在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我們班的同學們作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的同學們作文 1
我們班的同學不多，但是臥虎藏龍，什麼樣的怪迷都有。
首先，只要她一開口，就可以把大家的耳膜破的大嗓門呂雅婷，她的功力連馮老師都甘拜下風。有一天，老師叫琴房練琴的人：“威！不要發呆！繼續練習啊！”裏頭的人對馮老師的叫喚根本無動於衷，呂雅婷看不下去了，她大聲一吼，裏面的人馬上有動作了，沒想到大嗓門也有派上用場的時候。
這個大嗓門鉛筆盒裏的筆，也是我們全班之冠。最惡的是，裏面還有不少的垃圾，這是不是應該說是“應有盡有”啊？
這個呂雅婷，是大家的開心果，跟那個年紀最小的唐唐湊在一起，不得了，兩個笑聲可以去打土匪，保證壞蛋聞風喪膽，聽到她們的聲音，就開始逃跑了。
另外，我們班有個不愛講話，卻寫東西超快的“瑪利亞”，她顯然很喜歡馮老師，她媽媽說，在家裏她是從來不掃地的，但是來教室，她每天都自動自發的.幫老師掃地，任勞任怨的程度，連她弟弟都看不懂。
另外還有一個令大家頭疼的大白目，上課發呆，半天寫不到一個字，馮老師要她背東西，也背不出來。大家的催促，她也置之不理。真是傷腦筋！
在馮老師的教室裏，時間過得特別快，我們常常一起跟老師說：“真希望可以留到晚上九點。”因爲在這裏，有笑不完的大事小事，也有很棒的友誼，讓我的暑假過得超級開心呢！
我們班的同學們作文 2
我們這一班是一個智商要好，體力也要夠好的一個班級:“體育班”。
別的班級的同學早修在用功讀書，我們班的人則是在操場上瞥命的跑步、瞥命的鍛鍊自己，只要教練說休息這兩個字，大家都躺在地板上，喘氣的聲音一個比一個還要大聲，每天早上第一節上課的.老師都會讓我們吃早餐，因爲我們如果先吃早餐再去訓練的話，那就要買兩份早餐，因爲第一份早餐在訓練到一半就已經吐完了，上課的時候有些人會不小心睡覺，有些人會不自覺得玩了起來，坐在後面的人看到會覺得很熱鬧。
我們的班主任是一個女生，我覺得她就像我們班上每個同學的第二個媽媽，她對我們很好，當我們班有人受傷時，最關心的是她，最擔心的也是她，只要有人犯錯她會細心的引導我們，當我們有人問她功課時，她會慢慢的教導我們，就像照顧自己的小孩一樣。
我覺得我沒有後悔來體育班，我們這一班的人很好相處，班主任對我們又那鰻好，有時候下課時會讓我們聽音樂、中午吃午餐時會讓我們看影片 、重要的日子或比賽得名的時候她也會請我們喝飲料，每天和這種又大方又照顧我們的老師和很好相處的同學起過每一天，我覺得非常開心。
我們班的同學們作文 3
我們這一班是非常有趣的一班，班上有非常多的人才，有很會跑步的；有很會畫畫的；有很多各路的英雄好漢。
我們班人氣最好的就是王意婷，因爲她很會跑步，大大小小的比賽永遠是一馬當先，無人可及！她也很會畫畫、同時功課也很好，待人既親切又和善，所以班上的每一個人都很喜歡她。
我們班的好奇寶寶是董家彤，因爲她隨時都會問新問題，上課非常的專注，所以考試常考一百分。
我們班搞笑大王的是謝凱宇，因爲他上課老是愛講奇奇怪怪的笑話，讓大家笑得東倒西歪。
我們這一班有一個很棒的優點就是-動作特別快！例如：排路隊、做海報比賽。等都是第一名的。因爲我們班有太多的人才，而且能分工合作，相互支持，所以不論做任何事情都能很有效率的完成。
我們這班雖然有些人也很害羞，但各有各的優點，我覺得我們班真的是很棒！很開心可以與大家同在這一班，更高興天天都和大家相處得很快樂、融洽。
我們班的白老師把我們教得很有秩序，做什麼事大家都能盡力而爲、全力以赴。雖然老師有時表面上很兇，但是她的心地還是很善良的，目的都是希望我們好，期望每一個小朋友都很懂事、能用功讀書，做一個活潑健康勤奮的`好學生。我們也要好好的努力，在往後的每一天，還是都要快快樂樂的、用心努力的來學習，以求有更進步的空間，讓所有的人對我們這一班刮目相看！
我們班的同學們作文 4
我們是鼎鼎大名的四年一班，班上的成員有土生土長的客家人、皮膚黝黑的原住民，還有幾位父母親是來自外國的新住民同學呢！就讓我來爲你介紹班上幾位風雲人物。
首先是我們班的“跳繩高手”─蔡一榛，她算是我的貼心好友，她不但對人親切，跑步更像飛毛腿，跳繩方面更是突出，不論是交叉跳、雙人跳、前後跳都難不倒她；接下來的出場的是“音樂小精靈”─劉宜靈，她吹出來的旋律真是一流，每天總是開開心心的，一看到她在彈鋼琴，再怎麼不愉快的事情也會消失不見。她的爸爸來自馬來西亞，上學期學校舉辦異國美食烹飪大賽，她的爸爸勇奪第三名，廚藝非常精湛。
