無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的做與不做高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做與不做高中作文 1
空氣中瀰漫着寒意，我正躲在被窩裏，感受着它所帶來的溫情。突然一陣敲門聲，打碎了這份愜意。
我爬起牀，着上外衣，前去開門。原來是一件包裹，我未詳細看，便把它置於屋中一隅。到了中午，母親進門時，附帶了一句：“這是誰的東西。”我漫不經心地應道：“可能是你的或爸爸的。”母親又說：“這上面收件人是王若蘭，送錯了吧。”我聽後，腦神經像是觸了電，迫使我一下子跳了起來。
我奔了出去，如同一隻飢腸轆轆的老虎，從母親手中奪過我所尋求的“食物”。我看了看收件人，的確是王若蘭——住在我家樓上，母親長期因工作在外，與我同齡的一位女生。這時，母親發話，讓我把它還給她。我口是心非地應好。因爲上個月，借給她的電風吹，討了幾次，至今未還。
於是，待母親走後，好奇心迫使我拆開包裹，一個做工精巧的書包，呈現在我的視線。當我將它提起，一封信掉落，拾起一看，上面寫着：“給我親愛的女兒。”本想將此包裹據爲己有，以報不還電風吹之怨，可是信的出現，我猶豫了……
第二天，我出小區門時，經過保安室，見她着一身失去色澤的衣服，顯得焦急地詢問保安，她的聲音清脆響亮，因而我才得知她正詢問那包裹之事。我頓時覺得忐忑不安，像個逃犯害怕被捕，迅速離開現場。課堂上，無心聽講，提心吊膽，生怕“證據”被發現。放學後，我害怕而又猶豫着，究竟要不要把包裹還給她。不巧，回家時，又看見她，揹着一個飽經風霜的書包，雙眉相蹙，雙手相握，像是個丟失母親的孩子，向剛換班的另一位保安打聽着包裹的下落。
見此狀，我愈發不安，甚至那個夜裏輾轉難眠。我繃着神經想：“她借的東西仍未還我，我也可以遲還，甚至不還，這是個滿足私怨的做法，但卻又讓我良心受到折磨，我究竟該做還是不做呢？
經過一整晚的`躊躇，在第二天早上，我帶着那包裹來到她家，還給了她，只見她嚴重透露着感激，並未有絲毫怨恨之意。還未待我說抱歉，她便拿出一個嶄新的電風吹，說：“對不起，把你原來那個弄壞了，我籌了一個月的錢，買了個新的，到現在才還給你，真是抱歉。”
剎那間，同齡的我們臉都紅了，她因抱歉之意而紅。而我，卻爲滿足自己的私怨，被慚愧漲紅了臉。
做與不做高中作文 2
周未上午，陽光明媚。在奶奶家樓下的空地上，我像鴨子一樣左搖右擺地練習着滑旱冰。
“啊，不妙！”一個緩坡處，我沒來得及剎車，“咚”的一聲，一頭撞在了路旁的綠化帶上。正在草叢裏捉迷藏的小麻雀被驚得逃命一樣的飛走了。哎，如果不是護具的保護，我可能早就摔得嘴啃泥了。撫摸着痛疼的腿，我索性坐在地上不想起來了。
這時，老媽笑呵呵地走過，打趣道，“這一跤摔得讓你與水泥地來了個親密接觸。摔疼了吧？”“老媽啊，我是肉身凡胎，又不是鐵打的金剛，能不疼嗎？”老媽看着把嘴巴都撇到下巴殼兒的我，並沒有要伸手拉我一把的意思，反而哈哈大笑，“算了吧，果果，咱還是回家吧。你做不了英雄，就做狗熊吧。我看你現在這個樣子是很難學會滑旱冰的。”我一聽媽媽這番話，氣就不打一處來，瞪圓了眼，拉長了臉，“你怎麼能門縫瞅人，把我給看扁了！我還就不信邪了，非要學個樣子給你看看，你瞧好了！”我倔強地從地上爬起來，憋足了勁兒繼續練習。我一次次跌倒，又一次爬起。一開始，我龜速慢行。漸漸地，我就能滑行自如了。小小的.進步讓我有些得意忘形，加快了滑行的速度，想在媽媽面前好好表現一番。好險，我光顧腳下，忘了看前面，差一點與袖手旁觀的老媽撞個滿懷。“吱——”我來了一個緊急剎車，在水泥地上轉了一個三百六十度的圈兒，穩穩當當地停在了媽媽的面前。好在有驚無險！
我終於學會了滑旱冰了。媽媽微笑着向我伸出了大拇指，“果果，你真棒！看來你做不成狗熊，只能當英雄了。媽媽不應該低估了自己的女兒。”我嘴角向上一翹，自豪地說：“你也不看看，我是誰的女兒啊！”媽媽樂了，我也樂了。
學習滑旱冰的經歷，不僅豐富了我的課餘生活，而且讓我深深懂得：天下無難事，只怕有心人。只要不怕困難，勇於挑戰自我，就一定能收穫成功的喜悅。
做與不做高中作文 3
中國有句古話：“寧做雞頭，不做鳳尾。”是做“雞頭”還是當“鳳尾”一直都是人們所爭論的熱點。當“雞頭”意味着你可以在小的團體內處於高地，安逸地生活，但我更願意選擇後者。
