我的年度漢字作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的我的年度漢字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雨一直下着，風一直吹着。爸爸頂着寒冷與難過走了，我冒着風雨與痛苦追着。他越走越快，我越追越快。追不到就在土裏打滾，他還是狠心的走了……

爸每隔一個月來看我一次，看了之後就走了。在我幼小的心靈以爲他不要我了，爸你不要我了嗎？爸你真的不要我嗎？我不明白！長大些後，我住進了一個寬敞明亮的新房。爸說:“你出生後，家裏正在修新房，所以把你送到你姑婆家”。聽爸這樣一說，我好受多了。我還以爲我爸真的不要我了。不過現在也挺好，能和爸一起生活在寬敞明亮的新房裏，這樣也挺幸福的。

但，爸還是走了。他去了一個很遠的地方打工掙錢。一年回來一次，總是在最冷的時候回來讓我倍感溫暖，但也總是在最寒冷的時候離去讓我備受煎熬。我希望我爸一直在家永遠不離開我。

願望實現了，爸不去外面打工了。在家帶我。但白天他仍不在家，只有晚上在家。他說他這樣是爲了掙錢。我再也忍不住了，“爸，你能不能別去掙錢了，我們一直在一起多好呀！”我說。爸聽到這話很吃驚流出了眼淚。“女兒，你長大了！其實每次我離開你的時候我也在偷偷抹眼淚！你要知道，掙錢也是爲了你以後有個好的生活，爸爸是最愛你的！”爸抱着我哭着說。

愛？原來這就是愛！這就是爸爸的愛——愛！爸爸深沉的愛！愛是一門深奧的學問。有些人讀了幾年、幾十年甚至一輩子也沒能讀懂愛！我讀懂了！爲什麼以前我沒能讀懂？我明白了！我長大了！我一天天的長大，爸卻一天天老了！我希望時光永遠停留在某個時刻，不要在流逝，其實，就這樣挺好。我害怕停留也害怕長大。我長大了，爸就真的老了！但，事實是時間不會爲了我而停留！馬上一年又要過去了！我又長大了一歲，爸也老了一歲！

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”這是我的一個十分要好的朋友給我說的。我說:“不會的，我會盡力的，不留遺憾”。的確，我已經開始盡力了，將爸給我的愛，轉變我對他的愛。

一年馬上又要過去了，我讀懂了爸的愛！爸爸深沉的愛！愛！伴我一生！毫無疑問，這一年我的年度漢字就是——愛！

常有人道：“風雪迷途，舉不滿意，舉步維艱，欲退已無路，欲進難上難，何路之有？”我知道：“碎瓊亂玉，冰凌之美幾人知？砭身心益堅，砭骨目宜明，尋機而出，堅忍不拔，方司雲散雪晴。”堅，讓我戰勝一切困難險阻，勇往直前，一步一步走向天明。

梅，只有經歷了刺痛椎骨的寒冬，憑惜堅貞的毅力，才能得以在冰天雪中揮灑青春；鷹，只有經歷了痛徹心扉的折翅之痛，憑惜堅忍之精神，才能得以展翅翱翔天宇。人也只有以堅不可摧之志經落崖驚風，才能碩果輝煌。堅，我的年度漢字。

打開記憶的閘門，依然記得那次失敗後的苦與累，痛與傷。哪天，我代表班級參加學校組織的一場比賽，由於知識儲備不足，原本信心滿滿的我輸的一塌糊塗。比賽後，身邊沒有親切的摯友，耳邊沒有關切的問候，有的，只是冷嘲熱諷。霎時間，冰天雪地，平靜的心亦被冰封。旁觀的路人啊，行路者在路上跌跌撞撞，你們又怎能懂得她的艱辛？

從那以後，我便爲自己樹立了年度漢字——堅。痛苦時，我以堅強驅散內心的陰霾；失意時，我以堅貞托起我信念的天空；沉淪時，我以堅忍點燃希望的燭光。

淚流乾了，只留下淚痕依稀，卻又給我帶來了生命的沉澱與思考——是啊，我應當堅強起來，面對人生的挫折苦痛，堅忍起來，面對生命的失意沉淪。因爲，只有荊棘鳥能完成苦難中的開創。

