成功800字作文

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的成功800字作文，希望能夠幫助到大家。

每個人都渴望成功，期盼成功，但成功是什麼?什麼纔算是成功呢?我認爲所謂的成功就是不斷的超越自我，完善自我的過程。

星期天，爸爸的朋友來我家做客，臨走時給了我兩張《挑戰極限》票。在爸爸的鼓勵下，我們決定到現場親身體驗一下。

剛進門，就感覺天一下子變黑了，四周還冷嗖嗖的，一個工作人員把我領進了一個大型的圓盤上，圓盤上有一座橋，橋是用無數的鐵絲和木板穿插而成的，橋上的木板只有半米寬，而且我發現它還是一座會自由旋轉的橋，一座可以360度旋轉的橋，當它旋轉時還能聽到呼呼的聲音，我看到着一切時都驚呆了，這，這，這，太恐怖了吧，萬一我掉下來會怎麼樣呢?會不會摔個稀巴爛呀，我不要嘗試了，我不要了，我要回家。我扭頭就回，嗵的一下我撞到了一個人，我擡頭一看原來是爸爸，爸爸笑眯眯的說：“怎麼了，怕了，還沒有嘗試就害怕了，這可不是男子漢的作爲呀，不要害怕，我在你身邊，我相信你一定會戰勝自己的，人生就是在不停的超越自己呀。”聽了爸爸的話我好像一下子就有了無窮的力量，我的膽子一下子就變大了。於是我和爸爸一起站到橋上，這時工作人員把安全帶給我們紮好，開始了，橋慢慢的轉動，一圈一圈的，我覺的沒什麼好怕的呀，突然橋就像瘋了一下，忽上忽下的，速度好快，我感覺一下子到天上又一下子就落到了地上，讓人感覺很可怕，我大聲的叫了起來。在我大喊;“爸爸我怕…”在我的大叫聲中橋來了個360度的旋轉，啊，我的頭就要碰到地面了，它又忽的一下把我來了個水平，我剛深深的吸口氣它又來了個右翻，一次次，我驚叫，一次次，我被嚇的只想哭，我好想說：“我不玩了，我認輸”。這時爸爸的話在我耳邊想起：我相信你，你一定會成功的，對，我一定要成功，我要向所有人證明我是最棒的。在巨大的力量的驅使下我不在害怕，我的身體隨着橋一起飛翔，我感覺我就像一隻快樂的小鳥，我歡呼，我興奮，我終於戰勝了自己。

我成功了，我成功了，成功後的我是多麼的快樂，這種快樂將永遠激勵着我前進。在人生的道路上將會有無數的困難，只要我們堅持不懈，勇往直前，不斷的超越自我，就是人生最大的成功。

打小就像是跟音樂結緣似的，做什麼事都想跟音樂沾邊。聽媽媽說一生出來就嚎啕大哭，那聲音可清脆了。長大一點時，一和父母出去逛街時，就往琴行跑，死活都要賴在鋼琴上不走。

國小時，我擁有了一臺自己的鋼琴，因爲，我已正式加入到了“鋼琴家”的行業裏了。一開始時，我學了好幾遍，可是怎麼也看不懂，自己在家練時，也沒有人可以問，只好“自學成才拼命地學”，功夫不負有心人，老天還是眷顧我的，我到底還是學會了，雖然五線譜簡單，但學得依然很慢，不過最後成功的我仍然爲自己高興。

到了國小四五年級時，我已可以參加鋼琴老師每次舉辦鋼琴習奏會，每次我都彈得不錯，可是，事情永遠不會那麼的順利，在一次的習奏會上，我竟然彈奏到了一半忘記了譜子，這太難堪了，掩飾着羞紅了的臉和快要流淌下來的淚水，箭步衝下臺去，心裏想的只有五個字：“怎麼會這樣？怎麼會這樣？”對於這段“不堪回首”的往事，我到現在仍然“心有餘悸”！

之後，我便像一個隱士一樣“退隱江湖”併發誓再也不參加此類活動，可是，當鋼琴老師再一次打電話邀請我時，我那顆堅忍的心不禁動搖起來，每每躍躍欲試的我卻變得猶豫不決，頓時，心中閃過一句話：“這次的失敗或許會鑄造下一次的成功，於是，以前的我又回來了。

