九年級滿分作文(通用30篇)

在我們平凡的日常裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的九年級滿分作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

九年級滿分作文(通用30篇)

九年級滿分作文 篇1

在我的心中,有一片蔚藍的海。海的上邊,是同樣蔚藍的天空。海平面一眼望不到邊,只能看到海浪溫柔地拍打着堤岸。在海邊,有我和表哥歡快的嬉鬧聲。循着聲音望去,海灘上留下了我和表哥跑過時留下的腳印……

表哥是姨媽的孩子,自小在各方面表現都很優秀,在國小的時候就獲得過市級少兒書法大賽的金獎,還不止一次獲得過省市級優秀少先隊員、文明少年的稱號。我與表哥比起來,差距就太大了,所以我對錶哥有的只是羨慕。但表哥卻一點都不高高在上的樣子,每次見到我,就像見到好朋友那樣的熱情。

三年前暑假的一天,我去姨媽家玩,恰好跟參加完夏令營歸來的表哥相見了。表哥一看到我,顧不上把身上的包放下來就樂呵呵地跑到我跟前來問長問短,姨媽拿過來他最愛喝的粒粒橙,他那個時候好像也沒有興趣喝了。

我問他參加夏令營的情況,他眉色飛舞地給我說,夏令營是在美麗的青島舉辦的,那裏有蔚藍的大海,在蔚藍的大海中,可以像小鳥一樣快樂的翱翔……

我至今還沒有去過海邊,聽表哥這麼一說,我頓時對大海更加渴望了。於是我對錶哥說:“表哥,什麼時候你也把我帶到青島的海邊去玩玩吧,我多麼想跟你一樣感受下大海的美麗!”

表哥想都沒想就答應了我的請求,說第二年暑假就帶我到青島的海邊去。

可誰知,這個美好的願望卻永遠不能實現了——表哥答應要帶我去青島海邊遊玩的那年冬天的一個早上,表哥在上學路上意外地遭遇了一場車禍,儘管120第一時間將表哥送進了醫院,但還是沒有挽救下表哥年輕的生命……

表哥就這樣永遠的離開了我們,他再也不可能帶我去青島的海邊感受大海的美麗,可是我的夢想卻越來越堅定。我想,會考結束後,我真的得去一去青島的海邊了,因爲那片海,是表哥去過的,也是表哥答應要帶我去的。我只有去那片海,才能追尋到表哥的足跡,讓表哥的在天之靈感受到我對他的深重的紀念。

爲我心中的那片海,我,就要出發!

九年級滿分作文 篇2

七年級時,九年級是一個絢麗的夢,夢是點點旖旎的陽光;

八年級時,九年級是一道七彩的虹,連接着腳下和遠方;

現在,夢散了,虹消了,留我一個人孤獨回想。

如今,我不再懵懂,不再任性,有的只是對童年的回憶,對未來的憧憬。

九年級這扇虛掩的大門終於被歲月衝開,忙碌的身影裹挾着老師、父母的期望,填滿了我所擁有的時光。

幾乎所有的夜晚,都握着鉛筆,面對書本,直到深夜,只有星星陪伴着,只有月光照耀着,只有夢想燃燒着,我不迷惘,因爲幾小時後,我同樣可以見到陽光;幾乎所有的時刻,我都被埋在書堆中,只有文字對我笑,只有幾何題與我逗樂,只有信心將我填充,我不乏味,因爲在書本中我同樣可以尋覓到人生的樂趣。

曾經,我嘆着九年級的苦,卻依然微笑着規劃着我的未來;曾經,訴說着前途的未知,卻依然勇敢的邁出每一步;曾經哭着面對寥寥無幾的分數,卻依然執着地又一次握起沉重的筆。

九年級的每一個今天都是昨天的複製品,周而復始的生活卻賦予我們堅韌的心;九年級的每一天都是一座大山,壓得人喘不過氣來;緊張的生活卻賦予我們堅強的毅力;九年級的每一分每一秒都似門前流水,去了便不再見其蹤影,忙碌的生活卻賦予我們懂得珍惜的心。

擁抱九年級,我從不後悔,忙碌的生活中,我一路歡歌!

九年級滿分作文 篇3

我一直記得一句話“你還是很聰明的,其實你不笨的啦,這篇作文寫的那麼好!”,這是餘老師對我說的,那時,我正是“一個看不見的小石子”從餘老師說了這句話後,我的語文開始進步,學習也越來越認真了!我的心裏對餘老師可以說的上是感激不盡!

原本,我一直羨慕鄧希琳能寫出這麼好的作文,羨慕馬仕強聰明機靈的頭腦,羨慕常常被表揚的同學,常常受到老師鼓勵的同學,羨慕班上的幹部,羨慕李海欣,能唱出動聽的歌曲……而我卻像無人知曉的小草,就這樣被冷落,使我感到寒冷。就這樣默默無聞地在班上學習,同學們又好像看不見我一樣,寒!後來,我試着跟同學們講話,廣交朋友,就像《走向生活》這篇課文一樣!可還是不怎麼樣,儘管比以前好,但是,我還是覺得好像來到了孤島,一個人獨自學習,好像落伍的小鳥,沒有飛翔的力量!

這些都比不上餘老師的一句話,這句話使我變得堅強,使我感覺,其實我身邊的每一個人都在關心着我,使我感到班級還是一個溫暖、快樂的天地,只是我不會尋找快樂罷了!我感謝這句話,更加感謝餘老師說了這句話!我永遠忘不了這句話,這句話會在我有困難的時候,遇到的時候在我耳邊迴響!這句話將伴隨我度過一生!

“只要努力就好!”每當我想起這句話,我渾身都有了力量,充滿自信,勇敢地面對困難。說起這句話的威力使我又想起一件事。

有一次考完試,當我一拿到卷子的時候心想完啦,才考了80分,我的眼淚一下子流了下來。回到家裏我蹲在牆腳,媽媽看見了就關心地問:“孩子,你怎麼了?”我一邊大哭一邊說:“今天我考的不好,你一定會打我的,哇哇……”媽媽聽了我的話很親切地說:“不會的,像你這樣勤奮的孩子,媽媽是不會打你的。”“不會吧?”我大聲叫起來。媽媽又柔聲細語地說:“只要努力就好,加油。”聽了媽媽的話後我又有了信心,我發誓,下次我一定要用好成績來回報媽媽,你們相不相信我呢?

九年級滿分作文 篇4

“對別人所給的幫助表示感激,將感激之心落實在實際行動上。”這是感恩。可是,現在這個時代,又有幾個人會把感恩當成一種習慣。擁有一顆感恩的心,可以讓生活變得更珍貴,可以讓精神變得更崇高。所以,我們要懷一顆感恩的心,讓感恩成爲一種習慣。

學會感恩——感激我們的父母,是他們給了我們寶貴的生命。父母長滿老繭的雙手有我們快樂的童年,黑髮中的銀絲有我們成長的足跡。母親的愛是流露出來的,內心內心與外表一致;父親的愛是默默無聞的,寓於無形之中的感情,倆種愛讓我們更好地掌握自己。

學會感恩——感激我們的老師,是他們豐富了我們精神上的糧食,給我們飛翔的翅膀。當我們踏進校門的那一天,老師給了我們無盡的關懷;當我們踏出校門的那一天,老師已經付出了全部。

學會感恩——感激真正的朋友,讓我們有一雙結實的臂膀。朋友在成長中帶給我們許多淚水與歡笑;學習中給我們許多自信與磨練;生活中給我們幫助與被幫助的機會。爲我們分擔痛苦,與我們相知相惜,讓我們不會孤單。

學會感恩——感激我們的祖國,是他給了我們幸福生活,給大家舒適的生活環境。無數次默默的堅守,給我們和平,給我們學習的機會。我們纔可以學會探索萬物的奧祕,參悟社會與人生。

