在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的爲明天做準備作文，希望能夠幫助到大家。
爲明天做準備作文 篇1
明天會有險峻的山峯，明天會像廣闊的草原，明天會如浩翰的大海，明天會是多雲的天空，明天也會是理想的源泉。
我不是探險者，但我會跨過險峯；我不是潛水者，但我會遊過大海，到達彼岸；我不是長跑者，但我會奔過平原，看到多雲的天空；我不是翱翔者，但我會撥開雲霧，感受陽光溫暖。因爲我是努力者，爲了明天，我願意展翅飛翔，追尋力想源泉，遨遊彩色斑斕的世界。
遨遊，遨遊巋然屹立的長城，漫步在長城上，正是天涼好個秋，一輪旭日幻出的朝霞，將城牆映的金碧輝煌。我倚着城牆遠眺，只見八達嶺羣山跌宕起伏，長城順着山勢如蛟龍出水，神龍擺尾。不覺間耳邊呼嘯，遠遠傳來“大風起兮雲飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方”的詩句，頓時“不教胡馬度陰山”的豪邁之情油然而生。
遨遊，遨遊燦爛輝煌的文明，花木蘭代父從軍，岳飛精忠報國，司馬光破缸救人……孝心，忠心，愛心組成了中國文明，它曾一度征服世界，傲視羣雄，想到這些，我激情澎湃的歡呼：“我驕傲——我是龍的傳人！”我陶醉了……
機智勇敢的人們譜寫了中國燦爛的歷史，惡貫滿盈的法西斯釀就了屈辱的昨天，勤勞勇敢的人戰勝了艱苦卓絕的今天。
那麼明天……
明天是青春的舞臺，明天是幸福源泉，明天是努力的目標。
明天，我要在重鑄華夏精魂的事業中讓青春無悔；
明天，我要在洗刷中國昨日的屈辱中讓中華神州揚眉吐氣；
明天，我要在今日中國艱苦奮鬥之路上讓生命迸發青春的活力。
爲了幸福的明天，我準備吃苦，絕無怨言。
爲了美麗的明天，我準備流血，絕不道苦。
爲了輝煌的明天，我準備獻出生命，絕不食言。
人生道路坎坷不平，失敗後彆氣餒。把失敗留給昨天吧！吧昨天留給死神吧！讓我們擁抱明天燦爛的太陽吧！
爲明天做準備作文 篇2
要說快樂的聖誕節，那就不得不提爸爸做聖誕老人給我牀頭的襪子裏塞口袋書的那次。爸爸本來是想要給我一個驚喜的，卻沒想到我卻給了爸爸一個驚喜。
爸爸在往年的聖誕節和平安夜，可都沒有讓我放襪子的習慣，他只是會在聖誕節的時候給我一個大的包裹，裏面裝着我夢寐以求很久的小禮物。那次的聖誕節，爸爸讓我在牀頭放一隻我喜歡的襪子，說晚上聖誕老人會來給我送禮物。我將信將疑的在牀頭放了一隻大紅色的長襪，我就躺下睡着了。
半夜，我感到我的牀頭有人在往我的襪子裏塞東西，我第一反應是聖誕老人真的來了，我很開心，我閉着眼睛裝作沒有醒來似的，等着聖誕老人走了，我好看看聖誕老人在我襪子裏放的是什麼禮物。五分鐘過去了，我從這個聖誕老人往我襪子裏塞東西的動作開始懷疑其這個人不是聖誕老人，這個往我襪子裏塞東西的人，塞了五分鐘還沒有把東西塞好，動作雖然想要輕盈，可是卻把我吵得睡不着了。我就着窗外路燈照進來的光，我發現這個聖誕老人跟我在電影裏面看到的聖誕老人形狀不太一樣，我心慌了，我在心裏盤算着要是再過一會兒這個人還沒走，我就要喊捉賊了！
果然，這個笨手笨腳的人肯定不是聖誕老人，不會有聖誕老人往襪子裏塞東西會塞上半小時還沒搞定的，聖誕老人一定沒有這麼傻！我開始大喊，爸爸媽媽，快來啊，我的房裏進小偷啦！當我把燈打開時，尷尬的時刻到來了，爸爸穿着一次cosplay蜘蛛俠的衣服正站在我的牀頭，手裏還拿着沒能裝進襪子裏去的口袋書。
我看着爸爸這一身打扮，大笑起來。媽媽進來之後，我趴在媽媽背上笑，我問爸爸爲啥要穿着蜘蛛俠的衣服來裝聖誕老人，聖誕老人不應該是穿聖誕老人父嗎？爸爸坐在我的牀邊沒說話，媽媽看爸爸沒說話，趕緊告訴我，是因爲爸爸想着反正聖誕老人也不應該被小朋友們見着，他就想穿着他更喜歡的蜘蛛俠衣服來給我送禮物了，沒想到我今年想要的這本口袋書塞不進你的襪子……哈哈，聽完媽媽的解釋，我和爸爸媽媽抱着笑成一團，爸爸嘀咕道“這樣蜘蛛俠可就被曝光了啊！怎麼辦……”
爲明天做準備作文 篇3
人可以說自己踩着歷史的車轍走，人還可以說自己時刻走在當下；但是，不可能有人能說自己時刻行走於未來。所以，人若欲爲自己的明天做好準備，只有一種達到目的的手段：時刻走好今天的路。
時刻走好今天的路，明天的準備已畢。《士兵突擊》中的許三多就是一例。“他所做的每一件事，都像抓住了一稞救命稻草一樣，可當他意識到這時，卻發現自己已抱住了一顆參天大樹！”“海不擇細流，固能成其深；山不厭土壤，固能成其大”，小功德、小業績在今天做下了，而且我們日日如此，那麼在將來的某一天，慕然回首，我們已成就了一番大功德、大業績：所以，今天我們紮紮實實，把一切小事做完善，就等於爲明天做好了準備。
“明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎！”人不能只想着明天，而忘記了今天。如果我爲了做好明天的準備而不去從今天開始行動，反而念着明天如何如何，明天怎麼做，我豈不是成了守株待兔之人？
如果明天是奔赴戰場浴血殺敵之際，那麼我們今天要做的就是磨好槍，修好些，釘好馬蹄掌。何爲好？集中我們所有的智慧、所有的熱忱，把一切事情，無論大小，都做到盡善盡美。因我們知道今天的一絲粗心，將會導致明天的“千古成恨”。二戰有句民謠：“釘子缺，馬蹄歇；馬蹄歇，戰馬蹶；戰馬蹶，騎士跌；騎士跌，國家滅。”爲了不讓釘子缺，我們要釘好馬蹄掌！只有釘好了馬蹄掌，我們纔有勝戰的希望！只有今天把大小事做到盡善盡美，纔不會有明天的“再回首，已百年身”！
“今日又今日，今日何其少。要想事事好，事事須行早。”“人不能兩次踏入同一條河流！”“人行天地間，匆匆幾十年。”人的生命如同一條一去不回的河流，須臾之遲疑，就等於死去。知道了爲爲明天做好準備就必當時刻走好今天的路的道理，還不讓我們快快行動！？
君欲爲明天做準備，切記時刻走好今天的路。“雙腳磨破，乾脆再讓夕陽塗抹小路；雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山……”君且看，走完今天的路，就等於翻越了明天的山！
爲明天做準備作文 篇4
今天，老師給我們帶來了一個消息————明天要考英語。
我想，英語我可學的不錯，因此我晚上沒有複習。第二天，英語課上考試，我心裏有一點緊張，不過，我還是對自己有信心的。開始考試了！先是做聽力部分，聽力我可挺厲害。聽力做完了，接下來是做筆試部分。哎呀！糟糕！有一個單詞我忘記怎麼拼了！我告訴自己：沒事沒事，才一個單詞，也就扣一分嘛！於是，我就繼續做下去。哎呀！糟糕！又有一個單詞忘記怎麼拼了！不過，我還是告訴自己：沒事沒事，才一個單詞，也就扣一分嘛！但是，接下來，我卻有好幾個單詞忘記怎麼拼了，我心裏想：哎呀，有太多單詞忘記怎麼拼，這可怎麼辦呀？我的身上、手上、頭上和腳底在不停地冒冷汗。哎呀！下課鈴響了，要收捲了，我沒辦法，只能把試卷交了上去。放學時，老師把試卷發了下來，我發到試卷後，看見上面兩個大大的數字“86”，哎，這下回去一定會被媽媽罵一頓的。
回到家，媽媽滿懷期待地問我：“寶貝，今天英語考試考了多少呀？”我吞吞吐吐地回答道：“我考……考了8……86……6分……”媽媽頓時火冒三丈，氣得暴跳如雷，大聲說道：“怎麼才考這麼點分？！昨天叫你複習你不復習！看看今天你的結果！”我覺得委屈，便哇的一聲哭來出來，說道：“我也不想這樣……”媽媽嘆了口氣，說：“你這孩子，現在趕緊給我去做作業，複習，下次不要在拿這點分了！”我低下頭愧疚地說：“我知道了……”到了書房，我開始做作業，在吃飯前，我就把作業給做完了。吃完晚飯，媽媽給我佈置了練習冊，試卷做，說這是給我的懲罰。經過天天做練習，試卷，我對英語的掌握好了些。很快，英語考試就又到來了。隔天晚上，我還在努力複習。第二天英語課上考試，我把所有的空格子都填上了。放學的時候，試卷發了下來，我發到試卷後，看見試卷上寫着大大的兩個數字“93”，我心中一喜，想今天回家不用再被媽媽責怪了。回到家，媽媽有了已經心理準備，便問我：“今天你考了多少分？”我迫不及待的回答道：“93分！”媽媽一聽，心中一喜，說：“看吧，努力沒白費。”我謙虛的說道：“是啊是啊！”
經過這兩次的考試，我懂了考試前一定要複習，不然絕對考不好。
爲明天做準備作文 篇5
千秋小康夢，已經伴隨着中華民族走過了幾千年。我們的祖先世世代都盼望着過上吃得飽穿得暖的幸福生活，在舊社會，由於受到社會條件的限制，這樣的美好願望成爲泡影，難以實現。
隨着歷史的進程，我們現在已進入了社會主義建設時期，看到了小康生活的曙光。實現了總體小康的中國土地上，到處日新月異，人民安居樂業，生活蒸蒸日上，美好的藍圖已經繪就，更美好的生活正在向我們招手，全面建設小康社會的目標就在我們眼前。
我現在是一名國小生，還不能直接爲全面建設小康社會添磚加瓦，但是我應該爲全面小康社會做充分的準備。
首先要有好的思想，愛祖國，愛人民，爲祖國奉獻自己的一切。一個人如果沒有愛國愛人民的思想，只爲自己的利益着想，他是決不能夠爲人民做出貢獻的。我們能夠有今天不就是由無數革命烈士拋頭顱灑熱血換來的嗎？所以我們要繼承先烈的意志，完成他們未竟的事業，做一個好的接班人。
要想爲祖國貢獻力量，同時還要有健康的身體。一代領袖毛主席在學生時期，就認識到身體的重要，在湘江游泳，迎風吼叫，煉出了強健的體魄。我們可以想一想，如果沒有好的身體怎麼能行呢，弱不禁風，整天躺在病在牀上，怎麼做事，又怎麼談得上建設祖國呢？所以我一定不忘鍛鍊身體，如堅持跑步，做操，在學校和同學們一起參加勞動，在家裏幫助媽媽做家務，遵守社會公德，養成良好的衛生習慣，使身體素質不斷地提高，這些都是爲了將來的建設做準備。
光有正確的思想和良好的身體素質，還不行，還必須有知識。有的同學妄想不勞而獲，說，將來科學發達了，吃語文蛋糕，吃數學巧克力，就能長文化，長知識。這除了叫人聽了可笑之外，別的毫無用處。神舟5號載人飛船的成功發射，長江山峽的建設發電等等不正是由於無數科學家辛勤工作的結果嗎？要具備充分的科學知識，從小就必須踏踏實實地學習，打好基礎。只有掌握了過硬的本領，才能真正成爲全面建設小康社會的棟樑。
小康生活的曙光已經向我們招手，小康社會絕不會從天而降。我願做好一切準備，滿懷豪情地伸開雙臂迎小康。
爲明天做準備作文 篇6
今天是年二十六了，年已一天一天的逼近。
在這些特別的日子裏，習慣的方式是歡歌載舞，一起聚餐，一起感受着過年的氣氛。在這幾天，大家都在忙碌着，忙着準備年貨，忙着逛街買新衣服，做頭髮，忙着做總結，忙着寫計劃等等。新的一年來臨，總是有太多對過去告別的不捨，有太多對新年的祝福，對未來美好日子的憧憬。
小時候，過年真的好開心，無憂無慮，我和一羣小夥伴開心的玩耍，一起做着有趣的遊戲。在外面讀書的時候，最大的快樂是每年春節前放假回家的那天，總會看見奶奶和媽媽在忙碌着做年前的準備，一家人團聚。印象最深的是家裏人一起做油炸的東西（俗稱“煮煎堆”），那是最熱鬧的場面。那時候村裏的人很多，而且都會互相幫着做。最妙的是做吹氣的“煎堆”，但我學了很久，就是沒有學會。我想這樣技藝興許就要失傳了，但做油炸的“角子”我卻很拿手的。曾經讀國小、國中的時候是經常和媽媽到別人家去幫忙的。一大夥人在那裏，很是熱鬧。想起這些總是會記記憶猶新，歷歷在目。
