失落的時候，媽媽的眼神給我們力量；怯場的時候，老師的眼神使我們自信；苦惱的時候，同學的眼神令我們振作。——題記
媽媽的眼神
家門一推，書包一放，拿起演講稿紙奮鬥了起來。時間如水，一看錶，都十一點半了。媽媽看我擡起頭，便端來一杯牛奶，親切的問道：“孩子，背這麼長時間，渴了吧？”“嗯”擡起頭，一口氣喝完。便繼續背了。媽媽見我這麼“拼命三郎”也沒說什麼，她知道我的性格。
又過了會兒，仍背不會，便不耐煩了，很失落，因苦惱不小心打翻了杯子。媽媽見狀，急切地走過來，整理好狼藉。對我說：“一定可以成功的，孩子！”然後拍拍我的肩，深深的看了我一眼。那眼神，竟給了我無限的力量，讓我重拾信心。
老師的眼神
第二天下午，以“美麗校園”的演講開始了。選手們一個個上臺，看着他們的自信優雅談吐自如，我不由得暗自傷神，有點想怯場了。這時，主持人說：“接下來的選手是王芬，請七（1）的.阮慧琳做好準備。”我的心裏一怔，頓時雙腿發軟掌心出汗，完了完了，我肯定會落選……
這時，英語老師走過來衝我笑了笑，：“you’re very good。come on！”我擡起頭，看着老師鼓勵的眼神，心裏一定，頓時充滿了信心。“thank you！i can do my best！”於是，我邁着堅定步伐走上了演講臺。老師的眼神是我有了自信，使我堅強的走了下去。
同學的眼神
快樂過後總是痛苦，這句話一點也不假。剛剛享受成功的喜悅，怎麼就要經受命運的洗禮呀！哎，悲劇！
爲什麼我的數學這麼差勁，78分，讓我如何回家見父母呀！我正糾結着怎麼辦。她走過來，瞅了瞅我的試卷，然後大人般語重心長地說：“不低嘛，你看你那次考試高過60！，進步了就好，再接再厲哈！”然後拍拍我的頭。我擡起頭，在眼神相遇的那一瞬間，我有了重振的力量。那清澈的眼神中沒有絲毫嘲笑，有的是對我的開導對我的鼓勵。我振作了起來，拿起筆認真地改起錯題。
她的眼神，使我有了戰勝困難的勇氣，有了戰勝困難的力量。
人們常說：眼睛是心靈的窗戶，是心與心溝通的紐帶。是的，眼神，拉近了友誼、師生情和親情。