學會感恩——感激所有的人,傷害過我們的人磨練了我們的志氣;欺騙過我們的人增進了我們的見識;絆倒我們的人強化了我們的能力,藐視我們的人喚醒了我們的自尊……

滴水之恩,須當涌泉相報。感恩,是我們名族的優良傳統,也是一個正直的人最起碼的品德。其實,我們也需要感恩:父母對我們有養育之恩,老師對我們有教育之恩,同學對我們有協助之恩,社會對我們有關愛之恩,祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰,手有餘香。一個人把感恩當作習慣的人,會活得更快樂更坦蕩。

“感恩”是一種態度,一種品德,一片肺腑之言。每個人都應學會“感恩”。對於現在的小孩最重要,他們只知道愛自己不懂愛別人。所以應該學會感恩,學會尊重他人。擁有一顆感恩的心,會讓生命更加精彩。

學會感恩,讓感恩永駐我心,永駐大家的心,讓感恩成爲一種習慣,讓你我都懷着一顆感恩的心。

九年級滿分作文 篇5

那天走到鏡子前,擡頭驀然發現,自己變了好多。從前那個活潑可愛的馬尾換成了一頭利索的短髮。從前那個經常被姥姥說瘦得皮包骨頭的臉蛋也有了圓潤的弧度。從前那雙天真,帶着好奇的眼睛如今也多了些多愁善感。不經意間,我已從一個稚嫩天真的小姑娘成長爲一個個少女。我已走入了美好的青春時光。

青春,在我眼裏像是一座高聳的青山,我要不斷的往上攀登,生命要求我不斷實現人生的飽滿,達到光輝的頂峯。我失去了童年的玩伴,我放棄了幼稚的遊戲,我再也不會對一棵樹一株草好奇了。我的腦子裏面裝的是滿滿的數學公式,英文單詞和化學式。我把他們當做我的全部,我始終相信,他們會帶給我美好的未來。有時候,我心裏會突然冒出一的念頭,只是你的青春啊,你人生中做美好的時光。你應該穿上好看的衣服和朋友去購物,你應該在KTV中唱出你所愛的歌曲。可我始終不會讓這個念頭在我心中呆太久。青春是珍貴,我是長大了,可以做我喜歡的事了。可是我不能爲圖這一時的歡樂,在青春畫上句號時後悔。正是因爲青春美好,我才更應該去珍惜她。

我長大了,當我真正步入小時候渴望的青春是,我才發現它是那麼的脆弱。它就像清晨的一顆水珠,只要你稍不留意,就會破碎。我一直小心翼翼的在呵護着這顆水珠,我堅信,只要我一直堅持下去,早晚有一天他會變成一顆珍貴的珍珠,他是何等的貴重,它見證了我的成長,見證了我的蛻變。

小時候,我喜歡灰姑娘的故事,甚至嫉妒她碰上了魔法師。我一直相信魔法師早晚有一天也會來到我身邊,把我變成美麗的公主。終於,我的魔法師到來了。他就是青春,他雖然沒把我變成公主,可他卻讓我變成了一個陽光女孩,它燃陽光一直伴隨着我,他爲我的人生添加了色彩。他的到來是我嗅到了淡淡的檸檬清香,它帶給了我成功,帶給了我歡樂。我不奢望他一直陪着我,我只想完完整整的擁有它。

長大後,我們有歡笑也有淚水,我們有了更復雜的思維和更健壯的身體。我們永遠不會服輸,因爲我們堅信只要有付出就會成功。陽光下,我張開燦爛的笑臉,面對着藍天白雲,散發着青春朝氣,我想大喊:“長大真好!”

九年級滿分作文 篇6

一切都是新的開始。昨天,我們懷着興奮的心情看了開學第一課。開始時,那些中國小生所表演的歌舞使我爲之震撼,他們所展現出的畫面不是了無生趣的,而是使人充滿着活力和感受她們積極向上!

曾經有位名人不止一次的說過:“世上不是沒有美,而是往往沒有發現美”。有些人往往一味的追求着自身的完美,而忘了美的真正含義是什麼。而開學第一課中我們所看的人是一位很普通的人,但他卻讓我們都爲他傷心和難過。

這是一位普通的大巴司機,正當他開車的時候,一片碎玻璃刺進了他的胸膛,而他在生命的最後一刻卻沒想到自己,而是緊緊握住剎手,將車穩穩的停在了路邊,而他卻永遠地躺在了車上。

正如在奧運會上屢次奪冠的焦劉洋,而大家卻只看到了她輝煌的一面,但大家卻不知道在這美的背後含着多少辛酸和多少淚水。但她付出的淚水卻成就了她的美!

記得那時候我剛剛走進了一所寄宿學校,那時我只有七歲,對這個美麗的學校充滿着陌生,暗淡甚至害怕。因此,我流下了淚水。

但是,正在我失落無助的時候。有位老師卻關心着我和小夥伴們一起支持着我,雖然,她沒有給我金錢和物質上的支持。但是,在我心中是很溫暖的,因爲,她給我的是心靈上的支持。所以,她在我心中是美得!

人們在欣賞美的同時,卻忘記了創造美和傳遞美。你看那張課桌雖然破舊不堪,但它也是美的。因爲,它馱着一代又一代的薪薪學子。不妨將它修好,讓它的美繼續傳遞下去。除了這,還有自然之美,那牆角的花也是美之所在,如果,你摘下了它就破壞了它。它開花是美,落葉歸根知道來年的待續也是美!

所以,美就在我們身邊!我們要學會發現美,欣賞美到創造美和傳遞美!

九年級滿分作文 篇7

我驚訝地問媽媽:“爲何在屋裏走動時,總怕踩到地雷似的?”媽媽笑着回答說:“大家不是同在一個屋檐下嗎?”我雖然理解媽媽的心意,卻還是認爲她過於講究了。

媽媽見我一臉隨意,挺認真地接着說:“我們家的地面是張爺爺家的屋頂,走路聲音大了,爺爺奶奶受不了。”我撅着嘴反駁,爲什麼我們樓上的人不這樣想,總是弄出“咚咚——咚咚——”的聲音。媽媽說,樓上有一個兩歲的妹妹,她要長大,蹦呀跳呀,需要運動。我的嘴撅得更高了——那受委屈的就是咱們家了!媽媽緊緊地盯着我,更認真了,說:“能爲別人着想,是人生一等功夫。”接着,媽媽給我講了一個故事。

那年,媽媽從鄉下奶奶家回城,在村頭汽車停車點有三個人先後上了車——懷着5個月身孕的媽媽、一位中年婦女扶着一位老者。車上還剩一個空位。媽媽主動讓那個中年婦女扶着的老人坐了那個座位。剛坐下,老人又站起來指着媽媽說:“你不方便,你來坐吧。”媽媽不肯。就在這當兒,剛上車的一個小夥子十分麻利地從老人背後擠過來,坐在了那個座位上。老人盯着小夥子,很平靜地說:“小老弟,好好看看這個位子,你該不該坐!”

小夥子擡頭瞪了老人一眼,根本不在乎。老人轉過身,喃喃自語道:“能爲別人着想,是人生一等功夫啊。”這回小夥子吱聲了:“你怎麼罵人?”

“我不是罵人,我是關心你愛護你呀!”小夥子不領情:“你算誰呀?你活得不耐煩了——癌症!”那個扶着老人的婦女氣得眼裏涌出了淚水:“你說對了,我爸是個癌症患者,已經是晚期了。”同車的旅客都被這個情景震動了。大家紛紛站起來讓座。就在與老人相視時,媽媽驚訝地發現,原來這位老人竟是中學時代的老師。老人興奮地說:“人生一等功夫,這是一句名言,我的學生都還記得啊!”

聽完了這個故事,我眼裏閃着淚花,輕手輕腳地走進了書房,生怕驚擾了樓下的老人。因爲我的心裏記下了一句話:“能爲別人着想,是人生一等功夫!”