再來說說我們班的男生吧！只要一講到跑步就會想到“小旋風”─陳翊翔，他團體接力雖然不是第一棒，可是大隊接力少了他可不行，他跑步的速度可說是班上數一數二，而且他功課蠻好的，經常得到第一名的獎狀，是我學習的'對象；接下來出場的是“搞笑大王”——曾修寬，雖然他有時開的玩笑有點過頭，令人也點生氣，但有時後講笑話又會逗得全班哈哈大笑。
我覺得自己真幸運，能和這麼好的同學在同一班，每天都有新鮮有趣的事情，我希望當我們升上五年級，每個人都可以記住這些美好的回憶。
我們班的同學們作文 5
說起我們班的同學們，每個人都有屬於自己的綽號，令人忍俊不禁，哈哈大笑，快走進我們班吧。
猴子——侯捷。這個侯捷可是名副其實的猴子，你看，他又在搗亂了。侯捷踮着腳，緩緩地靠近一位正在全神貫注寫作業的同學，不一會兒，他已經來到那位同學的身後了。只聽他大喊一聲：“看我的‘排山倒海’。”說着便學着電視裏的人雙手打向別人後，就以每秒１０００千米的驚人速度飛奔逃離了現場。那位“受害者”也真可憐，無緣無故被人打了一下，還不知道“兇手”是誰。再看看侯捷，他正躲在桌子下面，望着“受害者”那狼狽樣偷笑呢。真調皮。
大牙妹——楊蔓。楊蔓是個大齙牙，又因爲其身材矮小，咋一看還以爲是一、二年級的國小生呢，所以，“大牙”後面又加了一個“妹”字。有了這個綽號以後，她幾乎不敢張嘴了，生怕別人看到了笑話她。不過，只要你給她講個笑話，楊蔓一笑，兩顆潔白的大齙牙便會清清楚楚印入你的眼簾。
鴨子――實不相瞞，其實鴨子便是在下。說來慚愧，只因偶的小名叫丫丫，於是，鴨子這個“動聽”的綽號就誕生了。說實話，我在游泳方面挺像鴨子的，我遊得的'確不錯。在水裏，我就像一隻快樂的水鳥，自由自在，無憂無慮的。有很多人不喜歡自己的綽號，但我卻很喜歡我的綽號――鴨子。
我們班的綽號五花八門，各種各樣，爲枯燥的生活增添了樂趣。
我們班的同學們作文 6
我們班有一些同學很出名，不是在整個年級出名，就是在整個學校出名，而且都是因爲某一些方面表現突出，或是其他的原因而出名。
小娣是我們班的籃球高手，她打籃球真的很拽，打籃球的姿勢又很雄偉，她打籃球的時候，一個高高的跳躍，將籃球扔成拋物線，籃球進了籃筐，籃球又反彈回來，而她又靈活地接住了。在前一段時間她參加過區裏的中國小生籃球比賽，在總決賽中，她獲得了第一名，爲學校爭得了一份光榮，因爲在這一方面突出，所以，出了名。
小豔同學是我們班學習成績最好的女生，她的`各個科目成績都很優秀，每次期末考完試，在總結大會上，都能上臺領獎，她多次獲得學科標兵和學科之星。之所以成績這麼好，是因爲她熱愛學習，上課集中精神聽課，及時做好筆記，平日裏面還在家裏做練習，和訂正，真的什麼都比別人優先。今年我們要會考了，她比平時更加努力了。看來，她這樣的努力，可以上市裏的一中，因爲成績好在全校出了名，她的照片都出現在了學校優秀學生展欄裏。
盈盈，是我們班的政治課代表，也是課程表委員，她的形象如一個班長，即主動管理大家的紀律。在同學發生矛盾並要打架的時候，又可以想辦法勸架。但是她的脾氣也很大，如果有誰傷到她了，她會生氣的跑出教室，或者用尖嗓與人作對，所以因爲她的脾氣，在年級出了名。
以上就是我介紹的我們班幾個出名的女生，她們即是在校出了名，也都是我們班重要的成員。
我們班的同學們作文 7
在我們班裏，你要問我最調皮的同學是誰，我一定會說是袁言溪。
袁言溪經常在課堂上吵吵鬧鬧，很少遵守課堂紀律，有時候甚至還會和老師頂嘴，從表面上看像是個差生，可在心底裏，他卻默默關心着自己的同學。
記得那是一次體育課，在操場上，老師和藹地對我們說：“誰要是在跑步中表現得最好，我就讓他在足球比賽中當隊長。”聽完後，我們大家都歡呼雀躍，一個比一個興奮，彷彿隊長這個位置已經被自己收入囊中了。
跑步過程中，一個同學用傲驕的眼神看着袁言溪，大聲挑釁說：“到時候，我一定是隊長，你當個替補就行了。”袁言溪很是惱火，卻又忙着跑步，只好回了一句：“我可不想跟你這種人吵。”那個同學覺得袁言溪是在向他低頭，便開心地跑起步來，得意忘形。
最終，第一名竟然真的是那位挑釁的`同學，他也如願當上了隊長，可憐的袁言溪只被安排在一個替補的位置。
終於等到足球比賽的那一天，雙方球員都摩拳擦掌、躍躍欲試，可剛一比賽，我們班足球隊的隊長就受傷了，必須有人帶他去校醫室，可誰又願意去呢？每個替補都有上場的機會，再加上這麼精彩的比賽，大家你看看我，我看看你，誰都不想做這個決定。這時袁言溪挺身而出：“大家不去，我去！”說完，他便攙起那位受傷的同學，慢慢離開了。他們的背影，讓我們既慚愧又感動。
