我心中的榜樣作文(通用44篇)

作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。下面是小編整理的我心中的榜樣作文(通用44篇),歡迎大家分享。

我心中的榜樣作文(通用44篇)

我心中的榜樣作文 篇1

曲麗穎,是四年級才轉到我們班的,她的學習好,個子也挺高,而且她樂於助人,上課時她積極回答老師的問題,如果遇到不會的難題,她下課會主動到老師那裏請教,我下面來說一說關於她的事情吧!

有一次,我是值日生,要擦黑板,但是我的個頭不高,也擦不到高處的字,於是我從我的座位那裏,把我的凳子放在黑板下方,準備站在凳子上擦黑板,但是曲麗穎看見了:

對我說:“這樣做是很危險的,你快下來,我來幫你擦上面的字吧!”

“謝謝,不用了,我自己就能擦完的!”我說。

“不行,你快下來,大家都是朋友,這點小事我們就不計較了,快下來吧!等會上課了,你還沒擦完,多不好呀!”曲麗穎微笑着對我說。

我見曲麗穎是真心想要幫助我,於是我從板凳上跳了下來,曲麗穎接過我手中的黑板擦,飛快的把黑板擦得乾乾淨淨,我們擦完黑板,正準備出去玩,但是很遺憾,上課了。

我不好意思的說:“對不起,我擦黑板佔了你的課餘時間!”

“沒關係,幫助別人,快樂自己嘛——”曲麗穎不在乎的說。

這節課是數學課,唐老師在上面講線,“同學們,看,這是直線,兩邊是沒有端點的,可以向兩邊無限延長,這是……”唐老師還沒有說完,我們班的“插話大王”——許知遠開始說:“老師,我知道……”他還沒有說完,唐老師就“獎勵”他了兩個耳光我心中的榜樣,於是他不說話了,這節課,唐老師提出了很多問題,曲麗穎也聽得聚精會神,下課了,曲麗穎還是來幫助我,但是這次我們合作的時間很短,於是我們就出去玩了我心中的榜樣…

從這件事中,我心想:如果世界上人人互幫互助,我們的世界就會變得更加和諧美好!

我心中的榜樣作文 篇2

有很多人都說:愛是一種奉獻給。它如一股甘泉,一股熱流,穿透人的心田。其實愛除了是一種奉獻以外,它還是一種責任。

學習了王月川和杜順的先進事蹟以後,我的內心久久不能平靜。是什麼力量在促使着他們這樣做?是什麼精神在支撐他們這樣做?我想,這就是教師的愛與責任吧!

愛與責任,是師德之魂,王月川一位平凡的中學教師,在突如其來的匪徒面前,捨生忘死,無私奉獻,保護學生,展現了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界,在突如其來的考驗面前,他把學生的安危放在首位,臨危不懼,保護學生,譜寫了一曲新時期師德精神的頌歌。正如一位教師所說的:因爲我是老師,所以,在危難時刻,老師在,學生在,要把生的希望留給學生。

作爲一名教師,那些優秀教師的事蹟讓我感觸很深,使我更加明白了時刻把學生放在第一位,是作爲一名老師必需承擔的責任。從教10多年,平時要求自己也挺嚴格,也爲教育做出了貢獻,但和這些優秀教師比起來,還有很大的差距。在今後的工作和生活中,我要以他們爲榜樣,學習他們站在時代前列,全心全意爲人民服務的精神;學習他們愛祖國、愛人民,忠誠於人民教育事業的崇高思想;學習他們關愛學生、無私奉獻的高尚師德。我要以培育優秀人才爲己任,認真履行教書育人的神聖職責,以高尚的道德情操和高超的教學技能引導學生全面發展,爲基礎教育的進一步發展奉獻出自己的一切。

也許在教師的崗位上,註定我一生平凡。那麼就讓我做一顆默默無聞的鋪路石,或者讓我做一支裝滿希望的小船,載着無聲的諾言愛與責任開始遠航吧!

我心中的榜樣作文 篇3

有這樣一個人,他出生於一個偏僻又貧困的小山村,從國小到高中,他每週上學都要步行很遠很遠的山路才能到學校。由於他的努力、勤奮,最終考上了自己想上的大學,走出了小山村。大學期間,他邊學習邊打工,以優異的成績拿到了畢業證書,並有了一份自己喜歡的工作。後來因爲工作的需要,他開始接觸凍土專業。剛開始他對凍土不太瞭解,經過十一年堅持不懈的努力學習和鑽研,如今,他已經成爲一名優秀的凍土科研工作者。

他不僅在工作中堅持不懈,在生活中還喜歡迎難而上。每當家裏的玩具壞了之後,他總喜歡研究來研究去,遇到困難,他還會上網查詢很多資料,最後總是會把玩具修好,讓人特別佩服。

他還堅持不懈地愛着一個人,最後他們還共同生下了一個就連踢足球、寫作業也堅持不懈地小男孩,那就是我,而這個堅持不懈的男人就是我的爸爸。

這就是我的榜樣——爸爸,他堅持不懈、喜歡迎難而上的好品質深深地影響了我。有時,我寫作業實在是累的不行了,想放棄,爸爸會嚴厲地對我說:“不行,是男人就一定要堅持,當天的事情必須當天做完!”。我還有一個不好的習慣,出去玩累了,總喜歡蹲着,當我想蹲下的時候,就想起爸爸對我說的一句話,“男人的字典裏不應該出現‘蹲’,應該是挺直腰桿站着,實在堅持不住也只能是靠着!”。這句話始終刻在我的腦海裏。

我以後在學習和生活中,也一定要學習爸爸堅持不懈、迎難而上的好品質。我的榜樣和我會堅持不懈的走下去,實現我們的夢想!

我心中的榜樣作文 篇4

想起來,就是,自從自己上一次和好友葉子和親小聚之後,自己就經常和好友親說,感覺好友葉子家的生活過得特別的如意,就是感覺生活是按部就班的進行着。無論是生活中的一些大事,還是一些小事情,都是有計劃進行着,讓一切都過得秩序井然。

不像我和親的生活,就像我和親聊天說的那樣,我們得生活一直都處於無計劃狀態。就是,這一秒想起來想做點啥,下一秒就直接去做。而不是那種把大事小事都計劃好的那種。

以至於真的就是,這麼多年過去了,自己生活一直過得不好不壞,有的時候檢討一下,也許並不是真正的和努力什麼的有關係,就像那句古話說的,吃不窮,穿不窮,不會計劃一世窮。

更何況就是像我們這種,從來都不計劃的人!

後來也就有和某人聊到過這個話題,就說起來這麼多年的生活,一直處於無計劃狀態,然後有好多的事情,就是基本上兵來將擋,水來土掩,沒有完全計劃的,是想要去做什麼?

一件事,如果在腦海中完全沒有計劃,那麼肯定,就是不會被提上日程的。

所以就是通過在好友家兩天的生活,自己也真正的感受到了,好友兩口子的那種生活狀態,有計劃的,有條不紊的進行的生活,真的是會越來越好吧!

然後好友也就成了自己生活中的榜樣,自己也在漸漸地規劃自己的生活,就是什麼時候該做什麼事情?有計劃地進行着!

雖然有的時候還是並不是計劃的那麼的周密,但是和之前那種無計劃的生活狀態相比,真的是好了很多!

然後自己也就在想,曾經學生時代,我們最好的朋友,如今各自長大以後,有了自己的小家,但是好友依舊能夠成爲自己生活中的榜樣,讓自己好好的學習她,同時也讓自己的生活過得越來越好!

我心中的榜樣作文 篇5

我們每個人在成長的道路上,總會遇到一些值得我們學習的人,他們身上都有着這樣那樣的美好品格:或許是熱心,或許是勤勞,或許是誠信……我的媽媽就是這樣一個值得我學習的人。

我的媽媽是個非常熱心的人。鄰里之間有什麼難處,出了什麼問題,她都會熱心地幫忙,儘自己所能出一份力。“能幫一點是一點”這是媽媽常掛在嘴邊上的話。

記得那一年冬天,隔壁家的自來水管凍住了,而他家已經搬離不住人了,所以不能燒爐子取暖讓水管解凍,這就導致了住在附近的幾戶人家都吃不上水。媽媽知道了以後,便把我家柵欄給拆了幾塊,立即讓爸爸去鄰居家的房子裏查找凍水管,後來三大爺、五大爺,還有其他的鄰居都來修水管,忙得熱火朝天。而媽媽更是沒閒着,一壺壺地燒着開水,讓爸爸他們用熱水把凍水管化開。那時候正是寒冬臘月,天氣冷得要命,媽媽卻不顧天氣寒冷,親自去給爸爸他們一次次的遞開水,去看爸爸他們的進度,爲他們搭把手。最後水管解凍了,媽媽自己卻患了重感冒。我向媽媽抱怨道:“媽,你看你出去幹什麼呀,本來你身體就不好,這下又感冒了。”媽媽額上敷着條毛巾,用沙啞的聲音說:“話可不能這麼說,大冬天的喝不上水多鬧心啊,大家都是鄰居,能幫一點是一點。”我點點頭,不再說話。看着在牀上躺着的媽媽,我突然感覺到媽媽的形象是如此的高大。

我的媽媽文化程度不高,長得也不出衆,就是一位最普通的家庭婦女,但是媽媽對待鄰居的真誠與熱心卻是發自內心的。對我來說媽媽是最值得我學習的人。

她——就是我心中最敬佩的榜樣。

我心中的榜樣作文 篇6

天還矇矇亮,大街上空蕩蕩的沒有一個人。空氣中還瀰漫着溼氣,路有點滑。這時,從遠處走來一個人,是她?!那個每天起早摸黑的阿姨。她那雙粗糙的手上依然拿着那把陳舊的掃把和畚斗,熟練的掃着地上的垃圾……

霧漸漸散開了,溫暖的陽光照着大地,急促的喇叭聲打破了清晨的寧靜,忙碌的一天又開始了。阿姨剛掃乾淨的地,眨眼間,又是塵土飛揚。無奈,她只能再彎下腰繼續不停的掃。阿姨那忙碌的身影,穿梭在人羣中,穿梭在大街小巷……

我油然從心地產生一種敬佩感,那位阿姨爲了城市的清潔,不論春夏秋冬,不論炎寒酷暑,始終能讓我看見她那身影。

記得,上次的一場大雪過後,我探出頭張望着什麼,忽然看見阿姨走在馬路上,一點一點清掃着積雪,風吹着她眼睛都張不開,那飽經風霜的臉上露出了艱難的神情。

夕陽西下,天色暗了下來,那位阿姨的背影漸漸遠去,消失茫茫的夜色中。她人雖然走了,可形象永遠留在我心裏。是她,一位普普通能的清潔工人,讓我明白了應該怎樣保護環境,也讓我明白了要怎樣愛護我們的家園。是她,爲我做了一個好榜樣!

