在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的國小敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小敘事作文 篇1
星期天，媽媽帶我和好朋友去公園釣金魚。我站在魚塘前，只見一條條小金魚在水裏快活地游來游去，我們也不禁摩拳擦掌，恨不得像饞嘴貓一樣去撈幾條。
我麻利地解下魚線，調好魚鉤，抓了一小團麪糰，心裏同時也打滿了小問號，難道金魚愛吃這種麪食？我捏好一粒麪糰放在鉤子頂端，輕輕拋出線，魚餌剛剛觸到水面，許多小魚就爭先恐後地靠攏過來，你一口我一口地啄着，我見它們開始吃了，就匆匆忙忙地把魚鉤拉上來，金魚們還沒全部把餌咬進嘴，就一鬨而散了，結果自然是竹籃打水一場空！等我再把餌投入水池裏時，結果還是外甥打燈籠——照舊，哎！
輪到我的好朋友釣了，我在一旁靜靜地看着。只見他隨便掛好了餌，剛把魚線投入水中就立馬拉起來了。隨之帶來的還有一條活潑亂蹦的紅色小魚，再看看他的玻璃缸裏已經有好幾條活蹦亂跳的小金魚了，好不令人羨慕啊！這應該就是所謂的天賦吧！
我又釣了幾次，有一次有兩條一紅一黑的`魚湊過來，那隻白色花紋的一馬咬住餌。時機到了！我立馬揚起竿。不料，魚剛被拉出水面就掙脫了魚鉤。“這魚怎麼比我還聰明！”我一邊跳起來一邊懊悔。
就這樣，無論是媽媽幫忙還是自己釣，我都一無所獲，心裏就像一個五味雜瓶潑灑了一地，說不盡的酸澀。萬萬沒想到旁邊一個小朋友“哇”得一聲哭了出來。還是好朋友送給我兩條金魚，纔算是沒空手回家。
看着朋友送的金魚，我的心似乎被釣住了，又似乎明朗了：做任何事都要有耐心，就算失敗了也不能低頭認輸！
國小敘事作文 篇2
時間在偷偷篡改我們的容顏，卻抹不去我們彼此之間的回憶！我們之間的回憶，你們還記得嗎？
欣，你喜歡寧靜，喜歡自然，我還記得！麗，你喜歡熱鬧，喜歡活潑，我還記得！月，你喜歡眺望藍天，感受微風掠過耳畔的清涼，我還記得！不知道，你們有沒有想我呢？
我想讓白雲傳遞我對你們的思念；我想讓微風帶去我對你們的`祝福；我想讓彩虹映出我送你們的微笑。
我們的記憶，揮之不去的笑容。
又是深秋，我們就是在這時候相遇的。我們用歲月描繪七彩的童年………………
我們彼此相依，彼此互助，無意中，建立了風吹雨打都不倒的深厚友誼。再大的困難，我們都克服了，只是沒在一起而已，這算什麼？再大的風浪都經受得住，這算什麼？
我們的記憶，它不會隨時間流去，更不會被埋沒！
國小敘事作文 篇3
今天，我和媽媽逛街時看到了一家玩具店，我透過玻璃看到了一把做工精至的小刀，我又低頭看了一下價格，“哇”!我驚叫起來，我的心臟病都快嚇出來了，一把8釐米長的小刀就算做工再好的也就值5元，這裏竟然賣20元啊!雖然這麼貴，但我還是很喜歡，便死纏爛打的要買，媽媽怎麼樣都不答應，我突然想到打工掙錢，便說：“媽媽，我回家拖地10元，洗兩次碗(早晚)10元，好不好啊?求你了，我的好媽媽!”媽媽正在考慮當中，我什麼好話都說淨了，媽媽終於答應了我的.要求。
我拿着現在最高科枝的旋轉拖把，首先來到我的小房間裏，我沾了水，然後放到旋轉框裏，輕輕一按，拖把就旋轉了起來，把水給壓掉了，而我卻玩得不亦樂乎，媽媽看見了，便給我一個下馬威，並說：“只有二十分鐘，你好自之爲知，要是沒有完成任務的話。你知道的——。”我急忙拿起拖把從最深處往外拖，接着又拖了大房間，客廳和廚房間，再看了一下手錶，正好二十分鐘，這十元錢掙到了。我開心的對媽媽笑了笑，嘿嘿!
老媽似乎不讓我拿錢拿的那麼容易，叫我一大堆人來家裏吃飯，最後光是碗就有七個，我先倒了很多水在一個大鍋裏，然後放了一些洗潔精在水裏，拌了一下在把碗放進去洗，最後用乾淨的水衝了一遍，就可以了。媽媽見我這麼辛苦，就說算了吧，你洗完這次就可以了，“說着便拿出了十元錢，我太過激動了，一不小心把碗給到了垃圾桶裏了，我拿着自己掙來看錢買的劍，心想：掙錢不容易啊!