九年級滿分作文 篇8

九年級的味道是什麼樣的呢?甜的,酸的,辣的,亦或是苦的。但在我看來,都不是,九年級的味道像醇厚的咖啡,前味苦澀,回味香醇。

一眨眼,兩年的時間已經從指縫中流過。我們已經成爲了九年級的學生,面臨着人生中第一場考驗——會考。於是,課業也繁重起來。“寶貝,快起牀,不然就遲到了”媽媽總是在我睡意正濃的時候叫醒我;“跑快點,怎麼這麼慢,怎麼考試啊?”體育老師在我筋疲力竭的時候指責我;“你看看,這作業怎麼寫的,還想不想會考了!”我拿着作業本接受老師的批評;“明天做語文、化學、物理、數學和物理的練習題。”被貼在班級目標牆上的我的目標……還沒有適應九年級的生活,像一隻被孤立的小螞蟻,感到無助、悲傷,甚至是絕望。我的九年級是苦的:那時的我這麼認爲。

已經過了兩個月,離我們會考的日子也所剩無幾,但我終於品味到了九年級真實的味道。“寶貝,累不累啊?餓不餓?媽去給你做飯。”回到家後就能聽到媽媽關切問候的聲音;“這次考試考得不錯,繼續加油!”老師的表揚毫不吝惜;“別傷心了,就是次小考試嘛,我們一起加油,會考考好就好啦。”朋友在我最失落的時候伸出手臂,鼓勵我;“今天上課表現很好,課間抓緊時間寫作業,還向老師請教了問題!”隨着我踮起的腳尖,今天的我反思被光榮地貼在了“反思牆”上……適應了九年級的生活後,我享受其中,與同學們一起付出,一同收穫。九年級的味道,是甜的。

前味苦澀,後味甘甜,這種咖啡也許以後我還會嚐到,可那種滋潤心田的特殊感受,何時還能刺激我的味蕾呢?好希望時間老人放慢他的腳步,因爲,我還不想和我的九年級說再見。可他又怎會聽從我的意見呢?我所能做的,就是享受現在,留戀我九年級的味道。

九年級滿分作文 篇9

嗨!大家好,我叫比伯。我是一隻螞蟻,我住在孟加拉肯尼迪螞蟻共和國第十一組笫二隊。我是一位平民,新的一天又要開始了,快來看一看我們一天的生活吧!

早晨,隨着一聲哨響,所有的螞蟻都醒來了。好像趕集似地擁在一起。呵呵!其實每天都是這樣。你猜這是幹啥呢?告訴你吧,據昨夜探員報告:“洞口三百米有一堆食物,估價有二萬蟻幣”。我這就去搬食物了。我們經過兩個小時二十分鐘的路程到達目的地。個個拿着鏟子,忙活起來。我挖你接,和着口號:“嘿喲,嗨唑啦”。忙活一陣子後,食物終於搬完了。在享用完美食之後,歇在家裏看電視。樓上突然傳來了:“百特曼,百特曼……”哎呀!又是樓上的那個小傢伙,他似乎對最近熱播的電視劇《百特曼》着了迷,在樓上唱個沒完沒了,煩死了。不過也不怪他,畢竟他還是四歲的小可愛。

下午,我們的任務是繼續修築城牆,拿着抹刀和泥鏟,出洞去了。我的任務是製作泥塊。這可不是什麼好任務。它又髒又累,還很複雜。首先要將換來的蜂蠟塗在模具上,再將泥土倒入其中,淋上二桶蟻酸和一桶葉綠汁,攪拌均勻後,抹平放入烤箱裏。說到泥塊,它是修築城牆的重要材料。它等於人類用的磚塊,如果沒了它,牆就砌不出來了。哎呀!把手燙了,你說這苦不苦,還弄得一身泥水。

晚上,是一點可以休息的時間,我們邀着朋友,叫上鄰居出去散步,一路上看見了很多熟人,說說家常話,打打招呼,去劇院看了一場話劇之後,便散場回家。

這就是我的一天。

九年級滿分作文 篇10

每天清晨,聽到那掃帚與地面接觸之後有節奏的“唰啦唰啦”聲,我就知道小區清潔工又開始工作了。

寒假的一天早晨,聽到樓下“唰唰”聲響起,媽媽便拉着我下樓鍛鍊身體。早上真冷啊!凜冽的寒風從昨天夜裏就“呼呼”地刮個不停,還飄起了雪花,路邊落光葉子的樹,隨風發出響聲,好像凍得大叫着:“凍死我了!凍死我了!”我也不由地打了個冷戰,說:“啊,真冷啊!”

這時,清潔工正好掃到我身邊,這是我第一次仔細打量他:一身褪了色的衣服,看上去有些單薄,一雙粗糙、凍得通紅的手,抓着那天天陪伴他的掃帚不停地掃着,掃得格外認真,不輕易放過任何一個角落,連一片葉子,一張廢紙都不放過。他經過的地方,垃圾都不見了,路上變得那麼幹淨。

這麼冷的天,我看見他的鼻尖都冒出了細細的汗珠,只見他眉毛上、頭上都沾滿了白雪,乍一看,像個白鬍子老頭。清潔工真辛苦啊!當別人還都在熱乎乎的被窩裏睡覺時,而他卻已開始爲美化我們的小區而辛勤工作,我被他深深地感動着。“唰啦唰啦”他每天都這樣不辭辛苦地清掃着小區裏那成堆的垃圾與塵土。

清晨,那熟悉的“唰啦唰啦”聲,總會準時在我耳畔響起,春夏秋冬,這聲音從不間斷。我讚美清潔工,我佩服清潔工,他們爲了別人的幸福,不畏嚴寒,不辭辛勞,是他們把小區打扮得清潔美麗。他們的身上、臉上雖然佔滿的灰塵,但他們的心靈卻是那麼美麗、純潔。他們真是城市的美容師呀!

他們的工作看起來平凡,但他們卻十分了不起,如果沒有他們,我們的生活會變成什麼樣呢?

九年級滿分作文 篇11

秋風蕭瑟,大雁南歸。整個田間碩果累累,麥浪滾滾,夾雜着那溫暖還帶有刺眼的夕陽,整個人間顯得更加金碧輝煌,光芒萬頃。頃刻間,碩果高歌,麥浪隨風起舞,無不響應着大自然讚歎的歌音,無不扣動着人的心絃,無不牽引着我的心靈。

大自然的歌音,是人生旅途中的一個港口,一個驛站。它給予我們前行的動力,並且陪我們一同駛向遠方。

曾經,天空總是很藍,我被庇護在這藍天下摺紙飛機、捏橡皮泥、玩過家家……無憂無慮地與大自然共同玩耍、唱歌,在童年旅途中奔跑。

然而,現在的我宛如在無邊無際的浩海中行駛,一眼望不到邊際,眼前一片茫然。曾經跌倒了媽媽會把我扶起;傷心時,爸爸會給我買玩具,並逗我笑;餓了時,姐姐會做好吃的土豆絲……這些已不復存在。海上飄着的縷縷白煙早就將童年的港口攔截在了另一個世界,一個無法找回的迷茫深處,給人留下早已不復存在的童年些許殘留的記憶。剎時,怒風中夾雜着一種陌生而又熟悉的聲音,忽地從我身旁閃過,我不由得凝聽那早已越過波浪的餘音。“別放棄,努力、加油。你一定會到達成功的彼岸。”

是啊,是我曾經相識的大自然的聲音啊!良久的隔離都快使我忘了你啊!但現在,你與我並肩走在荒渺的大路上,共同奔向遠方的未來。

“嗖……”起風了,大自然的歌音又響應起來。蒲公英便在大自然的鼓舞和激勵下,共同飛向了遠方,爲着明年的春天播下了希望。而我,俯首腳下,不禁邁出了步伐。

是的,我堅信,大自然的聲音與我同在,觸動我的心靈,與我攜手並進,共創輝煌。

九年級滿分作文 篇12

我十二歲了,在這十二年裏,我受到的教育數不勝數:老師的教誨,家長的教導,書中的道理……然而,給我印象最深的,還得說是那件在學校裏發生的事。那天,班主任老師動員大家都來獻愛心,幫助失學兒童重返校園。同學們紛紛走上講臺,拿出自己的零花錢,投入捐款箱,當然我也不例外了。