阿姨,你爲城市的美麗做出了那麼大的貢獻,你是那麼的勤勞,你已不止是個清潔工,也同樣是一位優秀的城市美容師呀!

我心中的榜樣作文 篇7

在別人眼中,我的媽媽是平凡的,可在我眼中,媽媽是最偉大的,她總是以身作則,用自己的行動來教導我怎樣做人。至今,有一件事,還深深刻在我的腦海中,每次想起,都令我感動不已。

在我小的時候,記得有一年,我的曾祖母得了重病,一連昏迷了好長時間。需要有人悉心照料,奶奶的身體也不好,還得照顧爺爺,根本抽不開身。於是,重擔便落在了媽媽一個人身上。那幾天,媽媽都帶着我出入病房。幼小的我看到,曾祖母躺在病牀上,鼻子上插着氧氣管,全身一動不動,臉色和牀單一樣蒼白。醫生交待媽媽,病人現在沒有意識,大小便失禁,要每隔2個小時,翻一次身,並且全身按摩一下。媽媽按照醫生的囑咐,不停地忙碌着,加上悶熱的天氣,只見衣服溼透粘在了後背上。幾天過去了,媽媽明顯瘦了一圈。

最讓我感動的還是媽媽幫曾祖母排大便。由於陷入昏迷曾祖母不能大便,怕身體有毒素,媽媽便把她放到便椅上,媽媽跪下來,側着身子,用手一點一點給曾祖母摳下來,媽媽沒有嫌髒,沒有嫌臭,終於幫她完成了大便。可媽媽卻無怨無悔,她說:“曾祖母把你爸爸照顧成人,也是一把屎一把尿照顧的,所以人要感恩,烏鴉尚有反哺之心,更何況我們是一個人。”

在我們家裏,是媽媽用愛心爲大家帶了一個好頭,是媽媽用愛心給我的心中種下了溫暖的種子,讓這顆種子生根發芽,開出美麗的花。媽媽也用實際行動告訴我要傳承我們中華民族的美德——百善孝爲先。

我心中的榜樣作文 篇8

幾年前,一篇《縣委書記的好榜樣——焦裕祿》,轟動了中華大地。數年過後,影片《焦裕祿》的公映,在全國又引起強烈的反響。人們深情的呼喚着這個偉人的名字,大家都希望涌現出更多的像焦裕祿一樣的好黨員、好乾部。百姓們也渴望像他一樣的父母官。黨和人民也渴望像他一樣的“好兒子”。

他是一個以身作則;言傳身教的人。他最大的特點是心裏裝着全體人民,唯獨沒有自己。焦裕祿拒吃用特權弄來的大米,就充分體現了這一點。同時,也給他的兒女們上了很好一課,不利用職權來搞特殊化。

他是一個廉潔奉公,敬業的人。

當他看到下屬送來的魚時,儘管孩子是那麼的想吃,他自己也實在需要補補身子,但他還是做通了孩子們的思想工作,讓他們把魚送回去。事情雖小,但孩子們受到的教育卻很大。還有一件事:在他肝癌晚期時,忍着病痛的折磨,還堅持去慰問貧苦人民的生活情況,給予他們家庭的溫暖。最後,累死在途中。

他是一個勤儉樸素的人。按照常理推論,縣委書記的衣着應是華麗的。孩子比別人穿得漂亮些,也是很正常的事。然而她的女兒卻因穿得太樸素而受到同學的嘲笑。她穿得何止是樸素,簡直是寒酸。作爲縣委書記的他讓孩子穿得好不難。可是他時時刻刻以一個共產黨員的身份嚴格要求自己,要求自己的孩子。通過這件事,不難看出,他是在與孩子們共同遵守的“規則”。

焦裕祿不僅是黨和人民的好兒子,所有官員的好榜樣,孩子的好父親,更是我心中永不磨滅的楷模。

我心中的榜樣作文 篇9

他,是一名意大利的著名畫家,他,創作了許多“無人不知,無人不曉”的作品有:《最後的晚餐》和《蒙娜麗莎》等,你猜他是誰?對了,他就是我心中的榜樣------達.芬奇。

雖然,達.芬奇是一名著名畫家,可他並不是天生就有畫畫的天份,而是靠刻苦練習得來的。小時候,達.芬奇很喜歡繪畫,便去拜了當時著名畫家爲師,但那名畫家天天讓達.芬奇學畫雞蛋。達.芬奇覺得十分枯燥,不想學了。他的老師發現了這個問題後,便對他說:“世界上沒有相同的蛋,多畫蛋才能訓練手和眼睛,這也爲以後畫其它畫打下基礎。”聽了老師的話,達.芬奇受到深深的啓發。從此,他改變了過去的態度,學習更加勤奮了。後來創造了許多偉大的作品。

達.芬奇這種勤學苦練的精神深深地影響了我,並激勵我向前邁進。還記得有一次,媽媽見我十分無聊,便說:“我要上班了,我回來時你必須畫十張畫。”我滿口答應,信心十足地開始畫畫了。當我畫第一張畫時,覺得有些不耐煩了。第二畫時,更覺得有些枯燥了。準備畫第三張畫時,我心想:“畫畫真是讓人心煩,”“不幹了不幹了!”,但是在這時候,我彷彿看見了達.芬奇站在我面前說:“你呀,連十張畫都不能堅持下去,怎能成爲畫家呢?”我一想,對呀所謂“萬丈高樓平地起”嘛。於是我便收拾起懶惰的情緒,認真畫了起來,圓滿完成了十張畫。當我最後終於向媽媽“交差”時,達.芬奇又彷彿對我說:“你真棒!其實世界上沒有難事,只要願意做堅持做。”

當時,我的心裏就像吃了蜜一樣甜。達.芬奇------我永遠的榜樣,謝謝你!

我心中的榜樣作文 篇10

我心中的榜樣有很多,有三國時期神機妙算的諸葛亮,有我們班最愛衛生的劉建民,有書法最好的林子昊,還有劍橋英語班思想好的鄭守煜同學。

其中我最敬佩的就是思想好的鄭守煜同學。他彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛,一頭烏黑的頭髮顯的特別精神。記得有一次我高高興興去劍橋學英語,冬天的早上真冷,道路兩旁的樹木被朔風吹的“沙沙”作響。走在半路上,突然天空下起了小雨,我便往書包裏瞟了一眼,呀!沒帶雨傘,可真是天有不測風雲呀!正當我焦急的時候,突然聽到一個聲音“劉宗靈,到我這裏來躲雨"。我聞聲望去,噢,原來是鄭守煜同學。只見他手撐雨傘,揹着書包朝我跑來。就這樣我和鄭守煜一同來到了學校,坐在教室裏等待着老師上課。

鈴。上課的鈴聲響了,老師快步走進了教室,把一疊新書放在講臺上說:"現在發新書"。發着發着,突然一位同學叫了起來"老師,這本書是破的"。老師便問我們我們有什麼好辦法?有同學說,我們玩"接力傳花",傳到誰就給誰。有同學說,這樣不公平,有同學說,來一次寫英語字比賽,誰輸了就給誰,有同學說,把書給收上去,發到誰就給誰。可老師聽了總是搖搖頭。正當我們無可奈何的時候,鄭守煜卻勇敢地站起來說:"老師,這本書就給我吧。"邊說邊把老師手中的破書拿了過來。這時全班情不自禁地響起了熱烈的掌聲。

鄭守煜同學品學兼優,我要努力向他學習,他永遠是我心中的榜樣!