堅，我的年度漢字。無論是在過去還是將來，它都能鑄就一隻豐滿的雁，在雨中搏擊長空。自那以後，‘堅’一直長伴我左右。有了它的陪伴，我也定會走向更輝煌，更燦爛的久違的明天。

堅，我的年度漢字，但我想，我應當讓“堅”之旗幟永遠飄揚在我的心之高地。感謝你，堅，因爲有你，我纔有“山窮水盡疑無路”時，找到“柳暗花明又一村”；因爲有你，我才“欲登天，長恐無路；欲至地極，常恐山窮水盡”之時，勇敢無畏的不斷開拓；因爲有你，你拋卻“春花秋月賞遍，世間百態看透，生活不過屢沸之水，淡而無味”的觀念，明白堅而尋夢，白水若醴。

皺眉和微笑都是一個表情動作，何不微笑？

——題記

笑創奇蹟

人生的遭遇難以控制，有些事情不是你的錯，也不是你可以阻止的。你能選擇的不是悲觀放棄，而是微笑面對，繼續努力爭取更好的生活。力哲·胡克，一個從出生起就沒享受過正常人生活的可憐兒。他受盡了別人的譏笑，諷刺，承受着我們無法想象的痛苦與煎熬。但他放棄了嗎？沒有，他不但沒有悲觀放棄，反而他做到了我們很多平常人都沒有做到的事情，他學會了游泳，衝浪，給無數徘徊在懸崖邊的人演講，把他們拉了回來，並使他們學會了微笑面對生活。

力哲·胡克，他創造了奇蹟。

笑變人生

最可怕的夢魘可能變成最棒的驚喜，人生很多事的最後結果，經常是美好的。海倫·凱勒，一個從小就雙目失明，雙耳失聰，甚至不能開口說話的可憐兒。她整日生活在無邊的黑暗和無聲的寂靜中，甚至傷心，失意時都不能向別人傾訴，這要忍受多大的痛苦與恐懼。如果當時她放棄了對生活的遐想，對未來的渴望，那她如今還會是家喻戶曉，萬人尊敬的偉人嗎？當然不會，她會有今天的成就和聲望，是因爲當時的她微笑的面對了上帝和她開的玩笑，她堅信只要仍有呼吸，就會有希望。

海倫·凱勒，她改變了人生。

笑迎生活

曾和人說過這樣一句話：高興？就笑；不高興？那就待會再笑。人生如此短暫，哪有那麼多的不開心，不如意，只要你微笑去面對，便什麼都只是塵埃，風過便散！

很多人都在想：“爲什麼我的快樂要被認可，委屈卻無從訴說？”其實不然，你想，當你獲得快樂，被別人認可的時候，你還會去在意你曾經所受的委屈嗎？當快樂到達的時候，委屈也便消散。

我相信你也曾還禱告或祈求生命出現某種戲劇性的轉變，但禱告畢竟是禱告，祈求畢竟是祈求，上帝很忙，顧不上你這一個小小的禱告和祈求，所以戲劇性的轉變需要你自己去編排，需要你自己去主演。人生不是一直花香常漫，但活着永遠是值得的，微笑去面對是永恆的。

微笑是一道弧線，卻能把一切擺平。

當皺眉和微笑都找上你時，請放棄皺眉，選擇微笑。

時維九月，序屬三秋，“秋老虎”還未曾離去。頭頂的吊扇飛速旋轉着，似在驅趕這磨人的“老虎”。更像是用鄙夷的目光盯着下方的一個人——我。

伸個懶腰，再吃一口雪糕，我的目光卻始終沒有離開那散發出迷人光彩的5寸“玻璃”。突然之間，眼前一片黑暗，我還以爲太陽已“熄火”了。原來卻是手機電量過低，自動關機，慌忙之間趕緊將“一根救命稻草”給休克的手機“含着”，期待它的再一次“滿血復活”。