媽媽還會做各種各樣的菜，年夜飯是一年中菜最多的一天，不僅飽眼福，還大飽嘴福。她總是說年年有餘，飯也是蒸得吃不完，說留到明年還有。年三十的時候還會蒸蘿蔔糕和芋頭糕，想起來就想吃。
過年的時候最多的是人情債，總是請個沒完沉了，媽媽總是說求人時一句話，請人吃一頓飯是必需的。每每看着那些男人吃得心安理得的樣子，心裏總是一種不同的滋味，對他們的美好感覺一瞬間就消失了。
現在過年的感覺不再是以前單純的情景了。爲人母爲人妻自己要準備很多過年的東西，爲兒子準備新衣服，還要準備送年的各種禮品送給自己的媽媽和家公家婆，所有的這一切都只爲了老人高興，爲了小孩開心，過年，就這一次，說什麼也要做得好點。
想想人真的好累，成熟了事情也多了，再也沒有童年時單純的心情了。
不過，在這些特殊的時候，一定要保持一個好心情，不然，大家都會因爲我臉上的不開心而掃興的，新年就不快樂了。
過年了，我已經準備好了一切，包括心情。
爲明天做準備作文 篇7
生活中，我們常常遇到這樣讓人懊惱不已的事情：走到學校進了教室，才發現還有一本書忘在家裏；偶爾走在路上，突然文思如泉涌，卻發現身邊沒有紙和筆……也許我們常在失敗的泥潭裏摸爬滾打，卻始終辨不清成功的方向。那麼，我能否問一問：“你準備好了嗎？”
“你準備好了嗎？”這句話可能時常響在我們耳邊，但一句看似簡單的話，卻不只是隨口答應而已，真正付諸實踐纔是真理。前進的道路需要你曝霜露、斬荊棘，不是隻靠滿腔熱情就可以。出發之前仔細想一想：我需要什麼；在漫漫的征途中，我會遇到什麼困難；什麼是必須隨身攜帶，什麼是可有可無……這樣，你就可以甩掉不必要的包袱，邁着輕鬆的步伐，自由應對，從容不迫。所以“磨刀不誤砍柴工”是個好建議，而“逢山開路，遇水搭橋”在我看來不是最好的辦法。
不要小看“你準備好了嗎？”這句簡單的話，準備可不是輕描淡寫、隨隨便便就可以做好的，它需要長期積累。有句話說，機會只給有準備的人。機遇來臨，你卻沒有準備，那麼，再多的機會也會從你手中像泥鰍一樣溜走。請你不要怨天尤人，跺腳着急；機遇來臨，你準備充分，任它再有七十二變也逃不過你的掌心。其實，人如樹木——春天發芽，那是在爲夏天的繁茂做準備；夏天開花，那是爲秋天的果實累累做準備；秋天換顏，那是爲冬天的落葉歸根做準備；冬天葉落，那是爲明年的勃勃生機而蓄勢待發！
雖然這一次你沒有成功，但是沒關係，積累教訓也是一種準備。它使你更加成熟，更富有戰鬥力。正如樹木爲綠葉做準備、花朵爲果實做準備一樣，失敗是爲成功做準備。準備是通向勝利的青雲路，不要讓錯誤再犯、失敗重演。“我準備好了！”我振臂高呼，滿懷自信，整裝待發。陰霾籠罩大地，我有準備，用陽光驅散黑暗！我準備好了，真的！
親愛的同學，不要總是等着快下課了，才發現這一堂課還沒有聽懂；不要總是等到考試臨近，才發現書只看了一點點；不要總是等到失敗以後，才知道準備的重要性。等待的人請準備，準備的人請出發！
爲明天做準備作文 篇8
人的一生，要經歷千千萬萬的事，總要面對無數次的成功與失敗。成功就是在於作了充分的準備，有了把握，成功的機率就高了許多。與其相反，失敗就在敗在自己沒有準備，沒有十足的把握，才事倍功半。
功成名就的莫里尼奧在奪冠的第二年來到了英超球隊切爾西，這裏彙集了很多世界級的大牌球員。當莫里尼奧和這些隊員們第一次見面的時候，他所做的第一件事是打開隨身攜帶的筆記本電腦，開始如數家珍地介紹這些球員：從技術風格、進球數、身高體重甚至詳細到哪些是左腳打進的，哪些是右腳打進的都瞭如指掌。莫里尼奧的這一舉動一下子就震住了這些球星。不過，這只是開始，他們更沒有想到的是，主教練這種近乎完美的準備工作會使他們在後面的比賽中取得一個又一個的勝利。
是的，在莫里尼奧的帶領下，切爾西隊不管是在國內聯賽、盃賽還是在歐洲冠軍聯賽，都取得了一連串的勝利。莫里尼奧出名了，但他在贏得別人尊重的同時，又被許多對手厭惡。喜歡他的人稱他爲“上帝第二”，討厭他的人卻稱呼他“魔鬼”。
一個又一個讓人始料不及的成功，使他成爲了“現象”。
現在，不管是欣賞他還是厭惡他的人，都開始研究莫里尼奧。他們總結了很多條，比如，善於用人、陣型選擇合理、自信等等。遺憾的是，卻很少有人領會到莫里尼奧成功的真正原因——準備。
這是爲什麼呢？原因就在於，準備太重要，但也太平常了。我們大家幾乎每天都生活在準備之中，所以，反而對它的重要性視而不見。提起準備，也許有人會說：“準備沒有什麼了不起。”但就是這不起眼的準備，卻能造就神奇的成功，反之也能造成痛苦的失敗。
就像莫里尼奧所說的：“當準備的習慣成爲你身體的一部分，它就會永遠在那裏，並幫助你取得令人驚訝的勝利。”
所以，我們應該在自己的字典裏補充上這樣一條重要的概念：失敗源自準備不足。
準備和失敗是成反比的，你越輕視準備，失敗就會越重視你。
也許有人會說，有些事情是我們個人的力量所無法控制的，對於這些事情，做再多的準備也沒有用。我想提醒有這種想法的人，雖然你無法控制危險的發生，但可以憑藉充分的準備來減少甚至避免危險所造成的損失。
爲明天做準備作文 篇9
校運會快要開始了，我們運動員又進入了一次緊張地訓練中。
十八屆我錯過了一次機會，但是，在這次第十九屆運動會，我一定要加油！
有了這句話，我和我們班的運動員一起在訓練着，有一次，我們早上早早地到了學校，和他們一起去操場訓練，但是，到了操場，吳志豪說：“我們先跑慢跑八拳，許澤鵬說到：“我們要訓練接棒和傳棒，可是，吳志豪不聽，就跑到器材室借了一個沙袋和接力棒回來，許澤鵬說：不要借沙袋，還是用接力棒傳和接，吳志豪把沙袋綁在了自己的腳上，隨後，就跑了起來，我說：“這樣跑是沒有用的。”我們拿着接力棒，到了接力的區域，我、趙宇航、許澤鵬、施澤邦一起訓練，首先，我們要練好接棒和傳棒是最主要的，在中途，要發揮出最好的速度，我們異口同聲得說好，開始訓練了，我們先演示一遍，看自己的速度有沒有變化，我們一棒是：我，二棒是：施澤邦，三棒是：趙宇航，四棒是：許澤鵬，我先拿起棒，快速得衝出去，看見前面有許多障礙，我回避、躲避，終於躲了過去，把棒交給了施澤邦，就這樣，一棒棒的傳了下去，不一會兒，鈴聲打響了，我們訓練的還不錯，不知道吳志豪訓練的怎麼樣，起先，我們和吳志豪有一點點矛盾，最後，吳志豪和我們一起訓練了起來，效率高了許多。
在生活中往往，人與人之間的交流中，往往都會發生擦碰。我覺得在準備運動會的時候，要準備，往往準備了比沒有準備的好得多，所以，做每一件事情，都要着時刻準備着，在訓練準備時，是需要配合、諒解，就像是我們這次準備的時候，每一個人都是會有不同的意見，就是參加了，但是從那麼多的觀點中選出一個來，是很難，是需要大家的配合，我想，準備了，在比賽或者是別的場合裏，都需要準備，比賽出的，總會比沒有準備的好的多，所以，我們要時刻準備着，準備的時候需要的是配合、相信、諒解。
在生活中，配合中，偶爾會有一點點擦擦碰碰，是需要你去諒解、體諒別人，而這時候，我們要時刻準備着防止困難的來臨，堅持往往戰勝退縮，在做每一件事情，我們都需要時刻準備着。
爲明天做準備作文 篇10
想要尋找一個本子很久了。
今天和姐姐下課後一同到了家貨源比較豐富的店。事實上，這家店昨日就來過了，卻是在失望中抽身。然而現在不知被怎樣的心情支持着，我堅持一樣樣地翻開重疊落着的本子。大概是換了另外一位阿姨，她在微暗的光線裏默默地看了一陣子，溫和地問我：“你想買什麼樣的本子呢？”我立時紅了臉支吾着比劃：“就是，一個本子上寫着鯉朵，還，還畫着一個類似荷花的。”我不敢擡起頭看她眼，仍是伸出手輕輕地一本本翻看。
她卻忽然翻出一本放在我眼前，輕聲說：“你看看，是不是這個本子呢？”我微微地有點害怕，把目光斜着拋過去，卻一陣顫慄——正是了。不再錯的，我始終認得那份遊蕩着的淡藍和有着細長柄的荷花。這時便不得不帶着點敬佩看着身旁的阿姨了。她笑眯眯地說：“是本木的本子呢，之前聽什麼鯉朵還差點懵住了。”昨日對另一位阿姨，我也同樣提及了鯉朵二字，或者說因爲充滿期待而描摹得更爲細緻。然而她卻照常疑惑地搖搖頭。以此猜測，今日的這位阿姨平日定然是個極爲細緻認真的人。因爲如果不是對這些本子的樣子和特點爛熟於心，是無法從我那並不具體的描述裏迅速找到我想要的。這樣的修行其實是每個賣東西的人所必需的，因爲只有自己首先充分了解，才能給予不同喜好的顧客不同的貨物。但是或許他們極少遇見我這樣糊里糊塗的顧客，所以自然地懶惰起來。
因此當考驗降臨的時候，真正能夠破解開難題的也只是那些時時刻刻準備着的人。無論是生活還是學習，成功絕不會憑空降臨到一個人頭上。不管你是苦其心志，還是勞其筋骨，總歸是要有所準備有所付出。純粹慵懶的等待姿態，或許還可以應付過些小考驗，一旦真正的艱難擺在眼前，恐怕可以衝上去的也只是那些平日裏就訓練有素的人。其實任何事都應該以最高最好的標準要求自己，即便在最後與預想仍有差距，卻還是會因付出了百分百的努力而不留絲毫的遺憾，也因了十足的付出而擁有了超於他人的成績。所以並不要因爲你的努力沒有被人看在眼裏而感覺憤慨不安。這是完全不值得的。因爲金子的光芒只要存在便不會被任何埋沒，珍珠和魚眼即使是混淆了一陣子，也總會在考驗面前被輕易地區分。
天才往往是那些抱着傻氣，時刻準備並堅持到了最後的人。
爲明天做準備作文 篇11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”早晨我正在做着美夢，但是卻被叫個不停的鬧鐘吵醒了。那是昨晚我特意調好來喊我起牀的，因爲今天是一月五號--媽媽的生日，所以我要偷着爲她準備一個驚喜！
我昨天就悄悄地跟爸爸和姐姐分配好了任務，由爸爸一早負責帶媽媽出去，給我和姐姐充足的時間來佈置安排。我首先想爲媽媽做個美味的水果蛋糕。我打開書按照書上做蛋糕的步驟：準備四個雞蛋，10克白糖，20克植物油，50克牛奶，400克麪粉，稱好後就可以攪拌了。攪拌好後，倒入模具，放入烤箱。等待15分鐘美味的蛋糕胚就出爐了，香味飄向家的每個角落。這時姐姐已經洗好水果了等着和我一起裝飾了，她看見蛋糕口水直流。等蛋糕放涼後我用心地塗上一層奶油，畫了一個愛心，再放上媽媽喜歡吃的水果，蛋糕做好了。我和姐姐也準備像媽媽給我們過生日那樣用氣球把家裏佈置一下，剛打了兩個氣球，我就累的精疲力盡了，想想我過十歲生日媽媽給我佈置的一屋頂的粉色氣球，我看到時驚喜而幸福的場景好像還在眼前。想到媽媽能爲做那麼多，我也要媽媽像我生日那天一樣幸福開心。我又繼續給氣球充氣，紅的、黃的、紫的……五彩繽紛鋪滿一地，真漂亮。姐姐在她的小畫板上畫了美麗的小花、太陽公公、藍天、白雲。我拿起畫筆寫上“HAPPY BIRTHDAY,MOM”。接着我倆又拿出前兩天偷偷準備好的賀卡和送媽媽的禮物，興奮地等着媽媽回來給她驚喜。
門鈴唱起了歡樂的歌，我從貓眼裏看了一下是媽媽和爸爸回來了，我立刻打開了門，和姐姐異口同聲地說：“媽媽，生日快樂！”媽媽眼前一亮，一手牽着我，一手牽着姐姐，看了看美味的蛋糕，精心佈置的環境，激動地說：“太漂亮了，謝謝你們，真是我的好寶貝”說完還親了我和姐姐。她開心的對爸爸說：“兩孩子長大了”，爸爸看着媽媽溫柔地笑着。看着媽媽高興的樣子，我心裏樂開了花。
