在學習生活上無論遇到多大的挫折，我都能堅持想辦法對付!
關於記敘的作文3
我是個年紀大的書包了。爲什麼這麼說呢？因爲我陪伴我的小主人已經三年多了。
我的身體近似長方體，皮膚是粉紅色的。身體的正面畫着一隻小白兔，正豎着長長的耳朵，趴在茂密的花叢中聚精會神地思考問題；我的背上有塊柔軟的塑膠墊子，這是爲了讓主人背起來舒服；我的身體左側有個帶拉鍊的小袋子，主人可用來裝零碎的物品；在我身體右側有個帶皮筋的小袋子，主人可用來裝水壺；身體的下面有四塊兒1釐米高的黑色塑料，那是我的四隻腳。憑着這四隻腳和防水尼龍的肌肉，即使在灑了水的地上，甚至淋在雨中，裝在裏面的課本和作業本也不會溼。我的身上繫着兩根銀灰色的揹帶，揹帶上面有粉紅色的字母“MISS RABBIT” （兔小姐）。兩根揹帶上各有一個淺粉色的.塑料調節扣，可以依據小主人的需要調節揹帶的長度。
你一定想知道我的身體內部是怎樣的。那我告訴你吧：我的身體內部被粉紅的布分成四層。小主人在最外一層放鉛筆盒；在第二層放小的作業本；在第三層放大的作業本；在最內一層放課本。
小主人很愛護我，常常用乾淨的溼毛巾擦拭我，還定期給我洗個澡，所以我總是漂漂亮亮的。每天，小主人都高高興興地背起我到學校學習。能爲小主人做自己力所能及的事，我很自豪。
關於記敘的作文4
在一年四季中，人們更偏愛於春天，而我卻很喜歡冬天。
說起冬天，它雖然沒有春天那樣生機勃勃；也沒有夏天的熱情奔放；更沒有秋天的碩果累累，但是冬天卻有着它獨特的景色，還有別具一格的情趣…… 每到放寒假的時候，是我最開心最快樂的時候。因爲冬天的使者——雪就會邁着輕盈的步伐，跟着北風爺爺慢慢地向我們靠近。不一會兒，翩翩起舞的雪花在屋頂上、街道的綠色草叢上……到處都是銀白色的，這是雪帶給我們冬天的禮物。放眼望去，白茫茫的.大地像鋪了一層毛毯一樣，美麗極了！
瞧！雪地上還有一個個小腳印哩！這是孩子們玩耍時留下的，街道兩旁本來鬱鬱蔥蔥的樹木，現在已是光溜溜的了，好心的人們給它穿上了過冬的衣服，增添了一絲溫暖。
一片片潔白美麗的雪花像一個個頑皮可愛的小精靈飄落下來，活潑好動的小朋友們在快樂的笑聲中玩得不亦樂乎！看！他們在打雪仗，玩滾雪球，有的從家裏帶來了各種各樣的東西，比如：胡蘿蔔，圍巾……準備堆雪人呢，我也不由自主地參與其中。經過我們的齊心協力，堆積了一個好大的雪人，夥伴們高興得跳起來了，我也跟着一起笑着、跳着！早已忘記了冬天的寒冷。
冬，是一個不需要樂器就可以彈奏出一段優美的歌曲；冬，是一個不需要畫家畫出來就是一幅完美無暇的景象……啊！雪花！冬天的使者，你給我帶來了無盡的快樂，情不自禁的幻想！冬，你始終都帶着一股寒氣，但你的樸素、純潔，美麗又活潑，讓我迷戀！
我愛冬天，喜歡雪花飄飄，更愛白茫茫的雪景！
關於記敘的作文5
失眠的經驗我常常都有，有時是因爲太緊張，有時候是因爲太開心而睡不着，但是隔天起來可就不是什麼值得太開心的事情了！