鋼琴習奏會上，等待許久的我終於聽到主持人喊我的名字，依然二手空空，熟悉的場景浮現在我眼前，走到臺上做自我介紹，環視了一下四周，感覺所有的觀衆用異樣的眼光看着我，彷彿在說：“這不是前幾次習奏會彈到一半忘記譜子而衝下臺的學生嗎？怎麼？”周圍的空氣似乎也凝固了，壓成一團，彷彿讓我喘不過氣來，腳也不能動彈，我下意識地往臺下挪了一小步，但回憶起以前學鋼琴時一步步走過來的情景，還有老師和父母對我的期盼，我堅定了步伐，走到鋼琴前坐下，擺好姿勢，便開始彈，不知怎麼地，曲子裏的音符像泉水一樣，很清脆，很流暢，自己都被震撼到了，這是有史以來最完美順利的演出！

“我成功了！我成功了！”我沒有想到經歷了蛻變的我竟然達到了那麼高的頂峯，我爲自己的成功而高興，我爲自己高興！

成功，像一朵花，只有肯於澆灌，纔會綻放；成功，像陡峭的山崖，只有鍥而不捨，才能攀到終點。成功，是需要付出努力的。

我有一個目標——鋼琴比賽拿到冠軍。

有一次，老師如約來到我家，爲我上鋼琴課。那天，我學了一首肖邦的曲子，在老師示範時，我便感受到了一種非常強烈的氣氛。那是我第一次接觸到肖邦的曲子，一個個悅耳的音符，奇妙地在老師的手指下躍動，我爲之而感染，那種感覺讓我終生難忘。那是憂傷裏透着些許活力，歡快裏又透着些許暗淡的一種感覺。我迫不及待地想開始彈奏，當第一個音從指尖劃過，我突然發覺，並不是我想象的那麼簡單，我無法像老師那樣連貫地彈出，我的指下更無法表達出那種感情。這時老師對我說：“彆着急，慢慢來。”我突然明白沒有任何一個曲子可以剛一接觸就能彈出，而要經過反覆的揣摩和練習，堅持和努力。過了兩週，我終於彈流利了，老師又對我說：“你應該再投入一些情感啊。”我又明白了曲子是傳情的，最上乘的彈奏是傳達感情的彈奏。

我就帶着這支曲子參加了鋼琴比賽。我犧牲了自己很多本可以玩兒的時間來練習，而且我認爲我的彈奏已經很傳情了，應該不會差吧。那天下午，我緊張地進入了比賽場地，開始了彈奏。面對着滿臉嚴肅、眉頭緊鎖的評委，我更加緊張。我適當調整呼吸，告訴自己，你一定可以的。活動了活動僵硬的手指，閉上了眼睛，深呼一口氣，心裏默默數着一、二、三，我睜開了眼睛，將手擺好，擡起手指，落下了第一個音符。我目不轉睛地盯着彈奏的手指，擔心彈錯一個音符。不知不覺，我終於可以跟着感覺一起自然地彈奏了，一個個悅耳的音符連成一段優美的音樂，歡快而動聽。終於，演奏完畢了。我認爲迎來了春暖花開的一幕，但是我只得了第三名。老師說，去了解肖邦吧，只有深入瞭解了這個作者，你才能真正傳達出曲子的內涵。看來，我離目標還有一段距離。

雖然現在我還沒有拿到比賽冠軍，但我已經體驗到了成功的來之不易，我需要的是更加堅持不懈，去贏得成功的碩果。

我班有名學生，無論你怎麼努力，他就是不開竅。剛學的詞語，他一個字都寫不出來。我從教這麼多年，還第一次遇到這樣的學生。對待這樣的學生究竟該怎麼辦？

勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。古今中外的許多故事都驗證了這個道理。

司馬光警枕勵志。司馬光是個貪玩貪睡的孩子，爲此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，爲了早早起牀，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了牀，於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在牀板上，自然驚醒，從此他天天早早地起牀讀書，堅持不懈，終於成爲了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑑》的大文豪。