等待之時，環視四周，卻略微有些失望，周圍的景遠不及我遊戲中房間的奢華大方。但頭頂的風扇卻總覺得怪怪的，發出刺耳的.摩擦聲，弄得我好生不快。

此時，家中的小白興奮得跑過來，鼻子與爪上沾滿了塵土，吐着鮮紅的舌頭，飛快地搖着尾巴。“小白，你是想讓我陪你出去玩嗎？”看看壁上的掛鐘，時候還早。也罷，就出去活動活動筋骨吧。

漫步還未開始，我又想看看手機是否“甦醒”。果不其然，它早已從“閻王殿中走回”，欣喜不已的我迅速拿起它，開始了我的“副本徵途”。小白看起來十分失望，鬱悶地走開了。我沒管這麼多，繼續遊戲。幾小時後，我終於還是停了下來。“今天運氣太背了，抽獎總抽不到好裝備！”我憤憤地說。

“算了，還是休息一下。”

壁鐘的指針旋轉着，發出有節奏的聲響，“真是奇怪，以前怎麼沒有聽見。大概是家裏太安靜了的原因吧。”家裏確實十分安靜。小白不在，日夜不停的在我耳邊叫喚的手機也都沒有了聲音。就連風扇也嫌棄我似的被關閉了。我想出去找小白。剛走到大廳，就看見多日未用的自行車，它早已被灰塵蒙上了一層，鏈條上綻開了朵朵鐵鏽花。想起以前它伴我所走過的路，不禁有一絲慚愧：什麼時候的我，開始足不出戶？什麼時候的我，開始低頭遊戲？又是在什麼時候，我開始不看書，不寫作業，不和小白一起玩，沉醉於手機不可自拔？

心中的懊悔似泉水噴涌，不能自已。我陷入深深的愧疚之中。

想當年，我駕車長驅，將青山綠水盡收眼底；乘船破浪，將“蝦兵蟹將”一網打盡；執筆閱書，將鉅著名籍一覽無遺。想到這，我不禁感慨萬千，決定重返往日的生活。

“行”將是我的年度漢字。

博覽自然風光，暢遊精神寶庫。不再停滯在手機中！

新的一年，我步入高三，號角吹響，旌旗飛揚。這一年，將是以搏爲主旋律的一年。我要爲理想而搏，爲將來而搏。

搏，意味着這是與知識搏擊的一年。

王國維在《人間詞話》中謂學習有三種境界。已經歷了第一重境界的我正要“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”，以求達到“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界。這一年裏，我將靜下心神，對以前所學的知識加以梳理總結，並將其與高三所授內容融會貫通，並達到運用自如的地步。這是體力、腦力與耐力的三重考驗。但是，我會做到，也能夠做到。因爲我知道，這就是與知識搏擊的一年。無論是背誦、練習抑或測試，都是與知識碰撞交流的手段。在一次又一次的搏擊中，我會熟悉它的面貌，掌握它的規律，瞭解它的實質。而這，正是高三的目的所在。

博，意味着這是與自我搏擊的一年。

不知是誰曾說：人最大的缺點在於懶惰。懶惰，似乎是人本性的一部分，而想要實現理想，我就必須努力剋制它。高強度的學習，使我每一天都在與自我的惰性搏鬥：我在早晨的刺目燈光下醒來與睡意做搏鬥；充分利用邊角餘料的時間時與懶散做搏鬥；碰到難題迎難而上時與畏難情緒做搏鬥。高三這一年，不僅僅是增長知識的一年，也是鍛鍊我的毅力與自制力，爲我的未來積累寶貴財富的一年。所以，老師們纔會說：沒有經歷過高三的人生是不完整的人生。我相信，經歷了高三的我會更加成熟、更加堅韌，這也正是高三的意義所在。