我心中的榜樣作文 篇11

小時候,我的榜樣是與我朝夕相處的媽媽,覺得媽媽太偉大了;幼兒園時我的榜樣是我敬愛的老師,她們能歌善舞吸引我。而今,我的榜樣是我興趣班的同學------徐維晨。

徐維晨今年十二歲,圓圓的臉,濃眉大眼,櫻桃小嘴,梳着一條馬尾辮,顯得挺精神。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴又奏起了美妙的樂曲聲,同學們紛紛走出教室“解放”了,盡情地遊戲去了。然而她,獨自去書的花園遊玩,享受清風拂面,芳香撲鼻。她一邊閱讀,一邊在書上做着筆記,把好詞、好句摘抄在採蜜本上,並且寫下自己的感受。徐維晨常常說:“積累知識,勝過積累金銀。”數度寒來暑往,功夫不負有心人,現在她已成爲一個小小作家了,每星期都會寫好多篇美文呢!她還是個小小書法家,她寫的字個個栩栩如生,好像在跟你打招呼。鑽研奧數那股勁簡直無人能比,只見她緊皺眉頭,汗珠像黃豆似的一滴一滴往下落,時間一分一秒過去了,她依然寫呀算呀,得不到正確答案,她是決不“鳴金收兵”的。

徐維成還是環保小衛士。有一次,我和她上街,有一位行人隨手把香蕉皮扔在地上,她看見了,柔聲說道:“阿姨,請不要扔香蕉皮,假如有人不小心踩上去會滑倒的。”說完連忙撿起來,放到垃圾桶裏。她看不慣地上有垃圾,是有名的撿垃圾大王。有時連風姑娘也會跟她開玩笑,瞧,風姑娘吹起一張紙,她就像捉蝴蝶似的跟着跑,直到抓住後放進垃圾箱裏,才拍拍手上的土回家。

這就是我的榜樣,她像一座燈塔,照亮了我前進的道路;她像一支勝利的號角,一直催我上進。怎麼樣,她是否也可以成爲你的榜樣呢?

我心中的榜樣作文 篇12

她,烏黑的頭髮上總喜歡扎着兩顆熠熠生輝的“黑寶石”,一雙明亮的大眼睛裏透着一股靈氣,她不苟言笑卻溫文爾雅,她就是我的同學張廖梅——我心中的榜樣。

她是一個月前才轉過來的。那時,我們已經上完好幾課了,我真有點擔心,怕她落下了前面的功課而跟不上同學們。她好像對我們感到非常陌生網,而不願和同學們多說一句話。我心裏想:開學這麼久了,纔來我們班,肯定是其他學校看她不守紀律或有其他不好的因素才讓她轉到我們學校的。

果然,我發現了,她上課時總喜歡偷偷的做作業而不認真聽老師講課,而且做數學題時,經常用計算器算答案。有一次我勸告她再不要用計算器幫助計算,她卻不分青紅皁白地說:“關你屁事。”我聽後很不舒服,心想這個人怎麼會這樣,出口成髒,難怪其他學校不願收留她。但是,經過幾次單元測試,我發現她的成績進步很快,而且逐漸在班裏名列前茅,她是怎麼做到的呢?我百思不得其解,她有那麼多不好的習慣,爲什麼會進步如此神速呢?後來,我才知道她上課經常偷做的作業原來是在補做她前面落下的功課,而且我發現她下課時總喜歡看書做筆記,或獨立思考問題,碰到不懂的問題時能主動問老師。哦,我明白了,原來她不甘落後,特別好強,她將成爲我學習上最有力的競爭對手。

我心中的榜樣作文 篇13

人們都說大人是小孩的榜樣,你的榜樣是誰呢?我的榜樣只是一個普通的清潔工。我怎麼會以一個清潔工爲榜樣呢?還得從暑假的一天說起……

那天,我去餘下文化宮玩,我和一個小男孩都在一塊石頭上坐着,他把許多垃圾袋扔到了下面。一個清潔工奶奶,提着垃圾袋來了。她彎腰在石頭下撿垃圾。小男孩正好要下去,老奶奶擋着他了。他開始有禮貌的說了一聲:“奶奶,讓一下好嗎?”老奶奶好像是聾啞人,既不讓路也不迴應。小男孩又問了一遍,奶奶還是不理他。小男孩不耐煩了,大喊:“臭八婆,老子要下去,給我滾!”老奶奶還不理會,認真地撿着垃圾。小男孩惱羞成怒,伸出腳,踢了老奶奶一下,跳下來,走了。奶奶摔了一跤,站起來用無辜的眼神看了小男孩一下,提着垃圾悻悻地走開了。我也跳下來,跟着老奶奶想看個究竟。

奶奶跑到路邊,放下垃圾,坐下來,喘着粗氣。我這時看清了她的模樣:滿臉皺紋,汗水一滴一滴往下掉。這時一個大人對我說:“小女娃,這個人沒有親人,就靠做清潔工賺錢。她是個聾啞人,一天到晚地忙,還老被人欺負,可憐得很!可她還是堅持不懈,不容易。小孩子,多幫幫她,可別欺負她!”我連忙說:“我會幫她的,你放心吧!”頓時,眼前這位又聾又啞的“醜”老奶奶在我心目中變得高大起來。她自食其力,自強不息,是值得我們學習的榜樣。

自那天以後,我就明白:無論做什麼事,都要堅持不懈,才能成功;無論有多少坎坷,都要挺過去,要向命運挑戰。

我心中的榜樣作文 篇14

明媚的陽光照耀着美麗的泰山國小。新的一天又開始了,校園裏迴盪着朗朗的讀書聲。只見我們班的呂汪可站在講臺上,領着大家一起讀課文。

"叮呤呤……"下課了,同學們一窩蜂的跑出了教室,彷彿忘記了學習.忘記了一切。一眼望去,只見呂汪可一個人坐在位子上,一動不動,認真的看着課外書。而別人卻有的跳繩發出"啪啪聲",有的卻在剪紙;還有的在說說笑笑……個個生龍活虎!這時我們班的小淘氣舉起手在呂汪可眼前晃了幾下,說:"你怎麼不出去玩呀?""你別管我。"說完呂汪可又繼續看書了。

叮呤呤……"上課鈴響了。同學們依依不捨的收回了玩具,慢吞吞地走回教室,開始上課。"大家來寫一段話。"老師告訴大家,"看誰寫得好!"一會兒,同學們就分享了自己的寫話。呂汪可聽了別人的創新,又埋頭寫了起來。最後,呂汪可舉手,分享了自己的寫話,大家驚奇的發現:呂汪可的寫話裏吸取了許多同學的創新!大家忍不住爲她豎起大拇指。

呂汪可曾不只一次說過:"只有勤奮學習,才能在班上名列前茅,才能回報老師和父母!"

我心中的榜樣作文 篇15

“爺爺,請留下我吧!”“爺爺,請留下我吧!”這是《暖春》這部電影中,小花撕人肺腑的叫喊,這幾天來,這喊聲一直縈繞在我的耳畔……

小花兩歲,她的爸爸、媽媽和奶奶就去世了,年僅兩歲的小花就成了孤兒。一戶人家收留了小花,卻經常打她罵她,不給她飯吃。無奈之下,年幼的小花終於逃了出來,跑到稻草地裏暈倒了,被一位好心的爺爺帶回家。後來,在小花的再三請求下,爺爺終於收留了小花。

在那個新的家庭裏,年邁的爺爺對她很疼愛,小花的嬸孃卻嫌棄她,對她很不好,幾次要送她走,可懂事的小花從沒有說過嬸孃一個不字。相反,年幼的小花以一顆善良的心關心着嬸孃。一次,她無意中聽嬸孃說吃一百隻螞蚱就能治好病。於是小花利用每天下午放學時間去捉螞蚱。她走遍了周圍所有的山,她的手劃破了,她的腳磨腫了,二十多個罐頭瓶用完了,一百多隻螞蚱才被一隻一隻地捉了回來。終於,嬸孃被感動了,她接受了小花……在一家團圓的幸福的哭泣中,我也淚流滿面……

這部電影看完了,我的心情一直不能平靜,淚水一次又一次模糊了我的眼睛,小花真是一個好女孩呀!我暗暗下決心,要向小花學習,做個善良、懂事的好孩子。

小花——我永遠也忘不了的小女孩,因爲她有一顆純潔善良的心。我將以小花爲榜樣,以誠待人,努力上進!

我心中的榜樣作文 篇16

小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱着婉轉的歌,一定是在向它心中的歌手學習吧;小青蛙在池塘裏努力地學習游泳,一定是在向它心中的榜樣學習吧。

在我心中也一直有個榜樣,他們是我們城市的美容師,雖然他們地位卑微,但他們的精神偉大,他們就是環衛工人。

春天陽光明媚,外出遊玩踏青的人非常多,暖暖的春光下,卻到處是人們隨手丟棄的垃圾。環衛工沒有一點怨言,只是低着頭忙碌地清掃着,風娃娃還故意搞惡作劇,把地上的塑料袋、紙屑吹得到處都是,使他們清掃進行得十分困難。但他們卻一絲不苟,直到最後一片垃圾裝進垃圾桶。

夏天,烈日炎炎,他們頂着酷暑揮舞着掃帚,將大馬路清掃的一塵不染,額頭上的汗珠如珍珠般大顆大顆地滴落下來,他們都顧不上擦一擦汗。突然一輛飛速行駛的汽車騰起了一片灰塵,把他們整個身影籠罩在了黃沙中,模糊的身影依然繼續揮舞着掃帚。

秋天,在毛毛細雨中,那桔黃色的身影依然穿梭在大街上,在匆匆而過的行人中,他是最“亮眼”的那個。

冬天,皚皚白雪中那一點桔紅,在寒風中瑟瑟發抖,在雨雪中認真工作,他們用雙手爲雪中的城市清掃出一條便行的路,溫暖着每一個過往行人的心。

蚯蚓雖不美麗,但爲樹根帶去了新鮮的空氣;屎殼郎雖不乾淨,但他爲生態平衡默默地做着貢獻……四季輪迴,晝夜不息,我們的環衛工人默默地奉獻、無悔地工作着。

所以,親愛的環衛工人,無論你在城市的哪個方位、哪個角落,你就是我心中的榜樣!