范仲淹斷齏劃粥。范仲淹從小家境貧寒，爲了讀書，他省吃儉用。終於，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀，他終於成爲了偉大的文學家。

貝多芬他並不是一帆風順的幸運兒，早在年輕的時候，他的雙目就失明瞭。可以想象，眼睛是心靈的窗口，沒有心靈窗口的他又怎麼從事音樂事業呢？但他並沒有放棄，相反，他發奮努力。終於，一份汗水，一份收穫，貝多芬走上了鋪滿鮮花的舞臺，成爲了舉世聞名的大音樂家，到達了勝利的彼岸。

我國著名的生物學家童第周，天資並不聰明，17歲才進中學。他沒有氣餒，每天天剛亮就在校園裏讀書，晚上睡覺前，他總是習慣地回顧一下當天的學習內容。他還十分注意改進學習方法。經過他的不懈努力，學習成績在班上名列前茅。後來，他完成的高難度青蛙卵剝離手術在歐洲生物學界產生了很大影響。

衆所周知的著名數學家華羅庚堅信“一份艱辛一份成果”，他沒有被窮鄉僻壤所困縛，在數學領域中辛勤耕耘，終於攻克了數學這堅實的堡壘，取得了勝利的皇冠。

同學們，這些故事讓我們明白了非凡的成就背後一定離不開個人的勤奮和努力。無論天資聰穎還是資質平凡，我們都有機會取得成功，成就非凡的事業。

人生在世，難道有誰會沒有理想，沒有成功的慾望呢？生活在這個藍圖世界裏，難道沒有你所追求，所向往的嗎？不！人人都有自己心中的理想，人人都想取得成功。

假如你沒有理想生活在這個美妙的大千世界裏，你整天沉浸在沒有夢的地方，看不清自己腳下的路，不知道自己該做些什麼，那是多麼悽慘、多麼空虛呀！固步自封，人生也因此找不到有意義的東西。假如你有了自己的夢想，有了自己生活的目標，每天都在努力的工作，學習，充實了自己並且在慢慢的經受孫悟空取經摺磨失敗的考驗，那麼，你終究會將回味美好的失敗過去，成功的曙光就會射到你的胸腔。因爲“失敗是成功之母”。

有的人一輩子都沒有那種成功的，令人興奮的，激動的，無法言傳的感覺。我想：這是因爲他們沒有理想，沒有自己心中的夢！社會上那些偉大的，令人敬佩的名人，有誰會沒有一個自己的夢！這就是他們成功的的基礎，出人頭地的奠基石。德萊塞說過：“理想是人生的太陽。”是啊！人生的意義就是如此，一個人默默無聞的降臨世界，又悄悄無聲的迴歸大地，有什麼意義呢？我們都騎過自行車吧，開始學時總是要摔跤，一天，二天，成功了。是因爲我們都定了一個目標、努力了！晦暗的一生會因爲一個瞬間到來的理想而光明燦爛，平凡的一世會因爲一個成功的傳奇而精彩。中國的劉翔，香港的“壓力”等等。告訴你也許你也行。假如你還沒有自己的夢，就趕快行動起來吧！給自己定一個目標，然後努力的向目標前進，水滴石穿，功到自然成。是啊！夢就是期望。有期望就會有激情，有激情纔會去努力奮鬥，拼搏。堅守自己的美夢，勇敢地走下去，你最終會到達成功的坡岸。

理想是成功的橋樑，理想是必不可少的資料。有人爲他花掉了一生的時間，甚至還沒有成功，但唯一確定的：是他短暫的一生獲得了充實，過得有意義，至少在這個時間和空間組成的世界裏，他得到了證實，得到了肯定。得到了相對的成功。