博，意味着這是生命搏動的一年。

高三，是青少年邁向成人的一年。十七歲的我，在青春少年的最後一段時間，用奮鬥與拼搏書寫人生的軌跡，用汗水澆灌理想的種子。這一年，是不計後果、純粹付出的一年；這一年，是心無旁騖、執着奮鬥的一年；這一年，是展現風采、生命搏動的一年。有人說：奮鬥過的青春不後悔。因此，在高三——我青春的最後一年，我要盡情揮灑汗水，用拼搏來填滿青春。我想，這正是高三的精彩所在。

高三這一年，我要以搏爲主題，酣暢淋漓，放飛生命！

愛這個字對於敏感的高中生來說，定義簡直太多，我們或許不懂什麼是愛，我們也或許是懂了。可我覺得愛這個字不僅偉大，而且是一種堅守，更是一種責任，一種擔當。當我看完電影《美麗人生》後，我就決定，愛，是我的年度漢字，也是我一生的追求。

這部電影向我們展示了二戰中奧斯維辛集中營的慘狀，可並不是那些慘無人道的酷刑震驚了我，而是電影中的那位父親打動了我。

男主角從鄉下來到城裏，遇到了一位女子，他們一見鍾情，於是男主角便開始了一段愛情。可這段愛情歷經波折，女主角的未婚夫是一個非常有勢力的人，對他們百般阻撓，可男主角並未屈服，他挺身而出帶着那位女子逃離了那個地方。

男主角面對強大的勢力，敢於鬥爭，面對自己的愛情，敢於承擔一切。在我們成長的道路上，承擔是我們必須學會的，我們只有學會了承擔，我們纔算真正的成長了。

可辛福總是短暫的，在他們有了一個孩子後，第二次世界大戰爆發了，由於他是猶太人，就被殘酷的德國士兵抓進了集中營。他深知進去之後九成是出不來了可他還有他的孩子，他的妻子。他是一個男人，他有自己的家庭，他必須爲自己的家庭負責。他爲了不讓自己的孩子受到集中營裏慘無人道的影響，他便對孩子撒了一個慌，這個慌言是任何一個人都應該原諒的。他對孩子說：我們進入了一個遊戲世界，拿到一千分的人才可以出去。他的孩子便又像往常一樣快樂的生活於其中了。而他卻每天都要揹着莫大的生活壓力，做完工後還要爲他孩子興高采烈的講述當天的“精彩”的遊戲過程，得了多少分……直到最後，他向兒子高興地宣佈：他們終於得到了一千分，我們贏了，我們可以出去了。可他的人生卻永遠停留在了那裏，時間也爲他定格在了那時。

他盡到了一個父親的責任：無論怎樣都要保護自己的孩子。

這就是愛，雖然沒有多麼轟轟烈烈的行動，但有一份細緻周到的心，爰，不只是一個音節那麼簡單，它更是一份責任，一份擔當，一種分享，一種超越萬物的情懷。

當我們領悟到了愛的真諦，我們就一定要把它付諸於生活中。有了愛，便有了責任，承擔了自己的責任，我們便是成長了。

邁過千山萬水，奔向夢想之巔，跨過流言蜚語，摘取成功的果實。

2月，寒冷更勝一重的同時，春的氣息也慢慢地切近起來。也許，該是一個謀劃明天的時節了。在心裏種下浸潤着希望的幼芽，讓它一點點破冰萌芽。紀伯倫說，我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的願望的，最渺小的人，而不願做一個最偉大的，無願望，無夢想的人。有夢的人生最美麗，因爲夢想總能帶給我們美好的願望，懷抱對夢想的憧憬，我們就可以有更大的作爲。如果你正期盼着高飛，那麼，請一定不要吝於夢想！

向着目標，火力全開。追逐成功的道路上，難免磕磕絆絆，但是，只要心中有夢，不怕吃苦，勇往直前。那麼一切困難都是過眼雲煙，只有最終握住夢想的人才是最真實的。撒切爾——英國第一位女首相，從小立志並堅持不懈的奮鬥，成就了自己的輝煌。“鐵娘子”的稱號就足以看出她對夢想付出的一切。