我心中的榜樣作文 篇17

我心中的榜樣是杜奕霖,她是個開朗的小女孩,她學習優異,都是因爲她愛看書,每當下課的時候,我們都出去玩,她就在教師裏頭,安安靜靜地看書,她有時候是捧在手上看書,有的時候是手指着書看書,還有的時候是邊讀邊看,看得非常認真仔細。朗讀的時候是那麼有感情,音調很準確,見到不認識的字就查字典,看見好詞好句就摘抄下來。預習工作,預習的真是很全面,查到的資料就抄在即時貼上,給字組詞,注拼音查到不會的字,就都寫幾遍,看見好詞好句,就勾畫起來,批註寫得好,問題問的好,真是棒。

其實在一年級的時候,她只是一個普普通通的小女孩,學習一般,字也是一般的,也不喜歡看書,有一次考試沒考好,被她的媽媽教育了一下,她就覺得,我要改變自己,讓自己變成優秀的學生,她給自己寫了學習計劃,每天按照學習計劃去做,過了幾天,又一次考試,她竟然得了滿分,她很開心,但是,她並沒驕傲,而是鼓勵自己繼續努力,就這樣慢慢地她成爲了我們班的好學生,我爲她而驕傲。

杜奕霖寫作文也非常好,老師經常評價她的作文,因爲,她描寫的作文裏頭的東西,都跟活了一樣,即使是普普通通的橡皮,在杜奕霖的筆下,都能變得如此生動,如果老師查出來了有不足的地方,杜奕霖會及時改正。而杜奕霖最大的優點就是很謙虛,很愛學習,有錯誤她會及時改正,老師表揚她,她也不驕傲。

杜奕霖是我們學習的榜樣,我們要向她的優點學習。

我心中的榜樣作文 篇18

愉快的暑假生活結束了,一回到學校我就感覺到了一股濃濃的學習氛圍,因爲,我已經升到全校最高的年級啦,成爲了畢業班的學生。從開學典禮張校長的講話中,我聽出了除了對入學新生的鼓勵之外,還有對全體畢業班學生的拳拳期待。今天的開學典禮很特別,請來了四位從我們沙面國小畢業的師兄師姐和我們交流暢談。

請來的四位學長都在名校就讀,其中,一位在市二中,兩位在廣雅,還有一位特別厲害的師姐,就讀省實驗中學,已經被美國的斯坦福大學錄取了!斯坦福大學是世界排名第六的大學,也是我父母經常給我提起的名校。這位師姐不光學習好,她還是省實驗中學的校學生會主席呢。

聽爸爸說過,省實驗中學的大學聯考錄取率在廣州市是最高的。它又恰巧坐落在我家附近,好多次經過的時候,爸爸總愛說他最大的心願就是我能升入省實驗中學讀書。可是,大家都想考入省實驗中學,競爭程度該多激烈啊!對我來說,它還是那樣遙不可及。

聽着師姐親切的話語,看着師姐那飛揚的眼神,我覺得渾身都充滿了力量,因爲我找到了日後追趕的目標!我要追趕那位師姐,爭取超越她!長江後浪推前浪,一浪更比一浪強!

今後,我要認真聽好每一堂課,做好每一晚的作業,不馬虎,不應付。因爲,我知道,合抱之木,生於毫末;九層之臺,起於壘土;千里之行,始於足下。

也許,在不遠的將來,我會在斯坦福大學邂逅這位師姐;也許,我也會像她一樣,在開學典禮上爲我未來的師弟師妹做一個好榜樣!

我心中的榜樣作文 篇19

在睡夢中,當我慢慢地入睡時,你一閃而過,我看到你回眸的笑容,看到你有着自強的背影,你向左斜視着我,你想告訴我什麼?當我一聽到你的名字,我就感覺我們有一種特別的緣分。有人說你很普通,但我不這樣認爲,我一聽到你的名字就開始想追求你。在學校,當我想起你的時候我偷偷拿起你的相片。第一次,我被一種前所未有的激情衝蕩着,你好是一位女神,頭上有燦爛的光輝,你擁有雪白的肌膚,清晰的面孔好像少女洗過的臉。我一時間被你迷住了,等我醒來時我迅速拿起筆慢慢的寫作,主題是我心中的你我寫到下課,我擦擦快入睡的眼睛拿着紙把相片擦乾,我怕悶熱又潮溼的天氣把你變成一個流汗的少女。晚上睡覺時,我把你放進我的被子怕你再被潮溼的天氣洗了一個不會幹的臉一天,老師說要追求你很難,因爲路途遙遠。我頓時被愣住了,我的分數很難追求到你。於是我天天回家聽聽力&&來提高我的分數。放學我冒着汗頂着炎熱的天氣找老師寫請假條,又冒着汗流浹背的身體跑回家。因爲時間緊促,我又按照同樣的方式沿着曲折的路趕上來。雖然很辛苦,但我卻覺得很快樂,因爲我已經盡力了,此刻我發現我快要找到你了。突然你轉了身,笑着看着我,我覺得一股前所未有的喜悅即將到來。我朝思暮想的華僑中學啊!我希望你走來。

我心中的榜樣作文 篇20

她,有着濃密的頭髮,濃黑的眉毛,高高的鼻樑,水汪汪的大眼睛;她中等身材。她,就是我親愛的媽媽。

我的媽媽是一個普通的數學教師。雖然她相貌平平,但是她在學習上有一種刻苦鑽研的釘子般的精神。

聽外婆說,媽媽小時候常常把自己的零用錢一點一點的攢起來專門用來買課外書籍,經常擠時間在小閣樓裏看書。剛開始,我不相信這是事實。

有一年暑假,媽媽在指導我做奧數題時,被一道從未見過的題型給難住了。只見她左手託着下巴,右手拿着鉛筆,皺緊眉頭認真地思考着,還不時地畫圖幫助解題,尋找解決問題方法。直到她做出來那道題解答出來才罷休。媽媽這種刻苦鑽研的精神深深地印在我的腦海裏,我常常以此爲榜樣。

有一次,我一人在家裏學習奧數,連續幾道題都難不倒我,我做題興趣正濃的時候,就在這時出現了一隻攔路虎。一道題把我給震住了。我想放棄。突然,媽媽學習的樣子馬上浮現在我的腦海裏。我立刻就有了前進的動力,心中暗暗下決心一定要把這個攔路虎打倒!於是,我學着媽媽的樣子,拿出了草稿紙畫圖幫助思考,拿出計算器來幫助計算果然不到半個小時,我終於把這隻攔路虎給打倒了!我再一次嚐到了成功的喜悅。

媽媽刻苦鑽研釘子般的學習精神,已經成爲我學習上的榜樣,並且,我深深地明白了孔丘所說我非生而知之者,好古敏以求之者也這句話的真正含義。的身姿,是我人生道路上的一縷春風,一抹陽光。

我心中的榜樣作文 篇21

我心中的榜樣許許多多,無奇不有。其中,最值得我們學習的就要數一位老師了。

他是一位中年人,雖然相貌平平,但他卻做了一件不平凡的事。

大家一定還記得“五一二”地震吧!應該還記得電視中曾經插播出來的一副圖片吧!一位老師用自己的身軀和雙臂死死的保護着講臺下的四名學生。而自己呢?卻步入了天堂之路。他是誰呢?他就是我心中的榜樣——譚千秋。

當地震來臨之際,他正在授課。突然間,他驚奇地發現:大地正在呻吟,在顫抖。他立刻吩咐學生們衝出教室,可因爲種種原因,竟然有四名學生躲在了講臺下面。

如果你面對這種情況,你會怎麼辦?是逃跑?還是去救援?

兩者中,選擇前者的人不計其數,而那位老師呢/卻毅然選擇了後者。他立刻返回教室,只爲了一個目的,救自己的學生,救自己的“孩子”。他趴在講臺上,雙手死死地抓住講臺兩側。只聽“轟”的一聲,教學樓倒塌了,瓦礫重重地砸下來,他強忍着疼痛,保護着自己的學生。數小時後,他的學生獲救了,而他卻永遠離開了生他、養他的這片他付出心血勞動的他最熟悉的土地。

這是我在電視上看到的生活的報道,看到這兒,我已淚流滿面。

譚千秋老師雖然已離開,但他的捨己救人的精神將永遠閃耀在那世界的顛峯!

我心中的榜樣作文 篇22

榜樣隨處可見,他們就生活在我們身邊。比如清潔工在城市醒來之前,就將道路掃得一塵不染,絲毫沒有“黃沙亂飛”的情景,他們是我們的榜樣。而離我最近的榜樣便是我的同桌——陳志君。

走進五(1)班,你會看到一個稍胖點兒的,一雙濃眉使勁向鼻子處合攏的男生,他就是我的同桌陳志君。他那雙眉毛誰看了都會笑,就像一個倒“人”字形。他有一張大大咧咧的嘴巴,笑聲總是不斷地從那裏傳出來。

雖然下課時他也和我一起瘋玩,但上課時他卻與我截然不同。我駝着背彎着腰,雙手拖着下巴,一副懶散的樣子,而他卻精神抖擻,像出征的士兵腰桿挺直,眼睛一眨也不眨地盯着老師。一臺錄音機似的大腦,總在不停記錄,思考老師講解的內容,所以他考試總能取得好成績。我暗暗佩服他,要向他學習。

說他是我的榜樣,不只是因爲他學習好,他還是個工作負責的人。有一次我作業寫得馬馬虎虎,字寫得很不工整,他收作業時發現我不符合要求,到操場上找我,我玩得高興,很不耐煩地說:“煩死了,再玩一會。”他卻說:“你罰抄別怪我沒提醒。”我只好跑回教室。他先給我講了字的結構,又寫了幾個字做示範,我發現我們的字有“天壤之別”。我把作業又認真的寫了一遍,那天作業我得到了優加一顆星,還得到老師的讚揚。我對陳志君感激不盡,向他投去感謝的目光。他會心地笑了起來。