總之，我們要成功，首先就必須要有個夢，有個理想，只有這樣，纔有可能嚐到成功的滋味。纔有可能取得成功！

在一個小鎮裏，有兩家小餐館，分別由李有法和張守道經營。李家餐館做得特好，生意很紅火，因爲小鎮的人不多，那麼張家餐館吃飯的人就相對少了。張守道想盡了辦法拉攏顧客，可就沒人買他的帳。張守道餐館關門了，離開了小鎮，李有法家的生意更火了。後來有很多人在小鎮陸續開了餐館，最終都因爲沒有李有法的餐館經營得好，陸續關了。李有法創造了小鎮上不可戰勝的神話！八年後的一天，一位鉅商在縣長大人的陪同下來小鎮考察投資市場，那位鉅商正是張守道……李有法怎麼也想不明白當年的手下敗將竟然取得如此大的成功，張守道告訴了他一句話：“正是你的小成功阻礙了你的大成功！”

這則小故事給我們留下了那些啓示呢？首先，它告訴我們的是：放眼世界，不要被失敗嚇倒！要從失敗的陰影裏走出來，走出那個小圈圈，就會是光明的大圈圈！小鎮裏失敗的不只是張守道一個人，可爲什麼只有他成爲鉅商？不正是因爲他走出了那個小圈圈嗎？他知道不管他再怎麼努力都無法挽回自己的小生意，他只有走出去，只有去外面努力學習別人的長處才能提高自己；纔會有希望，纔會有機會！

其次，這故事還告訴我們：放眼世界，不要讓成功阻礙成功！一個人要想取得大成就，就不應該滿足於自己取得的一點小小的成績！應該放眼世界，應該懂得天外有天，山外有山，人外有人！李有法只能是小鎮裏的雞頭，卻不能變成大城的鳳凰！不正是因爲他的小成功阻礙了他的大成就嗎？

其實這些啓示對我們的學習也很適用。你可能是你們班的學習尖子——第一名，可在你們年級呢？在全區呢？在全市呢？全省呢？……所以我們一定不要滿足於自己取得的小成績，相比之下，它太渺小了！舉一個大家都特別能明白的例子吧：比方說你在班裏是寫作大王，每次都是“優”，可當你走進校訊通博客你才發現，自己那一點兒水平——沒法比！相反，也許你曾是學習“差生”，但你走出了你的小圈圈，來到了大世界，在努力學習和別人的指導幫助下，你卻不知不覺中得到了提高！所以，我們不要做孤芳自賞、目光短淺之人，我們要走出去，就像我們在博客發完文章要到圈子裏，其他朋友的家裏轉一轉一樣，它不僅不會讓我們失去什麼，相反，它讓我們開闊了眼界，學習到了許多平時學不到的東西！當然，也許朋友已經是這個大圈圈裏的大腕兒了，但在知識的海洋麪前，這算不上什麼，就連校訊通博客這個大圈圈也是個小圈圈了。

放眼世界，不要讓成功阻礙成功，對於正在學習的我們同樣適用！

成功，猶如一條道路，使人不斷前行；成功，猶如一杯熱茶，滋潤人的心田；成功，猶如一盞明燈，照亮我們，找到回家的路。成功，看似很遙遠，其實它就在我們身邊。

記得一年級下學期的一次數學考試，不知是試卷太難，還是知識不紮實的緣故，那次成績我只考了89分。那段時間，我不怎麼用心聽課，所以每節課聽的內容大約只有8成。

那天考完試，當天就髮捲子了。不知是誰把我的數學試卷發到了我的桌面上，當考卷快碰到我桌面的一瞬間，我的心砰砰直跳。這次我會考多少分，有沒有上95分，會不會考很差？每次考試，我是最怕髮捲子的，因爲媽媽要求我一年級語數考試都要在95分以上。每次發試卷都是我最煎熬你的時刻，而今天，這種恐懼比以往都更加強烈。

我心跳加速了，就連“怦怦”直跳的聲音都能聽到。我慢慢地翻開試卷，兩個鮮紅而又顯眼的數字亮在眼前：89分！不會吧，我從來沒有一次考過這麼差的分數！會不會發錯卷子了？可能把別人的試卷發到我這兒來了。我看了又看。沒錯真的是我的啊！難道我是在做夢嗎？我狠狠地掐了一下大腿，再擦擦眼睛，搖搖頭，再睜眼一看，還是那兩個數字：89分。我絕望了，安慰自己還是接受現實吧！怎麼辦，考這麼差，我一定會被罵的！我彷彿看見媽媽，爸爸坐在沙發上對我輪番轟炸。