偷着爲您準備一個小小的驚喜，真高興您能喜歡！謝謝您，媽媽，你爲我們付出太多了！女兒希望您永遠健康、幸福！
爲明天做準備作文 篇12
時光如梭，轉瞬間半個學期就要結束了。期會考試一天天臨近，在過去的時間裏我們收穫着快樂，收穫着成功。面對着即將來臨的期會考試，同學們，你們準備好了嗎？
首先，我認爲大家可以利用課餘時間，把平日課上做的筆記拿一個新本子重新整理一遍，把原來記錄不清的筆記，一條一條梳理清楚。俗話說得好，“好記性不如爛筆頭。”這樣既能方便記憶，又能使日後的複習更加輕鬆。原來基礎比較差的同學應充分利用好複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在複習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規範，防止水過地皮溼，一問三不知。
第二，我認爲平時老師讓我們訂正錯題的糾錯本，也是一樣很好的複習材料。抓住每一道錯題，真正地讀懂它、領悟它、學會它，不被同一塊石頭絆倒，真比你做100道會做的題還管用呢。
第三，要以一種積極、平和的心態對待考試，在複習的過程中，遇到不同的問題，一定要抓緊時間虛心地向老師、同學們請教。學問學問，說明學習中遇到困難是很正常的，主要是不要讓問題積少成多，否則身上的包袱會越來越重，學習也會越來越吃力。
當然，除了擁有好的複習方法外，擁有一套實用的考試技巧也是很關鍵的。比如；英語考試拿到試卷要先看聽力，做語文試卷時要合理分配好基礎題、閱讀題和作文的時間，數學考試之前可以先做一兩道計算題……這些都需要同學們根據自己的情況來安排。真正做到會題不錯，生題敢做，難題善做，從而發揮自己最好的水平。
同學們，勤奮出天才，一份耕耘一份收穫，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。只要有付出，其過程就是一筆無法用特質來衡量的財富，讓我們在知識的海洋裏盡情地遨遊，刻苦拼搏，一心向上，充分展示自己的個性與才華；讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的準備，爲這次期會考試呈上一份滿意的答卷，爲自己收穫一份自信和喜悅。我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得踏踏實實。
爲明天做準備作文 篇13
步入九年級，時間就像坐了時光機一樣飛速前進，不久前地上還蓋了一層白色薄被，如今已旭日當空，進入春季。
面對九年級，我時刻在準備着。
昏黑的天空像一塊幕布，遮住了所有光亮，僅剩幾盞路燈在照明，我走在去操場的路上，寒風呼嘯而過，從每個人身上攝取一些熱氣，我默默地裹了又裹那件單薄的衛衣。
站在跑道上，看着熟悉的路線，我在心裏默唸：開始吧!我在準備着。隨一聲口哨的指令，所有人開始動了起來，圍着操場開始了機械式跑步。一圈、二圈……我的意識逐漸渙散，雙腿像灌了鉛似的，越來越吃力。大部隊像一隻壞了的時鐘，越走越慢。我開始張開嘴大口呼吸，周圍混雜的呼吸聲讓我更加喘不過氣。“衝刺兩圈，過彎道加速。”體育老師大聲喝道，這個命令算是解放也算是另一種折磨。
“快點!”體育老師又提高音量下了最後通碟。
我盡力邁開步子，擺動雙臂，風呼嘯着從我耳邊吹過，我依舊全力奔跑衝到終點。那一瞬間，我似乎感覺到全身器官都在運動，我喘着粗氣，向教室走去。
面對會考，我時刻在準備着。
天氣回暖，樹枝也俏俏抽出了新芽，我捧着頭面對着黑板上密密麻麻的筆記發愁。“化學怎麼能那麼難啊?”我轉頭向同桌抱怨着。她也是笑笑：“認真聽聽吧，有什麼不會的下課我可以教教你。”我一聽，立馬投去了感激的眼神。“叮鈴鈴，下課時間已到……”聽到下課鈴，我迅速掏出了上課沒聽懂的習題，位移到了她旁邊，笑嘻嘻地說：“嘿嘿，這道題。”她擡頭瞟了一眼題，拿着鉛筆開始一步步講解。
“稀鹽酸知道吧?”我點了點頭，“那濃硫酸呢?”我不好意思地搖了搖頭，她輕嘆了一口氣，開始唧裏呱啦一大堆，這一套講解下來，我直接又懵了，她看見我那一臉不知所措的表情，就知道我沒聽懂，便把鉛筆痕跡全擦了，開始從頭來一步步教學，我也開始一步步地跟上思路，解決掉這個妖怪。等到這道題終於理思路時，我感覺我終於撥開雲霧看到本身了。
九年級是個緊張的階段，但我在時刻準備着，準備着。
爲明天做準備作文 篇14
天才來自於99%的勤奮加上1%的天賦，在這個紛擾的社會，能提升你幸福感的，金錢不會排出在外吧。每天忙忙碌碌，朝九晚五，不就是爲了那點可憐的工資。從早上擠公交開始，到晚上疲憊爲止，爲了金錢變得如此不堪。多少人羨慕那些自主創業最後聲名鵲起的人，但是會瑤瑤嘆息自己並沒有機會，你是真的沒有機會嗎？如果你想走上創業的道路，摩曼蒂克瓷磚美縫劑不失爲你不錯的選擇。或許，給自己一次嘗試的機會，就會有常人難以得到的成功經歷。
也許，你並沒有聽說過摩曼蒂克瓷磚美縫劑，也不知道到底靠不靠譜，但是爲什麼不給自己一次機會，讓自己努力一把。摩曼蒂克美縫劑到底有什麼神奇之處呢？
首先，瓷磚美縫劑是一種新興事物，目前來說，我國這一塊還是比較欠缺的。所以，美縫劑一旦投入，就會有廣大的消費市場。在生活水平大大提高的今天，美縫劑無疑給愛家的羣衆支撐了保障。
再次，摩曼蒂克瓷磚美縫劑質量有保障，有較大的競爭實力。摩曼蒂克美縫劑原料主要來自於國外技術發達地區，在我國美縫劑行業稱得上優秀品牌，是具優勢的美縫劑廠家。質量過硬，纔有說話的資格，以摩曼蒂克美縫劑的實力，絕對是本行業的“佼佼者”。
最後，摩曼蒂克瓷磚美縫劑是注重環保的先驅。現代社會，環保的纔是好的，就連國家領導人都說，不能以犧牲環境換取經濟的發展。美縫劑採用利於人體健康、利於環境保護的材料，絕對解除人們的後顧之憂，讓人們健康消費，快樂生活。
摩曼蒂克瓷磚美縫劑的投資，會讓你有意想不到的收穫。如果你爲自己因從未創業而擔憂各種問題，完全沒有必要。總部不僅會對投資商負責，讓投資商無憂創業、快樂掙錢，還會幫助你解決各種困難，和你一起呵護創業項目，攜手你一起走向成功，總部憑藉雄厚的實力，先進的科技和對投資者的用心，讓投資者擺脫無趣、迷茫的生活，共同創造一個瓷磚美縫劑的神話。
猶猶豫豫、不肯向前，永遠會是你成功地絆腳石。放棄庸碌無爲的生活，讓創業帶給你新奇的生活。走向成功，怎會少了摩曼蒂克瓷磚美縫劑的參與？
爲明天做準備作文 篇15
我叫馬博，是海淀實驗國小蘇州街分校的學生。我們學校不是很有名，但是學生都好學上進，進入六年級之後對即將要上的國中也有自己的標準和要求。從目前來看，同學們通過各種方式選擇的中學都不錯，像我，就簽約了師達學校。六年級一開始，我就跟着理工附中上它的輔導班，這個班講授數學、語文、英語三門課程，自編教材。數學講的主要是華數，10天統考一次。由於我沒有系統學完奧數，感覺講的深，不太適應。並且，後來這個輔導班時斷時續，停停講講，一直安排到了年三十。因我們要回山東過年，實在無法再等了。到春節時，我的一個表叔對我的爸媽說師達中學比較不錯，可以去了解一下。於是，春節一過，我們就對師達進行考察了。
4月15日師達中學考試的時間到了，我趕到了考試地點，那裏足有2、3千人。一想到它只招500人，我的心裏忐忑不安。進了考場，老師剛好髮捲。一看數學卷子，有兩道華數題，一道是幾何問題，一道是火車過橋問題。我把全身的解數都用上也只把那道幾何題做了出來，最後一道只好放棄了。接下來的英語考試是我的拿手好戲，題全部做出來後，我一看錶，只用了半個多小時，心裏十分高興：考完後第五天，我就拿到了師達中學的錄取通知。現在，我已經成了師達學的一名學生了。
進入師達中學這只是第一步，緊接着我將面臨着分班考試，如何進入重點班學習是我要解決的又一個問題，我非常擔心自己薄弱的華數基礎難以應付分班考試的數學題目。好在爸爸又及時送我進了專門針對分班考試而學習的“學而思”奧數班，在這裏，我得到了許多出色的數學老師的幫助。特別是我的授課教師侍春雷老師，他不但課講得生動精彩，對於學生提出的問題也認真細緻地講解，直到我們弄懂爲止。“學而思”鍛鍊了我的數學思維，培養了我良好的思維習慣，提高了我解決數學問題的能力，我感到收穫很大。相信小朋友們如果能加入“學而思”這個集體，學習能力一定會有大幅度的提高，升入一所理想中學，進入學校重點班就會成爲有把握的事情。
爲明天做準備作文 篇16
你若嫌麻煩，懶得去努力，那你就可能錯過讓你心動的機會。因爲，機會只垂青有準備的人。
15歲時覺得游泳難，放棄游泳，那你不得不錯過與你喜歡的人一起游泳的機會；18歲時覺得英語難，放棄英語，那你只好跟這個能擁有很棒但要會英語的工作的機會擦肩而過。如果沒有平時的努力，即使機會來了，你也只能看着它來，有看着它走。畢竟，機會只在有所準備的人身上體現它價值。
燭之武在國家面臨危難時毅然挺身而出，他能有這個機會，難道不是得益於他前半生的準備嗎？燭之武與秦伯談判時，成竹在胸，談吐冷靜，他在泰山崩於前而面不改色，這難道不需要準備？倘若他沒有這樣的口才，沒有這樣的膽色，沒有這樣的智慧，他還能遇到這樣的機會嗎？不，不會。他連被佚之狐推薦的機會都沒有，又怎會有見秦軍的機會？所以說，機會是垂青於有所準備的人的。
他報考中戲時，老師嫌他胖，勸他放棄或讓他至少減掉20斤。於是他開始了他的減肥歷程。每天跑步三次，每次五十分鐘，風雨無阻，從不間斷。一個月，他減掉了36斤。考試當天，他因爲緊張，把幾分鐘的表演弄砸了。他失望的離開考場時，老師給了他一個機會。是這次機會讓他投入了中戲的懷抱。在老師印象中，他的形象和聲音都不錯，就是胖了一點。後來老師看到他爲了抓住被錄取的機會而奮鬥着——他在操場上揮汗如雨的跑步鍛鍊。這給老師留下深刻的印象，憑他這堅持不懈的精神，老師纔給了他重來的機會。他是--孫紅雷。
他若不努力去準備着，機會會垂青於他嗎？不，不會！機會只垂青於有所準備的人。
汶川地震中，有這麼一個人——葉志平，他是一所中學的校長。他所在的那個學校，2200多名學生在這次地震中無一傷亡。難道他沒有準備過？不。他對校舍的建築質量把關較嚴，他堅持每季組織一次師生緊急疏散演習，爲的就是在地震來臨時把握那逃生的機會，他一直在準備着。
只要你做一個生活的有心人，無時無刻不在準備着，總有一天，機會會降臨在你手中，你會收穫到你意想不到的驚喜。因爲，機會是垂青有所準備的人的。
爲明天做準備作文 篇17
夢想，簡簡單單的一個詞，但它卻是不平凡的。它承載着人們偉大的理想，成爲人們實現自己的理想而爲之奮鬥的一個動力。
——題記
曾經，當他們還是一個生活在爸爸媽媽懷裏的小孩子，他們的夢想就是依偎在爸爸媽媽身邊，永遠不分離；當他們上了國中，成爲一名青少年時，他們的夢想是三年以後能夠考上理想的高中；當他們上了高中，成爲一名高校生時，他們的夢想是三年以後能上一所好的大學；當他們上了大學，成爲一名大學生時，他們的夢想是四年以後能找到一份好的工作，然後成家立業，爲自己的夢想時刻準備着！
每一個人都有自己的夢想，他們的夢想並不一樣。有的想當一名老師，教給學生知識，桃李滿天下；有的想當一名醫生，救死扶傷；有的想當一名導遊，帶領遊客遊覽世界各地，開闊眼界；有的想當一名科學家，讓科技改變生活；有的想當一名舞蹈家，用歡快的舞姿，在舞臺上展現自己......