這件事結束後，我們徹底改變了對袁言溪的看法，親切地叫他“調皮蛋”，這個綽號是因爲他的可愛和機智而取的。
我們班的同學們作文 8
我們班風雲豪傑集聚一堂，人才倍出，其中最負盛名的便是——“萬獸之王”。
他有着金黃色的頭髮，好似獅子棕色的翎毛。他在班上一呼百應不亞於獅子的威信。在班長競選裏，他永遠首屈一指，還幾乎創下全票通過的記錄，他是同學們欽佩的`班長，我的好朋友——王麒焱。
在他領讀那天，永遠都是琅琅書聲。有時他也會用上風趣的語言，比如：“嘛哩嘛哩哼，無聲變有聲。”這時講臺下便會自然地響起書聲。如果王麒焱累了，有一刻未讀書，我便會開玩笑般逗他：“怎麼？萬獸之王也沒力氣了。”王麒焱並不會責備我，而是重新開始朗讀。大家也許被他的情緒渲染了，也大聲朗讀起來，那聲音比任何一首歌曲都要美妙動聽，因爲那是純潔的書聲。
當然，把“獅子”惹怒了可沒好下場，這天我有意與王麒焱來場追逐賽，便故意戳了他一下，一頭“獅子”瞬間被惹怒，以迅雷不及掩耳之勢向我衝來，我沒想到追逐賽會來的如此迅猛，慌不擇路，往人羣中衝去，希望能成功甩掉這隻“公獅”，可惜天不合我意，人羣並沒有阻擋住他的進擊速度，反而讓我好幾次被人流擋住。終於逃出了人潮，可是他離我越來越近。我只好鉚足了勁向前衝去，漸漸地，我的力氣快用完了，只能繳械投降。他一把撲過來連戳了我兩下，哈哈，現在是王麒焱理虧了，我乘其不備又戳了他一下……就這樣，課間在歡笑中度過了。
我的好朋友就是這個多變的“萬獸之王”。
我們班的同學們作文 9
我們班有個男孩，他是fcb（五個瘋狂男孩）中的一員，他就是瘋狂男孩——吳張揚。他有一張國字臉，個子不是很高，但看起來很強壯。
吳張揚是我們班出了名的淘氣包。一次，語文老師正在講課，他和後面的同學說得沒完沒了，老師提醒了他好幾次，可他的耳朵就像失靈的雷達一樣，根本就沒捕捉到老師的聲音。老師實在忍無可忍，讓他坐到最後一排那個角落裏。老師板着臉說：“你要是再說話，就和黑板上的娃娃說去吧！”全班同學捧腹大笑。星期六，我和吳張揚一起學毛筆字，老師給我們示範，他就在一旁說得哇哩哇啦，把老師都聽得暈頭轉向，老師沒辦法，只好讓大家自己練習，可他還是說個不停。老師拿了個木棍走到他面前，打了他一下，問他：“疼不疼？”他好像就沒把老師的.話當回事，若無其事地說：“一點都不疼。”老師掄起棍子又打了他一下，疼得他哇哇亂叫，這纔開始好好練字。
吳張揚這個淘氣包，不會放過任何一次可以讓他瘋的機會。放學的時候，不知爲什麼，他和屈國雄打了起來，他們好像摔跤運動員一樣抱在一起，打得你死我活，老師發現了，就罰他倆站到旗臺上，等到學生全都走完了，才讓他們回家。吳張揚這個瘋狂男孩，無論走到哪裏都會出盡風頭，惹得同學們開懷大笑，他真是個名副其實的淘氣包。
我們班的同學們作文 10
“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……”這笑聲最不能忘記。
我現在是在七年級一班，同學們的性格，愛好等等各不相同，但也許是班主任給了我們“積極，向上，陽光”的這個班紀，班級裏整天都有歡快的笑聲。
我們班的同學是積極的。有了什麼興趣，活動遊戲都特別積極的去參加，還記得上一次學校召開運動會，儘管跟八年級九年級的哥哥姐姐比，也都毫不懼怕，都還是抱着期望的目光去參加。
我們班的同學們是陽光的。不管在何時何地，都能被快樂所包圍着，每天的臉上都掛着笑容，除非有人是被老師給訓過之後。
我們班的同學們是驕傲的。因爲從開學到現在，早讀上的流動紅旗一直都是我們班的。作爲語文課代表的我，剛開始，當然是爲那時的成績所高興的'。
我們班的同學們也是團結的。運動會，上有自班的同學準備比賽，全班都一起爲他們加油鼓勁，他們也都拼盡全力，雖然最後不是勝利，卻獲得了許多快樂。
“雙面性”的班長，活潑可愛的“活寶”；帶着一些家鄉口音的五組組長；大大咧咧的學習委員；辛勤工作，卻依然抽出時間來關心同學們的老班……這真是一個幸福而又快樂的大家庭！未來的三年裏，我堅信只要一起加油，一起努力，笑對生活，就一定能夠快樂並完成自己心中所屬的目標！
我們班的同學們作文 11
我們班有個“林黛玉”，她啊總是哭哭啼啼的。