有一款遊戲叫“植物大戰殭屍”，其中有一個關卡就是殭屍被濃霧蓋住，不知道該去哪兒的時候，也不知道到底會傷害到什麼植物的時候。這時，你就可以收集太陽，去換取一個燈來照亮前方的路，這樣便有利於作戰。所以，只要我們有目標，有方向，周圍的迷霧就會自動解除。

每一個人都有屬於自己的一個夢想，爲了實現這個夢想我們要：放飛夢想，點燃激情，力爭上游，永不言敗。周星馳曾說過：“人如果沒有夢想生命就和鹹魚一樣，沒有什麼區別。”雖然在實現夢想的道路上，每一步都走得很慢，很艱難，但是隻要我們不退縮，一切紛擾困難都會迎刃而解。

人生多坎坷，成功者卻寥寥可數，我們只有將正確的能夠實現夢想的價值觀銘刻於心，努力奮鬥，並不斷向前探索與發展。才能一步一步的走向成功，獲取勝利的果實。

所以，讓我們傾聽自己內心的聲音，排除世間的喧囂，感悟內心的心跳，追隨自己內心響起的腳步，放手去追逐夢想吧！

夢想高飛，放手去拼搏吧！總會創造出屬於自己的一片天空，我願做一隻小鳥，展翅在自己的天空中翱翔。朋友，一蓑煙雨任平生，讓你我共勉。讓我們一起展望未來吧！

去吧！去吧！成功的果實就在不遠的前方，等待着我們的摘取。

中華漢字博大精深，如若問什麼字最難寫，在我看來，這莫過於是第六版新華字典第五面的第二個漢字──愛。

“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”是范仲淹對祖國及人民的愛；“烏鳥私情，願乞終養”是李密對祖國的愛；“……不思量，自難忘”是蘇軾對妻子的愛。可無論是對祖國的愛還是對家人的愛，亦或是對情人的愛，這都是他們深沉而發自肺腑的愛。

“我願化作清風伴你們慢慢變老”便是我對你們的愛。

你們一個是懷胎十月辛苦地將我帶到這個世界，一個是辛勤拼搏地爲我打造舒適的生活。你們生我養我，從我出生開始便一直在爲我的人生做着打算，爲我鋪着路。在我還在呀呀學語的時候，你們便開始爲我操心，操心着什麼時候上學，什麼時候成家立業……在我生病時，你們如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉；在我叛逆時，你們也只是一個勁地爲我收拾爛攤子；而在我有所成就時，你們卻只在背後默默地關注着我；在我……

爲我，皺紋已然悄悄爬上了你們的臉龐；爲我，白髮已在不知不覺中顯露出來；爲我，你們的腰也漸漸地彎了下去。而我，卻在一步步地遠離你們，越來越遠，越來越遠……

我知道，你們並不期望我能夠“上知天文，下知地理”；也並不想讓我成爲“頂天立地”的君子世無雙；更加沒有想讓我擔起“光耀門楣”的重任。你們僅僅只希望我活得簡單，快樂一點，只願我能夠一生順利，一世安康也就足夠。可是你們不知道，這對於我而言是遠遠不夠的，你們就是我的整個世界。我想要成爲那個被人稱讚，能夠成爲你們驕傲的人。正是因爲我愛你們，所以我願意擔上那些個沉重的擔子，讓你們能夠安穩下午。

我願化作春風伴你們慢慢變老，我沒有遠大的抱負，僅願簡簡單單地陪伴你們，看太陽東昇西落，觀天空雲捲雲舒。愛就這樣從平凡中生出，沒有大風大浪也依舊動人心扉。

愛你們是我今生唯一想做的事情──致父母！

笑是每個人與生俱有的。雖然它僅僅是一個字，卻包含了各種深意。在你失敗時，笑是鼓勵；當你獲得成就時，笑是讚許；當你失落時，笑更是一種安慰。

國小時，我們總是容易滿足的。每天早上上學時能遇到同學，都會樂呵呵地彼此打招呼；能夠有五毛錢的零花錢，去小賣部買一包零食吃，特別是和同桌一起吃，心情都會好到勝過陽光；解決了一道難題時，也會笑笑，自豪地與同桌分享自己的成果。這時候，笑是一種滿足。