“我命由我不由天！”這句出自大熱電影《哪吒》的臺詞。這話點醒了許多青年。電影中的哪吒生爲魔丸，但他不甘永遠飽受人們的冷眼相對，拼命讓自己爲陳塘關的百姓除惡，最終改寫了自己的命運，得到了大家的認可。要做“鳳尾”，那麼人就是要在不斷困境中去度過，跟命運做鬥爭。我們只有拼着一股衝勁，向更高的`目標去努力，纔有機會讓自己變得更優秀。不是所有人生來就有高智商的腦袋、富裕的家境，但我們不能聽天由命，而是要逼自己走出舒適圈，躋身於更優秀的行列，獲得更多選擇的機會。
俗話說：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。”志向、目標、規劃不能僅僅停留在動動嘴皮子上的“空談”，也不能一遇到困難就直言辛苦。凡事貴在行動。最難的也是行動。既然我們已將目標定在了遠方，即使逆水行舟，也要高揚起風帆，向大海宣告你的誓言。如果你真正做到明確心之所向，再大的風浪也不應掀起你心中的波瀾。要做“鳳尾”，就要有向着更高的目標去努力的勇氣，並要有做好每一件事的決心。
縱觀歷史，有許多人也不做雞頭，願做“鳳尾”。孫敬“頭懸梁錐刺股”；一代文豪魯迅“把別人喝咖啡的功夫用在寫作上”；大畫家“柯羅”爲了惜時絕不將今天事拖到明天去做。他們願做“鳳尾”不僅給他們帶來的成就，也爲國家作出了巨大貢獻。要做“鳳尾”，我們就應當有向這些偉人一樣的敢爲人先的精神，將自己的目標與時代的命運相結合，讓目標煥發出更大魅力。
“雞頭”是妥協，而“鳳尾”是磨鍊，只有不斷磨鍊，相信終有一天，會實現“鳳頭”的目標。
做與不做高中作文 4
曾看過這樣一則故事：一隻小鳥掉了隊，誤打誤撞跟上了一羣鳳凰，它發現自己從未飛得那麼高，從未那麼接近日出的燦爛，落日的餘輝。小鳥堅持跟在鳳凰隊伍後面飛，一段時間後，小鳥又意外發現自己的翅膀長硬了，顏色火一樣紅，地上還有人指着他說：“看，鳳凰。”
這故事也有另外一個版本：一隻小鳥發現一羣在土裏刨食的雞，憑藉着它的飛行本領。和在天空中的見多識廣，小鳥理所當然的成爲了雞的首領。每一次出去覓食，它總是驕傲地走在第一個，身後便是一呼百應的雞。一段時間後，小鳥發現自己不能飛上天空了，它努力的飛行，可只能飛在草堆上，還有人指着它嘲笑：“看，這隻雞還想飛上天呢。真好笑！”
許許多多的人都想做鳳凰，可又有誰能忍受那卑賤。相反，雞的一生碌碌無爲，不受風吹雨淋，如是雞頭，該多麼驕傲。所以更多的'人選擇了“雞頭”而放棄了“鳳尾”。於是就有了“寧做雞頭，不做鳳尾”的俗語。俗語畢竟是俗語，只相信俗語，不就成了俗人一個？
而我選擇鳳尾，鳳尾終究是鳳凰，即便不能位居第一，但是能力超俗，雞頭即使是第一，可永遠是雞，能力低下，當大門打開時，萬物一同競爭，才發現鳳尾遠遠超過雞頭！
一個人要選擇好的團隊才能不斷進取，跟強大的競爭對手在一起隨時有掉隊的危險，才能時刻激勵自己，挑戰自己超越自己，只有不斷戰勝自己，才能成爲有中之鳳！——這也許就是“生於憂患，死於安樂”的道理吧。
雞頭雖貴，不免臨去一刀，鳳尾雖卑，終有出頭之日。
寧做鳳尾，不做雞頭！——這就是我的選擇。
做與不做高中作文 5
社會分工的不同，責職不一樣，做多了做少了也就不可追究，而做的人與不做的人就有本質區別了。可能有些人感受不到，但做的人卻心知肚明。
爲什麼會心知肚明呢？因爲做了多做了，就有錯。爲什麼會有錯呢？任何一個人都不是天才，難免會有失手的時候，也有可能做得不如人意。比如中了這個人，一定不能令那個人滿意，因此想挑你的錯找出你的毛病與缺點來也是隨時隨地的事，所以，做的人永遠有錯，而不做的人永遠無罪。
這可是流行的真理，也許別人不相信，請你在百忙大中細細觀察一下，分析一回，就會明白和清楚了。爲什麼都喜歡躲避？爲什麼都喜歡做老好人？爲什麼在位就只是嗯哼幾聲？爲什麼總是把別人往前推？這就是因爲他們看透了社會看穿了世界，不管做得多苦多累，都吃力不討好的，於是就做做樣子，擺擺形式，對於實際的工作和事件，從來就不插手，更不會主動去做了。
而生活中工作上總是有那些人喜歡踏踏實實幹與做的人，這樣的人功是沒有的，可過卻是相當多的，因爲事事都是他們來做與爲，那麼錯也就是獨佔鰲頭了，誰能搶得走呢？做的人該死，做的人罪大，這是不爭的事實，而坐在那裏看報喝茶打牌玩遊戲的人是沒有一點錯誤的，領導就是看在眼裏望在心中也只是嘆息一聲這樣的人不可重用，而到了上一級來檢查來驗收對報表看材料發現了問題出了錯誤，第一想到的人就是做的人，因此，第一個捱罵與受訓的就是踏踏實實工作的人。