有一次因爲想着要校外教學，可以暫時離開枯燥乏味的課本，和同學們一起去外面透透氣，嘗試體驗新鮮的事物，腦袋裏反反覆覆都是那期待的畫面，結果精神越來越好，根本睡不着，等到這滿心期待的一天終於到來，我卻無精打采的，當同學們興高采烈在車上聊天吃點心的時候，我早已經在夢遊周公了，真是不堪回首！還有第一次在國小因爲考試名列前茅，知道升旗時可以上臺接受校長頒獎時，前一晚更是又緊張又興奮，腦袋裏面浮現的是接受大家掌聲時羨幕的`眼光，邊想邊傻笑，整個晚上眼巴巴的瞪着天花板睡不着，隔天爸爸媽媽三催四請，都叫不醒我，讓父母又好氣又好笑。
我不喜歡失眠的感覺，他就像是防不勝防的病毒一樣，讓我無法入睡，不但隔天沒精神，也讓家人擔心，如果我沒失眠的話，父母就不用忙着上班前還要使出渾身解數把我叫起牀了，想想真是不好意思，只差沒有找個洞讓自己鑽進去了，記得老師曾經在課堂上分享過泰戈爾的詩篇，“休息與工作的關係，就如眼簾與眼睛的關係。”意思就是說明休息也是很重要的，適當的休息纔能有更好的工作效率，而睡覺不就是最好的休息嗎，雖然我年紀小還不用工作，但是我也不想要和失眠當朋友，我希望我每天都能進入甜美的夢鄉，天天早上都能用最精神的步伐，最愉快的心情和最親愛的同學以及老師們見面！
關於記敘的作文6
前一段時間，陳老師佈置了一項任務，讓我們蒐集關於母愛的小品、相聲或者詩歌。我一聽就想到了講相聲，可是和誰做搭檔呢？我想了又想：丁一航？已經合作過了。王子權？太沒幽默感了……我託着下巴，轉頭看了看我的同桌，施佳慧，啊，找到人選了！她完全符合要求，高個子、聲音洪亮、溫柔體貼，再合適不過了。
我悄悄地把我的想法告訴了她，她激動得差點把書都拋了起來。我把事先準備好的相聲劇本交了一份給她，我們一有空就一起排練。我們都非常有信心，而且約好，回家一定要好好練習。
終於盼來了班隊課，我們一上臺就得到了一片熱烈的掌聲，歡呼聲和敲桌子的聲音響徹教室。我和施佳惠非常激動，但同時也非常緊張，好不容易纔把情緒穩定下來。
開始表演了，施佳惠問：“你家都有什麼人？”我答道：“有老人、孩子、大人、親人、愛人、情人，反正都是人。”剛對答一名，就把同學們逗得人仰馬翻。在同學們的.歡笑聲中，我們的相聲講得非常順利。我唱起了一首歌《世上只有媽媽好》，我故意唱跑了調，還邊唱邊舞，施佳惠則在一旁敲鑼打鼓，又是一陣鬨堂大笑。聽得入了迷的王子權，手裏正拿着一支鉛筆，聽到這裏竟把自己的另一隻手戳破了一個洞。後來的對白也很有趣，有些還把大家笑得直敲桌子。最後，我和施佳惠一起給大家鞠躬，我還特地給大家來了個飛吻，同學們再次哈哈大笑。我們在同學們的掌聲中走下臺來，那是我們最開心的時刻。
下課後，我和施佳惠擊了一次掌，“合作愉快！”施佳惠笑了，露出了兩排潔白的牙齒。
關於記敘的作文7
由於我近乎於自由落體的科學成績，所以我媽百般無奈下，決定砸重金請來我人生中的首位家教老師。
我非常不爽，單獨和一個人民教師待在同一間屋子裏長達兩小時，那我寧願站在我家五樓的窗口用兩秒鐘來終結我自己，由於國小時期那位罵了我六年的班主任，讓我對老師這個身份印下了深厚的心理陰影。我印象中的家教和我媽現實中請的這位一模一樣，穿一身筆挺的西裝，左手抱一堆考卷，右手拎檯筆記本電腦，閃着寒光的鏡片下深藏着一對能殺人於無形之中的銳利眼神……