步入國中後，我們開始懂得了友誼。友誼這個奇妙的東西，是需要我們用心去灌溉的。曾經，因爲我對朋友的信任不夠牢固，聽信了別人的謠言，導致了我們整個寢室的人都排擠她。

後來，經過時間的檢驗，發現她所有的缺點，不過是人之常情。她這些缺點，並沒有那麼可怕，我們是可以互相體諒的。後來，當我知道錯的是我後，才羞愧地向她認錯。可她不但沒有怪我，反而一臉輕鬆地說：“這有什麼？我早就不記得了。”我們又笑笑和解了。這時，笑是一種包容。

會考過後，當拿到通知書後，才知道和閨蜜不是同一所學校。我們緊握的通知書在顫抖，淚水不經意流下來，我的心中全是悔意，後悔當初不好好學習，和她考進同一所中學。她似乎看出了我的心事，趕緊抹去淚水，說：“老師肯定是改錯了，我不可能考這麼好的。”我也沒有回覆她，總有一種想哭的感覺。最後，她說：“現在收起你的苦瓜臉，你想在我的腦海裏留下你哭鼻子的樣子嗎？”我不再哭了，而且還被她逗樂了。於是，約定每個星期都要有聯繫。這時，笑是一種灑脫。

過了一年多後，發現每一件事都要面對，是逃脫不掉的，應該以笑面對。開心是一天，不開心也是一天，所以笑對現實，纔會是會過日子的人。

笑儘管不都是發自內心的，但卻能讓你周圍的人感到溫暖。有時候，一個小小的細節，能改變人的一生。笑口常開，好彩自然來。

五千年的滄桑與文明，五千年的傳承與積累，歷煉出漢字的博大精深，賦予了漢字無言的智慧。閒暇之時，擺上一支鋼筆，一頁白紙，品悟，字中真諦。

第一次，帶着七分自傲，兩分浮躁，一分篤定，草下筆，心未收，字已成；本以爲會是洋洋灑灑的大氣之作，卻無端發現，紙上透露出的只有毫無工整可言的潦草與輕狂。抿嘴苦笑，悄然落筆，墨跡入鋼刀，劃破了驕傲的夢。於是我懂得，人生如行字，驕傲與自滿爲你留下的只有悽苦與不甘，正如曇花芳華易凋，琉璃美豔易脆，月盈月方終有其時，只有用謙虛與謹慎書寫人生，才能勾勒出游龍舞鳳。

第二次，我步步爲營，橫得鏗然，點得堅定，恰似筆筆生花，在潔白的紙上綻放難得的豪放與昂揚。淺笑一聲，心卻如信馬由繮，筆鋒陡轉，字再無沉穩平放。啞然失笑，無奈揮筆，一筆除去所有的繁華與敗亡。我終明白，人生如行字，偶爾鬆懈便可造成滿盤皆錯；無可謂反悔，無可謂重來，正如鏤玉雕金，刀刀都是點睛之筆，只有堅持不懈，才能書寫出顏筋柳骨。

第三次，我似有些畏懼下筆，只想每一筆都傾盡心力，害怕一不小心就前功盡棄，一個，兩個，一行，兩行，長舒一氣，我悠然而生出一股滿足。合筆，卻發現，一切，並非如我所願，每一個字都像被白紙緊緊鎖住，沒有了往日的不羈，失去了一貫的自由；放不開，掙不脫。我恍然明瞭，人生如行字，鬆弛有度方是根本。正如適當引弓可百步穿楊，過緊之弓，卻只能弓斷箭脫，該放則放，留不得猶疑，存不了畏懼，放能做到大氣如山，婉轉如水。

三次動筆，三次失敗，然而我卻來不及悲傷，因爲每一個字都教給我太多太多，給我沉思，給我智慧。漢字中的精魂，如海般深邃，如日般熠耀，只有細細悟，慢慢品，方能把握其中之真諦。

人生，恰若行字，

行字，恰若人生。