也許應該上告，也許應該申冤，可你告得了誰？又向誰申冤呢？於是做的人還得去做，只有做得更好，希望別出錯，而不做的人永遠在嘲笑你諷刺你冷嘲熱諷你，你能耐他何，你把他們能怎麼樣呢。如果做的人也不做，那事就撂下了，那工作不能完成，那政績又如何上得去，於是領導又找到你，把你訓得口服心服。“就這幾樣事你都辦不好，你的時間用哪去了？你上的什麼班？你上次做錯了，爲什麼這次又錯了？”“我，我......”“你別說了，快點改去吧，這一點也做不好！”你還能再說什麼呢，一點小事，是呀，就只是這麼一點小小的事，你都做不好，還上什麼班呀。
別人可以來報個到籤個名，然後在單位混一混，說些閒話，調個小情，或者就跑到領導面前打哈哈瞎胡鬧一番，於是就藉機出去辦事，說是辦事，其實是找個地方吃喝去，吃飽了喝足了，就去洗個小澡，敲個小背，再就是尋個安靜的地方打牌混時光，要麼就是賭一回，甚至於還有開車去外地找小姐的，這些領導知道麼？明白着呢，就是不說，也不會去指名道姓來訓一番或者警告一聲，因爲他們也不是乾淨的，也不知多少回跟這些人廝混過了，哪裏還有資格來批評別人呢。
而老實在做的人，總是首先放在領導的心上腦子裏，不是因爲做得好，也不是由於得到他們的讚許，而是接踵而來的事得有人來做，頑皮的用不動，廝混過的人不敢用，那些揪着領導辮子的人又不能得罪，因此，只有“重用”這些“有能力有水平的人”，所以做的人事做不完，不做的人永遠沒事做。
可做了也就罷了，但事事能辦好樣樣都在行嗎？人嘛，總是一個凡體肉身，事情做多了，能不出錯麼？按理應該得到他人更應該受到領導的慰藉，可恰恰相反的是，領導只看到你的錯，不會望到你的苦與累，於是，開口罵的人是你，出嘴訓的人也是你，錯的人永遠是做的你，你有何功呢？
這裏更要提到的就是機關與基層，坐機關的'都是官，一下來就是馴示，就是指責，不管基層做得多好，也不管只有幾個人在做，他們的嘴就是用來罵人的，就是用來訓人的，而就是如此不公不正，你還不能公開辯論，只能低着個頭，象孫子一樣受着他們的重重教導和訓罵。
做的人是多麼苦又是多麼累，他們是基石，又是中堅的，可往往受到委屈的也是他們，他們只是一種工具，是吃苦耐勞的工具，是腳底下的石頭，只有幹活的份，沒有得到表彰的份，你沒看，那些先進，那些優秀都是誰嗎？不是領導推薦的“人才與能人”，就是他們自己，默默無聞的只是那些工作者，是在一線打拼的人，他們無怨無悔，又常常被莫須有的罪名強加於身，而且不能訴苦與申冤！
這就是社會，這就是公平，這就是優勝劣汰，這就是各有特長，做的人永遠在做，不做的人永遠在說；做的人從來不喊苦，不做的人總說自己活得太苦；做的人總是有錯，不做的人何錯之有；做的人只能是在底層，不做的人可能就飛黃騰達。
唉，命不同運亦不同也！此生就是做的命！
做與不做高中作文 6
早知做的用處就去做了，早知道不做的聰明處就不去做了。爲了做與不做。
我們的一生會遇到許許多多的事情要做，到底是做呢還是不做呢。這鮮明讓人家產生了過多的疑問，爲了做與不做。
遇到難事是做得好，這樣既可以鍛鍊我們的意志力，還可以修身養性，有可能還會是我們的品行大大提升，多多說來還可以爲我們帶來好人緣，好人生，好朋友，好家人，好生活，好七秀。然而遇到錯事，我們是做出來給大衆與大家帶來反面影響和正面教育，可是做了錯事就應該承認，不是嗎？措施就是一個大錯誤，比如說施工偷工減料，帶班領導不早早來做檢查，這些都是些大家知道的事了，還會有更大的事情發生。偷工減料後的房屋突然倒塌，砸死了幾個人，這多冤枉啊，既沒有這顆溫熱的心，有讓狗給吃了。該到上班時間了，可是領導還沒來，那這些小職工們還會照常辦事嗎，連拿工資辦事的領導都不按時就班，對單位甚至社會都是負面的。也許他的孩子也學着家長，不按時上課，別人7點上教師，而他八點才起牀。這對孩子的一生也許就是一個巨大的轉折點，明顯的低落處。哎，他的一生就毀在爸爸或者是媽媽的.懶惰與無知中。
在我們的生活中偶爾也會碰到許多不知該做，也不知是該不做的事情。不過這些事情看起來做與不做都無大礙，這裏面的影響力就大發了。
我們走在大陸上，義氣風發鬥志昂揚，又有乞人在行討。此時此刻，我們是伸手救助呢，還是讓其自生自滅，給其一個深刻記憶，讓他學會生存，以真正教會他生存的哲理。爲了做與不做。從這句活裏，讓我想到另一個道理：需要是做，不需要時不做，能做就做，可以提高我們的辦事能力。
做與不做。
做與不做高中作文 7
做與不做，這是人們常常想的事情。最近在網上看見一句很火的句子：人的一生其實並不會太長，也從來不會一帆風順，從來沒有一勞永逸，從來沒有完美無缺，如果此時此刻你想到什麼，就去做吧，不要讓你的想法成爲遺
憾！這讓我知道，一切都不要空想，想做就要付出行動，雖然不知道結果是怎麼樣的，但一定要試試。
