在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的幸福的九年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的九年級作文 篇1
身邊的一草一石一花一木，用自己所擁有的信念與熱情，裝點着這個繽紛的世界。當我們駐足於茵茵的草地上，欣賞着那嬌豔欲滴的花朵、奇形怪狀的石頭、參天入雲的大樹時，我們是否從內心感受到了它們的信念與熱情，從心底裏感謝它們把大自然造化得如此神奇，也發自內心地感謝它帶給我們的幸福。
曾經的我認爲這一切太過於普通，太過於自然，普通自然到這一切都是天成的、是不足道的。是呀！就像一句話中所說的：擁有時，我們不知道它的可貴，失去後才懂得珍惜！試想倘若我們生活在一個沒有一絲綠色，沒有一毫生機的世界裏，那麼我們的生活是多麼的無趣呀！所以，大自然中的綠色，有你，真的很幸福！
靜下自己浮躁的心情，留心觀察身邊的親人、朋友、師長……他們也無時無刻關心着我、照顧着我：早晨，我起牀時，母親已爲我準備好了熱氣騰騰的早餐、香噴噴的牛奶，叮囑我上課仔細聽講、認真學習，上學、放學注意交通安全，這些表面聽起來十分囉嗦，但卻是她對我愛的最好見證；夜晚，當我爲寫作業遇到了難題而焦頭爛額時，爸爸總是會心一笑，爲我端來一杯熱茶，然後爲我指點迷津，使我感到了一種山重水複疑無路，柳暗花明又一村的快樂；被同學欺負了，擦着眼淚、流着鼻涕跑回家時，家中哥哥姐姐總會幫我們出一口惡氣，最後卻落得一個以大欺小的罪名，這些看似幼稚的行爲背後，不正是童年最好的見證嗎？難過傷心流淚時，朋友總會拍拍我的肩，彎下身子，悄悄給我帶來最暖心的私語，心中的烏雲頓時不見蹤影，這不正是友誼的力量嗎；因考試失敗而傷心落淚時，老師總會鼓勵我不要輕言放棄，陪我共同找出失敗的原因，一一戰勝它，並不斷激發我前進的鬥志，讓我重振旗鼓，繼續揚帆起航；每次因生病打針吃藥而嚇得哇哇大哭時，外婆溫暖的手掌給了我戰勝病魔的勇氣……這一切的一切，數不勝數，遨遊在愛的海洋中，我真的很幸福！
友情是一杯愈釀愈香的酒，其中的酒溶液分子就是你和我，一種親和力將我們結合在一起；親情是一把能夠遮風擋雨的傘，傘下就是你和我，它帶給我們安全感。
幸運的是，這兩者我都有，永浴愛河，希望這條河永遠不要枯竭！
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感人的樂章，那是對幸福生活的饋贈；白雲在空中飄蕩，繪畫着一幅感人的畫面，那是對美好未來的嚮往。因爲有了這一切，纔有了這個多彩的社會，纔有了真摯的友情，才讓我感悟到了生命的真諦，親愛的爸爸媽媽，因爲有你，我真幸福！
幸福的九年級作文 篇2
家中電腦裏，有一個普普通通的文件夾，裏面卻洋溢着我的幸福……
“媽媽，這是什麼?”暑假剛從美國參加夏令營回來的我，一進家門便被媽媽拉到電腦前，急着要我瀏覽一個文件夾——媽媽的葫蘆裏到底裝着什麼玩意兒?
“你這次參加美國夏令營，第一次離家這麼遠、這麼久，爸爸媽媽可關注你了。每天帶隊老師把你們的照片一放到博客上，我們就在第一時間看，還把每一張照片都分類收集好。我們每天都跟你在一起，一起走過了夏令營的每個行程，你看……”媽媽邊說邊打開文件夾。哇——“7月13日”、“7月14日”……“7月28日”——我們夏令營每天的照片真的一張不少地被歸類收集起來了，這個文件夾被爸爸媽媽分類整理得整齊有序、飽含着一種特別的感情，爸爸媽媽真有心啊!我好幸福!
咦，這是什麼?除了標有日期的文件夾，還有一個文件夾名爲“特別”這裏面到底有什麼特別呢?
打開一看——一張張與我有關的照片排列着——“迪士尼門前”、“金門大橋下”、“斯坦福校園”……那是爸爸媽媽分專題收集的照片。看，還有一張是我們所乘大巴的內景，我僅露出了小半張臉。爸爸媽媽真仔細啊，我僅露出小半張臉的照片竟也被他們發現、被他們細心收集起來了。我真的幸福極了!