這就是我的同桌和榜樣——陳志君。

我心中的榜樣作文 篇23

古人云:“見賢思其焉”。人們也常說“榜樣的力量是無窮的”。於是,人們敬佩名人,崇拜英雄,追求明星。當然,我的心中也有一個學習的好榜樣。

自從讀了《三國演義》,我便由衷地敬佩諸葛亮的才智。

諸葛亮少時便有“逸羣之才,英霸之氣”。他雖隱居臥龍崗卻洞悉天下事,做出了流傳千古的“隆中對”。在羣雄並起直時,他慧眼識主佐劉備,在劉備兵不滿千之時,設計火燒博望坡,火燒新野,火燒赤壁,三把火燒出了劉備的霸業。他舌戰羣儒,才壓九郡八十一州,連吳抗曹。談笑間,八十三萬曹軍灰飛煙滅。爭漢中,安幫定國;平南蠻,擴大疆土,無一不閃爍着智慧的光芒。諸葛亮無愧於一個軍事戰略家,雖一生戎馬倥傯,卻運籌帷幄,決勝千里。他智謀縱橫,奇策如泉涌;謀略蓋世,料事如神仙,不愧爲“羽扇綸巾智多星”。

諸葛亮淡泊、寧靜,而又熱血沸騰,指揮自若而又復漢心切。在羣雄逐鹿的歷史背景下,他因揮灑才智而聲名卓著,又因出師未捷而含恨千古。有人讚頌他是千古完人,也有人說他成績平平。可謂是“仁者見仁,智者見智”。但至少可以肯定的是,他是三國時期的風雲人物,是著名的政治家、軍事家、外交家。

諸葛亮的成就幾乎成了智慧的代名詞。他的光輝形象將永遠樹立在人們心中。他也是我心中的好榜樣。

願我們都能成爲二十一世紀的諸葛亮。

我心中的榜樣作文 篇24

每個人心裏都有一個要學習,值得學習的榜樣,有的人以爲民服務的雷鋒叔叔爲自己的學習榜樣;有的人以克服困難的海迪阿姨爲自己的榜樣;我呢?我以誰爲我心中的榜樣呢?雖然我不知道他叫什麼名字但我還是以他爲學習的榜樣,事情是這樣的……

今年暑假裏的一天,我和幾個小夥伴約好一起去同學家做作業。這天,太陽很大,照在身上火辣辣的,大地被太陽烤的都裂了嘴脣,知了在樹上不停的叫着:“熱、熱、熱!”我們走在路上時不時的往陰涼的地方躲,這時在遠處馬路邊看到一個身影,他長得很瘦小,穿着一件白色的T恤,黑色的短褲,戴着一頂大太陽帽,手上提着一個大環保袋東張西望的不知道在找什麼,我連忙走近一點去看,我發現他的臉被太陽曬得通紅通紅的,汗水已經溼透了他的衣服,他正把他從地上撿到的菸蒂、廢紙往環保袋裏放,我頓時反應過來原來他是在做好事,在撿馬路上別人亂扔的垃圾,看着他的汗水像雨水一樣從頭上留下來,我心裏有一種說不出的滋味,看上去他的年齡也應該跟我差不多,但是他卻能不怕熱不怕累,做這樣的好事,讓我很佩服,同時我心裏也很慚愧,雖然他做的事微不足道,但如果我們都能像他這樣的話,那我們的生態環境一定會變得更美好,保護環境人人有責,保護環境要從我們的身邊的小事做起。

到現在我的腦海裏還時不時的浮現這個瘦小男孩的身影,我應該利用空餘的時間和小夥伴們一起去做好事,把我們的生活變得更美好。

我心中的榜樣作文 篇25

我們每個人心中,都會有自己值得學習的榜樣。當然,我心中也有一個榜樣,她漂亮、友善、聰明、活潑、熱愛勞動、樂於助人,她就是我們的班長——周奕杉。

周奕杉長得非常漂亮,她中等個兒,眼睛亮晶晶的,象一雙褐色大寶石;她的頭髮披在肩頭,像一條黑色的大瀑布;她的嘴脣紅彤彤的,微笑時,露着牙齒,非常好看;朗讀時,聲音洪亮,非常好聽。

周奕杉學習很好,不但是老師的好幫手,還是班裏出了名的“智多星”。有一次,張老師在課堂上出了一道很難的數學題,全班同學大眼瞪小眼,都傻了眼。只有她想了一會兒,就把手高高的舉了起來,老師請她回答,她回答的準確無誤,而且還說出了這麼做的理由。這下子,我們都驚訝極了,簡直對她佩服的五體投地。

周奕杉非常熱愛勞動。有一天下午的活動課上,同學們做完互動遊戲後,把教室搞得亂七八糟,果皮紙屑撒了一地。閒下來後,大家都坐回座位,去看書、畫畫去了。只有她,一個人悄悄的拿起拖把,認認真真地拖起地來。我們看見後,臉唰的一下都紅了,大家連忙跑過去,爭先恐後地幫她幹起活來了。

周奕杉還非常樂於助人。有一次,在課堂上,郭老師讓我們寫練習冊,可我忘了帶鉛筆,正急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,不知如何是好。這時,周奕杉走過來,笑着對我說:“陳熙琳,看你在發呆,你怎麼啦?”我說:“我忘帶鉛筆了!”她二話不說,趕忙拿來一支削好的鉛筆,遞給我說:“先用我的吧,我多帶了一支。”我當時非常激動,這真是雪中送炭呀!儘管事情很小,但是這小小的舉動,還是讓我感動不已!

我心中的榜樣作文 篇26

”呀!擠死人了。“公交車上一大堆人,如一堆亂麻,我無可奈何地擠上車去。

那是一個炎熱的假日。我和家人來到南寧旅遊。我一步一步艱難地擠上公交車,穿過擁擠的人羣,挪一步,停一步。過了好半天,纔在過道上勉強抓着扶手找到了個落腳的地方。這時,我已經渾身是汗,被擠得動彈不了,連呼吸都很難受。車子左搖右擺,車上的人們也跟着擺動起來。我也一樣,一會兒左搖撞到了頭,一會兒右擺被人踩了腳。我想連坐個公交車都那麼難受,來旅遊真是來找罪受。我是第一次嚐到了身不由己的滋味。

驕陽似火,它無情地烘烤着大地。在快要烤焦了的車廂內,我已經汗流浹背了。馬路上人流擁擠,車子不由停了下來。偶爾的一陣涼風,使我感到涼爽至極。可是好景不長,車子突然剎車,我抓不穩扶手,狠狠地摔了個跟頭。膝蓋被摔傷了一處,我疼痛難忍地蹲在地上,委屈的淚水不爭氣地溢出眼眶。

”小妹妹,來!過這邊來!“耳邊傳來了親切的聲音。只見一位大姐姐擠過人羣把我扶起,帶我來到了她的座位。心有餘悸的我打量了一下那位姐姐,她看似個高中生,烏黑的直髮披在肩上,一張標準的瓜子臉上,有着一雙充滿靈性的眼睛。我感動極了,她讓我在炎熱夏日裏體會到了如春雨般無私的沁人心脾的關愛。我第一次感覺到我說的這聲”謝謝“是那麼的情不自禁。

樂於助人,一個簡單的詞語,寥寥幾筆,脫口而出,卻很難有人做到,而那位姐姐用自己的行動詮釋了這個詞,讓我感受到它的無窮力量。她就是我心中的榜樣,在不久後的另一輛公交車上,我用行動的方式體會了那份給予的快樂。

我心中的榜樣作文 篇27

榜樣是什麼?榜樣是船,讓我揚起希望的風帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,爲我照亮人生的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,爲我指引前途的方向,讓我不再迷茫。

瓜子似的臉上鑲嵌着寶石般閃閃發亮的眼睛,淡而長的眉毛,微微上揚的嘴角襯着整齊的潔齒,那是一個十分燦爛的笑容。這個人就是我的媽媽!

媽媽是從我呱呱墜地起的第一個老師,她爲了培養我而付出了很多心血,但從未聽她說過一句怨言……從她的所作所爲中,我讀懂了愛的真諦。明白了無私奉獻的真理,學會了做人的準則……

小時候,我是個很自私的孩子,對於家裏的東西都是“只許進不許出”的。每次我們一去奶奶家,她總會偷偷的放一些餅乾、糖之類的東西去探望奶奶。我不嫉妒,只是不情願。幾乎每次都是很生氣地對媽媽“興師問罪”:爲什麼要把我愛吃的零食都拿給奶奶呢?我也要吃啊!媽媽總是會給各種理由搪塞過去,還總是說很快會買更多好吃美味的零食給我。儘管如此,我心裏還是悶悶不樂。長大以後,我終於明白了爲什麼媽媽會把好吃的東西給奶奶。原來媽媽是個很孝順的人,還是我的一個好老師,雖然她沒有和我講過什麼大道理,但讓我從她的行爲中摸索到了真理!

