在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的愉快作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愉快作文600字 篇1
我們在濃郁的書香中度過了每一分每一秒，轉眼就到了下午。
一節常識課後，終於盼來了我最喜歡上的語文課，因爲在語文課上，老師每一次都會給我們帶來驚喜；因爲在語文課上，老師的教學環節像一塊磁性很強的磁鐵牢牢地吸引着我，不知道老師下面會有什麼新的環節，令人神往！
這一節課本以爲會完成學案之類的作業，但是老師卻給我們一幅漫畫，讓人百思不得其解。這時，老師發話了。“同學們，今天我們來做大樹的代言人。”咦，老師葫蘆裏到底是賣得什麼藥？我們更加糊塗了。老師也似乎看出了我們的不解，發話了：“從《春光染綠我們雙腳》這篇課文裏，同學們都樹立了要植樹造林，美化環境的決心。可是，由於條件的不允許，我們只能以這樣的方式號召同學們保護自然，關心綠化了。首先請同學們觀察一下這幅漫畫，你看到了什麼？”同學們紛紛舉手，積極發言，你一言，我一語，將漫畫中的內容盡顯出來。看時機已經成熟，老師說：“請同學們看黑板，我已經將你們說的板書在黑板上，發揮你們的想象，你們還可以讓這些語言更加豐富的。”老師話音剛落，一位同學就舉手了：“我想再描寫一些美麗的森林景色，因爲景色越美，越能看出伐木者的貪婪。”我們班的寫作能手林木也還不示弱，隨後也舉手發言：“我想寫一寫大樹在大森林中無憂無慮、自由自在的生活，這樣可以看出伐木者的可恥。我還想寫一寫大樹智鬥伐木者的過程，因爲我想告訴所有人，大樹也會疼，大樹也會反擊那些伐木者的。”在這兩位同學的帶領下，同學們的話匣子一下子就被打開了，紛紛舉手發言，把一張不起眼的漫畫，描述得有聲有色。
開始動筆了，我覺得這篇作文就像是在編寫一篇有趣的童話故事，只見字兒在我的筆下不斷地跳動。不大一會工夫，我就寫出了讓自己滿意的文章。老師看着同學們的作文，她欣慰得頻頻點頭。
“叮叮……”伴隨着鈴聲，一堂有趣的作文課結束了。
愉快作文600字 篇2
早上起來，今天又要上遊學營了，非常開心。我和媽媽高高興興的出門啦，在去遊學營的路上，我和媽媽聊了老師給我們講的棗刺，現在的棗刺很軟，扎人不是很疼，到了冬天他們就變的很硬，扎人很疼。媽媽告訴我，就好像小朋友小的時候很弱小，慢慢的'小朋友長大就會變成越來越堅強的小男子漢一樣，遇到事情不能哭鼻子，遇到困難不能退縮，要想辦法解決困難。
到了遊學營我們開開心心地跟老師一塊兒上山了。在山上老師給我們講了仙人掌，它的身上都是尖尖的刺。我和小夥伴一人拔了一個刺，在手上輕輕的試了一下，刺扎得很疼，看來仙人掌不能隨便用手摸。然後我們我們繼續出發，走着走着看到一個老舊的土房子，老師說這個土房子是很早的人蓋的。有人還掰下來一塊，裏面很平整、很乾淨，已經都幹了，然後我們繼續往前走。下山的時候我的腳很痠痛。但是我還是一直堅持着。
到了遊學營，我開始幫忙撿柴火，和小夥伴一起下了琪，下完棋之後，我們和小夥們，一起玩狼抓人的遊戲，有個人站在中間我抓他，然後他跑啊跑，我終於抓到他了，真是太好玩了。然後我們吃完飯和小夥伴們安安靜靜的睡覺去了。
下午的時候老師讓我們看了一個小電影，故事告訴我們不能以大欺小，也不能欺負螞蟻，要做一個正直的好孩子。接下來老師又給我們講了安徒生童話《安琪兒》，安琪兒其實是一個天使，每一個死去的孩子都會變成一個快樂的小天使，他們在一起高高興興的唱歌跳舞。