在實現夢想的過程中，有人說我們不務正業。每當父母拿着一張張不合格的試卷砸在身上並嚴厲的責罵道：“看看你自己考的是什麼成績，每天就知道玩、玩、玩, 看看這是什麼成績，也好意思拿出來給我們看，你不臉紅，我們還替你臉紅了。”其實，他們並不知道，我們那不是在玩，而是在利用其他同學玩的時間，慢慢去實現自己的夢想。每當他們他們說“夢想，夢想，什麼夢想，夢想能當飯吃嗎？”其實，他們不知道，夢想是茫茫大海中的燈塔，爲迷失方向時的航船引導方向。正是因爲有了夢想，我們在前途茫茫而灰心喪氣之時，只要想起心中的夢想，就能應付一切困難，鼓起勇氣向前走去。
其實，夢想也是一彎新月，有殘缺。在實現夢想的過程中，並不可能一帆風順，失望與不完美會一路相隨，所以我們現在爲夢想時刻準備着，待到遇見困難之時，武力全開，勇往直前！
我曾經聽過一首歌——《爲夢想時刻準備着》，它的歌詞寫得很好：準備好了嗎？時刻準備着，吹響那青春夢想集結號。世界的驕傲，由我們打造，滴滴答滴答，滴滴答滴答。曾經的跌倒，通通都忘掉，青春的宣告，夢想最重要。這正如我們所說，我們的未來，有自己主導。夢想雖然遙不可及，但只要我們朝着自己的夢去努力奮鬥，它就會離我們更近一步，爲夢想時刻準備着！
爲明天做準備作文 篇18
時間如流水，在我們的不經意時，從我們的指間流出。眨眼前，我們還是剛入學的國小生，善良、可愛、有趣充滿了我們的生活，這成了我們最難忘的回憶。轉瞬間，我們已是胸懷大志，胸有成竹的奔赴在小升中“戰場上”的戰友。同一個學校，同一個班級成了每個人認識對方的暗號，那熟悉的名字，那親切的外號，都讓我們擁有着曾經的快樂……
我在拉薩路國小度過了將近6年的快樂時光，美好的回憶像美麗的花朵開滿了我的心田，每一位老師像媽媽一樣教育着我們，給予我們知識的養份。不論是語文、英語、數學三門主課老師，還是體育、音樂、美術、品社乃至更多的副科老師，都給了我們每個人美好瞬間的點滴。最讓我難忘的還是現在教我們的數學老師—單微潔老師。初識單老師，她那過人的思維能力，以及那標準的英語發音，讓我銘記在心。一位數學老師，即會數學，英語又這樣的出色，頓時在我們的心裏，激起了波瀾，是尊敬，是佩服，是敬畏……開始的時候我的數學並不算好，但是經過單老師的薰陶，我的數學漸漸從中等偏上，得到了提升，到了現在雖說到不了爐火純青的地步，可十拿九穩的地步也算是到了。
剛剛開始，由於我的數學基礎不夠牢固，第一張拓展卷我便失利，不知是什麼原因我不願意見到數學老師了，可是單老師卻主動找上門來，爲我講不懂得的奧數題，一遍不懂講兩遍，兩遍不懂講三遍，就這樣把我從失利的陰影中挽救了回來，以後連續幾次考進前十，在這以後，我擺脫尷尬，變得自信起來。單老師還大量收集奧數比賽的情報，鼓勵我們去參加比賽。即使失利，她仍然認真耐心的給我們講題，毫無怨言，我們漸漸明晰了前進的方向。她像一位指路人，爲我們每一個人指了一條通向勝利的道路；她像一雙翅膀，幫助我們飛向成功的天堂……
其實，拉小的哪一位老師不是這樣呢？葉豔老師的執着、張晶老師的嚴厲、王傲蕾老師的`認真、賈卉老師的激情……這樣優秀、出色的老師，一定會培養出優秀的學生。我相信：今天我們以拉小的每一位老師爲榮，明天，我們會讓拉小的老師以及上千個學弟學妹們以我們爲榮！
爲明天做準備作文 篇19
只要你做好了充足的準備，抓住了機遇，就會獲得成功。 魯班，是我國古代偉大的發明家。他在一次上山砍樹木時，被一種野草劃破了手，鮮血直流。
他摘下葉片輕輕一摸，原來葉子兩邊長着鋒利的齒。於是，作爲從事木工工作的魯班便想：要是這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹木了嗎?回到家後，經過認真研究，多次試驗，他終於發明了鋒利的鋸子。 而牛頓也是同樣。他出生在英格蘭一個普通的農民家庭中。有一天，小牛頓在樹下看書，一個熟透了的蘋果掉了下來，正好砸中了他的腦袋。他呆呆地望着蘋果，疑惑不解：蘋果爲什麼會掉下來?它爲什麼不飛到天上去?這肯定是有什麼力量在牽引着它。後來，在蘋果落地的啓發下，喜愛思考的牛頓通過認真鑽研，反覆試驗，終於發現了萬有引力。 生活中的我，也慢慢學習着牛頓和魯班的精神。的確，機會總是留給有準備的人。例如喜愛跳繩的我每天都堅持跳繩，一個又一個，一天又一天，寒來暑往，從不間斷。日積月累，我跳得越來越快，越來越好。從簡單的只能一下跳一個，練到完美地一下跳出兩個來。 可是我並不滿足，每天在學校裏用心觀察高年級的大哥哥、大姐姐們，看看他們是如何跳出令人眼花繚亂、驚歎不已的雙搖。我不斷地摸索着，不停地苦練着，終於，我熟練地連續跳出了多個雙搖。這在班裏所有的女生中，也是無人能及。最令我興奮的還是，在去年三年級組的跳繩比賽中，我獲的了全年級組第二名的好成績，真是“世上無難事，只怕有心人”! 機會，是誰都夢想的。
被野草的鋸齒邊劃破的不止魯班一個人，被蘋果突然掉下來砸到腦袋的，也不只是牛頓一人，而每天堅持跳繩的更不止我一個人。可是，機會這東西爲什麼會跑到他們那裏去，向他們熱情地“招手”?原因很簡單，就是在生活實踐中，他們留心觀察，認真研究，始終飽含着充足的信心和堅持不懈的“鑽勁”。有信心就會有夢想，有夢想就會有機會，有機會就會創造奇蹟，就會成功! 機會總是留給有準備的人，有些人在等待着屬於自己的機會。但準備是必須擁有的。朋友們，發出手中緊握着的“挑戰牌”，向着目標，前進吧!奮鬥吧!
爲明天做準備作文 篇20
機會總是留給有準備的人，只要你做好了充足的準備，抓住了機遇，就會獲得成功。
魯班，是我國古代偉大的發明家。他在一次上山砍樹木時，被一種野草劃破了手，鮮血直流。他摘下葉片輕輕一摸，原來葉子兩邊長着鋒利的齒。於是，作爲從事木工工作的魯班便想：要是這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹木了嗎?回到家後，經過認真研究，多次試驗，他終於發明了鋒利的鋸子。
而牛頓也是同樣。他出生在英格蘭一個普通的農民家庭中。有一天，小牛頓在樹下看書，一個熟透了的蘋果掉了下來，正好砸中了他的腦袋。他呆呆地望着蘋果，疑惑不解：蘋果爲什麼會掉下來?它爲什麼不飛到天上去?這肯定是有什麼力量在牽引着它。後來，在蘋果落地的啓發下，喜愛思考的牛頓通過認真鑽研，反覆試驗，終於發現了萬有引力。
生活中的我，也慢慢學習着牛頓和魯班的精神。的確，機會總是留給有準備的人。例如喜愛跳繩的我每天都堅持跳繩，一個又一個，一天又一天，寒來暑往，從不間斷。日積月累，我跳得越來越快，越來越好。從簡單的只能一下跳一個，練到完美地一下跳出兩個來。
可是我並不滿足，每天在學校裏用心觀察高年級的大哥哥、大姐姐們，看看他們是如何跳出令人眼花繚亂、驚歎不已的雙搖。我不斷地摸索着，不停地苦練着，終於，我熟練地連續跳出了多個雙搖。這在班裏所有的女生中，也是無人能及。最令我興奮的還是，在去年三年級組的跳繩比賽中，我獲的了全年級組第二名的好成績，真是“世上無難事，只怕有心人”!
機會，是誰都夢想的。被野草的鋸齒邊劃破的不止魯班一個人，被蘋果突然掉下來砸到腦袋的，也不只是牛頓一人，而每天堅持跳繩的更不止我一個人。可是，機會這東西爲什麼會跑到他們那裏去，向他們熱情地“招手”?原因很簡單，就是在生活實踐中，他們留心觀察，認真研究，始終飽含着充足的信心和堅持不懈的“鑽勁”。有信心就會有夢想，有夢想就會有機會，有機會就會創造奇蹟，就會成功!
機會總是留給有準備的人，有些人在等待着屬於自己的機會。但準備是必須擁有的。朋友們，發出手中緊握着的“挑戰牌”，向着目標，前進吧!奮鬥吧!
爲明天做準備作文 篇21
聽說學校舉行好書推薦活動，每班只限兩人進行發言。我十分高興，有些得意地想：以我這流暢的話語，甜美的聲音，被選上也是輕而易舉、理所當然的。自以爲是的我卻把老師讓準備ppt的事情遠遠地拋在腦後！
第二天一早，我剛喜悅地踏進教室門，卻傻眼了，萬萬不敢相信眼前的一切，只見白軒州和郭錦文二人興高采烈地站在講臺上，手中捧着一本好書，郭老師和顏悅色地說：“恭喜這兩位同學能代表我們班去綜合樓進行好書推薦活動！”說完，臺下便響起了雷鳴般的掌聲。我十分沮喪，垂頭喪氣地想：爲什麼不是我？是不是我沒有按要求做充分的準備？頓時，一股自責涌上心頭！鼻頭一陣酸，眼眶熱熱的，不知爲什麼？事後，老師語重心長地對我說：“老師沒有指定誰去演講，不選你們也沒有別的原因，爲什麼老師讓準備ppt全班只有兩三個同學遵從命令？老師大失所望。記住：機會總是垂青於有準備的人，一個人如果從小就受到這樣的教育的話，那他便會多次贏得機會，贏得成功！”老師的教導說到了我的心裏！
回到家，我彷彿地琢磨這句話，當機會擺在眼前，我們要好好珍惜，全力以赴地準備，這樣才能真正贏得成功！我明白了。
幾天後，全校舉行書法大賽，我吸取了上次的教訓，踊躍報名，不僅如此，還在交卷期間三番五次，一遍又一遍地練習鋼筆字，一筆一畫、認認真真地埋頭苦練，直到滿意了才工工整整地在卷子上寫下內容，正如郭老師所說，我竟榮獲全校二等獎，我大喜過望，腳下彷彿踩着一朵幸福的雲！
還有一次，演講比賽近在眼前，我不顧媽媽的阻攔，執着地報了名，每晚的苦苦排練和中午在家對臺詞的鞏固，課間操的練習和早晨剛起牀的背誦，可謂下足了功夫！果不其然，我們在比賽時信手拈來，心安理得地接受了年級第一的榮譽，它更讓我深刻地體會到了：機會總是垂青於有準備的人！
以後，不論是在學習上還是生活中遇到了什麼機會，我總會想起郭老師的教導——機會總是垂青於有準備的人。
爲明天做準備作文 篇22
在我們的學習生活中有很多機會：過五關斬六將，參加運動會決賽的機會；被老師推薦，參加全區公開展示課的機會；經層層篩選，參加市級英語口語大賽的機會……機會真的都是給有準備的人嗎？
今年的11月中旬，我校要進行區第二屆漢字聽寫大賽的校級選拔，爲了讓我班同學能在選拔賽中嶄露頭角，老師早就將聽寫大賽的相關資料傳到班級的微信羣，我以爲比賽時間還早，就一直沒看。
沒想到時間就如白駒過隙，一轉眼的功夫就要比賽了。當老師告知我們選拔賽定於11月18日週五下午，我當場就慌了神，中午一回到家就開始“抱佛腳”，抓緊時間看資料、記詞語、報聽寫……一連串的惡補措施，仍讓我毫無底氣，不會的詞語太多了。果不其然，下午成績一出來，我寫得十分糟糕。有了這次經歷，我不敢再掉以輕心，拿出平時十倍“抱佛腳”的本領來應戰。
第二天的比賽即將開始，星期五中午一吃完飯，我就拿起媽媽的手機看歷年漢字聽寫大賽的資料，裏面有許多我不會寫的字，有的甚至見都沒見過，我特別緊張，抓住一分一秒的時間，我快速地翻看，在看的過程中，我深深感到中國漢字的博大精深，不是臨時抱佛腳就能消化的。做最後一波努力的我將每個字詞都用手指在桌子上一筆一畫地寫着，嘴裏滔滔不絕地念着，我真希望自己有一個天才頭腦，將這些漢字全部收入腦內。
下午2點30分，我和我班同學準時來到四樓比賽現場，我們每人一個位置，每個同學一張紙，比賽便開始了。只聽見老師字正腔圓地讀着“第一詞———味如嚼蠟”，我快速地寫下來，到了第二詞我就不會寫了，我不停地在腦海裏搜索，可就是搜索不到，我放棄了，第三個詞，第四個詞……一直到第十個詞，我只寫出了十幾個字，聽着一個個陌生的詞語，我皺着眉頭，嘴裏反覆念着，可是這一個個詞語越聽越奇怪，而此時此刻唯一的辦法就是蒙、猜，再看看前面的同學，他正胸有成竹，奮筆疾書，頭都沒擡一下，似乎都不用思考，再看看我的紙上那一個個未寫出的字，我頓時泄了氣。終於到了最後一個詞語，我熬完了這次比賽。
離開比賽現場，我重重地嘆了一口氣，心裏怎麼也輕鬆不起來，原來機會真的是給有準備的人，臨時抱佛腳是不行的，充分的準備，十分的努力纔是成功的唯一途徑。
爲明天做準備作文 篇23
12月31日，這是年末的最後一天，我們行知人用自己獨特的方式喜迎新年。雖然寒風陣陣，寒氣逼人。但在行知國小的校園裏卻一片歡聲笑語，熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經典有個約會》讀書節誦讀表演和慶元旦聯歡正在舉行。
你看今天的行知校園書聲朗朗，每個班、每個人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才幹。同學們真是多才多藝，頌古詠今，《三字經》、《弟子規》、《滿江紅》、《水調歌頭》等誦讀表演非常精彩。
我們班的節目是詩朗誦：《長征》，《長征》是首傳誦之作，我們剛從課本里念過它。它用五十六字來概述長征這五千年曆史裏僅有的壯舉。從詩中我們可以體會到紅軍二萬五千里長徵中所遇到種種困難和紅軍戰士在戰勝這些困難時所表現的大無畏的革命精神。我和我們班八個同學參加這首詩的伴舞，儘管我們經過無數次的排練，待到上臺時不免還有些緊張。有個同學差點出錯，但是由別人的提醒，表演還是很成功，我們班同學們充滿激情的表演贏得了老師和同學熱烈的掌聲。