突然，一張照片引起了我的注意——照片中央是一塊美國高速公路零公里標誌牌，可週圍一張臉也沒有——“我在哪兒啊?”媽媽聽了我的詢問，輕輕地一笑：“你找啊!連自己都找不到了?”我聞之又仔細地在這張照片上“搜索”我的身影……可是許久，我還是疑惑——我在哪裏呢?
此時，媽媽終於告訴我了——只見她“玉指一點……照片下方……有我一隻小手!我的心震動了一下，一股暖流涌上心頭……
我的一隻小小的手，我自己仔仔細細尋找了許久卻未能發現，而爸爸媽媽卻一眼看出,並仔細收集起來——不因他們火眼金睛，不因他們有特異功能，只因他們有一顆深愛我的心!
看着媽媽甜甜的微笑，看着爸爸滿足的目光，我的視線變得模糊了——那是幸福的淚、感恩的淚，它充滿了我的眼眶……
曾不止一次讀到英雄母親、英雄父親爲了孩子所做出的感天動地的故事，這些故事令我感動不已。可今天，我忽然發覺原來看似平常的生活中還有這樣一種感動——這是身邊的幸福;這是無言的幸福;這是無時不在的幸福;這是爸爸媽媽的眼睛告訴我的幸福!
幸福的九年級作文 篇3
清晨的第一縷陽光射入窗內，溫暖的氣氛將你籠罩，爲你驅趕絲絲寒意，這一刻，是安逸幸福的；當一對夫妻在困境中相互扶持，即使世界坍塌，他們各自的心中也是甜的，充滿幸福的……打開我們記憶的匣子，滿滿的幸福油然而生。
小的時候，我對一切事物都充滿好奇。有一次看別人騎自行車覺得很新奇，便央求着爸爸也教我騎自行車，在我的一番死纏爛打下，爸爸同意了。第一天，我和爸爸便拎着一輛小巧的自行車來到小區的廣場。起先，爸爸抱着我坐在上面，他扶着自行車後座一步一步的教導我，告訴我腳應該怎麼放，手的姿勢要怎樣，我心中記着，按着爸爸說的去做，他一手握着我的手抓在車柄上，另一隻手則扶着我的後背，慢慢推車前進，讓我先適應一下平衡度，我心中樂喜：這麼簡單？一點兒技術含量都沒有。
過了一會兒，爲了顯示出我的“真本事”，我讓爸爸放手給我單獨騎一會兒，爸爸應允了，我便樂的像個陀螺似的，打着轉，拍着手，毫不知後面將要發生的是什麼。我先照着原來的步驟重新坐上了自行車的“寶座”，然後我的轎子飛快地起駕了，心中不由得暗自竊喜，於是加速地進行着腳上的動作，還得不時意洋洋地轉頭向父親報着我的喜訊。這可好，一轉頭就失去了平衡，當我回過神來時，我正朝着路邊的大樹爺撞去，眼看着就快要撞上了，我卻失去了平時的淡定，感到手足無措，不知要怎樣做，只見我騎着“寶駒”像喝了酒的醉漢似的，東擺西晃，最後終於和樹“親了嘴”，來了個親密接觸，臉上也掛了彩。我站起來撣了撣灰塵，便灰溜溜的回家了。
第二天，爸爸對我實施起了“魔鬼訓練”，我循規蹈矩的做着，最後通過“打不死的小強”的精神，終於學會了。
每當我騎着自行車穿梭在大街小巷時，涼風迎面吹來，有一股幸福感油然而生，想想，這一刻的幸福是自己的努力，上天眷顧。
幸福的九年級作文 篇4
母親是煩惱中的一曲古箏，當你意志消沉時，優雅的旋律一響起，眼前立即一片青翠；母親是挫折中的陣陣清風，當你驚惶傷心時，爲你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒；母親是困難中的一根柺杖，當你腳步蹣跚時，幫助你找好重心，支撐起一片希望的田野……所有的母親都是這樣。她們都是這麼的好，都是在你最需要幫助的時候第一個站出來幫你的人，我的母親也不例外。即使是動物也都是這樣，爲了自己的孩子，寧可把自己的生命都搭上去都要讓自己的孩子過上幸福的生活。