有一次，她的家庭作業寫的十分不好，平時家庭作業次次一百分的她，今天卻只得了八十分。班長通知她去老師的辦公室，在她得知被老師欽點後，眼睛裏滿是慌張，手不安的抓着衣角。到了辦公室，果然被老師狠狠的批評了一頓。回到班級的時候，我們都能明顯的看到她的眼睛又紅又腫，一看就知道是剛剛哭過。她剛回到座位上，身邊的同學一直問她怎麼了？她忍不住了“哇”的.一聲哭了出來。那哭聲震耳欲聾，旁邊的同學用手捂住耳朵，還有的同學安慰她，試圖讓她停下來，但是一點兒用處都沒有。漸漸地，她的心情好多了，也不哭了。這一次風波過後，我們班被別的班級的同學評爲“哭哭班級”，因爲那一次“林黛玉”的哭聲太大了，整個樓層的班級都無一倖免。
“林黛玉”還天天愁容滿面，還非要把自己的愁事說出來，讓我們也“愁上一愁”。每天，從她嘴裏說出來的話都是“唉，今天又是心情不好的一天啊！”，“我媽媽天天在家裏嘮叨我，煩死了！”等等。唉，常在她身邊，會感覺陽光都被她的愁雲遮擋住了。
她就是我們班的艾靜同學，也是一個名副其實的“林黛玉”。如果她能夠改掉這個總是哭的毛病，就可以稱得上是一個完美的女孩兒了。
我們班的同學們作文 12
“啊……”一聲尖銳的驚叫聲從教室傳來，不用看，一定是“小老鼠”叫的。我們班的孫洋簡直就如同老鼠一樣膽小。人們常說膽小如鼠，是因爲老鼠非常膽小，所以我們都叫她“小老鼠。”
“小老鼠”因其膽小而名聲大噪。在全校可以說是無人不知，無人不曉。她越是膽小，同學們越是喜歡搞惡作劇。各種惡作劇幾乎都對她使過，躲在門後嚇唬“小老鼠。”在“小老鼠”的課桌裏放假蟲子，在“小老鼠”的文具盒裏放假蛇……
“小老鼠”因爲膽小，練就了逃跑的技能。她總會仔細觀察四周，稍微察覺到有人要對她惡作劇，就會像狐狸那樣找到合適的機會迅速開溜。
有一次，有一個調皮的男同學想嚇唬她，他藏到了“小老鼠”座位的前一排，剛好靠近“小老鼠”的座位。剛開始，她並未覺得不對勁兒，但她的座位前一排有動靜，便覺得有人想嚇她。於是，她不管那裏到底有沒有人，推開門就快速朝外跑。其他的`同學看見了，就知道她又發現有人要嚇她了。
“小老鼠”來不及逃竄，會躲起來。有段時間，班裏總愛拿一種叫假蟲的玩具來學校，幾個同學把假蟲給“小老鼠”看，“小老鼠”害怕蟲子，看到後頓時大叫起來：“啊……”她逃不掉了，便快速的躲到了桌子下面，捂着頭大叫。
“啊……嚇死我了！”聽，“小老鼠”又被嚇了。她真像膽小的老鼠，你們覺得呢？
我們班的同學們作文 13
白色胖胖的臉，以及略微“發腫”的身體；還有一身花裙子，身邊總有一兩個小電風扇。不用說，這肯定是我們班的潮流“girl”，以及矯情女王——李詩涵。
爲什麼說他潮流？別人有的他都有，別人喜歡的明星他都喜歡。潮流吧？但更厲害的還是矯情。
就拿體育課說吧，體育體育最重要的不就是跑嘛？他越胖，就越不想跑步。體育課跑熱身跑兩圈很正常，別人跑完頂多是氣喘吁吁，而他的跑步過程卻是這樣的……
開始是一”精神小夥”，滿面春光、精神抖擻，一副“我要打10個的樣子”，比我還精神，這一小段路上和別人有說有笑的，過一會兒畫風可就不是這個樣子了……
後來她沒了氣力，呼吸時口鼻並用，汗如雨下，臉是一個紅彤彤的盆子，原來的白臉全不見了，只剩下了一個紅盆子，真恨自己爹孃少生了兩條腿，過了一會兒，大概是真堅持不住了，拿出了自己向上天借的“500年”的小電扇，打開開關吹了起來，活似小神仙，汗下的雨也小了一些，但再過一會兒呵呵……
不知是風扇沒電了，還是覺得沒用，反正風扇關了，這下可好了，汗又像雨一樣落下來，手軟軟的，有多軟呢？麪條多軟，它多軟，心灰意冷的'說：“我要死了！”彷彿對人生充滿了絕望，這可真應了某某名人的那句話：”越不努力越不幸運”終於到了她夢寐以求的終點，她躺在地上打滾，“我死了，我死了！”
這就是我們班的潮流girl以及矯情女王李詩涵。
我們班的同學們作文 14
《水滸傳》中有一百單八將，我們班也有“八大名將”。今天，這八大名將可能又要出一部鬧劇了。
果不其然，一下課間操，八大名將之一——張登雲便跑上講臺，一甩頭道：“同志們，辛苦了！”底下立馬有人喊：“您更辛苦！”張登雲呵呵一笑，雙手捧着肚子，裝作一副大老闆的樣子：“今天是個陽光明媚的好日子，我就不多說了，首先讓我和七個兄弟們同誦‘校訓’！”接着八大名將紛紛上臺：“誠實搗亂，認真起鬨。耶！”同學們笑得更歡了。
“咳咳，現在是我們舉杯同慶的時候了！”他們不知從哪兒找出一小瓶可樂倒在每人的水杯蓋上，然後他們碰杯，喝光。那一副副認真的面孔，讓大家再一次嘰嘰喳喳起來。
“第三項：唱‘校歌’！”
八個人便在沒有配音的條件下唱起了自編的“校歌”：“大河向西流啊，天上的`星星參南鬥吶！……”
他們五音不全，跟不上節奏，純粹是一羣青蛙呱呱亂叫。