一首首、一曲曲、一個個經典的誦讀和表演讓我深深懂得從書中獲取知識的快樂和讀書活動帶給我們的的收穫，同時也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂！這是一次多麼有意義的讀書誦經典、喜迎元旦的活動呀！
這是我進入國中第一個元旦晚會：也是我最快樂的一個晚上；班級開元旦晚會時，我無比的激動，因爲這個晚會給了我放鬆的機會。國中的任務特別重，根本沒有時間玩。那天的晚上，班級的燈關了，熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。
不知不覺，上一年已經過去，新年卻披着新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然，我也不例外，這不，我也趁着元旦的假日，也玩了一把。
不知何時，纔想起要去翻日曆。慢慢掀開，才知道今天是元旦。記憶的匣門緩緩打開，又是新的一年，再見，我的2020年。一年又過，櫻花又落。祝福你，我的新年。願你永遠美好，我的新年。再也不是夢，眼瞳也不在落寞。
新年元旦，你好！元旦是過去一年的結束，回顧在過去的一年三百六十五里路上，儘管有着幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經走過來了，畢竟我們已經走過來了。
爲明天做準備作文 篇24
神祕的外星球、外星人、古瑪雅遺址，它們是存在於這個世界上形形色色的奧祕。看過去，多少科學家爲了這神祕的太空，奮鬥者有之，努力者有之，甚至獻出了寶貴的青春乃至生命.如今，揭開太空神祕面紗的重任，又悄悄落於我們的肩頭，這是向人類的挑戰！我們必須接受這次挑戰，並全心全意地爲之奮鬥！這就是我讀了這本《太空之謎》之後的感想。
宇宙何等地偉大，又何等神聖。是它孕育了那顆熾熱的火球——太陽，是它造就了古老的星球——月球，是它給與了我們這充滿生命的星球——地球。可以說，宇宙是萬物的母親。
通過這本書，我知道了水星其實沒有水，金星是披着面紗的“煉獄”，火星是個充滿生命傳說的祕境，而土星不土，而是一個與它名字極不相符的光環縈繞的美麗星球。所有這些來自外太空的奧祕都是那些科學家廢寢忘食的研究成果。對照他們反思自己在學習上的淺嘗輒止和馬虎鬆懈，真的有些自慚形穢。
就拿昨天來說吧，我的語文練習冊沒做完就收進了書包，因爲當時我抱着僥倖心理：“反正老師也不檢查，偷工減料也沒關係。”誰知道第二天偏偏老師要收上去批改了。結果我不說大家也會猜到……！現在想想真，何苦爲了省寫幾個字而自作聰明呢？唉，真是聰明反被聰明誤啊！
其實，我也嘗過認真踏實的甜頭啊。記得那次作文投稿，我本想馬馬虎虎地修改了事，可媽媽一番語重心長的話讓我慚愧不已，尤其是“欲速則不達”這五個字讓我受用終生。在媽媽的指導下，我一遍遍地反覆修改直到滿意爲止。功夫不負有心人，後來我的這篇作文在市教育報上發表了，欣喜之餘我真切體驗到了認真踏實的甜頭，並不斷提醒自己：今後做任何事情都不能馬虎鬆懈，只有持之以恆的科學態度和踏實嚴謹的研究精神，這樣才能做好每件事情。
是啊，每一條小溪都向往着奔向大海，在奔騰的過程中也許會有很多曲折艱難，但我想，小溪的全部價值就在於它的奔流不息。同學們，讓我們像山中的小溪那樣，向着太空這個充滿奧秒的神祕之海勇敢地奔流吧！讓我們時刻準備着……
爲明天做準備作文 篇25
放下過去的包袱，迎接新的挑戰。
——題記
當手裏接過高中的錄取通知書，當開學的鐘聲敲響，我知道，新的旅程向我走來。面對這一切，我只想說：“我會努力去準備迎接這新的挑戰的！”
把思念化爲動力
背上行李，踏上求學之路。走進高中，一切的一切竟是如此的陌生。晚上，躺在那僅相識不過幾個小時的牀上，竟是如此的難以入睡。腦海裏播放着家中的慈父嚴母與我的歡聲笑語，播放着在校園裏一起看日落的同學們，播放着夜深人靜的時候，在燈光下一起探討問題的同學們。那一刻，我哭了。可我知道我不能哭，我應該用微笑去面對這一切。在心裏最深處，我始終知道：正所謂適者生存，我只有適應了新的環境，纔可以安心地去學習，纔可以取得成功。
於是，我擦掉眼淚。我應該堅強去面對這一切，而不是屈服。面對新環境，我已經準備好去讓自己慢慢習慣，慢慢去適應它，慢慢去享受它給予我的一切。
和娛樂說再見
依晞記得，在某學校、某個教室、某個宿舍總會看到一個手拿着手機，看着手機屏幕時而發出笑聲、時而自言自語的女孩，那就是我。那時的我可謂說得上是個“手機控”。而如今，看着那閃動的QQ頭像心中漠然有點傷感，因爲就要和它saygoodbye。
面對高中生活，面對心中的夢想，我已決定要隔絕一切干擾。和手機說再見，和那些老混在一起無所事事的朋友說再見，和電視說再見。或許這樣的生活很枯燥、很乏味，但我相信，這樣的困難打不倒我，我要做一隻打不死的蟑螂。
迎接新的挑戰
天氣漸漸變了，變得“殘酷”了。它每天用寒冷的風去打敗那些不求上進的人，去喚醒那些沉睡在美夢中的人。而我選擇後者，我寧願做那個被寒風喚醒的人。踢開溫暖的被子，披上厚衣，穿上鞋子，去迎接那寒風的挑戰，不退縮。
風再大，浪再大，我決不會向成功說再見，因爲我已經做好了準備。曾經的輝煌與失敗都已定格在那年的國中生活。
如今，我已經準備好去挑戰那重重關卡了，我相信準備好一切，就會乘風破浪。你們準備好了嗎？
爲明天做準備作文 篇26
放假回家的第二天，我們要迎來傳統的謝年，第一天晚上，我們就開始忙碌起來。
剛吃完晚飯，媽媽按照以前的老習慣拿出一疊紅紙耐心地裁剪着。我和弟弟還有表弟可閒不住手，好奇地走過去又看又摸。媽媽看到我們這遊手好閒的樣子便對我們說：我把紅紙給你們裁好，你們用毛筆把上面寫上‘機聲隆隆’、‘生意興隆’、‘一路順風’、‘節約用水’好！我們三個拉拉手臂，弟弟吆喝了一聲：姐，‘文房四寶’伺候！笨手笨腳的我們等到媽媽全剪完了才磨出一點像樣的墨汁。接着，手忙腳亂地我們拿起毛筆，弟弟還裝做書法家的樣子，像模像樣地寫起來。表弟呢，我們本以爲他是一個不起眼的爛貨，他今天大顯身手，總算讓我這個做表姐的刮目相看，心服口服。他使出了隸書，是他那愛好書法的老爸教的，所以表弟寫的生意興隆特別有味道。弟弟看看我寫的，再看看錶弟寫的，心裏感到不是滋味說：哼，你那只是學人家的，我這纔是正宗的王體，誰讓我們新的‘王氏宗譜’裏面說古代大書法家王羲之是我們的祖宗呢！我們笑了笑這個機靈鬼，自己幹自己的。
我們正寫得認真，忽然聽到螅螅嗦嗦的聲音，也不知是哪兒來的。媽媽向四周看了看說：噢，你看，那是廚房裏爬出來的螃蟹！我和表弟都不做聲，弟弟就不同了。他從廚房裏拿了一隻籃子，輕而易舉地把螃蟹關在裏面，它正在苦苦求饒。弟弟又看了看我們，快速地坐回凳子，還朝我們嘻嘻笑。可沒等他寫好一個字，腦子裏又有了一個鬼主意。怎麼了兄弟，讓人給塗黑了？說着抓起毛筆就朝螃蟹的背上畫去。那隻螃蟹好可憐的樣子，在拼命地掙扎着。他又玩夠了，那張嘴又開始忍不住了，說：我自己一個人一個房間，要寫副對聯才行！他冥思苦想，第一聯上聯是：球打得好；下聯是：學習更要好；橫批是：樣樣都好。他摸了摸頭說：不行，這顯示不出我的可愛。於是又換了一個，上聯：長得可愛；下聯：人見人愛；橫批：王文鼎也。寫完之後，還欣賞了一翻，大家都誇他寫得不錯。我們正在看電視，他還不過癮，搬了一張椅子到房門前，令人覺得滑稽的是他還用手指比畫着，真有一番童趣。
這個年，有我們這種特殊的精心準備，一定能過好。
爲明天做準備作文 篇27
我的父親母親不同。父親喜歡隨心隨意，隨遇而安；而母親卻喜歡萬事準備俱全，一絲一毫疏忽都不行。沒錯，我的父親母親性格也不同，他們一個嚮往自由，無羈無伴；而另一個，若是不準備充足，她寧肯放棄。
而我，更多向往是我父親也所向往的自由，即使成爲客身在異鄉，但當你處在一個陌生環境去了解融入，那多好；但我深知，一輩子自由，不可；也或許是因爲漸漸長大的緣故，我慢慢喜歡上母親那種有準備的旅行，這至少可以使我不會迷路，不會餓肚子。
我經常在車站看到許多人爲他身前的一輛車狂奔，當然，更多時候我也是其中一員。家與車站有一段距離，每每我總走到一半時車來了，即使我插上翅膀恐也追不上，過後我總埋怨自己，因爲每每錯過那輛後下輛十分難等。但我也懂了，我可以更有準備，更早的出家門，那麼我就會坐上那輛車。但我又發現，我若是趕上我想趕得那輛，那就又會錯過它前邊的一輛，又會爲此遺憾；一直趕啊趕，總盼着下次能更早。終於有一日，上學的我搭上了首班車，再沒有一輛是比它早。
我懂了，這次真的懂了，人生亦是如此你就應該如此趕，即使沒有人追你。所以我開始事事有準備，我會提前做打算了，我不會因我錯失後再埋怨我自己，因爲我知道那已經晚了；我越來越喜歡早早地，即使我早到在寒風中等人，但這總比兩秒之差錯過乘車讓他人等得無休無止的好。
年少時的我不願這樣，我喜歡不緊不慢地走到車站，悠哉上車，約的人一起到；但我愈來愈發現，這並不現實。一次兩次，可人生中不可能會有這麼多爲你準備的恰到好處：一個阿姨坐火車，已經停止安檢了，但還有5分鐘時間，她硬要檢票員放她進去，畢竟春運不好買票，但檢票員要遵守規定。爭吵中她說上次就差1分鐘她都坐上車了或許正是因爲她上次一分鐘的幸運而使她錯失這趟列車。
人就是這樣，一次幸運之後他會接着奢想下次幸運之神還會光顧他，而不會因爲上次的僥倖讓他下次更加有所準備。
簡單來說，就是一般人走一步看一步；有頭腦的人走一步看三步；有準備會思考的人，走一步看十步。
爲明天做準備作文 篇28
時間就像流水，不知不覺，期末考試的腳步已經悄然來到我們面前。期末考試準備好了嗎？
期末考試不能容忍任何猶豫和放鬆。期末考試容不得一瞬間的停滯，期末考試容不得任何錯誤！期末考試，一定要贏，不能在那裏徘徊。期末考試準備好了嗎？
如果你想贏得這場戰爭。然後，你要做好充分的準備。考場就像戰場。爲了勝利，我們必須強調戰略和戰術。
第一步，考前要做好複習：制定詳細合理的複習計劃，提前做好準備。期末複習是期末考試取得好成績最有效的保證，要高度重視，不能草率處理。加強複習的計劃性，要堅持下去，每天簡單檢查分析計劃完成情況，落實複習計劃，保證複習質量。
然後要注意複習方法，提高複習效率：
要使基礎知識更加紮實，必須落實基本功。主動複習的時候，要注意迴歸教材，精讀課本，掌握基礎知識和技能。安排部分業餘時間積極複習各科基礎知識，對內容逐一整理總結，真正理解。在複習過程中，要充分發揮自己學習的主動性，找出規律和特點，對所學的知識進行總結歸納，使之組織系統化，內化爲自己的知識；主動找老師或同學要自己不會的知識點，不要放過每一個疑點，不要放過每一個重點，不要忽略每一個考點。
加強能力培養，主動查漏補缺。在複習基礎知識和實施基本功的基礎上，加強能力試題解題思路和技巧的訓練，強化能力試題中的差距，找出“會發生什麼？”“還有什麼不會？”，發現問題薄弱，採取相同的習題，重點突破，提高綜合解題能力，以求完善。可以讀錯題集，學舊，避免一錯再錯。期末複習時，我會看一看錯題集和以前的試卷，研究已經出現的問題，瞭解錯誤的癥結所在，以免重蹈覆轍。實踐證明，考前誤讀題集是一種非常方便有效的複習方法。
考場是戰場，兩強相遇勇者勝。衝刺的號角已經響起，行動吧！過去的努力會讓你的生活更充實；短跑的疲勞會增加你的生活勇氣；未來的成功會讓你從平凡走向偉大。同學們，努力！如果是船，就要抗風浪；如果是槳，就要勇往直前；是鷹，會翱翔！
面對期末考試，我準備好了！
爲明天做準備作文 篇29
莊嚴的氣氛凝結在空氣中，附着在人們的心中。低頭一看，自己穿的是金裝 經過長時間的準備，終於可以穿上這件衣服，成爲祭孔儀式中不可或缺的小螺絲釘。
我不能說得知學校按照以往的榜樣負責培養孔子祭祀儀式中的“好學生”我一點都不驚訝；而且，要知道我有被訓練的資格，那是無法用言語來令我驚訝的 那隻能從電視和雜誌上看到，手持獎盃，穿着金袍，和一個威嚴的犧牲者.現在，這個令人羨慕的機會就在我身邊。我甚至感到幸運和害怕。
於是，我毫不猶豫地一頭扎進了訓練——現在想來，簡直可以稱之爲噩夢的開始：看似簡單的動作，卻難如登天，從指尖到小腿，一點錯誤都不能有。看着教官流暢如水的示範，想想自己的水平，幾乎懷疑自己被詛咒了；如果不是，爲什麼我總覺得手腳被細線捆綁纏繞，不服從命令？
但是，我不想放棄。當我再次被糾正，再次被批評，再次因爲渾身痠痛而無法入睡的時候.第一個即將點燃好幾次的放棄的火焰，爲自己硬生生的澆滅了 我記起了那些黃色的影子，責怪自己最後的安靜.於是我下定決心，咬緊牙關，繼續努力。即便如此，燃燒的焦慮還是時不時的蔓延開來。煩惱和擔心從早期開始就沒有放棄過它們在我心中的位置，它們堅定地在那裏，像時鐘一樣堅定。
這是一場意志力和對自己承諾的鬥爭。汗水不停落下的那一瞬間，順着臉頰的弧度流下來，蜿蜒成一流的玲玲，在陽光下閃閃發光，晶瑩透亮.
那種朦朧已經成爲記憶中一個逐漸模糊的角落。那時候的我，就是那麼倔強，從來沒有放棄過。爲了一句誇獎和一句肯定，我寧願努力練習到半夜一兩點，站在鏡子前，仔細調整每一隻手每一隻腳.