下課了,我的好朋友王夢萱走過來問我:“嗨,‘花錢大王’,捐了多少錢呀?”“他們失學,關我什麼事兒?我爲什麼要捐錢給他們?勉勉強強,我只捐了五毛錢。”聽了我的話,王夢萱的神情變得嚴肅起來。我不解地問:“怎麼了?”她氣憤地看着我,說:“你這麼說不怕良心受譴責嗎?你平時花錢不是挺大方的嗎?怎麼到了辦正事的.時候反而這般小氣了呢?”她一番話問得我啞口無言,頓時漲紅了臉。她又接着說:“對,你是衣來身手,飯來張口的‘大小姐’,但是這樣就可以使你歧視窮孩子了嗎?你想過沒有,當你在品嚐着山珍海味的時候,他們也許在啃着幹饅頭;當你在柔軟舒適的牀上睡覺的時候,他們也許正睡在滿是髒兮兮的稻草上;當你在明亮的教室裏學習的時候,他們卻不得不爲了生活而勞作……”

聽了王夢萱的一席話,我真是羞愧萬分。是啊,有些孩子,他們渴望學習,渴望知識,但是因爲貧窮,他們不得不放棄自己的夢想,想想那些飽受飢寒的貧苦孩子,再看看我現在的幸福生活,形成了多麼鮮明的對比啊!想到這裏,我徑直朝講臺上的捐款箱走去……這件事使我懂得了生命的意義,做人的道理。同時,它也使我從幼稚中解脫,從私慾中醒悟。

九年級滿分作文 篇13

“清明時節雨紛紛”,又到一年清明時,又是一個緬懷革命先烈的日子。天上下起了雨,時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝。

我們邁着沉重的步伐進入流芳園,緬懷長眠在這裏的先烈。站在烈士墓前,我們思緒萬千,雨點兒無情地落在我們的頭上,渾身上下找不到一絲乾爽。有些同學開始竊竊私語地抱怨,可是比起先烈們爲了抗擊日本侵略者而前赴後繼,英勇作戰,拋頭顱灑熱血,我們淋一點兒雨,又算得了什麼?

在有條不紊的祭奠活動過後,緊接着迎來了我們期待已久的時刻——少先隊員獻詞。我們,五年六班全體同學代表着全校幾千名同學,佇立於烈士墓前,瞻仰着烈士墓,虔誠地吟誦着我們的心聲。底下的老師、同學們默默佇立,致敬獻禮。繼承先烈們的歷程,高舉旗幟,沿着先烈們沒有完成的路奮勇前進,將星星之火代代相傳。

隨後,在莊嚴的紀念碑前,面對鮮豔的隊旗,全體師生爲革命先烈默哀一分鐘。那一刻我的腦海中浮現出了許多英雄的革命烈士們,革命先輩爲了今天這美好幸福的生活不畏犧牲,無私奉獻,他們可歌可泣的壯舉依舊震撼人心!默哀過後,我們獻上手上朵朵嬌豔的黃菊花,在藍色校服和濛濛細雨的映襯下,黃菊花顯得格外耀眼。

先烈們!在中華民族面臨生死存亡時,是你們用自己的汗水身軀築起了一道血肉長城,一位戰士倒下了,又有無數個“不願做奴隸的人們”站起來了,他們高唱着《義勇軍進行曲》,勇往直前,毫不畏懼。在民族最需要的時刻,他們拋下家人和一切,毫不猶豫挺身而出,想到這一切,我們怎能不肅然起敬?你們光輝的歷程,將深深刻在史記上,刻在每一個國人的心中。

我決心從自身做起,努力完成學習任務,強身健體爲祖國未來發展儲存力量。可敬可愛的先烈們,請你們放心,你們沒有走完的征程將由我們來進行!

九年級滿分作文 篇14

當時間的車輪碾過,我們走過了一程又一程,也走過了人生百態。

早晨,推開窗子,遠方朦朧的山與湛藍的天空交相輝映,染上朝霞的粉紅色。我在家裏收拾好一切,挎上手提包,隨便蹬上一雙鞋子,便邁出了家門,向公交站走去。

一路上,我經過了忙碌的早餐鋪,走過騎得飛快的少年,哼着歌,慢悠悠地走在路上。

只可惜,快到車站時,我看見那趟公交車,反射着一束束陽光,靜悄悄地立在車站旁。我不由得加快腳步,甚至邁開步子,迎着初升的朝陽,奮力地奔跑着,腳下不斷踏起塵土,伴隨着“噠噠”聲。就在距公交車幾步之遙時,耳邊傳來了發動機刺耳的轟鳴聲,也吵得我心中一陣陣不快。

公交車還是在眼前開走了,留我一個人在原地發呆,心中是後悔與不爽交織在一起。這或許就是人生中的“酸”吧,在那個夏天教會我做事迅速一些。

中午,太陽高懸。陽光像個調皮的小孩,穿過葉片中的縫隙,投下斑駁的樹影。我站在樹下,抱怨着夏天惱人的炎熱,不斷擺動着雙手,扇出一陣陣微涼的風。

恍惚間,我望見了他。他穿着早已過時的條紋短袖,短褲褲腿敞得大大的,露出兩條黝黑的雙腿,他不停地衝着路人吆喝着。是冰棍!

我也邁開兩條灌鉛了般的雙腿,先是快步走着,又小跑着,陣陣輕風吹起我耳邊的碎髮。我掏出了兩張皺巴巴的紙幣,遞過去,再接過一根冰涼的冰棍。我飛快地拆開了塑料包裝,將冰棍放進嘴裏,冰棍再嘴裏化開,沖淡了我內心的煩躁,沖淡了夏日刺眼的陽光。

冰棍甜甜的,我的心裏也抹了蜜一般甜。或許這就是人生的“甜”在那個夏天教會我享受炎熱中的幸福。

就是這樣,不知不覺間,我走過了14個年頭,也走過了每次喜悅、每次悲傷、每次後悔、每次感動。

人生就像一場漫長的旅行,我們在匆忙的腳步中品嚐生活的酸甜苦辣,體味人生百態。

當時間的車輪碾過,我們也走過一程又一程,走過人生百態,走向不斷的成長。

九年級滿分作文 篇15

那一天,夢碎了,美好的夢走了,留下一大堆的悲傷,面對感情沒有夢想陪伴只有低頭而思。

翻開舊日的日記,我的心比以往多了幾分羞澀。回顧當初的夢,我害怕了,因爲它正在一點點地破解。我無法清楚描繪出夢破解之後的情形,也許到那時沒有心思學習;也許沒有能力控制自己的感情世界;也許會對身邊的事愈加地敏感,使自己無法安於某種狀態。

我們清楚地知道,初(高)三是人生道路的轉折點,在這裏容不得有半點的位移。感情彷彿就是入口處的第一道彎,而且還是特別明顯的一種。一旦進入無法糾正的話,我想人生的軌道便開始彎曲了,所以我們要用理智的眼光去審視這條路。雖然感情在某一特定時刻會給我們青春留下絢麗,但我們也要意識到這種美麗背後藏着的危機。如果當危機來臨我們才清醒的話,一切早已晚了,道路發生了嚴重的偏斜。

該清醒的時候,我們不能被高興或悲傷衝昏了頭,一旦如此,也將出現似其一樣的結果。高興和悲傷會使人失去理智的頭腦,做出錯誤的選擇,不能等到看到結果才後悔當初的選擇。即使不會造成嚴重後果,但人生的道路會更加的崎嶇,甚至難以到達成功的彼岸。

現在只是犯了點小錯誤,一陣高興過後才知道自己是多麼的蠢笨。後悔當初的選擇,虧自己平時還認爲是用思想支配行爲,可現在相反的事情發生了,爲什麼會在感情的大門徘徊?