在一個夏日炎炎的雙休日，我和往常一樣，上午幫媽媽搞衛生，下午就寫作業。在我掃地的時候，我發現自己的手上、臉上有許多小白點，而且手指甲與指甲邊緣的肉分離了，特別難看。一開始，我沒把這事放在心上。可是，到了晚上，我的手特別難受，但我沒有告訴媽媽，因爲我覺得這應該是一時的，手癢完了，就沒事了。這時，媽媽走出自己的房間，我看見了，我以爲媽媽找出了我的什麼錯誤，要來批評我來了，我做好了心理準備。她跑到牀前，我裝作睡着了的樣子，媽媽以爲我睡着了，她幫我蓋好被子，把我的手放到被子裏的時候，發現了我的手和手指甲的“祕密”。這時，媽媽立刻叫醒我，她叫着“女兒，女兒，快醒醒，快醒醒。”我立刻睜開了眼睛，媽媽把我的衣服拿來給我換上就跟我說：“走，女兒，我們去醫院看看！”一開始，我很疑惑，我問媽媽，我說：“媽，我們去醫院幹嘛？有事嗎？”媽媽着急地說：“你的手爲什麼會變成這樣，爲什麼變成這樣都不告訴我。”我輕聲地說：“我怕你擔心，白天看你那麼累，我又沒有什麼大病，就不用告訴你了，只要我忍一下就好了。”媽媽只是嘆了口氣，又說：“你這個傻孩子！”。
走着走着，我們到了醫院，媽媽去幫我掛號，接着拉着我上二樓去看手，跑到二樓，媽媽已經氣喘吁吁，但她依然沒有吭聲，繼續拉着我走。走到看病的房間了，媽媽又在那個房間幫我排隊，排了好久好久，到我了。醫生看了看，說：“先到下面驗血，再去打一針，然後再去拿點藥，就好了。”媽媽聽完，立刻又拉着我跑下二樓驗血，我們又是排了好久的隊，抽我的血時，我很痛苦，媽媽就用手輕輕地幫我揉，這樣減輕了許多的痛苦。驗完血又帶我去打針，打完針之後帶我去買藥，然後再走路回家。
回到家，我看見媽媽已經要累倒了，但媽媽始終沒有，她幫我上藥，幫我倒洗澡水，直到我回到房間睡着，她才離開房間去洗澡睡覺。
過了一個月，我的手好了，小白點也消了，媽媽看到，嘴角露出了笑意。
我有一個這麼好的母親，母親她總是這麼照顧我，從來都是這樣，她寧可自己倒下，也不願意讓我受傷。我，就是這樣，在母親的庇護下，幸福長大了。
幸福的九年級作文 篇5
有人覺得在寒風刺骨的冬天，和家人圍爐吃火鍋最幸福；有人覺得寒窗苦讀後，一舉成名的時刻最感動；也有人覺得奮鬥打拼，事業有成時最動人。我們常以爲“幸福”遠在天邊，其實它近在眼前。懂得知足的人，時時刻刻都感受到幸福；懂得珍惜的人，平凡小事也能帶來無窮的感動；懂得感恩的人，一沙一天堂，一花一世界，動人場景宛若春雨那樣細細密密地包圍你，一絲接着一絲，貼着肌膚，往心底滲去。
生活細節用心體會都是滿滿幸福的滋味。以前我無聊的時候，常常會跑向廚房，全神貫注的盯着媽媽的巧手，看媽媽把白米飯炒成香噴噴的蛋炒飯，常誘得我垂涎三尺，恨不得趕快大快朵頤一番。經過媽媽的烹飪，煎煮炒炸都像被施了魔法一樣，好吃得讓人忍不住要滴下口水，美味得讓人回味無窮，舌根滿載幸福的滋味，有着甜蜜溫馨的氛圍，忍不住一口接着一口，無法停下來。
愛吃美食的我，也常會和媽媽一起去市場買菜，有一天，媽媽心血來潮，想要把她的拿手好菜——“松花杏菜堡”傳授予我，於是我捲起袖子，繫上圍裙，準備接招，打算好好大展身手，好讓媽媽對我另眼相看。首先我們先準備食材，而這道菜需要菜1斤、皮蛋1個、鹹蛋1個、雞蛋1個、蒜頭5瓣和麪粉2大匙，以及不可缺少的調味料：雞粉1茶匙、鹽2茶匙半、胡椒粉3茶匙半。媽媽也向我解釋這道菜的做菜步驟，和該注意的細節事項等等。我心底偷偷竊笑媽媽，覺得她實在是太小看我的實力了。然而，認真親手做菜之後，才發現另有玄機。