等他們風火完了，就該是底下的“羣衆”響應了：一會兒有人叫着“打撲克咯，三缺一！……”；一會兒有人叫着“動次噠次，動次噠次……”；一會兒又有人叫着“賣土豆，一塊一斤，好吃不貴了……”；“誰還沒交作業啦？……”等等。
我們各自玩得起勁，連提醒上課的鈴聲都失去了作用。
突然，所有的喧鬧都不見了，瞬間安靜了下來，臺上的同學也很尷尬地回到座位，大家就好像什麼也沒發生似的。
原來是班主任陳老師站在了門口……
我們班的同學們作文 15
我們班的男生，真是叫人又好氣又好笑。他們有的頑皮；有的愛耍小聰明，卻個個都活潑開朗，愛耍酷！
一年一度的運動會即將開始了，我們班的精英們個個躍躍欲試。在賽場上當然少不了我們班的運動健將――陳飛宇。他跑步的速度，那飛奔的氣勢，無不讓大家令眼相看。低低的個子，全身都是運動的細胞，誰說：“肢體發達，頭腦簡單？”陳飛宇的成績在我們班雖然比不上學霸，但比下還有餘呢！瞧，操場上那個飛奔的“箭”，不就是他嗎？
我們班的男生中還有一個人與衆不同――他，就是胡家豪。白白胖胖的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，他和其他男生不一樣，他不喜歡體育，也不會和其他男生一起踢足球、打籃球，或者在操場上爛打爛衝。更不會像其他男生一樣，一到體育課就變得“瘋瘋癲癲”，到處“衝峯陷陣”。體育，全班男生他最差，跑步，肯定他最慢！不過我們可不能光看他的缺點！要知道，他的信心感可是全班最棒的！記得一次朗讀時，他站在座位上眉飛色舞，滔滔不絕地讀着，把作者的感情都呈現我們的眼前。那優美的`聲音多麼動人，那精彩的表情多麼逼真，真是令我們這些有着“甜美”嗓音的女同學也不得鼓勵他啊！
有些男生常常喜歡惹怒女生，不過女生們有她們的寶物，有了這一個法寶，我們也就惹不起啦！說女生的法寶就是――打小報告！哈哈！她們太厲害！招惹女生的男生到最後，倒黴的還是他們自己。
我們班的同學們作文 16
在我們五年一班有“調皮四大金剛”。他們是：張旅博，餘生宇，朱旭行，林俊杰。
張旅博是這個小隊裏最調皮的，最搗蛋的，他天不怕，地不怕，唯獨怕我們的班主任——巫老師。有一次上課，我在班上維持秩序，可他卻把頭神到門口看老師有沒來，我怎麼勸，怎麼說，怎麼講，她就是不聽，還私下給我取了一個外號——蘇老太。氣的我直瞪眼。
餘生宇是這個小隊最搞笑的“笑星”。又一次上體育課，他一兒突然趴在地上一動不動，一會兒又做出各種搞怪的動作表情，逗的我們哈哈大笑，就連老師都對他無可奈何。而且，他還編了一首歌：“夜來香港腳，處處蚊子咬……”這首歌被他一唱，紅遍整個班級。
另外兩個，朱旭行和林俊杰就是一個壞脾氣，一個淘氣蛋。不過呢，在踢足球上，他們還真有兩下子。
在一次足球賽上，另外一個班也都是個個高手，號稱武林強隊。我們班一開始落後，被對手來了個下馬威，看臺上的我們個個心急如焚。可是他們並不急躁，鎮定自若，行雲流水般的把球傳過來傳過去。這時，張旅博來了一個帥氣的射門。“進了！球進了！”我們班級的'同學歡呼雀躍。這時，在短暫的一分鐘裏，那四大金剛，又進了一個球。最後，比賽結束了。我們班級以“2：1”的比分獲得最後的勝利。就這樣，他們四人加入了校足球隊開始了緊張的訓練。
這就是我們班級的“調皮四大金剛”兼超級無敵足球隊員。
我們班的同學們作文 17
圍棋班的李恆睿，是我們身邊的圍棋“小柯潔”。爲何得此佳名？聽我慢慢道來。
他的樣子看起來很普通，眼睛說大不大，鼻子說高不高，平時話有點少，感覺很冷漠。但是，只要一談到圍棋，他就立刻神采奕奕，眼睛發出耀眼的光芒。
先從一件事情說起吧！我剛開始來到這個圍棋班時，他是全班下棋最厲害的一個，於是我自告奮勇跟他下棋。一開始，我們不分伯仲，我心中還竊喜，這小子一般般嘛！慢慢地，就有些招架不住了，手心也開始冒汗，我偷偷打量他，一副沉着冷靜的.樣子。看來，這小子有兩把刷子，我不敢輕敵了，調整自己的心態，使出全部力氣拼搏，最後，還是輸了這盤棋。他依然非常冷靜，沒有歡呼雀躍，甚至沒有一點點喜上眉梢，一副平平常常的樣子，好像從開始就預料到結局一樣。
所以，當我們在上三級班時，他已經考到四段了，我們紛紛羨慕極了，老師說：“他之所以取得這樣的成績，是因爲他願意爲之付出努力。”是啊，一分耕耘，一分收穫！圍棋像是他的一個珍寶，一旦有人和他談起這件寶貝，他就口若懸河，侃侃而談；圍棋像是他的夥伴，他喜歡自己的朋友，喜歡和他真誠的玩耍；圍棋像是他的追求，他不怕困難，願意爲之而付出努力……
這就是我們班的當代“小柯潔”，他對圍棋的熱愛和努力，值得我深深地學習。
我們班的同學們作文 18