上個星期五，我的同鄉好朋友對我說：明天回家嗎？
回啊，怎麼可能不回去。我立馬回答了他。
他又說：明天早上跑步回去怎麼樣，才區區二十公里，敢嗎？
好，跑就跑。我毫不猶豫地答應了。
第二天早上，我一醒來就去他宿舍叫他，發現他還在呼呼大睡，似乎還沉浸在美夢中。我叫了他兩聲，還是沒醒，我又扯了扯他的被子。這時他終於醒了，瞪着眼說：幹嘛，扯什麼扯，不讓我睡覺嗎？接着又睡了。
我對他說：不是說跑步回家嗎？現在都九點了。他沒回應我。我便回宿舍收拾起好東西等他，十點半又去他宿舍。
我把他叫醒了，這時他顯得極其不耐煩地向我吼道：跑什麼跑，那麼遠那麼累，也就是你纔會那麼傻，我隨便說一句你還真信，別打擾我睡覺。
這時我發怒了，也顧不上跟他說什麼了，用力把門一關便走出宿舍，心想：你不跑我跑，隨後便拿起揹包，定位了家鄉位置，二十公里。一二三，我大喊着便像猛獸追擊獵物的速度往回家的路跑去。時間不知不覺的過去了，路程也在慢慢的減短，人也越來越累。還有十九公里的時候，頭上突然爬滿了烏雲，一會兒就響起了雷聲。怎麼剛剛是晴天馬上就霹靂了？果真，不一會兒便下起了中雨，感覺很是奇妙，難道是上天看到了我的堅持，特地爲我準備的一首曲子嗎？又過了一下，這雨突然停了，這雷聲也突然消失了，留下的只有這沿途中美麗的風景。走到了一座橋頭，我驚呼出聲，看見兩山之間一抹彩虹高掛，彎彎的美極了，我數着它的顏色，赤、橙、黃、綠、藍、青、紫。山下是一座座房子，不禁讓我想起了馬致遠的'《天淨沙秋思》裏面的枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。我情不自禁地拿出手機拍照，沉醉在這盛世美景中，便忘了返程。老朋友打來電話說後悔沒有一起步行回來，我才記得自己的任務，就信心百倍地振奮精神走回家鄉。
通過這件事，我明白了：做與不做，是完全不同的。不做的人，永遠也不知道會收穫什麼，結果是什麼。而做的人，會有很多不一樣的經歷，會看到許多美好的事物，會得到意想不到的結果！
做與不做高中作文 8
看了這題目，你們肯定感到奇怪吧。俗話都說“寧做雞頭，不做鳳尾”。何況這俗語是有來歷的。
一隻小鳥掉了隊，誤打誤撞跟上了一隻鳳凰，他從來沒有飛的這麼高，也從來沒有如此的親近太陽。一天小鳥突然驚喜地發現，羽毛長了翅膀硬了，終於有人指着他說：“ 看，鳳凰”.
小鳥發現一羣土裏刨食的雞，憑藉着他的飛行本領，和在天上的.見多識廣，小鳥坐上了雞頭，每次出去覓食他總能驕傲的走在第一個，身後是一呼百應的雞。
其實人人都想做鳳凰，可是誰能受得了那煉獄般的浴火重生，誰又能忍得住，“非梧桐不止”的奔波勞累？ 相反，雞的一生碌碌無爲，不受風吹雨林，令人鮮豔，於是就有了“寧做雞頭不做鳳尾”的俗話了。
鳳雖然是神鳥，但做了鳳尾只能任人擺佈，而雞雖然是凡鳥，但做雞頭卻可以行動自如。
但是在我們這些學生看來，得抱着“寧做鳳尾，不做雞頭”的心態，才能取得優異的成績。
我曾經做過調查。我的調查問題是：如果你在競爭激烈的重點班裏成績處於中下水平，而在沒有絲毫競爭意識的普通班裏成績保持第一名，你願意在哪個班呢？
大部分的同學回答都一致：“當然願意在有競爭意識的班裏啦！這樣成績才能不斷進步嘛！”
說得倒好聽。假使真的要做出選擇，我看他們就會選擇“寧做雞頭，不做雞尾”了吧。
做與不做高中作文 9
“思晨！你等下去幫我把碗洗一下啊！”
“哦！知道啦！”
老媽今天又又又叫我去幹家務活啦，我就想問了，我不累的嘛！我沒有感覺的嘛！我沒有自由的嘛！梁啓超先生都說了：“少年自由則國自由。”我不是少年嘛！幹嘛不給我自由啊！再說了，我追劇還沒追完呢！就快要到高潮，我纔不去呢！
我樂悠悠地坐在沙發上，左手抱着薯片，右手揣着奶茶，開始追劇了。“哈哈哈……”我看得入了迷，一會哈哈大笑，一會悲悲慼慼。過了一會兒，我看了看鐘，呀，快要吃午飯了。我跑進廚房裏看了看，水池裏早上的碗還沒有洗。我心裏忐忑不安起來，要是早上沒有洗碗，那中午的飯放在哪兒呢？用什麼吃飯呢？
唉，我到底要不要洗碗呢？哎呀！要是洗碗就不能追劇了，就不知道精彩的劇情了，我又想起了早上那歡樂的劇情，快樂的.氣氛，讓我記憶猶新，欲罷不能；可是去追劇就不能洗碗了，那我們就沒有碗吃飯了。
我的大腦正在飛速運轉中，哎——還是不洗了吧！追劇要緊，錯過了這個村就沒有這個店了。就在我轉身準備離開時，我突然清醒了過來，不行，這是媽媽交給我的任務，而且我也答應了，那就要自己承擔。
“洗刷刷，洗刷刷……”廚房裏，傳出了歡快的歌聲……今天雖然沒有追劇成功，但是我似乎長大了，明白了什麼是責任。