國小敘事作文 篇4
我的人生就像是廣袤無垠的宇宙，從一開始的混沌黑暗，接着我所經歷過的一切事物猶如一顆顆閃閃發亮的星辰般將它點綴；亦或者，生命的起始應該是一張嶄新的白紙，我的故事彷彿顏料似的爲它繪上濃墨重彩的畫作。而這些記憶與我的喜怒哀樂交織在一起，成爲了我的一段段精彩旅程。
其中令我最幸福的是，我的.童年。在這一段旅程中，有令我開心的，有令我感動的，有令我感到傷心的，也有令我感到氣憤的……但經過那件事後，讓我深深地感到幸福！
雖然媽媽對我很嚴格，但也很大方。當我表現好，或者成績提升的時候，媽媽要麼會帶我去看電影，要麼就是請我吃大餐。一到週末，或者寒暑假，就會帶我到處玩。每每這時，我都會覺得我很幸福！
不僅是媽媽的關愛讓我幸福，弟弟的安慰也讓我感到幸福！
有一次，我參加了中國舞蹈大賽，每天在舞蹈中心苦練，練得腿腳酥軟，整個身子都要垮了。我盼星星盼月亮，終於盼到了那天——中國舞蹈大賽開始的那一天！終於輪到我了，可是偏偏沒有天隨人願，黴運在這個時候出現了。前面的動作還算順利，可後面就一連有好幾個動作跳錯。回到家以後，我對自己所犯的錯誤耿耿於懷，感到非常氣餒和沮喪。一想到最近的努力都功虧一簣，我就哭了，哭得非常傷心，非常氣憤，氣憤自己爲什麼那麼簡單的動作都跳錯。就在我愁悶之際，弟弟就跑了過來，嘟着可愛的小嘴奶聲奶氣地說：“姐姐不哭，姐姐不哭。”說完，還搬來了一把椅子，爬到椅子上撫摸我的頭。摸完了，慢慢下來，跑到我面前給了我一個大大的擁抱！
此時，我感到好幸福好幸福，所有的煩惱頃刻間煙消雲散！
國小敘事作文 篇5
我印象中的法庭是一個神祕而又嚴肅的地方。“法庭開放日”那天，我跟隨晚報小記者去了和暢堂的紹興市中級人民法院，這一次着實讓我大開眼界。
來到法院大門口，我的第一感覺就是神聖、嚴肅和莊重。一位法警叔叔先帶我們去了模擬法庭。在庭上，我規規矩矩地穿上了厚厚的法官服，體驗了一下當“法官”的滋味。可是，不一會兒，一股熱流就向我涌來，渾身都是汗——沒想到法官也是沒那麼好當的啊。
體驗過後，我們來到了第三法庭，具體看看法院是怎樣審理犯罪嫌疑人的。
看了審理過程，我知道了法院開庭要有三方組成：被告、原告、法官。原告和被告還可以請自己的辯護人(律師);法官這一方由主審法官、書記員、陪審員等。
之後，講解員阿姨帶領大家參觀了各個工作室，還帶我們去了令人生畏的羈押室。羈押室是關犯罪嫌疑人用的，爲了不出現意外，室內周圍包上了軟墊，在座位旁還有手銬圈，上面有監視器，時刻監視裏面的'一舉一動。這些地方平時是不對外開放的，今天我們有幸成爲了參觀者。
從法院出來，我深感自己遠不懂得法律知識，但我知道法律對於我們的重要性。今後我不但自己要學好法律知識，而且還要說服同學們，做一個學法、知法、懂法、守法的合格的好公民!
國小敘事作文 篇6
在漫漫的人生旅途中，每個人都好像是漂泊的遊船一般，而這永恆的港口就是家。
家是愛與溫暖的代言；家是我們心中最美的世界；家更是我們棲息的港灣。沒有家的人不會感受到生命的美妙和快樂，沒有家的人會在繽紛的世界迷失方向。正因爲如此，擁有着美好家庭的我們纔要格外愛護它。
我們家只要有時間就會帶我去旅遊，這次我們來到了張家界。初入張家界。我們一邊欣賞，一邊沿着彎彎曲曲的時間向上爬。在石階兩旁，小草綠茵茵的'，鮮花在微風中頻頻點頭，好像在歡迎我們的到來。微風陣陣吹過，大樹一搖一擺的，好像一個個醉漢在自我陶醉。小草和鮮花在微風中左右搖擺，就好像在奏樂，在跳舞。走了許久，我隱隱約約地看見山上冒煙了，便帶着疑問說：“爸爸，這裏不是自然保護區嘛？怎麼會有人放火呢？”爸爸邊笑邊告訴我這裏有煙霧。“我們到天上了嗎？”我繼續驚奇地問。只見爸爸媽媽捧腹大笑，我經過他們的一番解釋，終於弄清楚了。原來霧是自然的一種景觀，海拔越高，霧越濃。多麼美的霧啊，真讓我醉心其中！我正在細細欣賞時，突然聽見四周的人也在異口同聲地說：“太美啦，太美啦！”愛美之心真是人皆有之！之後我們一家拍了一張幸福的全家福，雖然這次的旅程將要結束了，但我們在那兒留下了美好永久的美好記憶。那兒的山、那兒的霧、那兒的人……一切的一切都讓我久久不能忘懷。
我愛我家！是家讓我視野開闊；是家讓我看見了繽紛的世界；更是家給了我美好的回憶。
我愛我的家！
國小敘事作文 篇7
已經過去了好幾個月，可那件事依然讓我難以忘懷……
萬聖節那天晚上，星星佈滿了天空，我和姝昕幾個好朋友一起去討糖，雖然外面黑乎乎的，好像隨時都會跳出幾隻鬼一樣，可我們並不害怕，反而很開心，因爲我們可以吃到美味的糖果!