放學了，媽媽來接我了，我和媽媽高高興興的回家了。
愉快作文600字 篇3
所有人都知道，我們學生最喜歡放暑假了，因爲，一放暑假，我們就可以拋開考試的煩惱，每天在家寫暑假作業就行，可以在書的海洋裏盡情地暢遊，那才叫如魚得水呢。當然，我們一般也會在暑假出門去旅行。這不，今年暑假，我就去了嚮往已久的泰國。
我們在一個寧靜的清晨出發了，兩位司機叔叔把我們和姐姐一家送到了池州九華山機場，我睡意矇矓地找了一把椅子，坐下來靠着睡了一小會兒，幸好媽媽及時把我叫醒，不然估計我能睡很長時間，說不定會錯過飛機呢。
我們先乘飛機到了深圳，再從深圳過關到香港，在香港遊玩了海洋公園，裏面的水生物真奇妙，我獲得了許多課本上學不到的知識與體驗。只是因爲天氣原因，沒能欣賞到海豚表演，這是一個遺憾。
兩天後，我們又坐上了從香港飛往泰國曼谷的飛機，終於出國了！
在曼谷的第一天就遊覽了大皇宮。大皇宮金碧輝煌，每一座建築物都由紅寶石、藍寶石、黃寶石和黃金築成。有一座寺廟裏供奉着一尊玉佛，玉佛披着金燦燦的袈裟，全身都散發着一種神聖的光芒。
令我最難忘的則是過海玩的那一天，我們先乘快艇去了一座小島嶼，在那裏，我玩了海底漫步，只在頭上戴一個氧氣罩，在海底扶着欄杆走，感覺身子失重了，時時都要漂起來，看見許許多多身體嬌小的魚兒成羣結隊地在我眼前遊過，它們五彩繽紛，非常漂亮。我還餵它們吃食物了呢。
玩降落傘這個項目時，我覺得很刺激。工作人員在我身上穿了一件救生衣，兩根掛鉤牢牢拴在降落傘上，我就這樣被快艇帶起來飛到海面上空轉了一圈。我俯視着整片海洋，它是如此的藍，如此的美。
美妙的旅途、美好的體驗總是感覺很短暫。現在，我已經開學了，但我時常還會想起暑假在泰國遊玩的情景，回想當我依依不捨地登機離開泰國時，暗暗想着真希望有機會再次來到這個美麗的國度……
愉快作文600字 篇4
在春天的感召下，我們踏一路春風，撒一路歡笑，迎着和煦的春風，排着整齊的隊伍，在老師的帶領下，去春遊了。
到了五龍河邊我們看到河水綠得像碧玉，平得像鏡子。河水很清，清的能看到河底的小魚小蝦和鵝卵石。讓我一下子就明白了什麼是清澈見底。盪漾的碧波輕撫着河畔的小草。青翠如滴的小草，好像被水洗過一般，綠得尤其可愛。正是這不起眼的小草，給春姑娘披上了綠裝，形成了光彩奪目的春天。
河岸上楊柳依依。一陣微風吹過，柳條輕輕飄動，好像春姑娘的秀髮在隨風飄動。
站在岸邊向遠處看，是大片大片的油菜花。遠望金燦燦的，近看油菜花在綠葉的襯托下，顯得格外美麗。那金黃的花朵，好像是張開小嘴向我們微笑。
那是什麼？在陽光的照耀下閃着金光。近前一看，原來是一株連翹花。春風裏，她在向我們微笑。好像是歡迎我們的到來。
見到班主任老師拿着相機來了。同學們都擺好了姿勢。有位同學還用礦泉水瓶子，自造了噴泉。班主任老師舉起相機，“咔嚓”一聲，我們笑臉洋溢在這明媚的春光裏。
沿着河岸向前走，不久就來到了大橋下。見到潺潺的河水從橋下流過，同學們一擁而上，到河裏撈魚摸蝦。春光照水，靜影沉趣。那倒影在水中的是同學們的童真童趣。有位同學一不小心跌入水中，惹大家呵呵大笑。見到同學們這樣愉快，老師也引不住了。也和我們一起捉魚了。就連一向嚴肅的班主任老師也開心地捉起魚來。春風裏盪漾着老師和同學們的爽朗的笑聲。
春遊結束了。同學們提議：放生小魚。我們都把自己捉到的小魚，全都放到河水中。小魚快活地遊向河水的深處……
春遊在我們的歡聲笑語中結束了。我們依依不捨地告別了給我們帶來快樂的五龍河。歸途中我們哼着“走在鄉間的小路上”，歌聲在春風中飄蕩。
春遊真好。什麼時候再有這樣機會，我盼望着……