清醒的大腦,理智的選擇,真心的語言這纔是我們一介書生該有的。俗話說“不思八九,常思一二”,告訴自己感情是過去式或是將來時,把感情從心中拋開,用思想揚起夢的風帆。面對感情我們告誡自己“等到達成功彼岸的時候再說,現在做了只會讓心船超載的。”

我們不能向生活索要太多,應該追求一種坦然的生活態度。我們要用純淨的思想去解決一切有關於感情的事情,不要對感情存有太多的念想。不需要或不該要的東西就應該毫不留情地丟下,拋棄像青蘋果一樣的感情,讓我們也做回冷血動物。

九年級滿分作文 篇16

天氣轉涼,金黃的樹葉向大樹告別,乘着風向地面擁抱。眼前一片燦爛,窗邊的照片卻顯得與衆不同:碧綠的樹林,高聳的石峯,我和媽媽張開雙臂,席地而坐。這張照片,曬出了我的勇氣。

跟隨思緒,畫面一轉,又回到了那個夏天。太陽的熱情,雲彩早已抵擋不住,毫無保留地拋向大地。一大早,我就和媽媽來到了山腳下。望着這個巨人,我暗下決心:今天,我一定要征服他!於是我就和媽媽開啓了爬山之旅。

地面熱得像被燙紅的鐵板,剛開始的我像一隻活蹦亂跳的小鹿,不畏困難,一個勁兒地向上爬,周圍的風景早已拋之腦後。漸漸地,我與媽媽拉開了距離,來到了山腳。汗珠不斷地從我身上往下跳,我的身體已被疲憊掌控。終於,我要在岩石旁歇一歇。不經意的一瞥,讓我瞬間屏住了呼吸:高聳入雲的山峯林立在我的身旁,彷彿觸手可及;周圍淡淡的霧體圍繞在我周圍。向下望去,深藍色的山谷死一般沉寂,連太陽都無法穿過這裏。我瞬間打了個寒顫,全身都僵硬起來。手腳像是被鐵鏈拴住一樣,無法動彈。我儘量不去想那些可怕的畫面,可大腦就像不受控制一樣,山谷的深淵就像怪獸的大嘴,一遍一遍的浮現。現在的我可真是公雞鑽籬笆——進退兩難!現在只能等媽媽來解救我了。

山上的空氣逐漸稀薄起來,我快要窒息了。終於,我聽見了媽媽的聲音。她的臉色蒼白了起來,但她卻緊緊地握住我的手,堅定地說:“加油!不要怕,你可以的!”突然,我的心就像被倒了一杯熱牛奶,逐漸勇敢起來。我的渾身都充滿了力量,勇氣又重新回到我身邊。於是我們握着彼此的手,一步一個腳印,最終到達了山頂。山頂的樹林更茂密了,野花也更芬芳了。媽媽擺好相機,“咔嚓”一聲,一張照片就出爐了。

望着這張照片,我的嘴角不禁微微上揚。它給了我許多鼓勵,讓我在人生的道路上充滿勇氣,砥礪前行。這張照片,曬出了我的勇氣。

九年級滿分作文 篇17

時光荏苒,歲月如梭。

轉眼間又是一年。繁忙的學業壓得我們喘不過氣來,像是駱駝身上的稻草被不斷的累積。好不容易熬到了放寒假,才能停下快節奏的生活。忙裏偷得一份清閒,才能真正去放鬆自己的身心。靜靜地去享受自己的一方天地。

忙於作業

雖然說是寒假,但是該寫的作業可以一樣都沒落下。老師美其名曰:“做期末最後的衝刺。”可苦了我們這些學生,只能懷揣着:“爲了會考,爲了將來。”的夢想挑燈夜讀。有千般痛苦,萬般無奈也只能無力反抗,因爲“爲了會考,爲了將來。”

忙於串門

春節是中華民族的傳統節日,炎黃子孫歷來都重視。離過年還有半個多月,大家便開始緊落密鼓的籌劃準備。逢年過節,走親訪友,串串門,送送禮。是我一年中最樂意做的事,原因嘛!我相信大家都知道,三個字:“壓歲錢”唄!那段時間是我們小時候最富裕的時候,可是父母總是藉着幫忙保管的理由,冠冕堂皇的將壓歲錢收入囊中。過年時,把長輩給的壓歲錢攢起來,買些自己需要的東西,感覺真不錯!

忙於遊戲

既然放了寒假,那麼玩電腦遊戲是必不可少的事。十指在鍵盤上拼命飛舞着,“又贏了!”把自己所有的空閒時間都用在電腦上。偶爾玩玩小遊戲也有利於身心健康啊!只要不玩的忘我就不是什麼大事。

忙於放鞭炮

今年過年,我買了許多鞭炮,除夕夜十二點整時,我點燃了一大串鞭炮,新年的鐘聲與鞭炮聲同時響起,場面十分壯觀。閒來無事,還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無意思,但這些鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的印象。作爲小孩子,當然最愛玩了,平日忙於學習,過年終於可以痛痛快快的放送了。

便是我的忙年!你們不妨與我分享你的忙年吧!

九年級滿分作文 篇18

醉後不知天在水,滿船清夢壓星河。

——題記

窗外,黑色如墨的水從天上流淌至地平線上,夜晚的精靈一顆接着一顆地跳躍其中,與那白玉盤一同點綴着黑幕。我望着這美景,緩緩閉上雙眸。

當我再次睜開雙眼時,已身處茶卡鹽湖。面前的依舊是那夜景,不過多了許多星辰。天上的景色映到湖面,如果不是我站在這兒,早已分不清天地。我佇立在天地之間,身邊圍滿了星辰,伸手就可以觸到。

我奔跑在湖面,那另一片天被我踏得泛起陣陣漣漪,天空中的景色也模糊不清,所到之地羣星亂舞,時不時激起的水珠也藏着星。在獨自一人、無邊無垠的這裏,我可以肆無忌憚的奔跑、玩耍,心一下子開闊了,心跳也隨之加快。

我蹲了下來,捧起水往天上一揮,天與另一片天在同樣的位置染上了紫色,那紫色的範圍越來越大,顏色也由原來的紫成爲了粉、藍。這顏色不一會兒就溢滿了天邊,原來的黑色也變得絢麗多彩。在這靜謐的湖上,我的心跳隨之變快,縱身一躍沉入湖底。

在湖底等待我的是碩大無朋的宇宙,裝滿星星的各種行星從我身邊飄過,他們透明如泡泡,彷彿一觸即破。我在這宇宙間自在漂移,來到一條星河前,兩岸都有一顆極亮的星,那會不會是牛郎織女?我扎入河水中,憑河水沖刷我。

來到河的源頭,眼前一片刺眼的光,閃的令人睜不開眼。我緊閉雙眼,雙手捂住臉,闖進了那光中。剎那間我感覺自己輕似羽毛,又重如石塊,緩慢又快速的下墜。

突然,這感覺不見了,我睜眼一瞧,原來,是夢。窗外太陽已經冉冉升起。我緩緩起身,站在窗前微笑面對世界,心中卻十分美好。

我心雀躍,爲這世間美好。

九年級滿分作文 篇19

有人在球場上奔跑;有人在書桌前奮筆疾書;有人在花園中揮灑汗水。而我生命中最難忘的階段正是現在--追逐夢想,奮鬥正當時。

時節下已是九年級,全北京市所有九年級學子都在奮力備戰大家必經之路--會考。看着一個個原本生龍活虎玩個不停的小夥伴們漸漸進入了狀態,我不禁也着急起來,學期初的我暗暗下定決心,爲了理想,奮鬥正當時。

我常在下午的時候坐在教室中獨自做着數學題,雙目緊盯題目,不放棄一絲一毫的字符,不漏過一點一滴的思路,彷彿那曾經生硬的字符都“活”了起來。筆落在寫滿過程的紙上,發出刷刷刷的好聽聲音,每落之處便又新添一筆,像是描繪着我奮鬥的痕跡,又像是填滿這九年級的空白頁面。遙遠的操場上傳來陣陣歡笑聲,似是要引誘你出去看一看,可又似乎是在考驗你的毅力,並告訴你:爲了夢想,請奮鬥吧。不知不覺中,卷子上已有了密密麻麻的小字,原本蒼白無力的自己被加上了蒼勁有力的黑像個榮歸故鄉的戰士,身上刻滿了榮耀,而這榮耀,也正是屬於我的。擡頭看看身邊並肩作戰的同學,就會發現他們了也正和你一樣努力着,他們也在他們的世界中奮鬥着,他們和你一樣,鐫刻着這故事:奮鬥正當時。