媽媽還是一個很樂於助人的人,一看到車上有位老人、傷殘人士或孕婦都會給他們讓座;一看到馬路上有行走不方便的老人也會扶他們過馬路;一看到有小朋友摔跤在了地上,也會去買藥油幫他擦油。

這就是我的媽媽,一個平凡又偉大的媽媽,她永遠都是我心中的榜樣。

我心中的榜樣作文 篇28

榜樣是什麼?榜樣是燈,照亮我前進的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,爲我指引前進的方向,令我不再迷茫;榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。

在我上國小時,我的榜樣是田若含。她長得不高不矮,有着一雙炯炯有神的大眼睛,正如她的名字一樣,給人的感覺很優雅。她有着許多閃光點值得我去學習。

記得四年級下學期,輪到我們班值周,田若含光榮的選爲校門看守員,那時天氣還很熱,火辣辣的太陽炙烤着大地,樹木的葉子都垂下了腦袋,馬路也被烤得軟軟的。我被安排在大樹底下執周,剛開始,我還精神抖擻的站立着,不一會兒,在陣陣熱浪下,就像霜打的茄子一樣焉了,只好有氣無力地指揮着進校秩序。再看看田若含,她站在學校大門口,沒有樹木遮陽,整個人完全暴露在太陽底下,額頭上的`汗珠不時地滾落下來,但她紋絲不動,像棵白楊樹筆直地站在那裏,手中拿着拿着小紅旗,一會兒指向東,一會兒指向南,來自四面八方的學生,都按照小紅旗所指的方向,有條不紊地進入校門。

這時,我實在撐不住了,就跑到她面前,對她說:“就剩五分鐘了,咱們回班吧,熱死了。”田若含卻義正言辭地對我說:“周倪萱你這樣是不對的,老師選我們執周就是對我們的信任,而且還有小部分學生沒到校呢,我們應該堅持到最後。”說完,她眼裏閃着堅毅的目光,繼續有條不紊的指揮着學生,那一刻,她的形象頓時在我心中變得高大起來。

我要向我曾經的同學田若含學習,學習她做事有始有終的認真態度,榜樣就在我們身邊。

我心中的榜樣作文 篇29

他,是一名意大利的著名畫家,他,創作了許多“無人不知,無人不曉”的作品有:《最後的晚餐》和《蒙娜麗莎》等,你猜他是誰?對了,他就是我心中的榜樣------達.芬奇。

雖然,達.芬奇是一名著名畫家,可他並不是天生就有畫畫的天份,而是靠刻苦練習得來的。小時候,達.芬奇很喜歡繪畫,便去拜了當時著名畫家爲師,但那名畫家天天讓達.芬奇學畫雞蛋。達.芬奇覺得十分枯燥,不想學了。他的老師發現了這個問題後,便對他說:“世界上沒有相同的蛋,多畫蛋才能訓練手和眼睛,這也爲以後畫其它畫打下基礎。”聽了老師的話,達.芬奇受到深深的啓發。從此,他改變了過去的態度,學習更加勤奮了。後來創造了許多偉大的作品。

達.芬奇這種勤學苦練的精神深深地影響了我,並激勵我向前邁進。還記得有一次,媽媽見我十分無聊,便說:“我要上班了,我回來時你必須畫十張畫。”我滿口答應,信心十足地開始畫畫了。當我畫第一張畫時,覺得有些不耐煩了。第二畫時,更覺得有些枯燥了。準備畫第三張畫時,我心想:“畫畫真是讓人心煩,”“不幹了不幹了!”,但是在這時候,我彷彿看見了達.芬奇站在我面前說:“你呀,連十張畫都不能堅持下去,怎能成爲畫家呢?”我一想,對呀所謂“萬丈高樓平地起”嘛。於是我便收拾起懶惰的情緒,認真畫了起來,圓滿完成了十張畫。當我最後終於向媽媽“交差”時,達.芬奇又彷彿對我說:“你真棒!其實世界上沒有難事,只要願意做堅持做。”

當時,我的心裏就像吃了蜜一樣甜。達.芬奇------我永遠的榜樣,謝謝你!

我心中的榜樣作文 篇30

我想問問大家,你們心中的榜樣都是誰呢?下來我就來說一說我心中的榜樣我的爸爸。

每個人都不是完美的,說起我的爸爸,他也有很多不完美的點,下面我們就來看看他的缺點吧!有一次,爸爸把吸完的煙隨便往地上一扔,還好我看見了,及時把地上的菸頭撿了起來,我扭頭一看,旁邊都是套着塑料桶的木頭,我心想:“爸爸,你就不怕引發火災嗎?況且,奶奶還住在這裏呢!”還有一次,我爸正開着車,忽然,我爸把車窗一開,向外面吐了口痰,又把車窗關上了,我給他說:“爸爸,不能隨地吐痰,不然這樣會引發很多種疾病的!”。

雖然,爸爸的缺點很多,但他的優點已經多的可以概括他的缺點了。爸爸是個風趣可愛的爸爸,特別是他做的飯非常好吃,但是,他每次做飯的機會非常少。我和我媽都非常喜歡吃我爸爸做的飯,連我家貓都很喜歡吃。而且,我爸爸還是個知識淵博並且很負責任的爸爸。他什麼知識都會,英語、數學、語文、詩詞,信手拈來,出口成章。我覺得既沒有什麼能難得倒他的問題。每次,只要有不會的題,他都可以輕輕鬆鬆的解開,並且他都會給我耐心的講解,並用最簡單的方法教會我解答,直到我掌握爲止。

他的工作很忙,很累,常常很晚纔回家,但是就算他再忙再累,都會抽出時間來陪伴我和媽媽。爸爸經常帶我和我媽一起出去玩,我們幾乎走遍了西安的每一個可以玩樂的地方。

爸爸即是我心中的榜樣,知識淵博,沒有任何事情他解決不了的,同時他又是一個稱職的好爸爸,認真負責,即照顧好我,也照顧好了我們的家。

我心中的榜樣作文 篇31

那位賢者震撼了歷史,開創了未來。每每嗅到書香,總是使我想起了他,他賜給我們陽光,遺愛後世,曾經在當代沒落,卻在現代復興起來。我最想感謝孔子。平民不準受教育嗎?在古時,夫子推翻了這句話。“因材施教、有教無類”,正因爲這樣的精神,我才擁有今日的自己,他有如我們的再生父親。

先生也說過溫故而知新,正如子夏所言:“日知其所亡,日毋忘其所能。”這是您教會我的讀書道理。您的知識如活水般的洶涌,但卻依然保有那深溪般的空間,人要有所進退,適時發揮自身才智而不過於誇耀,達至“無伐善”的境界。書經:“滿招損謙受益。”虛懷若谷乃爲人之道。“人不知而不慍”,對於一位君子的品行、道德有很大的幫助,做一位默默付出的勇者,總比受人妒嫉、諂媚、陷害的大官來的好。弟子規有云:“唯德學,唯才藝,不如人,當自勵。”不如他人無關大體,硬是誇耀才茲事體大。這是內在管理的道理。

但是令我此生受用無窮的莫過於“三人行必有我師焉”這句話,處處皆可勉勵、警惕自身的言行舉止,“見賢思齊,見不賢則內省。”在路上,往往可見許多他人的言行舉止,都將成爲我們的人生範本,相對來說我們也是他人的借鏡,所以一定要慎獨。

希望我每逢新知可以和海綿一樣不停吸收,像黑洞一樣吸引萬物知識。您是我最熟識的陌生人,也是最陌生的友人,雖然我不認識您,但我由衷感激,您遺我後世無限精華。

我譬如朝露,但去日並不苦,即便人生短暫,我依然充實自己,受到晨陽所滋養而茁壯……

我心中的榜樣作文 篇32

生活中,有許許多多樂於助人的人,在人們心中,他們是榜樣,老家裏,我的朋友幫助了我,雖然微不足道,但他是我心中的榜樣。

寒假的一天,我在家中渴的厲害,就急匆匆的衝進客廳,倒水時才發現飲水機中沒水了!爸媽出門沒回來,我等不及就拿起空桶向廚房跑去,心想:一桶水難不倒我!

可等我把接好的水扛在肩上,才發現憑我一人之力想把水扛進屋是不可能的,但我還是咬牙支撐着站了起來,艱難地向前挪動。好不容易進了屋,卻突然覺得腳下一滑,還沒回過神就一屁股坐在了地上,水桶也重重的落在了地上,嘩嘩的水也肆無忌憚的跑了出來,看着外面的大千世界,我嘗試站起來,卻沒成功,只能無計可施的看着水四處流淌。

忽然,一個親切的聲音傳入我的耳邊:“你怎麼了?”我擡頭一看,原來是我的好朋友吳家辰。我搖搖頭,裝作若無其事地答道:”沒事,就摔了一跤,“確定我真的沒事了,他才小心翼翼地扶我起來,對我說:”我把這打掃一下,“我點了點頭,他迅速地把水桶扶正,此時桶裏的水已所剩無幾,他拿出拖把,一下一下地擦拭着地上的水漬,直到地面潔白髮亮。

一個人心中的榜樣不需多麼偉大,只要他幫助過你,就是你的榜樣。

我心中的榜樣作文 篇33

這天我看了一個心有榜樣的活動,它的主題是“社會核心主義價值觀”。

比如:錢學森,他從美國留學學到了很多的先進科技,想回到中國來。可是,美國人不讓他回國。於是,他就想盡辦法。終於,還是回到了祖國,爲祖國的科技發展做出了巨大的貢獻。

鄧稼先,他從美國回來,把從美國學到的先進技術報效祖國,爲中國研製出了原子彈和氫彈。成爲中國的“原子彈之父”。

還有羅陽的故事。他夜以繼日的研究,終於讓殲——15戰鬥機成功從航母上起飛,成爲中國第一架艦載機。可悲的是,這位英雄卻倒在了他的工作崗位上,再也沒有起來。

看了這些故事,我們對戰爭時期有了瞭解。並知道現在的我們有多麼的幸福!所以大家要珍惜現在的生活。

我心中的榜樣作文 篇34

今天,我讀了一個故事,名字叫《忘掉你的齙牙》。講述的是美國著名歌唱家卡絲·黛莉,她有一口齙牙,唱歌的時候總是被觀衆和評委嘲笑,結果她失敗了。後來,有一位評委告訴她你一定會成功的,但是你必須忘掉你的牙齒。在這位評委的幫助下她終於成爲了一位著名的歌唱家了。