熬到了放學，我拖着沉重的腳步邁進家門，垂頭喪氣地對媽媽說道：“媽媽，我……我……回來了……”“啊，寶貝，你怎麼啦？”媽媽焦急地問。“媽媽，我……我這次數……學考得……不好。”我全身脫力，像個海綿似的，似乎一碰就可以倒下。媽媽變臉比翻書還快：“什麼？多少分？你說你考多少分？”我戰戰兢兢地答道： “8……89分。”

媽媽嚥了口唾沫，“還不錯，只是還可以更好，像上次那樣的分數就行了。沒關係，不要灰心，繼續努力，下次再考個95分！”我震驚了，媽媽竟沒批評我！我的背直起來了，彷彿被碰10萬下也不會倒。

這次後，每次上課，除非問問題和發言，我連多餘半個字也不會講。作業認真完成，認真思考問題，不懂的問，認真做課外練習，報輔導班，預習和複習……

經過我的不斷努力，下一次的數學考試獲得了一百分，這都是媽媽鼓勵和自己的努力換來的好成績！

失敗乃成功之母，每一個人都會失敗，但不可能不會成功，只是還沒有努力。失敗並不可怕，你需要做的是把失敗打趴，換取成功。只要總結經驗，吸取教訓，不斷努力，就會成功。

暮春的下午，太陽已經露出了燦爛的微笑，但冬天的氣息卻還久久不願散去。在那將溫暖灑向世界每一個角落的陽光裏，還透着幾絲寒意。偶爾撲面而來的冷風，讓人直打哆嗦。我站在陽臺，不斷詢問自己：成敗與否？下午，我們班的班幹部競選會議在第七節拉開了帷幕。但班裏似乎沒人主張毛遂自薦，教室裏很靜寂。在大家沉寂的這幾分鐘裏，老師三番五次地鼓勵同學們，甚至於用上了激將法，卻仍見不到一隻顫抖着向上舉的手臂或一個毅然走上臺去的身影。我坐在椅子上，看着自己如何辜負那一雙雙充滿希望的目光，那一聲聲飽含期待的吶喊勇氣與膽怯的較量，使我的心潮如翻江倒海，起伏跌蕩，受到一股不知從何而來的力量阻擋，躍躍欲試，卻總無法邁出這艱難的第一步。老師一句針對性的懦夫讓我更加坐立不安，然後形成一股動力，在耳邊不停地呼喚着：上去，快上去！身子顫抖得厲害，我慢慢地放下手中那支一直在掩飾自己內心慌亂的鋼筆，肅然起立，大步流星地朝着一處充滿光明的地方走去。頃刻間，在我耳邊響起的是一陣排山倒海的掌聲與喝彩，那聲音是多麼熟悉，直叫我感動不已，頓覺一股暖流淌過心田，一種感動涌上心頭，我熱淚盈眶。心潮在一次次沸騰，在一次次澎湃，在一次次咆哮。站在講臺上，我幾乎是含着淚水在發言的儘管最後，我還是以幾票之差落選了，但這並不代表我是失敗者！或許不會有人知道，下臺後我躲在教室的某一個角落裏悄悄地落淚，可當晶瑩的淚珠劃過我臉頰的時候，感覺它是前所未有的火熱，因爲我不是在爲失敗而沮喪，而是在爲勝利而歡呼！我感謝上蒼，感謝自己給予了自己無窮的力量，從而戰勝了自己，克服了心魔，也跨越了一直阻擋我前進的障礙！我失去了班長這個職位，卻換來了人生寶貴的經驗，換來了人生必不可少的勇氣，並且學會了如何在失敗中感受成功的滋味。我想，人生的機會，總在猶豫中喪失的名言不會在我的身上應驗。因爲我堅信，有了這一次平凡中不平凡的經歷後，我會在以後漫長的人生旅途中去好好把握每一個機會，克服膽怯的心理，一步步邁向成功的大門此時，我想成功與否的問題似乎已經不再重要了。