我忽然悟出了一個道理：大家和睦相處團結能沒有爭吵，不要爲小事而吵哎！我們班的同學呀，真有趣，說有趣吧，又不當不是嗎？昨天和一（4）班衛生委員孫慧敏打了起來，還弄得人家衛生委員哭笑不得，我們班又露醜了，我也無可奈何，不知怎麼辦纔好哎！我們班的同學呀，真有趣，說有趣吧，又不當。
不是嗎？昨天和一（4）班衛生委員孫慧敏打了起來，還弄得人家衛生委員哭笑不得，我們班又露醜了，我也無可奈何，不知怎麼辦纔好。
昨天，我和其它衛生委員們去檢查我們班清潔區。黎野故意打了孫慧敏一下。男孩子手腳重，況且孫慧敏又不是男孩，怎麼受得了呀。孫慧敏便還擊了一下。就這樣，他們打了起來。各個班的`衛生委員爲孫慧敏加油，我們班的當然爲自己班級班的加油了。打着打着黎野開始罵了。後來，孫慧敏用老孃飛毛腿踢了他一腳，就哭了。他看見徐文青笑得最高興，就打了徐文青。打了一會兒孫慧敏算了。準備走時，同學們圍過來，問：“你是几几班的呀？”“一（4）班的。”只見同學們歡呼起來：“有日記寫了！有日記寫了，太好了！”我和各個班的衛生委員都笑開了花，孫慧敏也哭笑不得。
我忽然悟出了一個道理：大家和睦相處、團結能沒有爭吵，不要爲小事而吵。
我們班的同學們作文 19
“綿羊”轉到我們班上，由於她喜歡“咩—咩—咩”的叫聲，所以我們班同學賜予她的雅號“綿羊”。“綿羊”有三大特點，別急聽我慢慢道來，娓娓動聽。
一曰長得美。要說這隻“綿羊”之美，那可大有開頭。翹翹的大鼻子，眯成一道線小眼睛。至今過度“發福”乃需減肥，大嘴一盆飯，天生大餅臉，戴着一副眼鏡，不知是看書近視，還是玩遊戲近視。
二曰美工好。天生心靈手巧，摺紙無數張，每張呱呱叫。至今也不知紙從何來。有次美工課，“老班”佈置美工作業，全班像張飛穿針~大眼瞪小眼，你不知，我也不知，只有那隻“綿羊”知。“綿羊”雙手飛舞，三下五除二的.功夫，便做出了一幅漂亮的作品。得到同學們熱烈的掌聲，同學們紛紛的向“綿羊”取經。事後，同學驚歎不已，沒人不感激那隻“綿羊”啊！
三曰作文差。“綿羊”最怕的莫過於此，只要一聽到“寫作文”三個字，便嚇得渾身發抖，四肢無力，頭腦發熱。不過“老班”可不管閒事，硬叫“綿羊”寫，寫了大半天就像擠牙膏擠一點點。“老班”一條暴龍在天空咆哮，全班瑟瑟發抖，心驚膽跳。果然又聽到“老班”的責罵聲，我衷心希望“綿羊”不要變成“烤全羊”。
瞧！這就是“綿羊”正傳，大家想知道她的芳名嗎？呵呵，暫時保密。
我們班的同學們作文 20
誰要問起我們班，我會說，我們班是老丈母誇女婿——就是好，如果你想知道爲什麼這麼好，那你就得王母娘娘開宴會——聚精會神的聽了。你要是真要聽，那我也就打開窗戶談心——說
我們班第一個“好漢”名副其實就是肖秀川班長了，他不管爲誰做事都是老太太坐牛車——穩穩當當的，同學們找他查資料，他就算是光着腳丫上釘子去圖書館查資料也願意，他就是喜歡助人爲樂；他對班上的同學就像是開封府的包公——鐵面無私，要是有人犯錯了，他一定會嚴格的懲罰他們。
我們班第二個“好漢”就要數書法大師——袁海盈了，她寫的字出神入化，一個字中，可以讓人感受到內部的感情。那一次，她寫了四個挺拔有力的大字——龍飛鳳舞，讓我如同身臨其境。
還有一個“好漢”是必不可少的，他就是音樂小王子——譚自力，音樂小王子，一聽這個名號就是很厲害的，但他是靠着自己的努力和汗水登上去的.，但他很快樂，就如同是黃蓮樹上彈琴——苦中有樂啊！
幽默大師顧名思義就是我們班最幽默的，他就是宋陽帆，他經常爲我們講笑話，讓大家笑個不停。還記得那次，他爲大家編了一首詩：春眠不覺曉，處處蚊子咬。噴些敵敵畏，不知死多少。弄得大家差點把吃的都給笑出來了。
這就是我們的“好漢班”，我可不是王婆賣瓜——自賣自誇，不信你就來我們“好漢班”看看吧。
我們班的同學們作文 21
我們班可有幾位“風雲人物”。
愛哭鬼
她是我們班的超級愛哭鬼――丁楊葉。有一次，一個男生在她喜歡的明星TFBOYSR圖片上畫個豬鼻子，瞧她看見了：“快點把她擦掉，不然可別我怪我不客氣！”“呸，我就是不擦，怎麼着？”那個男生說着，剛說完，她就爆發了，只見她眼裏閃動着淚花，嘴一噘，突然，她“哇”的一下哭了起來，這一哭，那十里八村都聽見了，老師跑了過來：“誰‘欺負’你了？”“他……他……他在破壞……破壞我的……偶像！”愛哭鬼支支吾吾地說完，頓時，教室裏鬨堂大笑。
臭美女王
“看我今天漂亮不漂亮？”這可是我們班“臭美”鄧小涵的頂級臺詞。