走到嘉嘉家，我們把她家的糖搶光了，嘉嘉一臉難過，彷彿在說：“你們太狠了!”
之後，我們也把俊希家的糖也一掃而空。
我是一個愛搞惡作劇的女孩。今天，我又想搞一次惡作劇，讓“苦瓜臉”斯涵吃一次苦頭!
我以迅雷不及掩耳之速跑到斯涵旁邊，一把拿走她頭上的女巫帽，又飛快地跑走，可沒跑幾步，我就被石頭絆了一跤，頓時，手臂上鮮血直流，之前所有的快樂都一掃而光，我強忍住不哭，可眼淚還是奪眶而出，我抽泣着環顧四周，彷彿叢林中的`小貓都在嘲笑我。
斯涵不管女巫帽，趕緊跑出來看我傷勢如何，她手忙腳亂地拿出紙巾，擦了擦我的傷口，又幫我用清水沖洗傷口，讓我感覺到了溫暖。
我一瘸一拐地回高層，心裏想：真慘!早知道不做惡作劇了。再想想剛纔還活蹦亂跳的我，一下子成了一瘸一拐的，真像變了一個人。
媽媽看了我的傷口，十分焦急，“怎麼那麼不小心呢?”
後來，我幹什麼事都小心翼翼，不敢再搞惡作劇了，因爲，我怕再摔一跤!
國小敘事作文 篇8
啪！點一把燦爛耀眼的火苗，把潔白的豬油放進鐵鍋，只見豬油在鐵鍋活蹦亂跳，還不時發出吱吱喳喳的吵鬧聲。漸漸的`，豬油從乳白色變成金黃色，把油渣撈起來，打兩顆蛋下去，用鍋鏟攪一攪，直見蛋在油鍋裏邊冒泡開花，香氣撲鼻而來！
再把切好的蔥花放下去，一會兒，一場美好的邂逅，如隆重的舞會。再撒一把切好的臘腸粒，沒多久，那香氣充滿在空氣中，加一點陳年手工醬油，加幾匙紅蘿蔔丁，它來自農民的辛勞和汗水，再加點切好的高麗菜，來自綿亙不絕的高山上，甜脆爽口。這樣五光十色，讓人垂涎欲滴、齒頰留香的蛋炒飯，功德圓滿！
飢不擇食的我，興致勃勃的品味着尖端的饗宴——蛋炒飯，吃得心花怒放！
國小敘事作文 篇9
今天是第一節課，教練說要先做準備活動，圍着整個羽毛球場地跑六圈，一圈大約得兩三百米，我們艱難地跑完了這六圈，可把我們給累壞了。
教練先給我們介紹了羽毛球場地，然後，教練開始教我們正手握拍的握姿：中指、無名指、小指緊貼在一起，大拇指、食指之間的虎口對着羽毛球拍的拍框，中指、無名指、小指和食指之間要有一定的距離。
之後，教練又教我們預備姿勢：兩腳叉開，左腳在前，右腳在後，膝關節微曲，重心朝前，後腳跟稍提起。在球不在手中的時候，就要一直保持這個動作。
我們還學了反手握拍，反手的基本握拍姿勢是在正手握拍的基礎上把球拍框向外轉，在右手持拍的情況下就是向右轉，拇指前內側頂在球拍內側的'寬面上，或者是拇指前內側貼在拍柄的窄棱上。食指向其餘三指併攏，掌心和拍柄間留一定的空隙，以方便手腕和手指的發力。
之後又學了揮拍的動作：在擊球前，首先側身，右腳在後，右腳作爲支撐點。揮拍時要以肘爲軸，大臂帶動小臂後繞，主要靠小臂的揮動速度和手腕、手指的力量擊球。特別要注意側身，左腳在前，右腳在後。
最後我們顛了顛球，又練習了一下揮拍的動作，就放學了。
今天真是充實的一天。