“失敗是成功之母“，這是被良多的人皆認可的，因爲它是人們生活中必不可少的東西，是他讓我們走向成功；是他讓我們的性命充斥挑戰；是它讓我們有與向成功挑釁的信心。固然如斯，失敗就不必定能成功，因爲成功不會向我們走來，我們必需走向成功，只有在失敗之後有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟桑田”精神，去爲本人的目的而鬥爭時。我信任成功的大門會爲你翻開，等候着你的光顧。

“寶劍鋒自磨礪沒，梅花臭從甜寒來”，在歷史的長河中，有無數多有成績的我，然而他們無一不沒有閱歷失敗就得到成功的喜悅。年齡終期孔子57歲環遊列邦，受到無數次的冷清跟擊擊，不一個臣主採取他的亂國學說。他潛口治學，收拾《詩》《書》《春秋》等東周文獻辦私教培育“三千兄子，七十二賢己”，成替世界最巨大的教導家，儒野學說的開創人。世界馳名的偉大創造家愛迪生， 小時候由於家裏貧, 只上了3 個月學, 十一二歲就開端售報．他酷愛迷信, 常常把錢節儉下來, 購科學書報和化學藥品．他幹真驗的用具, 是從垃圾堆面揀來的一些瓶瓶罐罐．有一次, 硝酸差一點兒弄瞎了他的眼晴．他沒有被危險嚇倒, 仍是堅強地作實驗．愛迪生試造電燈, 爲了找到一種價格廉價、應用時光長的燈絲, 不知做了多多次試驗．他經常在實驗室裏一連農息幾十個小時, 切實太乏了, 就躺在實驗臺上睡一會兒．他這樣不懈地努力, 末於找到了適合的燈絲, 領明瞭電燈．起初, 愛迪生又發現了片子、留聲機......他畢生中發明的貨色有1000多種。他們之所以有這麼大的造詣，是果爲他們在碰到艱苦和失敗時，有一種不服輸、勇於拼搏的精神。

因而，我們在失敗的時候，也應當有孔子、愛迪生這種不服輸、敢於拼搏的精力更添坦然的點對失敗，往再次拼搏。該然，所謂的“拼”並非不瞅名際的蠻幹，而是在尊敬理論情形下的拼搏。即便又一次失敗也不要緊，多拼幾回，多失敗多少次，離勝利就會越入一些。昨天暮氣沉沉的咱們應當在失敗眼前敢闖敢拼，青春的創痕會增添爾們足步的雀躍取空虛，亮天的光輝會證實昨地的苦楚有不凡的價值。

溪淌再走一步是江河，江河再走一步是大陸；暮秋再走一步是冷冬，寒冬再走一步即是春；挫折再走一步或者是失敗，失敗再走一步可能就是成過。實在，生涯有時就像逆水言船應我們失敗時有“咬定青山不擡鬆，破根本在破巖中；千磨萬擊還堅韌，免爾東東北冬風”的執着不捨，盡力去拼搏就能迎去成功的曙光！

“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”這是大家熟悉的《真心英雄》的歌詞，每聽到這首歌時，我都會想起我小時候的一件事。

在國小三年級的時候，我喜歡上了科學小實驗，我一邊拿着書，一邊歡愉地做着實驗，每次實驗成功的時候，我便沉醉在成功的喜悅之中。實驗也會讓我懂得一些科學知識。再一次試驗中，我將一根蠟燭放在一隻杯子裏，再將蠟燭點燃，然後將浸溼的吸水紙蓋住杯口，迅速將另一個杯子反扣起來。這時我驚奇地發現裏面的我滅了，而當我拿起上面的杯子，下面的杯子也隨之運動。我在網上查了資料才知道燃燒需要氧氣。蠟燭先耗盡下面杯子裏的氧氣，然後通過吸水紙的纖維耗盡上面的氧氣。這時兩個杯子裏的氣壓低於外面的氣壓，所以外面的氣壓將兩隻杯子緊緊地壓在了一起。自從這次實驗後，我越來越喜歡試驗了，也獲得了更多的知識。然而有一次失敗後，我卻不喜歡試驗了。這一天，我像往常一樣在家裏做着實驗。我一步一步地按照書上的做，準備一張紙，將它折成波浪狀，放在兩個杯子上，再將杯子放在紙上。可是杯子卻掉了下來，反覆幾次都是這樣。我便失去了信心，在接下來的幾周內都沒做實驗，而且一臉的不高興。