早晨，我坐在座位上讀語文書，突然，他走了過來，自豪的說：“LOOK!我今天漂亮不？”我看了一眼她，無奈地說：“還行！”可沒想到的`是，她今天下午又換了一套衣服，我對她說：“你怎麼又換了一身。她說：”你今天早上只是對我說還行，沒說漂亮呀！“我一聽，立刻作倒的姿勢。
飛毛腿
“加油，加油~！”賽場上，邵一飛他遙遙領先，這不，他又跑了第一。瞧他那矯健的身姿，身輕如燕似的，別人跑一圈下來都氣喘吁吁，只有他不費力氣的跑了下來。每次，幾乎都是他第一個到達終點線。
瞧，這幾位就是我們班的風雲人物。
我們班的同學們作文 22
我們班的同學，一直都是讓人驕傲的！
我們班的同學都很樂於助人。每當有同學忘帶書本時，必定有同學會想盡一切辦法幫忙。如上週四，班上有人沒帶政治課本，同學們就東奔西走地去借。只見那位同學已經滿身是冷汗，時間一分一秒地過去了，忘帶書本的同學已經面露絕望，時間好像如貓似的.，不停地戲耍着他。“哈哈！你去面對絕望吧！”時間魔鬼說。叮，上課了，正在絕望之時，同學已經把書本遞到他手上。他好似一朵即將凋落之花，瞬間被人扶起。這就是我們班的同學！
我們班的同學樂於分享快樂。下課了，同學們這一羣那一羣地聚在一起聊天，把今日所見所聞都如海浪般一“口”涌出，讓同學們聽得入神。一會心驚肉跳，一會又眉頭舒展。聽者入了味，腦中都回味着那一段段精彩的事。這就是我們班的同學！
我們班的同學競賽時都是友好的。我們經常會在課餘時間，進行一場場精彩的棋類比賽。那一天中午我來到班上，已經有兩位同學在下棋，我定睛一看，原來就是我們班的“臥龍鳳雛”呀！一場象棋之戰一觸即發。我入了眼，只見一方開場得“馬”，另一方緊追不捨。雙方不僅僅是下棋，更是比戰術，更是比細心！看那棋局，好似已深入海上，龍捲風似起千丈波浪，一下子又落入海面，兩隻猛獸相互大戰，血肉模糊！過一會兒，大戰又到了三國時期，“一”足鼎立，衝鋒交戰！這就是我們班的同學！
同學，是力，同學，更是量！互幫互助，相互團結，才能成爲力量！我們班的同學，不一樣！
我們班的同學們作文 23
他有一頭烏黑光亮的頭髮，個個豎了起來，就像刺蝟一樣。眼又大有明亮，就像一顆紫色的夜明珠。鼻子向上凸了起來，就像一座小橋。最特別的就是嘴巴了；不說話的時候，小巧玲瓏，像一個櫻桃，而說話的'時候就變成一個巨大的蘋果。你們知道他是誰了嗎？他就是我們班的袁周立。
袁周立人倒不醜，但是就有一個壞毛病——什麼東西都“吃”！所以我們都稱他爲班級“垃圾桶”，你們肯定會說：“What！”想知道的話，請看下面兩個事例。
有一次，我們正在聚精會神地聽課，就在這時，老師把目光投向了袁周立。因爲老師看見袁周立嘴裏在吃東西，便走上前去問：“袁周立，你在吃什麼？”“我……我沒有啊。”袁周立的神情立即緊張了起來，結結巴巴地回答。老師見狀，就走向袁周立，叫他張開嘴，他只好張開了嘴。只見他的嘴裏有一塊黑不溜秋的橡皮，有幾個人還差一點吐了。“袁周立，你知不知道橡皮有毒啊？”老師嚴厲地說。“知道。”“知道還吃啊！下不爲例！”袁周立立刻收起了橡皮，放進桌子。
有一次吃飯，他的雞腿掉到了地上，他居然還撿了起來，繼續吃。這一幕被老師看到，用洪亮地聲音說：“趕快給我扔了，這個髒了還吃？”就因爲這一件事，老師打了電話找他的媽媽。
這就是我們班什麼都吃的“垃圾桶”——袁周立，真希望他能改掉這不好的毛病。
我們班的同學們作文 24
我們班的人性格千奇百怪，長相也十分怪異，不過就是因爲有這些人的存在，使我們班充滿了樂趣。來！和我一起揭開他們的廬山真面目。
貪吃鬼
貪吃鬼的'稱號非徐震莫屬了，有一次他看到王晨胤在那裏吃零食，口水就情不自禁地往下流，馬上跑過去，親切地喊了聲：“王同學，你給我一點吧，我好可憐奧，一年多沒吃過了，你要是給我吃點，我一定會好好報答你的！”王晨胤聽慣了這一套，說：“你這人怎麼這樣啊！我前天不是給了你一包嗎？編個理由你編圓一點好不好啊！”徐震又滿臉天真地說：“姐姐，我餓了，求你了！”王晨胤無奈，給了他一包，他一拿到連忙撕開包裝袋，用了七秒就全部進了他肚子裏。
詩仙
哪還用猜，不是楊翔宇還能是誰？他不僅詩背的多，而且他渾身上下都有詩意，頭上是“野火燒不盡，春風吹又生”的頭髮，流口水時真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊，他的肚子很胖，呈圓弧形，背卻挺直，可真是：“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”，你看，他有詩情畫意不？
“孔明後世，姜子牙後代”