我的牙齒也很難看,我感到很自卑,有時候我不敢笑,不敢大聲地回答問題,不過,我讀完這個故事後覺得卡絲·黛莉就是我的榜樣。我要向她學習:只有自信地面對自己的缺陷才能真正的甩開包袱,盡情的發揮自己的長處和優點。

我心中的榜樣作文 篇35

尹子鵬是我一年級的同學,他學習認真,做事一絲不苟,還很有愛心,真是一位“小雷鋒”。

上課時,老師只要一提出問題,總能看到他把小手高高地舉起。考試時,他總是第一個將試卷寫完,然後細心的檢查。他每次考出來的成績,在全班不是第一就是第二,老師把他的優秀成績和表現都登在我們學校的《學生報》上。

他也是個“小書迷”。有一次,我約他到小公園玩。我八點鐘準時在小公園等他,時間到了也不見他的身影,“他怎麼還沒來呢?”我想。再看看手錶,已經八點半了。我想:“就再等你半小時。”結果九點了,他還是沒來。我趕緊給他打電話:“篤篤,篤”我用暗號說。他也知道我是誰了,他說:“我在家裏看書,看着看着入了迷,所以就忘記去小公園了”。“你個書呆子!”我吼道。

當尹子鵬聽說學校有人得白血病時,他立刻捐給那位白血病人200元。他只要聽說有誰缺什麼文具,就會立刻借給同學。

正是因爲尹子鵬學習認真,一絲不苟,很有愛心,所以才成了我的好榜樣。

我心中的榜樣作文 篇36

榜樣,我們身邊到處都是,有勤勞的工人,辛勤的教師……在我心中,榜樣就是無私奉獻的城市“美容師”――清潔工。

我們市區起的最早的一定是清潔工。一大早,天還沒亮的時候,就聽見馬路上,有一陣陣的聲音,是小鳥在叫呢?還是人們在呼喊呢?都不是,是辛勤的清潔工那“鎮工之寶”掃帚在叫。他們上班時間是全市最早的,他們早上三四點就在大街上,爲我們的街道做“美容”,等我們起牀,他們便隱居在別的道路,只留下了美麗的街道。他們在無私的爲我們的城市做貢獻,如果沒有他們,我們還能住上美麗的城市嗎?

無數位清潔工,風雨無阻,早出晚歸的去把大街掃得一塵不染。雖然他們沒聽到一句感謝的話,但是他們從沒抱怨過。這種無私奉獻的精神值得我們學習。

我們不但要向名人向偉人學習,還要向無私奉獻的清潔工學習。

我心中的榜樣作文 篇37

是誰,在同學們需要幫助時助人爲樂?是誰,在同學們傷心哭泣時去安慰他(她)們?是誰,在同學們鬧矛盾時讓大家心平氣和,重新友好相處?他就是我身邊的榜樣——張博偉。

張博偉今年九歲,個兒不高,他的腦袋又大又圓,一看就知道博學多識。他的臉上有一雙水靈靈的眼睛,明亮得就像兩顆黑葡萄,顯得特別有神,時時閃爍着智慧的光芒。一張能說會道的嘴,課堂上常常是妙語連珠,讓同學們佩服不已。

張博偉是個樂於助人的同學,記得有一次上科學課時,同學們正在認真地做“鹽的溶解”實驗,我卻在東張西望,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一位同學在接水時水龍頭開得太大,當時水花四濺,撒滿了我的整個桌子,可是實驗結束馬上就要開始做作業了,“怎麼辦呢?”我心急火燎地嘀咕了一句,臉上卻儘量裝得若無其事。

“需要餐巾紙嗎?”旁邊傳來一句關切的問話。哦,是張博偉同學,他可真是火眼金睛!

“是的,很需要!”我滿懷感激地回答。

“餐巾紙,變!”他魔術般地從口袋裏抽出一張餐巾紙,“來,我幫你。”

“我自己擦吧!”我試圖奪過餐巾紙。

“沒事兒,幫人幫到底嘛!”張博偉笑呵呵地幫我把桌子擦得乾乾淨淨、一塵不染!我真應該好好學習他這種善解人意、助人爲樂的品質!

張博偉不僅助人爲樂,而且學習上也不甘落後。記得有一次口算比賽,咱班的口算大王——孫地立獲得了第一名,看着冠軍勝利時那得意勁,張博偉又是嫉妒又是羨慕,便在家中勤奮練習,準備隨時贏得口算大王的稱號。一個月後,口算比賽再次舉行,張博偉算得又快又好,成功地奪得了第一名,真是功夫不負有心人!

班裏有這樣的同學,我們怎麼會不驕傲呢?大家都佩服張博偉,他自然也就成了我們全班同學心中的榜樣。

我心中的榜樣作文 篇38

在我的身邊有許多爲國家和人民做出貢獻的人,他們讓我們敬佩,並激勵我們不斷成長。可是讓我意想不到的是一位身體殘疾的人也在默默無聞地爲國家和人民做着貢獻。

我們生活的社區有一個腿腳不靈便的大姐姐,有一次社區舉行捐助活動,我看到那個大姐姐跌跌撞撞地在來來往往的人羣中堅持向前走着、走着。我好奇地看着她,只見她身上乾淨整齊的衣服已經舊得幾乎褪掉了顏色,在這已是深秋的季節,她還赤腳穿着一雙單薄的布鞋。她一步一步艱難地挪到了捐款箱跟前,從兜裏掏出50元錢放進了捐款箱。看到這驚人的一幕,我的心不禁顫了一下:這樣一個衣衫襤褸的女孩,出手是這樣闊綽!我的敬佩之心油然而生。後來,我知道了事情的真相,大姐姐是因爲生了一場病,小腿失去了知覺,留下了病根。更不幸的是,一年前的車禍,讓她失去了雙親,成爲了一個孤兒。知道了這一切,我的鼻子酸酸的,很想讓大姐姐住進我家,讓她也能感受到家的溫暖。可是她拒絕了我的好意,她說:“我已經接受了現在的事實,爸爸媽媽是非常堅強的人,我要像他們一樣微笑着生活下去。”聽了她的話,我感動得淚水溢滿了眼眶。

週末,我在樓下玩耍,不小心被一個學輪滑的小男孩撞倒,手劃破了皮,血直往外流,在要哭出來發泄怨氣的時候,我想起了那位大姐姐,我告訴自己:不能哭,我要像大姐姐那樣堅強,做一名自立自強的好孩子!

記得臺灣女作家杏林子說過:“生命雖然短暫,但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。”一位殘疾人可以獨立生活、服務社會,我一樣可以,希望我們大家都能像大姐姐一樣,雖然身體殘疾,但是心理健康、積極向上。在我眼裏,那位大姐姐就是我學習的榜樣,因爲她有一顆堅強的心,像太陽一樣溫暖了自己,也照亮了別人!

我心中的榜樣作文 篇39

他很聰明,他學習很好,無論語文,數學還是英語都不錯。有一次語文測驗得了91分,是因爲《看圖寫話》沒有寫完整句。回家後就把這個錯誤改正過來並寫在了裏,說這次會記住的。

他還是一個有毅力的孩子,每天堅持寫一篇日記,就是節假日也不會落下。現在都寫七本日記了!因爲以前他不會跳繩,他就堅持每天早上都要練一會跳繩,還得了一個《早鍛鍊小標兵》的稱號那!現在他跳起繩來,能把繩子掄得“嗡嗡”直響,步子一點也不亂了,又蹦又跳的,活像一隻活潑的小兔子。

他很好學,特別喜歡看書,喜歡到什麼程度那?吃着飯看,坐車要看,走路也看。在看書的時候如果有不認識的字都會馬上查字典,然後標上拼音。媽媽愛惜地說他是個書呆子!

他是我們班的班幹部,他在下課的時候維持班級的紀律,非常盡職盡責。我們班在一樓,去廁所要到二樓,在樓梯上追追趕趕非常危險只要他看見這種不安全的行爲,就立馬趕上去阻止。

這就是我要學習的小榜樣。

我心中的榜樣作文 篇40

發光不是太陽的權利,每個人都可以。

——題記

初見她時,她正扶着額頭,垂頭喪氣地對着自己的成績單抱怨。一會之後,又盯着考卷翻着書,似乎要把書翻爛了才心安。我以爲她不開心,連跑帶跳地趕過去安慰她:“沒關係的,盡力就好!”誰知,她當即打住了我的話,鄭重其事地對我說:“不是任何事都可以用盡力來抵過。你認爲自己盡力的時候,依然能睡個飽覺,吃個飽飯,上課也會分神——這樣就說‘盡力了’,是對不起自己的!”

“我從來都不會相信‘盡力’一說,除非到了嘔心瀝血的地步。”她一臉認真地和我說,陽光映照着她,使她看上去如此聖潔。那一刻,我開始崇拜她。

再次深談是在我極度悲傷的一段時間裏。榮譽的損失、工作的失利、個人成績的起伏讓當時的我十分消極避世,幾乎沒有和任何人說過半個字。別人都疏離了我,只有她一個主動來找到了我。那天風很大,吹落了很多葉,吹倒了很多樹。她拍拍我的肩,又坐下,靠着我的手,然後指着一顆大樹對我說:“我一直都有觀察它,甚至從它只有這麼大的時候。”她指了指只有半人高的倒下的小樹。“當年的風也很大,但它挺住了,堅持生長;都沒有電線杆粗的樹苗都長大了,人又有何不可呢?”她笑了笑。

“不需要和世界苟同,哪怕一次又一次的捉弄,疼或暖,都會讓你更不同。”臨走前她給了我一個擁抱。那天是我半個月以來第一次笑得如此放鬆。

我依稀記得,她週末總會跑去各種各樣的地方,包括福利院、養老院之類的。每次去那裏表演,她都累得滿頭大汗,卻總有幹不完的勁兒,忙前忙後,一定將每個人逗得捧腹大笑。好不容易歇息,我連忙叫她注意自己。她笑了笑,坐在長椅上,說:“我很滿足,因爲做這些事讓我變得特別快樂,特別是看到別人憂鬱的臉上因爲自己終於有了點笑容,我就特別開心!”