我的奮鬥自然讓我的學識更加豐富重要。但體育也同樣重要。於是又有了正面這樣的場景。

夕陽的餘暉庸懶地灑在每個人身上,將傍晚渲染上了一層好看的顏色,給學校的外圍加上了一層層金色的大罩。我的蚊子在緩緩且坸句地移動着,而影子的主人--我正健步如飛地跟着,看着一幢幢學校的建築與我擦肩而過,我心中充滿了的充實感。夜歸的鳥從天際飛過,唱着疲憊卻又歡快的歌,它們的歌聲陪伴着奮鬥的我,讓我也有了同樣的充實感。伴隨着呼呼的喘氣聲,涼風貼心的拂過我的面頰,像是親人一樣憐惜地擦去我的汗滴,讓我知道我並不是一個人在戰鬥。

我的奮鬥不止以上這些,因爲我明白,奮鬥纔剛剛開始,我明白:爲了理想,奮鬥正當時。

九年級滿分作文 篇20

秋天,飄蕩的樹葉,在小河中漂浮着的殘花敗柳,我不禁感慨萬千,在我美麗的家鄉居然有如此枯死的絕望而又悲傷的情景,我的心也是如此,這種感受讓我對生活也沒有了希望,我的家鄉竟如此的寂靜、哀愁。秋天反覆的演練一個收穫的季節,但是,爲什麼,我的心進無法感受到秋天。

秋天,你爲和,就像喝醉酒的醉漢,把我的世界妝點的如此絕跡。沒有春天的濃妝淡,沒有夏天的極度炎熱,也沒有冬天的冰天雪地。而你爲何如此寂靜。

飛葉落地,殘花遍地,敗柳妝點在小河裏,秋天,你爲和這樣。你不是我想像中的秋。

你在我的眼裏應該是這般美麗:看那果園裏啊,鮮紅的西紅柿一排一排站立。紫色的葡萄在陽光下歌唱。綠色的梨子掛滿枝頭。果子成熟了,果園豐收的繁忙。碩果累累的秋天透着豐收的喜悅,秋天五彩繽紛的景象。瓜果飄香的秋天更加美麗往田野瞧去,一片金黃的“海洋”。我漫步其中,望這藍藍,耳邊傳來一陣陣郎朗的讀書聲,世間哪有一件事比這還要撥動人心?風不時掠過我的臉,一片片落葉在空中翩翩起舞,落葉落地時都不約而同的把正面飄向樹根,似乎在向孕育它們的母親獻上最後一吻。地裏還有工作的農民,他們揮汗如雨,只爲早點割完回家休息。我看到這景象心曠神怡。閉了眼,一陣金黃色的稻香飄過。我猛地一吸,香味撲鼻而來。夢幻一般籠罩着我。這是一派多麼富有詩意的景象。

而你卻是這般的醉。她悄悄地走來,走進了樹林裏。她爲大樹脫下了綠衣,換上了一身黃袍子;但她覺得還不夠,又送來了一陣秋風,吹下了大樹的“黃袍子”,讓他變得光禿禿的,更好地迎接刺骨的寒冬。秋天在光禿禿的樹林裏。

你本該讓我們:停車坐愛楓林晚。你卻讓我們:遍地撿葉總是情。

九年級滿分作文 篇21

“哎!倒黴,真是倒黴!”新學期剛開始,老師就把一個學習很差的男生調到的我旁邊。與我同桌。當時我很生氣,在我眼中他什麼也不會,所以我很討厭他,時刻都想離他遠遠的。

和他同桌的第一節課剛結束,老師前剛邁出門檻,我立刻迅速拿出了鉛筆,在桌上面了一條三八線,邊大一邊小。不用說,大的當然歸我,小的歸他了。上課了。他玩得滿頭大汗,看見了三八線,也沒說什麼。剛開始他也算安守本分,時間一長似乎也忘記了,手臂越過了三八線,我用了一支筆戳了他一下,他指住嘴巴,痛得齜牙咧嘴的。哼,這下知道我的厲害吧!

有了那次救訓後,他再也不敢逾越那“烽火線”。時間一久,他也似乎忘記了上次的不愉快。照常瘋玩,有時候,主動跟我說話,但我還他個白眼。讓他討了個沒趣。

可有一天,終於使我改變對他的看法。那天早上數學清晨,天放睛了。金色的陽光透過窗模,照在發下來的考卷上,我迅速掃了一遍,哈哈,真是天助我也。推開窗戶,微風迎面拂來,風中含着梔子花的花香,這些題目我全都做過,運次考試十拿九穩。夏天最後的一絲居氣終於消失殆盡,我興奮地準備學習用具,尺子卻莫名其妙地失蹤了。怎麼辦?我找遍書包,隔層,仍無所獲。沒有尺子怎麼考試?不行,老師昨天還特地叮囑一定要帶的。今天必須帶尺子,要不寫張紙條向旁邊同學求助?更不行被老師發現會以爲我在作弊,這如何是好?

時間艱難地流動,如同沙漏墜入我忐忑不安的心裏。同桌一看似乎明白了什麼,二話不說,將尺子折成兩半,一半大一半小。他把尺子遞給我。怎麼辦?那還是不拿?拿了我也不丟臉?不拿不怎麼考試?考砸了我怎麼向老師交代?哎,還是考試重要。

我接過尺子刷刷刷地寫起了考卷……

考試結束後,我把尺子還給了他。我使勁將那條三八線擦乾淨。雖然沒有完全擦乾淨,但擦掉了我們心中堵得嚴嚴實實的心牆。

九年級滿分作文 篇22

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;我們要感謝老師,是老師讓我們學到的知識;感謝老師,老師是一棧明燈,任勞任怨地照亮我們前方的道路。

之前我和爸爸看過的一篇電視新聞,說是在地震突然來臨時,全班的同學們正在專心聽課,是在老師的指導下,讓同學們不要慌張,保持鎮定,有序地離開教室,而這位老師卻是最後一個離開教室。那麼動人的一幕,至今讓我難忘。

今年開學的第一天,秋高氣爽,我被得知分配到四一班,你衣着整齊,帶有皺紋的臉上透着慈祥的目光,對着同學們自我介紹着,同學們也在底下端詳着您。而您一雙明亮的大眼睛很能看出同學的心思,轉過身走上講臺,用您那有力的手指在黑板上“嚓嚓”寫上您對我們新班級同學們的要求和期望!

記得有一次課間休息,我在教室門口玩,由於風很大,門一下子關、一下子開,玩得開心時門突然壓到我的手指,我痛得哭了起來。這時是老師你走了過來,溫和地對我說:“謝詩雨等會到我這擦點藥”。我含着淚水點點頭,來到陳老師的辦公室。老師一邊幫我擦藥水一邊對我說:“下次小心一點,別再壓到手啦!”在課堂上,你總是給我們細心地講解一個又一個的知識點,耐心地給同學們講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。通過你的講解,還讓我學會如何在考試時用到你教我解題的方法。

在生活上,你就像我們的家長一樣,慈祥關愛着我和同學們,記得有一次在吃中飯的時候,有酸菜湯和酸菜,我看了只打了白米飯,老師看了便問我:“你怎麼不吃菜呀?”我說我不能吃酸菜,老師聽了說:“原來是這樣的!但也不能偏食喲!”

感謝您,我敬愛的明燈;感謝您,我敬愛的老師!