這人每次考試絕對95分以上，本人以人格擔保，他的人品也很好，字寫的也很漂亮，經常地考試分數在我之上。有一次考試，有道題都錯了，班上唯一他做對了，他就是我們班的司逸羣，他是我學習的榜樣！
這就是我們班的同學，正是有了他們，使班上充滿樂趣！
我們班的同學們作文 25
嘿！看看這個班。你可能感覺十分陌生，十分新奇。沒關係，不必拘束，不用懷疑，我們可是很喜歡你呢。
走進這個溫暖的大家庭中，一眼就看到了威風凜凜，高大威猛的班長。她一拍講臺，如箭般的眼神便刺到了我的眼睛裏。下意識地打了一個冷顫，不好，我遲到了。傻站在班門前，此時空氣已經凝固了，只剩下數之不盡的尷尬。“報……報告”嘴中不由得吞吞吐吐得說出。“大聲點！”“報告！”。
前排的小男生咯咯得笑了起來，朝着我扮鬼臉。“進！”隨後班長一扭頭，小矮個兒似乎感到了一絲危機感，賣萌撒嬌地說：“麻麻！麻麻！我錯了！”這引得我們鬨堂大笑，樓道里迴盪着我們的.笑聲。
數學課上，老師剛進來，勞動委員李子陽就按耐不住了，一句“老師你又換衣服了啊！”脫口而出，隨之我們目光都朝向了數學老師黑網紗外套，但這網紗終究擋不住裏面魅紫色的熠熠光芒，帶着點點神祕，一眼就可以看出數學老師內斂深沉，我給99分，多一分怕你驕傲。
我們都笑了起來。老師壞笑一下，一轉身，手插褲兜拿起粉筆面對黑板，就是吱吱呀呀瀟灑的揮舞。
“這道題，誰……”
“我我我！”我們不等老師說完就爭先恐後的搶答。
“那就你吧。”一看指到的是我，便得意的走上講臺，輕鬆地做出了這道題。“老師，我厲害不！”
瞧！我們班的同學們，無論我們學習好與壞，老師都愛着我們，每個人在這裏都十分開心，我可是很愛這個班呢！
我們班的同學們作文 26
說到我們班的最強大腦，當然是我們聰明絕頂的小越越啦！
他有着一頭烏黑瀟灑的頭髮，帶着一副有型的眼鏡，他炯炯有神的雙眼彷彿告訴我們他讀過許許多多赫赫有名的書。
記得有一次，數學老師在課堂上出了道難以理解的題目，把我們班許多睿智的.同學都難住了。同學們有的撓撓後腦勺，不時發出“嘶……嘶……”的響聲；有的絕望得抱着頭，“噢噢”叫個不停；有的仰着頭看着天花板，一個字也說不出來；連“幽默王子”小潘潘也不再和往常那樣擠眉弄眼咧嘴笑了，只能坐在座位上“啊……啊……”的哼哼着。
我也皺着眉頭琢磨這個問題該怎樣解答，心想：該不會有人答的出來吧？突然班級裏發出一聲高叫：“老師老師！我會我會！”這麼厲害啊！纔過去沒幾分鐘而已，我仔細一看原來是小越越！正高舉着手呢。這時班裏也陸續舉起了五六隻小手，老師看了看小越越，又看了看別人，還是讓大家分別回答，同學們一個接着一個回答着，但老師一直搖頭，班級的氣氛越來越緊張。許多同學已經放棄了思考，太難了，就等老師公佈答案吧。
這時小越越還舉着手，教室裏唯一剩下的就是他的小手了。那隻手舉得高高的，甚至微微發顫，似乎搖搖欲墜，儘管這樣，但是我看到小越越的臉上是充滿了自信的。終於老師選了他回答，他果然沒有辜負老師的對他的期望，給出了一個完美的答案。老師對他伸出了大拇指，給了他一個大大的讚賞。
你看，這就是我們班的最強大腦——小越越，讓人不由得佩服他。
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我有個牛人同學，想知道她做了什麼牛人之事，請接着往下看。
她披着一頭長長的烏黑髮亮的頭髮，還有着一雙水汪汪的大眼睛，那鼻子是可以根據那些女王比的，特別是那耳朵特別靈敏，那小嘴更是一刻都停不下來，只有你看了下面的文章才知道，她的學習成績是多麼的好。
她的牛事之一，看到這裏，你會知道他的成績是多麼的好，先同你說這件事吧，有一天的老師佈置了一篇作文，她是這裏查資料，那你自己想，第2天她的作文當場被老師讚揚，第3天就全校發表了，他寫的作文我也看了，她會把你說的心服口服。
她的牛事之2，它在歷史中可以說是足智多謀，嘔心瀝血的啊，我和她常常在一起看書，記得開運動會時，他在樹蔭下寫演講稿，這時老師走過來，她見狀抓起我的`手就急忙躲到了松樹背後，她輕聲的說別吭聲，等老師走了再說，我說我感覺咱倆像兩隻小老鼠遇見了大花貓，她聽完哈哈大笑起來，我說我們雖然成績好，但是我們上課也要積極發言。
她的牛事之3，記得那天上午我的鋼筆掉到了教室的走廊上，它是媽媽送給我的生日禮物，對我來說非常重要，她見了這樣就知道，是同學鋼筆掉了，快讓一讓啊，當時我非常着急傷心，她找到了，連忙衝過去，將這支筆完好無損的鋼筆給我，我不緊張了，謝謝他，不然我這支鋼筆就壞了。
她的三件事你都看清楚了嗎？想知道他是誰了嗎？他就是我們班上樂於助人的人一一桂謦如，怎麼樣？名字好聽嗎？反正我覺得名字好聽，人也好看。