做與不做高中作文 10
小鳥發現一羣雞在刨土，憑藉着它的飛行本領，和在天上的見多識廣，小鳥做上了雞頭。每次出去覓食，它總能驕傲的走在第一個，身後是一呼百應的雞。
其實，人人都想做鳳凰，可是誰能受得了那煉獄般的`浴火重生，誰又忍得住“非梧桐不止”的奔波勞苦？相反，雞的一生碌碌無爲，不受風吹雨淋，令人豔慕，於是就有了“令做雞頭，不作鳳尾”的俗話了。
然而，俗話畢竟是俗話。只信俗話，也就成了俗人一個。
選擇與鳳凰爲伍，哪怕做鳳凰中的跟班，哪怕這跟班永遠不會變成領班，終究你也是隻鳳凰，能力罕有其匹，見識出類拔萃。而選擇落地爲雞，即使是雞頭，生活安逸，井底觀天的虛榮自大，也難以成就自己的一番事業。一旦大門打開，萬物一同競爭，才發現雞頭的含金量如此之少！鳳尾的餘威是如此之大！
雞頭雖貴，亦不免臨去一刀，鳳尾雖悲，終有出頭之日。
鳳凰最初不過是一隻平凡的小鳥，通過不斷努力而成爲百鳥之王，一隻鳥的願望是脫胎換骨，重新做“鳥”，還是自甘平庸，淪爲盤中美味，全在你選擇什麼樣的環境。
一隻鳥，要找準自己的方向，一個人，要選擇好你的團隊，在雞羣中永遠無法跳出柵欄的高度，在鳳凰周圍則永不滿足，隨時掉隊的危機感會壓迫你不斷超越自己的極限，只有對自己不斷挑戰，你纔有可能成爲人中之鳳！
做與不做高中作文 11
做文章難，做人更難。
做文章是用筆桿子塑造第二個自我，類似於網絡中那些虛幻的那些東西，很多人都熱忠於讓別人通過文章來了解自己。通過看我的文章可以瞭解我，可爲什麼要繞這個圈子呢？因爲做個好人要比做篇好文章難得多，在文章裏，你可以用手中的筆把自己不盡如人意的地方粉飾一下，調侃一下，讓自己趨於完美。還可以重新塑造一個自己，賦予高尚的人生品格，享受別人的景仰，使自己心理上獲得滿足。
但是做人不同，我們生活的這個環境有太多的人情世故，虛弱的我們腹背受敵，它實實在在，來不得半點虛假。如果有誰在每個人眼中都是好人，那他肯定是聖人。那樣的人太會做人了，他肯定擁有大智大慧，可能每個哲學家都是作家，如果他們肯寫的話。善於做人的人往往寫得一手好文章，而寫不出好文章的人往往不會做人，或者說不會做個好人。
做個好人難，但做個壞人很容易，甚至比做篇壞文章還簡單。做壞人無須學習，只要你把人倫道德從最重要的位置上拉下來，你就能“光榮”地成爲壞人。人一生下來就得學一件事，那就是“做人”，即便是啞啞亂叫的嬰孩，也具有不同的做人方式，而其中一部分就回成爲壞人。壞人往往活得比好人輕鬆，因爲他們的.道德可以敗壞，人性可以淪喪，他們沒有必要因爲偷吃了別人的奶酪而耿耿於懷，因爲對於他們來說，那是理所應當的。寫出壞文章的人不一定是壞人，但也決不會是好人，不懂如何將自己的文章寫漂亮的人，肯定不懂把自己的人格寫漂亮。如果說眼睛是心靈的窗戶，那麼文章就是人性的通道。
做文如做人，做人勝做文。做出好文，做個好人。
做與不做高中作文 12
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的夥伴遍及天涯海角……”每當我聽到這首歌，一種欣喜之情溢滿心房。
生活中，我最喜歡的植物就是小草。
它的出身很是一般，甚至可以說是惡劣。你看，家庭條件好一點的，長在平原、河邊、鄉間小路的道路兩邊、人工草坪，條件差的則生長在旮旯衚衕，石頭底下。肥沃的土壤哪是她的安身之地，它從出生那天起就預示着必須有一副鋼筋鐵骨般的軀體，必須有一種隨遇而安的性格。當松樹、楠木、牡丹、君子蘭、等富二代，穿金戴銀，開豪車，住豪宅，炫耀自己顯赫的家世時，小草，則在悽風苦雨，風刀雪劍中瘋長。
是的，貧窮滋養不出豐碩的身體，貧窮裝飾不了耀眼的光環。它向來就很柔弱，特別出生時，那纖細的`身軀簡直令人垂憐，不忍直視。大概在土層裏費了很大勁兒才冒出地面，因此，它臉色嫩黃，顯得是那樣嬌弱無力，分明就是弱不禁風的林黛玉。然而，就是這樣一株株出身寒門、沒有經過精心呵護的幼苗，最後卻長成一片草原、一塊綠洲，長成一個勵志的故事，長成一串串嘖嘖的讚歎。
是的，“野火燒不盡，春風吹又生”，那是盛讚小草在烈火焚燒的時候，其實，小草一生命運多舛，何止遭受這種打擊？它在白雪的覆蓋下孕育生機，在洪水的蹂躪下挺起腰肢，在狂風的怒吼中翩翩起舞，在烈日炎炎下倔強的擡起頭。因此，有人贊曰：“暴風雨來了，大樹被連根拔起，百花成了殘枝敗葉，小草還是那樣傲然無華。小草，任憑被萬物踩在腳下，它有旺盛的生命力頂着壓力還能發出新芽，任憑狂風暴雨摔打，總是那樣的倔強挺拔”。