一開始，我先將皮蛋和鹹蛋切丁備用，看似簡單、只需拿菜刀切一切的'動作，卻在我慌得手忙腳亂時忍不住投降，我再次屏氣凝神，拿出另一顆蛋，一刀一刀慢慢來。還記得，從小我就最愛吃蛋了，無論是水煮蛋、鹹蛋、皮蛋、茶葉蛋、或是荷包蛋都是我的最愛，現在，美食當前，真令我左右爲難，陣陣撲鼻香味傳來，將空氣凝結成濃稠的蛋香味，我聚精會神，努力抵抗食物的誘惑，卻又情不自禁往嘴巴塞了一小塊，須臾間，香味在嘴裏延燒，吞下，那味道猶在舌尖迴盪，我感到十分滿足。接着，我將杏菜洗乾淨並切段，然後將它放進滾水中汆燙，但是我丟得太大力，導致熱水濺起，我大叫一聲，並趕緊沖冷水，同時感覺到有一種灼熱在手掌蔓延，我痛恨自己的不小心，也明白了自己應小心謹慎，纔不會釀成大禍。接下來，我起了一個油鍋，將蛋打散後，慢慢淋入鍋中，我聽到一陣清脆的聲響，伴隨着我美味的想像，然後我以筷子攪散成酥香的蛋絲後撈出瀝油再切片備用，而鍋中的餘油，我先用來爆香蒜末，那臭味令我不禁流下眼淚，感到十分不舒服，聽到那聲爆裂，我還以爲打雷了呢！稍待片刻後，我徐徐加入麪粉炒成麪糊，再加入水、鹹蛋、皮蛋和杏菜，並以雞粉、胡椒粉和鹽調味拌炒均勻，正當我要起鍋時，“啊！我忘了滴香油！”在這千鈞一髮之際，我完成最後一道步驟，最後盛入砂鍋中，再擺上蛋酥就完成這道松花杏菜煲了。我看着滿目瘡痍的廚房，還有這一盤令人心曠神怡的松花杏菜堡，心中升起一絲絲的成就感！
我興高采烈的試吃一口，哇！香味四溢！色香味俱全！這可是我第一次親自上場，滋味真是令人永生難忘！我快速擺設一下菜餚，接着便大搖大擺的端上餐桌，大家都迫不及待要品嚐我這個大廚師所做的“松花杏菜煲”，個個臉上都洋溢着笑容和滿心的期待。“真好吃！”爸爸稱讚我好手藝像大師傅；“真厲害！”媽媽稱讚我有天份一學就會；“真是美味可口呀！”妹妹說我有做菜細胞廚藝一流。聽完所有評審老師讚不絕口的講評後，我心中頓時心花怒放，得意得不得了！嘴角也堆起滿滿的笑容。
看着大家吃得津津有味、滿嘴都是的樣子，我突然覺得好有成就感，心裏也喜孜孜的，幸福的氣流不斷在我們身旁流通，也爲我的心注入一道暖流，感覺暖洋洋的。原來，幸福的滋味——不一定要到五星級大餐廳去找，不一定要到有錢人家的餐桌上找，只要你用心的做、努力的學，就算是一盤簡單的松花杏菜煲，也是最美味可口、最幸福的滋味！我想媽媽每天做菜給我們吃，心中必定也是充滿喜樂以及幸福吧！今後，我還要和媽媽請教別的菜色，多學幾道拿手好菜，讓“幸福的滋味”綿延不絕！
幸福的九年級作文 篇6
一條魚在水中游弋，帶着心傷。
一縷陽光爲萬物帶來了溫暖，卻始終溫暖不了水，溫暖不了水裏那顆不懂得幸福宿命的心。
魚兒決定不再遊動，依靠在水草旁，呆望着水外面的花花世界，它的心裏，滿是美麗的夢。就在低頭的那一刻，一滴透明的液體滑落進水裏，除了水，無人知曉。
水關切的撫摸着魚兒，問它：爲什麼你總是獨自哭泣？魚兒執拗地一擺尾，敲碎水的心。它抽泣着說：因爲我討厭活在你的世界裏，你的心總是那麼柔軟，一碰就會碎。你總是像線拉住風箏一樣，束縛住我，阻止我離開你去尋找幸福。我恨你，恨你水無聲。魚兒鹹鹹的淚同它的話一樣，重重的傷了水的心。水心上的傷口，被淚水充斥，痛得不能再痛了。如此一瞬，漫天蕭瑟寒意。而陽光，卻依舊。
水走了，帶着魚兒的淚和恨。
我迷茫了。水的流逝，到底是魚兒的不曾挽留，還是陽光的追求？
水越來越少，魚兒卻爲美麗的世界沉醉。它太高興了，高興得忘記了眼淚，忘記了水說乾涸了也要化作雲兒在天上默默地祝福。
萬物的運動總有其規律：魚兒被水鳥抓上了天空。水鳥準備把魚兒帶往家裏，做爲自己和新婚妻子的晚餐。
在天上，魚兒和水相遇了。無語。