天啊！他就坐在我對面！我看着這位熟悉又陌生的中年男人，不知道該如何開口打招呼，整個房間的氣氛緊張到令人窒息，他已經進來將近十秒鐘了，我就低着頭坐在那裏一言不發，正當我絞盡腦汁思考該如何開口時，他伸出了手，說道：“來吧，握握手大家就是戰友，接下來的兩年大家一起奮鬥吧！”我有些不知所措，他還沒自我介紹吶，開口第一句話就和我做戰友了？！這有些不符合常規呀，接下來，不可思議的事發生了，他看我愣住了，便笑着摸了摸我的頭，哇！他摸了我的頭！我們才第一次見面，我爸也只會在批我時碰我的頭，可那不是摸，是敲！一位老師，在課堂上可以完全的放下架子，以一種朋友的身份面對面坐下來聊天一樣的.上課，我心理上已築起了將近七年的對老師的防線，被他排山倒海般的友善親和力在頃刻間沖垮了。我真心喜歡上了他的科學課。
以前根本望不到合格線的科學成績在他的帶動下已無限接近良好，只能說，友善的形式是多樣的，但帶來的結果肯定是好的。
關於記敘的作文8
童年是一個精美的寶盒，裏面裝載了我兒時的回憶；童年是一串美麗的珍珠，串聯着你童年的友誼；童年的是一塊美味的巧克力，咬一口就是你想起了兒時的甜蜜。
那是一個晴朗的中午，我正做完了作業在院裏悠哉遊哉的閒逛着。突然一個白色的身影從我眼前竄過，我仔細看了看原來是我們家的狗——小白。小白是我家的唯一一條狗，也是我最喜歡的.一條狗，所以我每天中午都要給他進行爲他特製的訓練。我衝他喊了一聲：“小白。”沒想到小白聽了撒腿就跑。我叫啊叫啊，沒想到小白越跑越遠。的確我的訓練確實不是一般狗狗所能承受的。這時我急中生智，拿來一根香腸在小白麪前晃來晃去，小白象牛一樣的衝過來。我一把拽住小白騎在他背上。這就是今天的訓練——載人衝次。
我隨手拿來一根繩子，在小白身上打了兩下，只見小白慘叫了兩聲還是沒跑，我想他是不是累了於是停了兩分鐘。又過了兩分鐘小白還是沒動，我有自我安慰的想他應該是正在準備發動吧。又過了幾分鐘我終於忍不住了，朝小白喊了兩聲又抽了兩下，小白終於開始跑了。可剛跑了幾步小白便趴在了地上，它用可憐的眼神望着我，似乎在向我乞求什麼。我對小白這樣的行爲很不解，便去請教了奶奶。奶奶摸了摸我的頭，笑着說：“傻孩子，狗又不是馬，它哪能像嗎一樣飛奔啊。我似懂非懂的對奶奶應了聲：“哦。”又小聲嘀咕着：“狗本來就和馬長得很像嘛，只不過小了那麼一丁點兒而已嘛。”說完奶奶便進了屋。
太陽快落山了雖然我沒有教會小白載人衝次，但我也明白了一個道理，它將會伴我走向之後人生的道路。
關於記敘的作文9
旅遊是我的愛好之一，打我上學起，父母幾乎每個假期都帶我出去轉一轉。隨着年齡的增長，我也隨着每一次的旅遊經歷體會到了一種成長的責任。
記得一年級時，我只是漫無目的地跟在父母身邊東張西望看熱鬧，全然不顧導遊的'講解。二年級北京遊，當我與更多人同一時刻站在天安門廣場看莊嚴的升旗儀式，並齊聲合唱國歌時，我竟有一種自豪感！漸漸地，再外出旅遊，我會憑藉自己所學的那點零星知識，給同行的弟弟妹妹們講解祖國各地的景點特色和其地域的獨特魅力。
五一勞動節，我們和另外三個家庭相約前往開封旅遊，臨行前，老爸囑咐我照顧同行弟弟妹妹。起初我並不樂意，因爲那會讓我玩得不盡興。但老爸的解釋使我改變了主意：“你已經是一名國中生了，照顧弟弟妹妹是你的責任。你可以身體力行地爲弟弟妹妹做一個文明公民的表率，還可以把你瞭解的知識講給他們聽，這也不失爲一種複習的好方法呢！”