古往今來，人們常常說“寒門出貴子，逆境出人才”，是的，這句話確實有一定道理。但是，“寒門”就一定出“貴子”，逆境果真成就“人才”嗎？那也未必。其實，這句話是告訴人們：要想成才，必須經過艱苦的磨練，必須具有堅貞不屈、獨立自主的奮鬥精神。小草就具有這種人生閱歷，就具有這種寶貴精神。因爲，它不是“啃老族”，即使它是“富二代”，它也憑藉自己的能力，獨創海角天涯，獨飲苦樂年華。
不禁想起了最近熱播的電視劇《待嫁老爸》中的黃凱迪、艾莉、蘇簡、蘇達等年輕人，他們有的出身豪門，有的家境貧寒，但是他們身上都有小草的自強自立，不屈不撓的精神。特別是後來的黃凱迪，雖身爲“富二代”，但是卻不需要父母的絲毫幫助，憑藉自己的辛苦打拼，硬是在物流界闖出自己的一片天地。他們就是一株株令人敬佩的小草，在實現自己人生價值的道路上，敢闖敢拼，不屈不撓，無怨無悔。
我之所以喜歡小草，就是因爲它具備不平凡的經歷，不擇地勢、隨處生長的適應能力，永不服輸的性格和自強自立的精神。我也要做一株這樣的小草，不做“啃老族”。
做與不做高中作文 13
在別人眼中，我是個什麼也不怕，活潑外向的女孩，可大家不曾知道以前的我。從前的我是見了人打招呼也不敢，總是躲在媽媽身後，經過媽媽的勸說才能哼出蚊子一樣的聲音；見了狗害怕的直跑，如果狗再“汪汪”叫幾聲，那我眼底的`“河水”會立刻涌起來。因此，爸爸媽媽爲我的膽小真沒辦法。
但那一次，我真的變了。幼兒園時，學校開設了舞蹈興趣班，老師叫我們去鍛鍊一下身體，提升一下氣質。那時，我迷上了舞者的舞姿，多麼優美，多麼自然啊！我毫不猶豫地報了舞蹈班。報名以後，我才發現我有許多不敢——不敢翻跟頭，不敢劈叉……
每次，大家在認真地舒展雙臂跳舞時，我總是站在那裏一動也不動。好多同學鼓勵我：“加油，別膽小，有什麼好怕的，像我們一樣！”可她們不但沒把我的膽小趕跑，還把我給弄哭了。從此再也沒人睬我，我變得孤獨起來。當大家跳着優美優雅的舞蹈時，我羨慕，但是我怕，我永遠戰勝不了那個心裏的惡魔。
一次，老師因爲我的無動於衷和膽小把我叫去。我很害怕老師的責怪，於是像一個罪人一樣站在老師面前。老師蹲下來，拍着我的肩膀，溫和地說道：“你怕嗎？你願意做只落樹頭的麻雀嗎？不願做翱翔藍天的蒼鷹嗎？你相信自己嗎？不要用‘怕’做藉口，其實你很勇敢！”
突然，我從老師的話語中，立下志向：做蒼鷹，不做麻雀！從此我朝着目標勇往直前，我可以當領舞了，我可以上臺表演優美的舞蹈，而且我不怕狗了，反而愛狗了。
“做蒼鷹，不做麻雀!”
做與不做高中作文 14
浙江人中出了一個經濟學家，很了不起，他總結了浙江人的工作哲學：“寧做創業狼，不做打工狗”，當然這話說的很極端，很多打工的朋友都不樂意聽，但是我們仔細想想，這位老兄的話還真有點道理呢！以前的我，是聽爸爸媽媽的話，好好學習，畢業後，出來當受人尊敬的老師。可看了這個故事後，我又改變了我原來做老師的想法。
“寧做創業狼，不做打工狗”這明明白白、簡簡單單的'一句話，讓我原來的想法，發生了極大的變化。狼寧願在美麗的大自然裏，自由地奔跑、玩耍、嬉戲......而狗的想法恰恰和狼相反，它喜歡每天被主人打罵、訓斥、吆喝......如果把狗的生活和我們現實生活中的人們比較，大多數的人都過着狗的生活，安逸，但是永遠吃不飽，想離開主人家的狗窩，但是缺乏破釜沉舟的勇氣！
我覺得現實生活中的年輕人，大多數都在做打工狗。而做創業狼的年輕人卻只有少數部分。
我的爸爸媽媽都說考上大學，有份固定的工作就算錯了，現在的工作很難找。以前，我覺得爸爸媽媽說的是對得，而現在的我覺得爸爸媽媽的說法，就是讓我做“打工狗”。我覺得爸爸媽媽的想法證明是錯誤的，因爲打工幾年後，年輕人普遍會喪失創業的激情，喪失初生牛犢不怕虎的勇氣，越來越沉湎於單位之中難以自拔，後來創業的念頭只能永遠的留在心底，成爲永久的遺憾。等到年齡到了40多被老闆辭退的時候，才後悔20年前爲什麼不出來自己創業呀！
對此，我想長大後做“創業狼”。哪怕你的資金不夠，口袋裏只有200元，照舊可以創業成功！
做與不做高中作文 15
我不能將寂寞拒之衣外
我已經習慣寂寞帶給我的孤獨，
我手指冰涼，心也如此，畢竟十指連心。
我想放下任何東西，可我卻什麼也放不下。
做一隻溺水的魚，不做蝴蝶。
很多時候自己都像一隻小丑，我的笑，其實根本擋不住憂鬱，只是你們都察覺不到。
不得說最不瞭解我的是自己，總是把無奈的事添加在自己身上，讓自己更加的難受。卻強忍着。很多時候都不知道自己在幹些什麼，