現在，一想到從種子後面轉正，我的脣角就忍不住漾起微笑的花朵——終於可以站在夫子廟的大成殿，穿着耀眼的金袍，和大家一起參加這個一年一度的盛會了。
空氣中，依然沒有穆的氣息消散的跡象。不知怎麼的，我笑了起來，滿懷信心和興奮地昂着頭，隨着鼓聲向前走去。
所有的眼淚，所有的汗水，所有的疲勞，所有的焦慮.這一刻有各種各樣的東西得到了昇華——我準備好了！
爲明天做準備作文 篇30
莊嚴的氣氛凝結在空氣中，附着在人們的心中。低頭一看，自己穿的是金裝 經過長時間的準備，終於可以穿上這件衣服，成爲祭孔儀式中不可或缺的小螺絲釘。
我不能說得知學校按照以往的榜樣負責培養孔子祭祀儀式中的“好學生”我一點都不驚訝；而且，要知道我有被訓練的資格，那是無法用言語來令我驚訝的那隻能從電視和雜誌上看到，手持獎盃，穿着金袍，和一個威嚴的犧牲者。現在，這個令人羨慕的機會就在我身邊。我甚至感到幸運和害怕。
於是，我毫不猶豫地一頭扎進了訓練——現在想來，簡直可以稱之爲噩夢的開始：看似簡單的動作，卻難如登天，從指尖到小腿，一點錯誤都不能有。看着教官流暢如水的示範，想想自己的水平，幾乎懷疑自己被詛咒了；如果不是，爲什麼我總覺得手腳被細線捆綁纏繞，不服從命令？
但是，我不想放棄。當我再次被糾正，再次被批評，再次因爲渾身痠痛而無法入睡的時候。第一個即將點燃好幾次的放棄的火焰，爲自己硬生生的澆滅了 我記起了那些黃色的影子，責怪自己最後的安靜。於是我下定決心，咬緊牙關，繼續努力。即便如此，燃燒的焦慮還是時不時的蔓延開來。煩惱和擔心從早期開始就沒有放棄過它們在我心中的位置，它們堅定地在那裏，像時鐘一樣堅定。
這是一場意志力和對自己承諾的鬥爭。汗水不停落下的那一瞬間，順着臉頰的弧度流下來，蜿蜒成一流的玲玲，在陽光下閃閃發光，晶瑩透亮。
那種朦朧已經成爲記憶中一個逐漸模糊的角落。那時候的我，就是那麼倔強，從來沒有放棄過。爲了一句誇獎和一句肯定，我寧願努力練習到半夜一兩點，站在鏡子前，仔細調整每一隻手每一隻腳。
現在，一想到從種子後面轉正，我的脣角就忍不住漾起微笑的花朵——終於可以站在夫子廟的大成殿，穿着耀眼的金袍，和大家一起參加這個一年一度的盛會了。
空氣中，依然沒有穆的氣息消散的跡象。不知怎麼的，我笑了起來，滿懷信心和興奮地昂着頭，隨着鼓聲向前走去。
所有的眼淚，所有的汗水，所有的疲勞，所有的焦慮。這一刻有各種各樣的東西得到了昇華——我準備好了！
爲明天做準備作文 篇31
讀完《築夢路上》,我掩卷深思：夢想是什麼……
夢想是什麼？就像風帆，如果不接受浪花的吹打，風帆只是一塊破布。夢想是什麼？就像一隻小船，沒有經歷大海的咆哮，小船隻是一塊腐木。夢想是什麼？就像鋼鐵，如果未能“品嚐”烈火的烘烤，鋼鐵只能困於頑石。
我的夢想是當一名鋼琴家。記得上幼兒園那會，我看到了我們音樂辛老師彈琴彈得特別好聽。那時我不知道所謂的“鋼琴”是一件什麼東西，只是那優美的旋律觸動了我小小的好奇心。於是我便立下決心，一定要彈出這扣人心絃的旋律。不過理想是美好的，要實現這一理想，又不知有多少艱難等着我。
開始時，我憑着強烈的熱情，每天到老師那裏去學習。每次學完回到家，都按老師的要求認真練習。
但要學好鋼琴真的很辛苦，而且很枯燥。有時爲了練好一個音階，我要花上好多時間，甚至彈到手指發疼。每當這個時候，我都哭着，好想放棄。媽媽總是很溫柔地對我說：“茗茗，彆氣餒。鋼琴是你的夢想，你應該堅持你的夢想，爲夢想而努力！你知道雄鷹爲了能自由飛翔於天地是怎麼努力的嗎？”
是的，雄鷹的夢想是飛行於天地之間。天空中飛翔的雄鷹，當雄鷹剛出生幾天就要在母鷹的幫助下學習飛翔，每天要經過上千遍的練習，在高處被母鷹摔下去，有些幼鷹因此活活被摔死。正在成長翅膀的幼鷹會被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，如果不經歷這些磨難，雄鷹永遠不會學會飛翔。
同樣的，在築夢路上，並非做什麼都會一帆風順，唯有經歷風雨，才能離夢想更近一步。
雖然我對這些道理似懂非懂，但我的心中卻明白：要實現自己的夢想，肯定需要付出努力的，肯定會遇到艱難的。我也知道，只有堅持，才能成功。
於是，幾年中我在媽媽的督促下，在老師的幫助下，堅持下來了。
我終於能完整地彈奏出一首曲子了，我終於能在同學們面前表演了，我終於能上臺演出了……當我得到老師的認可時，當我得到同學的掌聲時，當我捧回獎狀時，我的內心是那麼的激動，又是那麼的堅信：我的辛苦沒有白費。我離夢想更近了一步。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”一步一步腳踏實地，不忘初衷，堅守自己的夢想之路，不怕因難，不怕挫折，爲夢想時刻準備着……
爲明天做準備作文 篇32
早上，我和往常一樣，早早地就從睡夢中醒來。我躡手躡腳地走到爸爸、哈哈哈房間，悄悄推開他們的房門。我看見一向早起的媽媽今天卻還在睡夢中呢！我想：媽媽可能太累了，難得放假讓她多休息一下吧！我正想走出房間時，突然想到：是呀，平時媽媽每天都要早早地起來爲我們準備愛心早餐。要不，我今天也來試着幫媽媽準備一下愛心早餐吧！
說幹就幹，我連蹦帶跳地跑到廚房，從櫃子裏找出媽媽平時用的圍裙，往身上一套。咦，雖然感覺有點大，但是，心裏還是美滋滋的。可是，“要做什麼？要怎麼做呢？”這下，我可爲難了。突然，我靈機一動，高興得一蹦三尺高，自言自語道：“對了，我可以學着哈哈哈樣子，先熱牛奶，再煎雞蛋。”我二話沒說，便從冰箱裏拿出兩瓶牛奶和兩個雞蛋。我先端來一個盆子，在裏面加了點水，把牛奶放到裏面，把它們放到電磁爐上加熱。
然後，我小心翼翼地打開鍋蓋，往鍋裏倒了一點油，接着拿着雞蛋學着哈哈哈樣子在鍋邊一敲，第一次可能敲得太輕，沒有敲開，第二次我又多使了點勁，終於把雞蛋敲開了。眼看着，雞蛋像一個調皮的娃娃，從我的手裏跳進鍋裏，我的心裏別提有多開心了。但是，隨着“噼噼啪啪”的聲音，不知爲什麼，油濺到了我的臉上，我嚇得趕緊從椅子上跳下來。可猶豫了一會兒，我又鼓起勇氣重新站到了椅子上，拿起鏟子，費了九牛二虎之力，才把雞蛋“翻了個身”。這時，雞蛋已經有點燒焦了，但那味道還是挺香氣撲鼻的……
不知，媽媽是被我的鍋碗瓢盆交響曲吵醒了，還是被我煎的雞蛋的香味嗆醒了。她突然走進廚房，好奇地問：“寶貝，你在幹什麼？”我興奮地轉過身來，“得意洋洋”地說：“我在給您**心早餐呀！”媽媽撲哧一笑，一把抱住我，親了我一下，說：“呀，我的女兒長了，還會幫媽媽做早餐呢！”說着，媽媽轉身跑回房間找來照相機，把我做早餐的樣子和我做的早餐拍了下來，說：“這是我家寶貝成長的足跡和見證呢！”
拍完照片，媽媽趕緊放下手中的相機，津津有味地品嚐着我做的愛心早餐。我迫不及待地問：“媽媽，好吃嗎？”媽媽眉開眼笑地說：“這是世界上最香最好吃的早餐了。”我看着媽媽心滿意足的樣子，我心裏感覺比吃了蜜還甜呢！
爲明天做準備作文 篇33
當我看到一則漫畫時，引起了我的深思和朝諷。這幅漫畫是這樣的：圖中有兩個獵人在打獵，當有隻野鳥飛到他們的視野範圍內。本來兩人只要合力就可以射中野鳥，可他們卻在爭論如何吃媽才美味。最後就是因爲兩個獵人爭分猶豫，這隻寫着機會的兩個鴿子飛走了，兩人一點收穫也沒有。這幅漫畫反映了一些人在難得一遇的機會前只考慮個人想法，沒有提前商量好計劃白白錯失機遇。
就如圖中的兩個獵人，當他們提出去打措的想法時，就應該把考慮好：萬一射中了措物，下一步該怎麼辦？兩人分工如何？機會難得，道理大家都懂得的。可爲什麼有些人會幸運地抓作機會？那是因爲他們爲機會做足了準備，想盡各種方案，實行最周金的計劃。機會真的是爲準備的人而準備的。
其實，在我們普通之味的生活中有很多人能夠體會到失去機會的痛苦。比如在平常的電視劇中，就有許多這樣老套的情節：有一位男生對喜歡上一位女生。在女生有困難時，他會第一時間幫女生解決。在某一天，男生在憂豫如何向女生告白的同時，收到了女生答應另位男生的表白的消息。看，男生的一次告白機會就段在了他的憂豫。機會來得快，去得也快，它就像雨夏季的雷陣雨天氣，如果你隨明準備一把雨傘，還會擔心什麼時候下雨嗎？當然是不用擔心。
然而，事實證明，當我們立下目標，不是撒下海口遲保證只要機會來了，我一定成功。”而是說：“我準備好了！”。馬雲，是衆多年輕人的榜樣。因爲年輕人們看到了馬雲的偉犬功績，覺得自己也想從一窮二日搖身一變世界寶豪。可馬雲之所以成功，是因爲他爲他的成功打下了堅實的基礎。他爲了學好英語，能服擺脫中國式英語”的問題，在街上只要一看到外國人立刻走向前打招呼交流，堅持了幾個月。當馬雲的英語達到很向水平，與外國人打交通道時聽到了前所未有的詞冱聯網”。在此之後，馬雲緊緊地抓住趕上新時代的機會登上了頂峯。
因此，爲天下掉個大餡餅”是千年一遇，當你遇到這千載難逢的好機會時，你應該做足”準備衝向前抓住機遇，而不是幻想機遇過後的事。這種機會可與不可得。
爲明天做準備作文 篇34
南京，當它申奧成功的那一刻，整個城市都沸騰了。也許人們會問：“南京準備好了嗎？”而作爲南京市民的我們，可以驕傲地說：“青奧，南京準備好了。”
南京是這樣一個城市：在這裏，秦淮河緩緩流淌，訴不盡南京的源遠流長；在這裏，紫金山巍然屹立，道不盡南京的風光無限；在這裏，中山陵歷經風雨，說不盡南京的千古青史。在這裏，茉莉花唱不盡南京的和諧美好；在這裏，雨花石看不盡南京的朝氣蓬勃。在這裏，鄭和帶領着船隊駛向海外，促進了各國往來；在這裏，百萬雄獅過大江贏得了渡江戰役的勝利。而如今，南京又將譜寫新的篇章－2014年的青奧將在這裏震撼世界!
爲了2014年的青奧會，南京不斷的準備着。地鐵線路猶如條條巨龍，不斷向南京各處延伸；宣傳標語猶如一面面旗幟，不斷在南京各處飛揚；比賽場館猶如一顆顆明珠，不斷在南京各處閃耀。由此可見，我們的南京，準備好了！
爲了2014年的青奧會，人民也不斷地準備着。那一列列爲了宣傳環保，騎着腳踏車在城市穿梭的隊伍；那一位位爲了弘揚中國功夫，在各個廣場鍛鍊的老人；那一羣羣爲了美化城市，在草叢樹叢中修剪的工人；那一個個爲了方便人民，穿着紅馬甲在各個地點服務的志願者。無一不告訴人們，人民的準備是多麼的充分，南京對青奧會是多麼的重視。
試問，這樣的城市，這樣的人民，舉辦青奧怎會不成功？
終於到了這一天，青奧在南京舉辦，我們成功了！萬千鮮花與掌聲爲南京喝彩，鞭炮聲響徹南京上空，我們爲此而感到驕傲。我們相信，奧運健兒將在南京揮灑汗水、奮力拼搏；世界人民將在南京流連忘返、盡情盡興！我們同時堅信，青奧終將取得成功。因爲有了南京，一個活力四射的南京！
此刻，身爲南京市民的我們都在期待着，期待着兩年之後的那一天，青奧在南京開幕的那一天；此刻，身爲南京市民的我們祝願着，祝願着兩年之後的輝煌，青奧在南京舉辦成功的輝煌；此刻，身爲南京市民的我們等待着，等待着未來南京的更加富強！
南京，我們準備好了；青奧，南京準備好了!