於是，我欣然接受。在售票處，我領着弟弟妹妹按序排隊；在參觀遊覽時告誡他們要愛護公物、保護環境；在包公祠我興致勃勃地講解《鍘美案》；在清明上河園，我如數家珍地將北宋張擇端的《清明上河圖》……在衆人的誇讚下，我突然意識到了這份“責任”的成就感。
原來，成長的責任就是敢於杜絕不文明行爲，是體恤父母親友的品行，是學會承擔與分享的快樂！不斷的成長，使我稚嫩的肩膀變得逐漸健碩，使我稚嫩的心靈逐漸變得成熟，是我天真的懵懂逐漸變得沉着和穩重。
我想，成長了，就應有一種責任感。讓我們攜起手來，共同承擔起這份屬於我們自己的責任！
關於記敘的作文10
我不記得奶奶以前是什麼是什麼樣子的，也從來沒有見過奶奶年輕時的照片，只能通過爸爸對我說過的他的小時候的回憶，來想象那時幹練而又十分辛苦的奶奶。
但在我眼裏，他幾乎就是個自我中心的.討厭的傢伙。別人和他說什麼都不聽——無論是提的建議，還是善意的告訴他一件事情要怎麼樣去完成，他就是不聽——一句話都聽不下去。好像他自己永遠都是對的。甚至就連我在打電話的時候，他都要嘮叨上一句。“天哪！你真是煩死了！我和同學打電話又礙着你什麼了！”
前幾天，他又說頭暈，暈的連睡覺都睡不好。我也沒什麼辦法，只能打電話給我爸。我想呀，一定沒什麼事。不就是頭暈嗎？頭暈有什麼好擔心的！她自己便明天早上都去醫院掛水，好像在他眼裏掛的水就是什麼神藥，什麼病一掛水就好了。令我沒想到的是，他居然在掛水的時候暈倒了，這可嚇壞了我們一家子，我爸忙從無錫趕回南京，直奔醫院。
我仍不知事情有多嚴重，只是開始擔心，開始後悔自己爲什麼平時總對奶奶是那副臭脾氣。當我聽到腦梗這兩個字的時候，更是差點把眼淚嚇出來。雖然我不清楚這到底是什麼意思又代表着什麼，但我就是開始從心底譴責自己——你爲什麼總是那副臭臉？他是你的奶奶啊。
我不知道會發生什麼但我不想以後看見的是一個只能躺在牀上的，甚至沒有自理能力的奶奶。希望他能好起來，變成那個可以在廣場上一展風采的精神的老年人。
關於記敘的作文11
二年級時我第一次拿起毛筆，第一次開始學習書法。在以後的兩年中，書法教會了我安靜，教會了我耐心，也給我帶來了不少快樂。
書寫中，我發現一個個漢字都是有來歷，有韻味的。例如那“馳”字，古代沒有汽車等先進的交通工具，而馬跑得比較快，於是馬作爲交通工具，在路上飛馳而過，所以“馳”左邊是馬字旁。再如“黃”這種顏料，古時候的人很聰明，用花草的汁水來染色，所以“黃”是草字頭，真有趣，
我還知道書法的字體分好幾種，而我現在練得是楷書，這種字體端莊大氣，筆法優美，氣勢開張，給人寧靜又舒服之感。在我眼裏一個個字彷彿就是那一幅幅畫呢。
但是要想寫一手好的書法是不容易的'，必須持之以恆，不能“三天打魚，兩天曬網。”沒有苦哪有甜呀！要知道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。學習書法也必須要花大量時間和精神，不僅這樣還得要有耐心。那時在我身邊有好幾個夥伴學着學着都放棄了，可我並沒有放棄，因爲我堅信：不經歷風雨怎能見彩虹。於是依舊堅持苦練，常常手臂，手腕痠痛也不肯停下來休息，只是咬咬牙堅持下來，手上磨出一個個泡，長出厚厚的繭，我都不在乎，只要能把字練好，什麼都無所謂。書法老師和同學們的好評，這給我帶來了莫大的樂趣，也給我帶來了前進的動力。