蝴蝶，是在花叢裏翩翩起舞，而招來大家羨慕的眼光，美麗的翅膀是他的驕傲，自由是他的嚮往。無論什麼時候，總是有夥伴在他的身邊，他應該是幸福的，快樂的。他不會因爲煩惱而鬱郁不悶，他不會把自己的孤獨掩埋起來。看到蝴蝶難過，我覺得自己好沒有用，或許自己真的不應該是一隻蝴蝶，至少自己沒有他那麼快樂
在深海里，也許會有一隻魚在哭，他是爲什麼而哭？可是你們想象不到，一隻魚會流下怎樣的眼淚。爲自己的生理器官不全，而遲早要淹死早水裏而哭？或許這是隻不懂得珍惜生命的蠢魚。爲自己以前的遭遇而哭。溺水的'魚，也許自己就是這隻魚。沒有一個人來安慰自己，可是自己卻要把難過放在自己的心底，要快樂盪漾在自己的臉上。
每隻蝴蝶都要在之前經過一次苦難的來臨，然而風雨過去，就是自由的飛翔。他爲以後的幸福所付出的努力，註定着他以後的生活的絢麗。可是這樣自己做得到嗎？難道上天註定着自己沒有蝴蝶的命運，那絢麗的生活嗎？也許真的沒有我的一份，自己無論付出多大的努力，也是白費的了。
溺水的魚，一開始就知道自己註定着傷感，憂鬱。他很傻，很蠢，他對朋友言聽計從，可是這樣也沒有改變他的命運，還添了些傷痕。可是他還不放棄自己的選擇，堅持對自己的朋友好。可是徒勞而歸。他開始惹更多人生氣，可是他想極力剋制自己，卻無法實現。他不知道自己該怎樣走下去，也許這就是他的宿命，難過始終伴隨着他。
我是一隻溺水的魚，不是蝴蝶。我的追求離我很遠，就像我碰不到它，它碰不到我。永遠都只能這麼悲傷，我也會難過，我也會哭，只是你們看不見。這樣也許會對你們好些.
等待被溺死的那天的來臨。
做與不做高中作文 16
在情感與理智的較量中，爲了愛，往往使人沉迷，使人恍惚，跌入其中的，所以就想擁有，明知會越陷越深，卻揹負着永遠的心痛。當你愛上一個男人，如果不想失去，就不要去做他的情人。因爲做情人太累，更不會讓你感到輕鬆。如果你選擇做一個男人的紅顏知己，你就會輕鬆自如，而不至於少愛你一點就感覺委屈。
這個世界上，除了老婆，情人以外，再就是紅顏知己。因爲紅顏知己沒有金錢的牽制，沒有情感的糾葛，雙方各自有着自己的生活，你可以是他的傾聽者，而不會爲他晝夜難眠。你會分享他的快樂，分擔他的痛苦，感知他的心韻，傾聽他的心曲，撫摸到他的脈律，閱讀他的心靈，也許你們之間已是心心相映，情意相牽。他會有很多的祕密不會告訴任何人，但是他會告訴你，他會與你在一起感到如此輕鬆愜意。讓彼此感到愉快。但這種感情絕對不能迷失自己，千萬把心鎖好。
做男人的紅顏知己，最重要的'是恪守界限，往往紅顏知己實在是男人的奢想，女人的不甘。剛好掉進男人慾望的陷阱，沒有誰能逃得過命定的情竊。面臨情感與道德，我們進？不能。退？又不捨。讓男人欣賞的同時會品位到你的魅力。、只有那些性格充滿了豁達寬容的女人，有着美麗心靈的女人，纔有資格做男人的紅顏知己，只想去分享他的心靈家園，做一個短暫停留，讓彼此的心靈充滿了愉悅，你能給他安慰，給他堅強，給他寧靜，你可以去愛他，更不會讓愛受到威脅，那一縷柔情，一份心事，無需言語，把愛藏在各自的心裏。
做男人的紅顏知己，應該是每個已婚女人的選擇，關鍵是如何握好尺度，不要給他深情，不要給他轉向情人的機會，也不讓他過熱愛上你的衝動，跨一小步，稍有不慎，跌倒在他人的懷抱而成爲情人，因爲情人建立在別人痛苦之上。
它一時讓你得到快樂，但無法衝破現實的羅網，而許情人爲此碰得頭破血流，永遠不會有快樂，因爲沒有永久的情人，情人也不會永遠。即使真的成爲現實，那也是錢財耗盡，也太不道義。情人的角色始終見不得天日，甚至在患得患失中失去自己的魅力。最終爲風流債買單的，往往都是無辜的女人。爲了身體的慾望，毀壞一個原本幸福美滿的家庭。
而紅顏知己永遠是陽光燦爛的。你可以做他的一生一世的紅顏知己。是聰明最完美的選擇！能讓自己更好的活得灑脫自在。去美化你的生活，美化你的心靈，你又拿什麼來證明這份純潔？你拿什麼來承載這份真誠？寧做紅顏一世，不做一時情人！難？難！
做與不做高中作文 17
望我泱泱中華東逝水，春去秋來，浩浩五千年歲月，周而復始，流不盡的是諸侯割據，烽火不休。談笑之中，只見那英雄豪傑揭竿而起，逐鹿中原，只爲了那一方水土兵戎相見。天下大勢合久必分，分久必合。在那兵荒馬亂的年代裏，又有幾個人不是寧做草窠裏養出的雞頭，也不當戲水遊鳳的尾後花翎？
既然這世界上無人敢做那鳳尾，自然也沒有浴火的鳳凰。如今人人倒都做了好鬥的公雞，難道大好江山要圍成一隻雞圈不成？
然而正所謂“鯉魚跳龍門”“雞窩出鳳凰”，總有人“敢”字當頭，跳出雞圈大喝一聲：“革命！”。於是他燒掉一身臭皮囊，化作最渺小，卻也不失爲精華的魂魄，變革的分子。全因爲敢爲鳳尾的勇者，這世界纔有了發展，有了變化。而那種縮頭縮尾留下的人，畫地爲牢，空守一份資產，始終跳不出一個狹隘的圈子，反而爲自己築了一道遮風避雨的泥牆。這便是雞頭們的行經。