九年級滿分作文 篇23

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”

首先,我要感恩我的父母,是他們生我養我。在十幾年前,是他們把我帶到這個五彩繽紛、多姿多彩的世界中。他們任勞任怨,爲我創造最好的環境。爲了讓我在生活中儘量少吃苦,他們卻默默吃了很多苦。

再次,我感恩我的老師們。是他們傳授我知識,爲我打開理想的大門。是他們告訴我道理,教會我如何做人。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,老師像蠟燭一樣用燃燒自己的代價照亮了我前行的路。

在今年這個特殊的時期,我最想感恩那些爲疫情而奮戰的人們。醫院的醫生日夜操勞,奮力挽救病人們的生命。在一線他們用自己生命,與病毒搏鬥。其中,令我印象最深刻的是醫生張定宇。他身患不治之症,卻奮戰在一線,爲了挽救病人,與病毒戰鬥。他們值得我感恩。

醫院的護士穿着層層防護服,帶着厚厚的口罩,他們的身上浸滿了汗水,臉上已被口罩勒的滿臉傷痕,他們告別家人,奔向一線,將自己的名字簽到請戰書上,主動請纓,與病人處在最近的距離,卻不怕自己被感染。他們值得我感恩。

疫情期間,第一批支援前線的就是人民解放軍。在這場沒有硝煙的戰爭中,他們並沒有手握鋼槍,他們懷着“鐵一般的紀律,剛一般的精神。哪裏有危險,哪裏就有我們的人民解放軍,他們衝鋒在一線,抗擊病毒,保護人民的生命而戰鬥!

在最危險的時刻,是這些英雄們戰鬥在一線,保護了我們的生命安全,保衛了我們美麗的家園。是這些奮鬥在一線的醫生、護士、軍人和志願者們,感動了中國,感動了世界。我們感恩他們,感謝有他們,讓我們有勇氣做自己,我們一定要珍惜現在擁有的一切。好好學習,用知識改變命運,用知識建設祖國。把祖國變得更加繁榮昌盛!

“感恩的心,感謝有你。”

九年級滿分作文 篇24

小時候,不知天有多大,只知道一直在天空下奔跑,無論走了多遠,都能聽到媽媽的呼喚。小時候,不知地有多廣,只知道可以永遠在大地上跳,無論跳得多高,都有父親寬闊的臂膀。小時候,不知人要隱藏自己的感情,只知道大聲說出我們的愛;小時候,不知成人的煩惱,只知道天天快樂的成長。

是的,童年是快樂的,童年是無憂無慮的,童年是本子,有歪歪斜斜的字體,童年是字體,工工整整用筆來書寫,童年是筆,寫錯可以用橡皮來擦,童年是橡皮,擦不掉昔日美好的,戰爭的年代裏,童年是奢望,繁榮的年代裏,童年是不可缺少。

現在的我們也真是苦,雖說生活環境,生活條件比父母當時不知好多少倍,可我們小小年紀就多愁善感,承受來自各方面的壓力,有來自學習上的壓力,有來自於父母或孩子間有形的、無形的成績攀比的壓力,有來自我們間父母給予孩子各種陪優的壓力,哪個父母甘心讓自己的孩子輸在起點上呢?

想想當時父母的童年是那麼輕鬆、自在、快樂,從不過問學習的好壞,一起讀書、玩的同學學習都一般般,複試班教學,一個班老師教兩個年級,根本沒有什麼壓力。上、下學可以在路上摘摘野果,采采野花,到農民地裏去摘黃瓜,樹林裏打毛慄,竹林裏拔綿竹筍,山上採野橄欖花做花餅吃,河裏游泳、捉小魚小蝦,還可以在河岸上小樹林摘來大把大把的烏生子、野葡萄邊去上學邊吃,屆時一嘴、一口牙齒、一手、一口袋全黑乎乎的,更奇特的是有種烏生子還是白的。但是我們的童年……

少年不知愁滋味,但現在的少年卻充滿了憂愁,要在乎成績,在家又要幹家務事,有時動不動就說:你們現在的小孩真幸福,不用幹家務事,我們像你們這麼大時候晚上8:00還在田裏種田,還在……

九年級滿分作文 篇25

現實中,許多矇蔽眼球的假象和霧障、應接不暇的誘惑,都會讓我們錯過身邊最美好的東西。

——題記

有些人給自己的人生做了計劃表,20歲去哪裏,28歲要帶一個怎樣的孩子,50歲要變成怎樣的人。可我知道,也有一些像我一樣的,從來都是隨遇而安,只想簡簡單單地把流水般的日子消耗掉,那就足夠了。如果非要有奢求,那就是在這個房價漲得飛快的時代,憑藉自己的努力擁有一處自己的房子,我們“恨爹不成鋼”,我的心也很小,它大概會被種上隨處可見的綠蘿和銅錢草,蔥鬱的滴水觀音,趴着憨厚的狗式小貓,還有一片剛發出嫩芽並蓄勢待發的草地,就已經很好很好了。

記得曾有人對我說過:“幸福不是聽過多少的甜言蜜語,而是在你最傷心的時候有人對你說別怕,有我在。”這也是一種幸福,依賴與被依賴的幸福。經常聽到有人抱怨說:“我最近又怎樣怎樣,爸媽一點也不懂我,我一點也不幸福。”我不禁啞然失笑,其實她不知道,她已經擁有了太多的幸福了。有可以依靠的父母,有可以傾訴的朋友。她也不不知道,感情是世間最恆久耐耗的能量,給予人細水長流的溫暖與慰藉。

沒有人有義務去遷就你,父母說給予的疼愛,朋友所給予的包容,沒有一樣是理所當然的。在我們充斥了過多自負的青春裏,我們總是一再地傷害那個最愛自己的人,還一直自作多情地認爲有一個人的世界時非我不可的,所以愚鈍的區傷害那個自信可以據爲已有的人。殊不知,那人也會疲倦。

把心裏的那扇窗打開吧!好好地生活,好好地享受人生,做一個懂得感恩的人把。感恩父母,感恩老師,感謝生命中每一個愛過、幫助過你的人,因爲他們使你幸福。感恩同學,感恩朋友,感謝學業上一期追尋夢想的人,因爲他們使你快樂。感恩自然,感謝花草樹木,感謝生命中曾經輕視過你的人,因爲他們使你堅強。

九年級滿分作文 篇26

人,總會有夢想,即使平凡如我,只有一個平凡的夢想。

我的平凡的夢想是永遠開心,而已。

小時候,對夢想沒有什麼概念。有吃有玩,聽媽媽話就可以了。許多小孩子都是夢想當科學家,老師,警察,而我壓根就沒想過夢想爲何物。一個不知道的東西,想它幹嘛?

也許我當時,潛意識裏就知道,人生的路還很漫長,誰也說不定將來會怎樣。

即使家裏有重男輕女的思想,甚至我覺得,如果我是個男孩子,爸媽會更愛我,我也知道姐姐成績優異,而我不可以比她差。可我就是不願意做那些無謂的比較,然後讓自己無端壓力巨大。沒有對比,沒有傷害。可對比傷害了誰,又保護了誰?沒人說得清。

所以,我寧願不去想那些可能影響我心情的事。我覺得,這個世上,沒有比把自己過好,比自己開心快樂更重要的了。你說我們現在即將面臨大學聯考,只顧開心怎麼行?而我只想說,面對這個“必然降臨的節日”,你是選擇一邊開心一邊努力,還是一邊努力一邊鬱悶?既然改變不了,那就選擇快樂。

都說小時候許多問題,長大後啥都不是了。但我覺得,開心是可以永遠伴隨我們的,不是嗎?