現在，當我心裏覺得不愉快時，就會拿起毛筆寫寫字，寫着寫着便被手下的漢字吸引了，煩惱的事都拋到九霄雲外去了。書法練習會伴隨我一生，不開心就寫，開心也寫，在我心裏練。
關於記敘的作文12
在人生的路上，有一條路是每個人非走不可的，即使被摔得頭破血流，也非走不可，那就是小時候走的彎路。它讓我們練就好筋骨，讓我們成長，是我們寶貴的人生經歷。
人生的路上，不會一帆風順地到達成功的彼岸。只有在磕磕碰碰中，纔有失敗的經驗，使自己變得更加堅強，因此，纔有可能成功。
彎路是必須要走的。
有一位船王捕魚經驗十分豐富，他老了以後，傾盡全力教導自己的三個兒子，兒子們卻都不成器。旁人問：“你教了他們什麼？”船王說：“我告訴他們如何避免錯誤，少走彎路。”旁人笑道：“這就是你失敗的原因了。”
記得小時候，在上學的路上有一條石子路，經常因爲不小心，而摔的鼻青臉腫。有一次，我不顧父母的阻攔踏上了這條彎路。我小心翼翼地扶着身旁的牆走着，卻還是摔破了膝蓋。我坐在地上，低下頭看見滿是血的膝蓋，嚇得哇哇大哭起來。過了一會，有一位姐姐正站在路口，我忍不住喊：“大姐姐，這條路不能走。”她不信。“我父母走過這條路，爲什麼我不能走？” “我不想讓你走同樣的彎路。”“可是我喜歡。”我看了看自己，笑了。人生的旅途中，不可能是平滑的，必須經過許多條彎路。我們的父母也是從孩童一步步走過來的`，在他們的青春期，也一定走過許許多多的彎路。現在，他們告誡我們，不要走彎路；但是，成長的彎路必須走。
有的彎路，讓我們發現別樣的風景；有的彎路，能讓我們練就一身銅筋鐵骨；有的彎路，能讓人摸索到痛苦正是這些彎路……正是這些彎路，讓我們一點一點收穫人生的智慧，一步一步走向成功。
關於記敘的作文13
花兒是春的使者，雪兒是冬天寵兒，花是南方的公主，雪是北國的硬漢。我既愛花的多彩與芬芳，也愛雪的純淨與堅忍。
早晨一覺醒來，我向窗外望去，外面下着鵝毛大雪，像許多白色的小精靈在空中飛舞，真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
雪落在松樹上，松樹像戰士一樣披着白色的軍衣。
雪落在窗戶上，好像在驕傲地說：“看，我還可以把窗戶裝點得十分美麗呢！”
雪落在少女的長髮上，好像少女頭髮上美麗的髮卡。
有的雪花很淘氣，落在少女的嘴脣上快樂地親吻她，好像在說：“看我既聖潔又可愛，美麗連少女都那麼喜歡、喜愛我。”
雪又落在梅花上，好像在說：“看，我在給梅花姑娘梳妝打扮呢！它一會兒要去參加舞會，看我多麼厲害，都能把這麼美麗的梅花姑娘扮成公主一樣，我真是一個了不起的人，誰都沒我厲害。”
雪又落在小朋友的臉蛋上，它開心地說：“我是不是很涼呀？”聽到小朋友玩耍時歡快的笑，小朋友彷彿在說：“你雖然冰涼冰涼的，但你還這麼可愛。”
雪又落在了人的身上，要是在外面站久了，一些積雪就掩蓋了人的全身，像一個大雪人。