爲明天做準備作文 篇35
人們常說：“機不可失，時不再來。”意思是說，機會稍縱即逝，很難把握。我就有過這樣一次刻骨銘心的經歷，至今仍是回想聯翩。
那是一個陽光明媚的日子，天空湛藍得如寶石般明淨。老師滿臉的陽光，明亮的眸子彷彿照到了我的心裏：“我們的舞蹈入圍了，下個月舉行全國決賽。我們都要靠你了，好好努力呀！”喜悅從心底油然而生，我信心滿滿。不料，比賽時有許多深藏不露的高手，羣雄逐鹿，炙手的獎狀離我而去。我垂頭喪氣地回家，眼淚奪眶而出。
我不住後悔：唉，老師對我寄託了這麼多期望，我卻……該怎麼辦呀？我該怎麼面對老師……我有愧於老師啊……而且已經也沒機會了……
老師知道我的愧疚後，摸了摸我的頭，語重心長地說：“機會是給有準備的人的，只要做好充分的準備，機會還會再來。”
我每天在家裏，靜靜地等待機會的來臨，每天一有空就下個腰，劈個叉。有時一隻腳擱在牆上看書，有時邊打空翻邊聽英語，有時在牆上倒立着背課文……一隻舞蹈最少一天跳十次，多則二十，三十次，每一個動作都要細抓，節奏要卡住，神韻要出來……就這樣，我天天艱苦訓練，只爲了第二次機會。
終於，幸運女神再次垂青於我，我又可以參加一個重大比賽了。比賽那時，氣氛陰沉沉的，到處都透着嚴肅和隆重。看着主考官犀利的眼神，我決定：拼了！軟功時，我忍住疼痛去做幾乎不可能的動作，跳舞時，我想象自己是舞技超羣的藝術家，跟着幻想，用最好的姿態展示給評委。踮起腳尖，一圈，二圈，我輕盈地旋轉，一定像落葉在空中打着轉兒吧！
一曲跳終，老師臉上露出會心的笑容，給了我一個溫暖的擁抱。一定成功了！我激動得語無倫次，只知道，我抓住了這第二次機會，沒有再與它擦肩而過。
機會像一道判斷題：“√”還是“×”，只是一筆之間，卻可能關係到你名次的高低；機會像一朵曇花，如此得美麗動人，卻只有不到一小時的生命，要想再看到，只有很久以後了；機會像樹上掉落的蘋果，有人開始尋思，最終成了大科學家，有人卻不以爲然，最終忙碌卻平庸……“機會誠可貴，準備價更高。”如果不小心錯過了機會，不要灰心，不要失望，只要我們能爲第二次機會做好充足的準備，幸運女神還會再次光顧，因爲機會只眷顧有準備的人！
爲明天做準備作文 篇36
我的媽媽是一座時刻準備爆發的火山。喉嚨裏冒出的煙就是火山噴發時的濃煙，唾沫星子就是火山的噴發物。如果說她是一座移動的活火山，而我就是火山的燃點。
當然，身爲一名經常被火山爆發弄得不勝其煩的我，自然早就具備了一些基本防備手段，或是護體神功。比如選擇性忽略法，被噴也能金剛不壞體等。選擇性忽略法，顧名思義就是將一些話選擇性地忽略掉。此功修煉至大成者，就可以將媽媽的部份的過激性語言忽略到得心應手，不會有任何不適感。金剛不壞體則是在選擇性忽略法的基礎上繼續修煉。作用爲免疫一切語言攻擊。難度極高，極難修煉，但煉至大成後作用極強，適用於火山爆發極爲猛烈時使用，且可以防備幾乎一切自然災害。
你看看人家，多乖，都知道，都會你呢?你就知道玩遊戲，玩遊戲，其它什麼都不積極，就玩遊戲最積極!如果這句話出現，那說明自然災害到了最高級別，以上兩種防身法就已基本失效了。如果我還膽敢表現得有點不盡如人意，還要頂嘴。那麼雷與霹靂是怒吼的場景，地震是發怒時地動山搖的場景就是不避免了。我只可以忍受，否則就會武功全失，毫無還手之力。記得上政治課，結果又因爲我嘴欠，延長了政治課的時間。晚上老師的追魂奪命call一到，那媽媽就給我竹筍炒肉，滿漢全席地伺候了一番!
遇到像我這樣的孩子，火山爆發是不可避免的。忘帶作業，做事拖拉，常常魂遊天外，和父母眼中別人家的小孩差得不是一星半點兒。但是我對付爆發狀態的媽媽也不是一點方法沒有。這裏就要介紹一種效果極好但數量較爲稀有的滅火器。這種滅火器簡單來說就是好消息。像什麼小測全對，被老師表揚這種的，名次進步，那真是百試百靈。用一句話來總結就是：沒有什麼是一個表揚解決不了的。如果有，那就再來一個。當然這種滅火器我用得不多，不是我不想用，主要是因爲我給老師創造發送好消息的機會有點少。所以，我很珍惜老師發好消息的那一個晚上，因爲那天，我想要辦點事也比較容易。
雖然家長們天天唸叨別人家的孩子，但是我們不也覺得別人家的家長好嗎?其實吧，天下媽媽一般黑，哪個媽媽不爆發?
所以，對家長們寬容點吧因爲我們有的時候確實也很(自行想象)。
爲明天做準備作文 篇37
當夕陽古道不再有漫天的黃沙，當珠穆朗瑪峯隔不開世界的情思，當綿延的長城阻不斷運動的激情，我，一名南京的高中生，在這黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴的時代，願用絲綢爲全世界人民帶去那悠揚的駝鈴，願那悠揚的駝鈴裝扮五彩的南京，願五彩的南京更富有青春的活力！
那一刻，南京像個被寵愛的孩子歡呼着；那一刻，我們明白，世界需要的不僅僅是比賽，而更多的是拼搏的精神、樂觀的態度、溫暖的友誼！南京，我熱愛着的溫熱的土地，是那樣美麗——過去朱元璋在這裏打下一片壯麗江山，孫中山在這裏領導一次英勇的革命，我們的祖輩曾在這裏受過一次次屈辱，但他們又在這裏堅強地站起！現在，它有倫敦霧都的朦朧之美，也有法國巴黎的浪漫情調，還有埃及金字塔的神祕面紗，更有中國特色的運動之魂！此時此刻，我內心的激動喜悅之情難以用語言來表達，我對世界和平友好的珍視之情無法用文字來詮釋，但我們對青奧會的熱情和對全世界的愛會用行動來證明！我彷彿看到了運動場上一個個矯健的身姿，也彷彿看到了他們豁達開朗的笑容，這是花季少年的微笑，他們有着對未來的夢想、對運動的追求、對體育的熱愛。
我相信每個運動員都會拼搏，我也相信他們會譜寫出生命的輝煌，我更相信他們會珍惜世界文化的交流。演員在舞臺後苦練一個動作也許只能在臺前亮相一分鐘，作家在孤寂的角落冥思十年也許只能完成自己的一部著作，運動員在跑道上揮灑汗水也許十年只能將自己的成績提高1秒，但正是他們這樣拼搏不懈的精神感染着我們，讓我們不斷奮發向上，也讓我們想起保爾的追求、霍金的堅強、巴克的執着，更讓我們有着海子“面朝大海，春曖花開”的豁達樂觀，有着杜甫“會當凌絕頂，一覽衆山小”雄心壯志，有着毛澤東“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的豪邁情懷……我願做一名志願者，我願在溫暖的角落裏做一朵小小的夜來香，默默地奉獻自己的芬芳，我願爲青奧會的成功舉辦與世界各國的友誼貢獻自己一份力量！
我們要以關愛的心懷接待全世界的人民。在南京，山，默默地聳立；溪，悄悄地呢喃；花，靜靜地輕語。只是，這是，會多一分“家”溫馨與關懷……
爲明天做準備作文 篇38
當夕陽古道不再有漫天的黃沙，當珠穆朗瑪峯隔不開世界的情思，當綿延的長城阻不斷運動的激情，我，一名南京的高中生，在這黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴的時代，願用絲綢爲全世界人民帶去那悠揚的駝鈴，願那悠揚的駝鈴裝扮五彩的南京，願五彩的南京更富有青春的活力！ 那一刻，南京像個被寵愛的孩子歡呼着；那一刻，我們明白，世界需要的不僅僅是比賽，而更多的是拼搏的精神、樂觀的態度、溫暖的友誼！南京，我熱愛着的溫熱的土地，是那樣美麗——過去朱元璋在這裏打下一片壯麗江山，孫中山在這裏領導一次英勇的革命，我們的祖輩曾在這裏受過一次次屈辱，但他們又在這裏堅強地站起！現在，它有倫敦霧都的朦朧之美，也有法國巴黎的浪漫情調，還有埃及金字塔的神祕面紗，更有中國特色的運動之魂！
此時此刻，我內心的激動喜悅之情難以用語言來表達，我對世界和平友好的珍視之情無法用文字來詮釋，但我們對青奧會的熱情和對全世界的愛會用行動來證明！ 我彷彿看到了運動場上一個個矯健的身姿，也彷彿看到了他們豁達開朗的笑容，這是花季少年的微笑，他們有着對未來的夢想、對運動的追求、對體育的熱愛。我相信每個運動員都會拼搏，我也相信他們會譜寫出生命的輝煌，我更相信他們會珍惜世界文化的交流。演員在舞臺後苦練一個動作也許只能在臺前亮相一分鐘，作家在孤寂的角落冥思十年也許只能完成自己的一部著作，運動員在跑道上揮灑汗水也許十年只能將自己的成績提高1秒，但正是他們這樣拼搏不懈的精神感染着我們，讓我們不斷奮發向上，也讓我們想起保爾的追求、霍金的堅強、巴克的執着，更讓我們有着海子“面朝大海，春曖花開”的豁達樂觀，有着杜甫“會當凌絕頂，一覽衆山小”雄心壯志，有着毛澤東“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的豪邁情懷……
我願做一名志願者，我願在溫暖的角落裏做一朵小小的夜來香，默默地奉獻自己的芬芳，我願爲青奧會的成功舉辦與世界各國的友誼貢獻自己一份力量！ 我們要以關愛的心懷接待全世界的人民。在南京，山，默默地聳立；溪，悄悄地呢喃；花，靜靜地輕語。只是，這是，會多一分“家”溫馨與關懷……
爲明天做準備作文 篇39
機會屬於有頭腦的人，有準備的人，善於行動的人……
看看一些想成功而沒有成功的人，他們相信命運，沒能成功，他們認爲是沒有成功的機會。他們坐在屋子裏，怨天尤人，哀嘆生不逢時，他們相信天上會掉下餡餅。然而，最終他們什麼也沒等到。
也有的人守株待兔，總認爲機會會來的，兔子不是就來了嗎？然而，終究，他們什麼也不能得到。
不是沒有機會，機會總會有的，機會偏愛那些有準備的人。一些人之所以能獲得更多的青睞，他們之所以能夠在機會來臨時牢牢掌握命運，就是因爲他們較之常人爲此進行了更爲漫長的和充分的準備。他們就像一顆種子，在黑暗的泥土裏積蓄力量，一旦聽到春的召喚，他們便會破土而出，茁壯成長。
不是沒有機會，機會總會有的，機會屬於那些流下辛勤汗水的人。他們一直在爲自己的理想和目標而拼搏着，奮鬥着，在他們的潛意識裏，聰明、智慧、創新都整裝待發，他們已經有了敏銳的洞察力，他們會迅速抓住隨風而過的機會，並充分利用它。
不是沒有機會，機會總會有的，機會屬於那些善於行動的人。從前，有三個財主在一起散步，忽然其中一人發現前方地上有一枚閃閃發光的金幣，他的眼睛頓時凝固了！幾乎同時，其中的一個大叫起來：“金幣！金幣！”話音未落，第三個人已經俯身把金幣拾起。這第三個人就是善於行動的人。
想成爲一個成功者，最重要的是要學會創造機會。首先，要多學本領，不掌握真才實學，再多的機會，你也不會認識，就更不用說去抓它了；其次，要多接觸社會，瞭解社會，如果你整天待在家裏，希望天上會掉下餡餅，那可能嗎？社會是你邁向成功的實驗場，機會就在社會這個大舞臺中徘徊着，它正等待着有理想有抱負有行動的人去發現它，親近它；再次，多結交一些人，尤其是那些對你可能有幫助的人，一個人的力量是有限的，一個人的思維是有限的，當局者迷，旁觀者清，朋友的指點，往往會使你茅塞頓開，智如泉涌。
機會不會自動降臨，機會屬於有頭腦的人，有準備的人，善於行動的人。
爲明天做準備作文 篇40
“如何在一定的時間裏砍伐更多的木頭？這的確是一個值得我們思索的問題。
老實而執着的人說：“當然是不停地砍伐，不斷的工作了。只有這樣，才能使時間得到充分的利用。”
而聰明的人卻說：“我會先磨好斧頭，然後再開始砍伐，這樣會使我們的工作效率大大的提高。”
兩人的說法似乎各有道理，但結果證明，前者的伐木量遠不及後者。原因很簡單，他沒有磨好斧頭。
其實，生活也是這樣。當你着手做一件事時，你有沒有先磨好“斧頭”？如果有的話，你在進行這件事的過程中，也許會感到格外輕鬆順暢，迎刃有餘。反之，則會力不從心，進度遲緩。因爲“磨斧頭”既是準備的過程，是每件事情和每件工作開展所不可或缺的重要環節。只有做好充分的準備，纔可能創造奇蹟，築就輝煌。
還記得《吉尼斯名人大全》中的長跑冠軍克里夫嗎？他是一位年過花甲的老人。但他卻以最短的時間跑完了875公里的全程，榮獲冠軍，並打破了此項比賽的最高紀錄。這聽起來似乎有些匪夷所思，因爲很多年輕人都不一定有膽量把875公里跑完，而一個年紀老邁的人怎麼可能做到呢？事情是這樣的：克里夫是一位牧羊人，每到風雨到來之前，他都會徒步把十分龐大的羊羣聚攏起來，這種習慣一直堅持了十幾年，最終使他擁有了長跑冠軍的資質。
克里夫之所以創造了奇蹟，是因爲他放羊時便做好了充分的準備，機遇總是垂青有準備的人。他便是最好的見證。是的，一切皆有可能，準備之中孕育成功。
苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”越王勾踐爲了牢記國恥，幾十年如一日，臥薪嚐膽，爲復國作了精心而充分的準備，最終一舉滅掉吳國。
正是因爲勾踐在滅吳之前“磨好了斧頭”，才使得他最終一雪前恥。準備是黎明前的曙光，預示着成功的出現，只有努力做好準備，纔有機會取得成功。
沙漠裏的一棵白楊，因爲做好了準備，才得以在惡劣的條件下茁壯成長；