都說人要活在當下,但追逐夢想也是爲了當下,而我的當下,就是有來日可數的大學聯考,還有那一羣可愛的同學們。

正是因爲和他們在一起,我纔會有開心而言,沒有太偉大的夢想,只有平凡得不能再平凡的想要永遠開心的願望。做一個開心快樂,積極樂觀的人,也許夢想也就隨之實現了。不要整天給自己背個大包袱,壓得透不過氣來,開心快樂的去生活,也許很多東西,都會變得不一樣了。

還有,我想對我的同學們說,也許以後不會遇到比你們更奇葩的人了,但也不會遇到比你們對我更好的人了。長大後才知道,用這麼漫長的時間去了解一個人和被一個人瞭解的機會太少了。但在這三年裏,我們竟然都願意用心瞭解身邊的人,而我們也做到了。我很願意珍惜你們,珍惜和你們在一起的快樂。

讓我們,開心面對將來的每一天吧。

九年級滿分作文 篇27

九年級的生活,是一杯苦咖啡,濃濃的苦,浸漫在九年級的每個角落裏。

夜已經深了,但燈卻一直亮着。三個月的國中生活,已將我置身於身心疲憊之中。九年級,一段真正磨鍊意志的日子——沒有假期,沒有休息,只有學習。唉,面對這堆積如山的作業,我的思緒早已飄到九霄雲外,腦海中不停地出現一幅幅畫面:假如九年級不再補課,我的生活將會……

假如九年級不再補課,我會去登山。因爲我想去站在山頂,感受杜甫“會當凌絕頂,一覽衆山小”的雄心壯志。站在山頂,眺望遠方。啊!我征服了這座山峯,我看到了遠處的風景,世界彷彿可以盡收眼底。我想終究會有一天,我會站在人生的最高峯,向山下的人們展示我的風采。

假如九年級不再補課,我會去踏青。因爲我想去大自然中,領悟白居易詩中“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的盎然生機。踏着青草,呼吸着新鮮空氣,心中無比的暢快。站在廣闊的土地上,感受這大自然的美麗,體會充滿詩意的四季。頓時,無比的喜悅涌上心頭。啊,我愛這多彩多姿的生活。

假如九年級不再補課,我會去看海。因爲我想暢遊在遼闊的海面上,體會李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豁達胸襟。唐詩宋詞中,不知有多少詩句在讚美大海。時而波濤洶涌,時而風平浪靜,這是海的呼吸,這是海在亢奮。湛藍的天空,一望無際的海面,在半空中盤旋着的海鷗,多麼美好的畫面呀!

假如九年級不再補課,我想我會收穫,我會感悟到的人生真諦,我會學習到的人生哲理。

但是,生活還是要繼續,九年級仍然要補課,就讓那些美好的幻想永駐心田吧!

九年級滿分作文 篇28

我的家沒有萬貫的資財,也沒有舒適的小車和豪華的別墅。有的只是爸爸那發自肺腑的諄諄教悔;有的只是媽媽那無休止的陣陣嘮叨;有的只是我們兄妹三人爽朗的笑聲和那股始終洋溢着愛的溫馨。

父愛

父親從不把他的愛表露在外,但我卻從言語中感受到了那分深沉的愛。每次打電話回家,父親總是三言兩語,之後便成了我和母親的“暢談”。但正是有了父親這幾聲短暫的問候,我的心中才多了些幸福和溫暖,也讓我懂得了更多做人的道理。考試成績的不如意讓我墜入了痛苦的深淵,我在電話這頭號啕大哭,父親在那頭耐心地安慰我,讓我把痛苦和挫折化作奮進的力量。每天放下電話,我的心情總是倍感輕鬆,我覺得,天更藍了,樹更綠了,陽光也更加溫暖了

母愛

母親的愛不像父親的愛那樣發人深省,也不像老師的愛那樣令人銘記於心,但它有着更閃光的一面。天冷時,是她在耳邊不停地噓寒問暖;生病時,是她寸步不離地守侯在我的身旁;夜深了,是她一次又一次地把踢落的被子重新幫我蓋好一路走來,我無時無刻不是在母親的細心呵護下度過的。在我遠離家鄉的這些日子,不知牽走了母親多少淚水!初次出門在外,看到的是一張張陌生的面孔,彼此之間極少有溝通的語言,我畏縮了,害怕了。這時,是母親一句句地鼓勵我,讓我學會了與人交往,學會了勇敢與堅強。母親啊,您爲兒子付出的太多太多,您的愛,要我何以爲報?

兒女情

一句親切的問候,一個真摯的笑臉,無疑不是兒女對父母最好的回報。父母將所有的憧憬與希望都寄託在兒女的身上,我絕不能讓父母失望,我一定要以優異的成績來報答父母的愛,讓最美麗的笑容在他們臉上綻放。

是這些愛,將父母和我緊緊地連在一起;是這溫馨,讓家成了遊子心中的天堂。這裏,父母用溫暖的手爲兒女撐起一方晴空;兒女爲他們的行動給父母帶來一絲慰藉。這一首首的愛的樂章奏出了家庭的溫馨,你感受到了嗎?

九年級滿分作文 篇29

白駒過隙的一瞬,我擡起頭,感覺到歲月正隨風吹散,不禁掩面嘆息,內心漾起的是一絲欣喜和懷戀。活力四射的九年級歲月,青春律動的我們揮汗如雨,只爲燦爛在六月。那段歲月是美妙的。

課上,我們憑藉着青春的活力與大膽,與數學老師切磋爭辯着一道拓展題,那聲音此起彼伏,如跌宕震撼的《生命交響曲》一般,連老師最後都大爲驚歎:後生可畏啊!

圖書館裏,我們欣賞巴爾扎克,品味餘秋雨,笑談塞萬提斯……用活力去感受文學,去點燃自己愛文學的心靈。

活力的歲月永遠沒有完結,活力的歲月永遠不知失敗。

體育課上,男生們揮汗如雨,女生們在驕陽下以最熱烈的歡呼給同伴加油。我,也是男生中的一員,傳球、空投,有時也會落空,有時也會失敗。但我知道:哪兒跌倒,哪兒爬起來!

課後,我們風趣調侃;回家,我們惜時如金;路上,我們嬉笑成羣。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨,充滿活力的歲月我們可以在烈日下打球,充滿活力的歲月我們可以與老師、同學們成爲知心的朋友,充滿活力的歲月我們有自信相伴!

而今的歲月正值九年級進入尾聲,大家免不了有些消沉,爲與朋友的分離而苦悶,爲和老師的離別而不捨,又爲有過九年級的那種甜蜜與苦痛的回憶而充實着。別了,充滿活力的九年級歲月,我將永遠珍藏你

九年級滿分作文 篇30

如果遺憾不是卓絕的美,爲何維納斯的斷臂幾千年來無人替他接上?

如果遺憾不是痛苦的美,爲什麼有情人不得成眷屬的悲劇催人淚下?

因爲遺憾,纔有了司馬遷史家之絕唱無韻之離騷,一紙黃書,在空中飄了又飄,在空中打開了個優美的旋,無奈的落在了地上,而那一身的傲骨映入我的眼簾,彷彿是一枝傲立的梅花隱藏在冰天雪地間。鏡頭一轉,有一個身影倒映在眼眶中,突然,他猛的站了起來,手舞足蹈,彷彿以前的苦都化作一縷青煙隨風飄散。

因爲遺憾,纔有海倫。凱特的假如給我三天光明,海倫,一個偉大的作家,可是,誰都想象不到她背後的苦難,誰都理解不了盲人世界的悲慘,誰也不想去嘗試,當假如給我三天光明像金子一樣發光發亮,有人疑惑問道:如果海倫。凱特沒有失明該有多好?可是,如果她沒有失明,那麼哪兒來的這篇文章,哪兒會讓她有對未來的期望,哪來的一種不可言喻的悽苦之情呢?

因爲遺憾,纔有梁祝化蝶而飛的千古絕唱,當我們沉醉於梁祝的愛情故事時,他們卻手牽着手,在夕陽的照耀下,他們顯得神聖而又潔淨,卻在下一刻,隨着最後一縷光的消逝,化作一對撲翅而飛的蝴蝶,各奔東西,我們不禁潸然淚下。

因爲遺憾,纔有牛郎織女鵲橋仙的動人傳說,每年七夕,我們都會站在皎潔的圓月下,幻想着牛郎織女在鵲橋仙的相見,這時,我們腦海中閃現出大量問題:爲什麼牛郎織女不能長相廝守?如果王母娘娘同意他們?他們是不是會在一起?那麼,這個故事還會流傳千古?還會讓我們如此嚮往嗎?也許,世界上最大的遺憾是相愛的兩個人不能牽手到老,但是,也只因爲遺憾,那抹情意才顯得那麼珍貴。

遺憾何不是一種卓絕痛苦的美。