“我想帶給別人更多的歡樂。”

“發光不是太陽權利,每個人都可以。”她笑着說完,又跑去給老人家捶背、聊天了。那一刻,我覺得她的愛在溫柔裏生長,蔓延至我的靈魂使其變得完整,甚至足以對抗全世間的冰冷。

她就像一道陽光,撕破了朦朧的天空,溫暖着我。我知道,那個心中的榜樣——她一定是最明亮的彩虹。

我心中的榜樣作文 篇41

每個人心裏都有一個驕傲的榜樣。有些人的榜樣是偉大的作家和詩人,有些人的榜樣是舞臺上的歌手,我的榜樣是忠於國家、勇敢不屈、保衛國家的軍人。

發火,靠在柵欄上,淋雨休息。擡頭看着眼睛,在天空燃燒,強壯而懷孕。三十功名在塵土,八千里在雲月。別閒着,白白的小腦袋,空虛難過。還沒完。臣子恨了就死。開長車突圍,賀蘭山短。野心渴望路虎的肉,笑聲渴望匈奴的血。從頭再來,收拾舊山河,上青天。正是岳飛以強烈的激情寫出了這首震撼人心的詩。他們都充滿了情感和熱血沸騰。當下,岳飛抗擊中國金兵的畫面突然出現,耳邊傳來震耳欲聾的廝殺聲。堅強不屈的岳家軍形象讓我久久難忘。

岳飛是宋代愛國領袖。他從小習武,拜周統爲師,善用長矛。自從他參軍以來,他一直致力於擊退軍隊中的遊牧民族。歡迎回到秦檜二案。因爲岳飛勇猛無敵,率領岳家軍打了很多勝仗,他的金兵被打得一敗塗地,所以當他看到“岳家軍”的旗幟時,他的金兵嚇壞了。所以岳飛被稱爲“百戰百勝將軍”。

岳飛執法如山,岳家軍紀律嚴明。每當在民宅附近行軍打仗,人民的秋天沒有錯,凍死,不拆房子,餓死,不掠奪。這個命令很得民心,所以岳家軍很得民心。但是朝鮮的一些大臣看到岳飛的名聲那麼高,又嫉妒他,再加上金朝的賄賂。於是,朝鮮以秦檜爲首的幾個奸臣開始精心策劃謀殺岳飛。他們編造了一個“莫須有”的罪名來陷害岳飛,最後,他們在“風伯亭”殺死了年僅39歲的岳飛。

岳飛的事蹟讓我很感動。他爲國奉獻,英勇戰鬥,一生征戰全國,所向披靡。他收復了宋朝被金軍佔領的幽雲十六州,爲宋朝做出了巨大貢獻。你爲國家服務的忠誠精神讓無數人尊敬你,讓我們現在佩服你!岳飛,你堅強,愛民,愛國。你將永遠是我們學習的榜樣。

我心中的榜樣作文 篇42

生活中,總有那樣一個人,在各方面都很出色,使你羨慕,讓你妒忌。

——題記

在這美好的國中時代,遇見了美好的你——班長。你美麗、善良、聰慧、落落大方,學習極好。你是我心中完美的學霸,屬於那種遙不可及的。可能我上輩子造了點福,很幸運的和你一個寢室,兩年半的相處,使我知道了學霸是怎麼煉成的。我也很榮幸和你成了好朋友。

學習生活中的你

你的成績總名列第一,是咱們班的驕傲。可誰又知道在優異的成績下你所付出的努力和汗水。仍記得那夜,由於不能適應九年級生活的我們,只能在寢室黑燈瞎火下學習,寫老師佈置的作業,我們回到寢室已經十點多,可是爲了完成作業只能加班,熬夜。

終於,我和時間抗衡了兩個小時完成了作業。那時,我發現除了我只剩下你還在和時間抗衡,我打了個哈欠對你說道:“班長早點睡吧,要不然明天起不來了。”但你只是淡淡的回了一句:“你先睡吧,我再學習一會。”我於是進入了甜美的夢鄉。

早上起牀,發現你早已不在牀上去教室學習了。從那以後我對你又多了一份異樣的感覺:佩服、崇拜。

別人都說九二班一個女生勤奮努力,從不曾這樣說你,可他們怎麼會知道你比她付出更多。

課外的你

剛開始我感覺學霸就是書呆子,可是遇見你之後認識發生了變化。記得八年級下學期的那天下午,白天比較長,天氣炎熱,按咱班規定,本應晚飯後必須進班學習。可看着別的班級在外面玩耍,聽着那悅耳的笑聲,我的心也跟着飛了出去。於是,我心中出現兩個娃娃進行着激烈的爭鬥:一個是乖巧的天使讓我在班學習啊,一個是貪玩的小惡魔讓我出去玩,經過連個娃娃兩分鐘鬥爭,貪玩的小惡魔取得了勝利。我於是以去廁所爲藉口去外面打乒乓球了,過了一會兒,沒想到你也來了,我本以爲你是來抓我的,心裏正想一個藉口應付你,結果你卻說了一句,參我一個唄。

從那以後,感覺和你少了一份疏遠,原來你和我一樣也喜歡衝破學習的枷鎖,逃課去玩。

你不僅學習好,其它方面也挺好,兩次代表學校參加市教育局組織的朗誦比賽分別獲得一等、二等獎;多次參加學校作文比賽、數學、英語競賽均獲最高獎。希望以後你可以多影響影響我,讓我也上升成一名學霸。

我心中的榜樣作文 篇43

每當在公交車上看到有人讓座時,我就會情不自禁地想起那件令我汗顏的事。

記得去年夏天,一個星期六的下午,天空湛藍湛藍的。午飯過後,我跟着姑姑去上鋼琴課。我們在車站等了十多分鐘車子纔來。上了公交車後,我們才發現車上只剩下兩個座位,於是,我和一位大姐姐立刻坐下了。

車子飛快地行駛着,沒一會兒功夫,就到了下一站。由於站臺上等車的人太多,大家拼命地往上擠,頓時,車廂成了沙丁魚罐頭。

這時,上來了一位滿頭白髮的老奶奶。她彎着腰,臉上淌着汗,一步一步地向我這邊挪動着。一見這情景,我心裏不禁折騰開了:要不要讓座?讓吧,還有好幾站,我就要站到底;不讓吧,老奶奶一把年紀,都快被擠得站不住了!唉,到底讓不讓……正當我猶豫之時,身旁的大姐姐站了起來,輕聲說道:“奶奶,您到我這邊來坐吧。”

“謝謝你,小姑娘。”老奶奶一邊笑着說着,一邊擠了過來坐下。

“不用謝,奶奶,這是我應該做的。”大姐姐柔聲說道。

這時,車上所有人都向大姐姐投去讚許的目光,而我卻慚愧地低下頭,心想,今天真不應該!如果這位老人是我的奶奶,我會這樣做嗎?再說,老師一再教育我們要尊老愛幼,可今天我卻爲了自己,把它全拋在了腦後。此時,我彷彿感到全車的人都向我投來鄙夷的目光,我恨不得找個地洞鑽進去。

汽車終於到站了,我懷着一顆羞澀又慚愧的心下了車。一路上我默默地想着:是啊,有一首歌唱得好,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”人與人之間需要互相關心,互相愛護。主動讓座這件事雖然很小,但它卻傳遞了人世間一種真情。正是有了這種真情,我們這座城市纔會變得更加溫馨,我們這個社會纔會更加和諧!

讓座這件小事雖然已經過去很久了,但每當我想起它,大姐姐那高大的形象彷彿仍然在我眼前,她就是我心中的榜樣!

我心中的榜樣作文 篇44

他沒有名牌的衣服,沒有高大的個子,沒有漂亮的外貌,但在我眼裏,他卻是一顆明星。

我的同學曉軍,他最大的優點是樂於助人,每當別人沒帶鉛筆盒時,他都會毫不猶豫把筆借給別人。每次別人受傷的時候,他都會把那人送到醫務室,平時有什麼問題,他也會主動幫助別人去解答。

有一次我同桌的腳不知道爲什麼非常疼,做操的時候他一直坐在欄杆那。這時我看到了,可還沒等我過去呢,曉軍就跑過去扶起了他。因爲同桌的腳受傷了,他們走得很慢,這時上課鈴打響了,我心想這不知要扶到什麼時候了,不如我先去上課吧。於是我就走了,我邊跑還邊不時回頭看看曉軍。只見他還在扶着我的同桌在慢慢走。

我先回到了教室,過了好長時間,曉軍才扶着同桌也回到教室,老師讓我幫着同桌整理書包,整完後,曉軍幫着他揹着書包到警衛室,讓同桌爸爸接他。做完這一切後,我們倆纔回到教室。

到了第二天,我才知道他用了很長時間把小軍一步一步扶回了教室,這時我的心裏感到了一陣慚愧。

在我的心中,曉軍就是一盞明燈,就是一座燈塔,還是一個指向標,我要向他學習!