其實單是在地上行走的飛禽當中，雞本是獨佔鰲頭的。但是它不思進取，貪圖安逸，甚至荒廢了渾身的羽毛，竟然落戶於人類的庭院，成了人類的盤中餐。如此說來，那些爭當雞頭的人，豈不都成了安於現狀的凡物麼？這樣的人最終淪落成的不過是一具陰森的白骨而已。
可悲，可嘆！君不見，泥牆之外別有洞天。
君不見，推倒泥牆，圈子之外又是怎麼樣一幅碧水青山的畫色？
況且事物是要進化的，應當而且必須有人出來做鳳尾。鳳尾象徵進步，代表千千萬萬積極向上的人。歷史的車輪在不斷向前滾動，壓垮了一批又一批的雞頭。從前中國閉耳塞聽，盡做“天朝上國”的美夢，根本沒有看到大洋之外，資本主義國家的發展蒸蒸日上，大有一統世界的'野心。於是西洋的槍炮輕而易舉地敲開了中國的大門，侵略的狂潮一瀉千里，頓時將中國這隻雞頭打得暈頭轉向。歷史證明，中國是吃過當雞頭的虧的，在經過血雨腥風之後，難道我們還不懂得唯有革命纔是使國家立足於世界的不二法門嗎？
人不願意做鳳尾，是擔心在大的局面受人支配。試問，不先委命於他人，又如何談得上一呼百諾？隨着時間的推移，鳳尾總有攀上鳳頭的那一天。到那時，鳳頭真正稱得上是“綵衣作嫁，赤羽金冠，祥雲瑞氣，柳鶯爲伴”。所有飛禽都將臣服於它的號令之下，就連雄雞也不得不低下高昂的頭顱。終於，一個由先進思想開拓的世界誕生了！
做與不做高中作文 18
人生如夢難久，是該沉眠於精心編織的夢網中，還是勇敢追求，讓夢想花開？
——題記
唐代詩仙李白的“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”就抒發了作者遠大的理想抱負。詩聖杜甫的“老驥伏櫪，志在千里”則透露出他對統一國家的壯志豪情。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”也表達了詩人夢想的執着追求。古人們對於自己夢想的執着追求難道對我們沒有很大的啓發？
夢想是每個人心底一座未知的寶藏，靜靜沉睡在心底某處的角落。而追求，則是打開這座寶藏的金鑰匙。有人說過：“要想夢想實現，就要從夢中醒來”。
可多少人沉睡在自己精心編織的夢網中，做着白日夢，一提到夢想就認爲是不可能完成的事情，碌碌無爲地度過一生?
我曾天真的以爲，不需要付出任何努力，讚賞、成就、榮譽、光輝的前途就能微笑着走向我。
大概是在國小被誇讚多了，獎狀也不少，剛剛升入國中時的我還是有些驕傲，認爲我的作文一定是很優秀的。因此寫作時也不認真了，草草了事，還自以爲是地覺得自己像大文豪一樣，依舊用國小生的思維來思考，陷入了一個名曰“我是天才“的怪夢中。
但是多次的作文低分卻將我從夢中打醒，同時也讓我沉入黑暗的深淵。就是那種從雲端摔向地面的感覺。我失去了目標，失去了方向，不知如何來轉換寫作的方式，寫一句斷一句，文筆浮躁，嬌柔做作。我真不知該如何是好了。從前我認爲我是天才，以爲這種東西不需要努力就可以得到，然而現實卻如一記重錘擊碎了夢幻的泡沫，我開始深深地自卑了。
直到一天我看到一句話：那些成功的人的成功絕不是從天而降的，在其過程中一定有着堅持追求夢想且不放棄的艱難經歷。
我開始尋找名人們成功的經歷，在讀了《名人傳》後我才恍然大悟:貝多芬一生十分坎坷，晚年失聰。他感到灰心、無助、絕望。但是，他對藝術的愛和對美好生活的愛戰勝了他個人的'痛苦和絕望--苦難變成了他的創作力量的源泉。他曾說過：“我要扼住命運的喉嚨！”，他沒有放棄，在雙耳失聰、健康情況惡化、生活貧困、精神上受到折磨的艱難條件下創作出了樂觀主義的《第三“英雄”交響曲》《第九“合唱”交響曲》。沒錯，是追求——讓夢想花開！
像是撥雲見日一般，我忽然意識到：沒有努力追求過，又怎會知道自己是否能成功？
於是，我重拾紙筆，開始學着仔細描述事物、分析事物的本質、欣賞優秀佳作中的詩情畫意，提筆練習寫作。我都爲自己前所未有的耐性感到吃驚。一開始只是寫一些簡單的詞句，遇到好的句子摘抄下來，日積月累，逐漸變成了一大段話，幾篇長篇文章。我也在寫作的過程中逐漸摸索出了寫作的道路，發現了寫作的技巧。
我“走”的很慢很慢，但是我絕不會後退，我會去勇敢地追求夢想——讓夢想的花兒開的愈發豔麗。
光是編織夢想是不夠的，那隻能讓我們像個傻瓜一樣自以爲是，我正在努力地追求夢想，而且，再也不會猶豫，放棄。你們是否也在努力追求夢想的路上？讓我們一起奮發向上，朝着自己夢想的彼岸進發吧！
追求，你不會遺憾。是追求——讓夢想花開！