懸崖邊的一棵孤鬆，因爲做好了準備，才能夠在風雪的肆虐下傲然屹立；
秋天裏的菊花，因爲做好了準備，才得以在冷霜的極大下吐露芬芳。
聰明的你，在坎坷不平，荊棘叢生的人生路上你做好準備了嗎？
爲明天做準備作文 篇41
成功往往屬於那些有準備的人。如果說成功是一片大海，那麼準備一定是汪洋大海里的一滴滴水珠。如果說成功是一棵大樹，那麼準備一定是茂盛大樹裏的一片片枝葉。如果說成功是一座高山，那麼準備一定是巍峨高山上的一塊塊石子。成功只垂青於那些有準備的人，你準備好了嗎？
人生就像樓梯，需要一步一步的往上爬。而那一級一級的臺階正是我們平時所做的準備。你的準備越多越好，那麼你的人生之路就越遠越穩。正值青春歲月的我們，日日夜夜的在學校裏學習着那些被我們看似索然無味的知識， 其實這就是準備的過程。
記得上國中的第一次月考，我心裏暗暗地想着：我一定要努力複習，認真聽課，在第一次考試裏要讓同學們見識到我的本事。早自習的時候，我一隻手捧着書本，另一隻手拿着筆，邊讀、邊背、邊勾畫。眼光隨着翻動的書本流動，嘴裏一直不停地念叨着，手上的筆在書上來回地轉動着，好似在書上跳着優雅的舞蹈。上課的時候，我特地挺直腰，不讓它隨心所欲地彎下來。我會目不轉睛的盯着老師，老師說過的每一句話我都會在心裏暗暗地重複一遍。
一下課，同學們都一個個地講着笑話，或者兩三個地一同上廁所，有時四五個的出去透透氣，而我卻自己控制自己一定要在座位上坐着，我收回了羨慕的眼光，咬了咬乾乾的嘴脣，閉着眼睛用力的甩了甩腦袋，堅決的拿起作業就開始做。
晚上回到寢室，同學們都似一個個放飛山林的精靈，他們一個個卸掉疲勞的包袱，愉快的在寢室裏蹦蹦跳跳，或品嚐家裏帶來的美食，或講述着今天遇到的一些趣事，總之是良多趣味。而我，總是那麼格格不入。一個人臥在牀上，捧着一本書，邊背邊問同學，直到熄燈以後我纔不甘心地合上書本。清晨， 又開始同樣的一天。每天這樣反反覆覆雖然枯燥無味，但是這正是爲成功鋪下的臺階。那次月考我取得了好成績。
我一個人在陽光下靜靜地想着，這次的成功是因爲我精心的準備。準備的過程固然艱辛，但是隻有肯付出比別人多的準備才能換取獨一無二的成功。
當水珠準備到足夠多的時候，就會匯聚成大海；當枝葉準備到足夠密集的時候，就會拼湊成大樹；當石子準備到足夠空間的時候，就會堆出高山。記住，成功只限於那些有準備的聰明人，你準備好了嗎？
爲明天做準備作文 篇42
今年，我們已經上六年級了，而這，也是我們國小生活中的最後一年，也就顯得格外珍貴、重要。
六年級的我們，已經不再是打打鬧鬧的孩子了。我們已經長大了，懂事了。我想，在這最後一年中，我一定要把握機會，好好學習。
一般在學習語數英三科前，老師都會讓提前預習。而預習的目的是什麼？是爲了能在課堂上幫我們更好地理解，更快地“消化”老師講的知識。而如果沒有好好地預習，就可能跟不上老師講課的進度，聽得也很吃力。所以我們必須要按照老師的要求好好預習。
其次，聽、說、讀、寫中，聽排在第一位，那麼，要想學習好，上課時一定要認真聽講，還要會聽講，在老師講的時候，要邊聽邊把重點批註在書上，養成記筆記的好習慣。而課後做作業，也是在檢查我們掌握了多少知識，還有哪些方面掌握地不太牢固，並且做作業，不僅要速度快，更要效率高，字也一定要認真寫，不能不當回事兒，寫得歪歪扭扭，還有成堆的病句別字，一定要認真對待，這樣才能做到“字如其人”！接下來，我就簡單說說語、數、英三科。
語文，可謂是我三科中最弱的一項。雖然一直很喜歡語文，對語文抱有很高的興趣，可最近幾次總在95分左右徘徊的成績，卻不禁令我心急如焚，也更想去學好它。倒不是因爲馬虎而寫錯詞語等這些基礎題扣分，考試被扣分最多的地方，還是課外的閱讀理解。
閱讀理解，說難也不難，說簡單卻也不簡單，但我卻總是一頭栽進閱讀理解這個坑裏。來看看出錯的題，不外乎就是總結中心思想或抒發作者感情之類的題。所以，以後上課時，我還要多聽聽老師總結的方法，並“對症下藥”，在閱讀理解這一塊下點苦功夫才行。
數學，可以把它比喻成一個戰場，要多記概念，有充足的打仗的方案，還要多做題，有豐富的實戰經驗，這樣才能在“戰場”上趕跑“敵人”打勝仗！
英語，則最怕死纏爛打。只有多記單詞，多背課文，除此之外，再無其他捷徑可走。所以，要想學好英語，就要多聽多記多背，這樣才能打敗英語，學好英語！
總之，在這最關鍵的一年中，我一定得好好學習，對自己薄弱的環節更加努力用心地學，爲國中的學習打下牢牢的根基，這樣我才能學得更好，變得更優秀！
爲明天做準備作文 篇43
小時候，爸爸經常給我講愛迪生的故事，那時侯我就知道愛迪生是世界著名的科學家。前幾天，爸爸去了一趟南京，在書店特地給我買了一本《外國科學家的故事》。裏面正好就有一篇是《愛迪生》。我十分激動，於是我懷着無比喜悅的心情讀了《愛迪生》這篇文章。讀了以後，我不禁爲之讚歎，深深地被愛迪生的精神所打動，所感染，所折服了！愛迪生確實是偉大的科學家，他一生中發明了一千多種東西，獲得了很多國家高級學術機構頒發的獎章，受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
愛迪生是不平凡的，他具有常人所沒有的頑強毅力和奮發拼搏的進取精神。愛迪生刻苦鑽研，永不滿足，也不怕失敗，經過無數次試驗，發明的數量是驚人的，特別是電影、留聲機、電燈這些發明使人類社會迅速走向現代文明。
有人說愛迪生是天才，他取得如此巨大成就是他命運特別好，生活的條件好。但我要說這些成績的取得其實並不容易。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗”。有一次，愛迪生在火車上做試驗，火車開動時猛地一震，把一瓶磷震翻了，磷一遇到空氣馬上燃燒起來。許多人趕來才把火撲滅。車長盛怒之下狠狠地打了他一記耳光，這一打不要緊，竟把他的耳朵打聾了。又一次做實驗時，硫酸燒燬了他的衣服。還有一次，硝酸差一點弄瞎了他的眼睛。但是愛迪生並沒有被嚇倒，仍然繼續進行他的實驗，終於取得了驚人的成功。
我多麼渴望像愛迪生那樣，到知識的海洋裏去遨遊，爲人類造福啊！然而，同愛迪生相比，我真感到羞愧萬分。平時我連數學題都做不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋做第二遍，有時還亂髮脾氣，有時甚至讓哥哥幫着做。《愛迪生》這篇故事使我體會到要取得優異的成績，是不容易的。必須付出艱苦勞動。古人有句話說：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。在平常許多小事中，不也都是包含着這個深刻的道理嗎？今後我一定學習愛迪生那種頑強進取的精神，刻苦學習勇於實踐，努力攀登科學高峯，二十一世紀是一個充滿競爭的社會，我們應該時刻準備着，以愛迪生爲榜樣，長大後做一個科學家，爲祖國的科學事業奮鬥終身！
爲明天做準備作文 篇44
世上萬物總是矛盾的存在，發展，形成一個巨大的生態鏈，相生相剋，相互依賴生存，又相互是敵人。
生活總是爲我們帶來各種因時間地點改變，或者因生活環境，條件改變而隨之而來的種種困擾。
站在第一級臺階上的人望着第二級，第三級臺階上的人感慨，“唉，我要是能夠做到象他們那樣這輩子就心滿意足了”。當有一天，已經站到很高的臺階上的那個曾經感慨的人卻又在感慨，“唉，我要怎麼做纔可以再往上走幾層”。難道人生的過程就是一個不斷去實現各個階段不同慾望的過程？
認識的人，不認識的人，小朋友，成年人，老人，一定是屬於大多數的人，都覺得有一張無形的網一直在箍緊自己，有時甚至感覺到窒息，有時甚至消極的想要死去，箍緊自己的東西用兩個字來表達就是壓力。
每個人都有自己的來自不同方向的壓力，有些人羨慕的，覺得應該使那個人幸福的，可能正是另一個人的壓力來源，一個人覺得那簡直是地獄，是不可想像的事物，可能在另一個人感到正是自己生存的意義所在。所以說世上萬物總是矛盾的存在，發展。
有些人很容易被生活打擊，稍一遭到一點小挫折就感覺世界末日來臨，於是開始消沉，甚至自暴自棄：有些人恰恰相反，生活一開始有些順意就開始憧憬由此而發展下去以後的美好日子，完全忘記了生命中的種種起落跌宕，居安而不思危的人，一旦從順境中滑入低谷，可能要花很長的一段時間才能漸漸走出陰霾。
更多的人在做生命的看客，在人生路上徘徊，觀望，想的很多，要求很多，可是卻一直只在想，只在要求，卻不做出任何行動，只是看着，等待着，企盼着自己心中所想有朝一日如同童話故事般在自己身上實現。然而，真的有這麼一天，機會來到了眼前，伸手之間，才發現自己是那麼的幼稚，是那麼的無奈，原來自己的志氣那麼大卻沒有去實現的才能，原來自己所能做到的事情是那麼的有限。和大家分享一句很多人都知道，都聽說過，卻很多人都沒有真正記住，沒有真正去在乎的話――成功屬於準備好的人。
如果你正是那個想的很多，要求很多的人，你是不是也是那個準備好的人？
爲明天做準備作文 篇45
那是一種永恆的快樂……
在鄰近畢業的那一學期，對於每一個08屆12班的人都是難忘的，再也沒有怨恨，取而代之的是那不捨的分離之情。我們一同玩耍、一同準備那個屬於恩師的節日。哪怕是那些愛鬧的男生，也進入了那追憶的隊列。我們有說不盡的話想要表達，還有無盡的快樂想去品味。可誰又能奈何時光逝去，我們也只是接受着每個最後一次。
那一年的4月16日，誰也忘不了。
那一天，我們打聽到了劉老師的生日——4月16日，正因爲這件事，全班忙亂了。我們開始準備那六日後的節日，並將它命名爲“劉姥姥節”，我們開始了精密的佈置，並推選了佈置隊長——我們最最親愛的梅老師，開始偷偷地佈置着六日後的日子。一下課班級裏幾乎坐滿了人，紛紛取過一張小彩色紙條，花花綠綠地飄動着，同學們一一寫上了寄語，平日裏那個吵鬧的女孩，如今絲毫沒有發出一點聲音，只是靜靜地趴在桌前，用筆輕輕地寫着，嘴角微微帶着笑。擡起頭，靜靜地想了想，又埋頭繼續書寫。全班幾乎只剩下了輕微的討論聲和筆頭輕觸紙張的柔弱歌聲，班裏靜得只要大喊一聲，就着實嚇人一跳。
又過了一會兒，上課的鈴聲響起時，我第一次發現我的同學這樣默契，幾乎在同一秒內將紙條收進了抽屜，那柳絮般的紙條不見了，然而一切正如風一般輕盈地消失。
終於到了4月15日一切都已經準備到位，雖然教室外觀仍沒有變化，但事實上，那些佔了半個課桌的祝福樹已經準備到位，我們每一個人都很高興，這種感覺我永遠忘不了，每當看見劉老師走過，我都很想笑，一種幸福的笑，可老師卻並不知道，我認爲她也許還不明白“劉姥姥節”的意義，但她一定明白，這些都是她的學生對她的回報。我們還特意爲她準備了一條彩色的橫幅，每一種顏色都是不同的心情：紅是不忘師恩、綠是自然、藍是希望、桔色是歡笑。橫幅上寫着——祝劉老師生日快樂！
4月16日早晨，我們拉起了橫幅，掛上了祝福樹，大聲祝賀，老師驚訝不已。
在快畢業的日子裏，也許就是用來再回報一份情的，我愛我的同學和老師，他們和我想處了六年，因此我願意追憶，去追憶青澀童年的美好。
爲明天做準備作文 篇46
每個人都可能面臨機會。有的人能把握機會，取得成功，有的人卻只能對機會望洋興嘆，因爲機會只垂青有所準備的人。
在人曾經把成功比喻成一架梯子，中間的橫木是平時的努力和準備，兩邊的長豎木就是機會。平時準備充分，橫木積累得多，等機會來臨時，就能登上很高的高度，取得很大的成功。相反，平時積累不夠，準備不充分，沒有足夠的橫木，等機會來臨時，依然不會有什麼建樹。看來，機會只對準備充分的人有意義。
曾經的電視主持人、今天的企業家楊瀾就有類似的體會。《正大綜藝》欄目組去大學校園裏招聘主持人，這是每一個在讀的大學生難得的機會，然而欄目組選中了楊瀾。爲什麼呢？用楊瀾自己的話說，平時在學校裏忙忙碌碌，什麼都想學，還參加了各種各樣的社會活動，當時也不知爲了什麼，只是不想浪費時間，後來學的這些全用上了。正是由於楊瀾平時在知識和能力上的積累，才使她把握住了這次機會，走上了著名主持人的道路。相反，這次選拔對於平時沒有準備的人來說，顯然毫無意義。
對於世界著名的音樂指揮家小澤征爾來說，那次歐洲的指揮大賽，絕對是他人生中的一次機會。他按評委提供的樂譜指揮演奏，發現了樂譜中的錯誤，可在場的權威們卻聲稱樂譜沒錯。當他堅信的確是樂譜錯了時，評委們立即站起來，用掌聲祝賀他大賽奪魁，他的成功來源於什麼？來源於平時紮紮實實的訓練，來源於對音樂的癡迷和敏感。沒有平時充分的準備，他怎會有如此堅定的自信？
我們現在有很多同學，總是抱怨命運沒有給他機會，從而自暴自棄，得過且過。殊不知，沒有平時的努力，即使機會來了，也只能證明自己是一個失敗者，這樣的機會有什麼用？
同學們，從現在開始，準備我們成功階梯上的橫木吧，不要問整天學這學那有什麼用，也不要問在人生的土地上如此辛勞會有什麼收穫。畢竟，機會只垂青有所準備的人。