雪落在地上，厚得像一個個奶油蛋糕。
雪落在冰面上，堆成的.雪堆就像一個小小的雪山。
有一次，我沒看路，一不小心掉進了一個雪堆，我爬出來時，發現自己全身是雪，遠處看我就像一個雪人。
雪，你是聖潔的，你帶給我們無窮的快樂。
關於記敘的作文14
一進滑雪場，我就被滑雪場熱鬧的氣氛感染了。站在滑雪場上的是穿着各種各樣服裝的人們，他們歡呼着，喊叫着，從滑雪坡上像箭一樣的衝下來，我很羨慕，也想試一試。於是，我和爸爸飛快的換上了滑雪板，一跛一跛的走上了運輸電梯。
也不知道運輸電梯怎麼了，在運輸人們時突然停了一下，又突然啓動，總是這樣，害的我們小心翼翼，總要摔跤。在滑雪坡上站滿了人，看見他們輕鬆的樣子，我的`內心也減少了不少恐懼。輪到我的時候，我沒有猶豫，使勁一蹬，衝了下去，可誰知被凸出的血塊給絆倒了，滑雪手杖也掉了一支，一個好心的叔叔把我扶了起來，我重新跨上了滑雪道路。
再次往下滑時，我變得重心不穩了，握不住滑雪手杖了，我就乾脆把手杖扔了，把重心集中在腳上，滑了下去。快到終點時，我不小心來了個地旋180，結結實實的摔在地上，疼死我了。爸爸把我扶起來後，我又接着衝了下去，可是方向沒把握好，一下子撲在了安全網上，這三跤把我摔得狼狽不堪，我不想再摔跤了，於是自己在雪地上把滑雪的動作都練了好幾遍，就這樣一個小時過去了。
我和爸爸又嘗試了雪圈，我一次又一次的登上運輸電梯，一次又一次地從雪坡上滑下，順利極了。在我玩了將近20次的時候，又一個小時過去了。我和爸爸依依不捨的離開了滑雪場。
兩個小時過的真快呀！我還沒玩夠呢！
關於記敘的作文15
寒假悄無聲息的從時光大海流了出去，可一些美好的事物，卻像一些五顏六色的貝殼，遺失在接近海面的沙灘上。其中有一顆最漂亮的貝殼，就代表了那一天。那天下了雪。
早上起牀，拉開粉白窗簾，看到外面白雪皚皚。這種境界，既讓人驚歎，又叫人舒服。“下雪了！”“下雪了！”我興奮地嚷着，小小的心裏充滿了快樂。要知道，這可是整個冬天下的最大一場雪。你說我能不高興嗎？
我祈求地問：“媽媽，咱們去外面玩，好嗎？”
“那你先把作業寫完吧，如果不寫完，咱們就去不成了哦！”
“行，我一定用最快的速度完成所有任務。”
“可要保證質量哦！”媽媽笑着說。
“當然。”我笑着跑回房間寫作業去了。
寫完作業，已經是中午了。我和媽媽一人騎了一輛自行車準備去小區附近的田野裏玩一會兒。我們邊走邊談，心情格外舒暢騎出小區，我看見路上的雪已經化了，只有草叢裏和麥田裏夾雜着白皚皚的雪，真是美麗極了。媽媽說：“麥苗喝了這雪化成的雪水以後，就會長得更大，結出更多的麥穗。當我們騎到公路的那一段的`時候，我看到花池裏有許多積雪，我調皮的提議用這些雪花打雪仗。媽媽十分爽快的同意了。媽媽像一個小孩子一樣掄起袖子，拿起雪就往我身上扔，我更調皮，拿一點雪就往媽媽脖子裏塞。媽媽冰的呲牙咧嘴，我卻在一旁幸災樂禍地哈哈大笑。我們玩夠了，正準備推車子走人時，細心的我發現，被我們挖過雪的地方，底下的小草好像在大聲呼救：“救命！救命！我頭上的雪呢？我都要渴死了！”我紅着臉從地上抓了一把雪均給小草們。小草搖搖頭，好像在對我說謝謝。
寒假過去了，讓我們爲新的學期做打算吧！