有一天，媽媽看見我愁眉苦臉的，便轉過來問：“你怎麼了，兒子？”我沒說話，依然看着電視。媽媽向屋裏看了一眼，發現我的書掉在了地上。馬上知道了我的心思，說：“兒子，失敗不要緊，重要的是不要氣餒、灰心，在哪跌倒，就在那爬起來。”聽了媽媽的話，我輕鬆了許多，休息了一會兒，便到臥室研究了起來。我對比了之後發現，書上說要用較硬的紙才能承受住紙的壓力，而我用的是一般的美術紙，所以杯子纔會落下來。

後來，我又充滿了信心，又繼續做起了實驗。經過努力，我終於成功了！

每個人都會面對失敗的挫折，而勇於面對的人繼續做這件事就會成功；而灰心、氣餒的人就不會取得成功。俗話說得好，失敗是成功之母，你只有從失敗中獲得經驗、教訓，纔會成功。

此刻的我正經歷了一場失敗的英語考試，並且以一點五分的差距及格，這讓我很懊惱，我只能安慰自己沒有什麼事情可以一次成功的，失敗很正常，這也確實是真理。

雖然大道理我都懂，可是真的發生在我身上我還是得緩一緩我的情緒才能平復，其實如果是其他的考試我還是能忍受的，可是換作是英語我就無法接受，畢竟我那麼喜歡英語，從國中和高中以來我的英語成績都是在我的成績裏很可觀的，而且我的英語老師對我的期望也很高，這對我的打擊還是有點大的，可能是我沒有正確的認識自己，而且考前的複習沒有針對性，我對英語是有熱情的，我還渴望自己能做個英語的翻譯官，我也有認真地學習英語，看美劇，聽BBC廣播和各種地道英語的音樂，也或許是我用錯了方法。除了我現在不能接受這個成績，我還應該認識到我的問題，那就是聽力，雖然我一直都知道我的聽力不怎麼行，不對，確切地說是特別特別差，我也會每天練習聽力，只是似乎沒有效果，而我卻沒有意識到我應該找有效的辦法而是不斷地這樣徒勞無功地聽下去，我現在真的挺恨我自己的，爲什麼沒有效果還不知道找能解決的辦法，只是這世界上沒有後悔藥，我不能爲此而這麼消極。我的朋友也在不停地安慰我，這讓我感到很暖心，其實一次失敗也沒什麼，只是我現在不能一瞬間邁過去那道坎而已。

失落歸失落，學習之路還是得繼續，我又制定了下次考試的計劃，從現在開始到下次考試的每天裏我決定做一個小時的題，聽半個小時的聽力，還有掌握50個單詞，日積月累我相信只要這樣堅持一定能行的，可能是因爲失敗的原因我突然變得鬥志滿滿，寫完心情我就馬上去實行我的計劃。一刻也不能鬆懈。

剛經歷失敗的我也能充滿鬥志地開始下一次通往成功的路，我不想表達其他的，就想告訴每一個經歷過失敗的人同時也包括我自己，這個世界上有很多事情都是不能一次成功的.，愛迪生不就是個很好的例子，我們可以在很短的時間裏不接受失敗，但是不能長時間沉淪，不然那永遠都不會成功，我們只有在失敗中吸取教訓才能走向成功。

最近，在音樂老師的推薦下，我有幸參加了“20xx年江蘇省國小生小提琴比賽”。通過這次比賽，我不僅展示了自己的才華，還驗證了爸爸的“祕訣”。你想知道這是怎麼回事嗎，就請聽我慢慢道來吧。

我從三歲開始學小提琴，如今已有七級水平了。即使如此，我每次想到即將舉行的比賽，就有些坐立不安。在比賽前的一兩個月裏，爲了能在比賽中取得優異的成績，我每晚一回到家就專心致志地練習演奏曲日。另一方面，我也不斷向爸爸請教如何才能臨場不緊張，爸爸向我透露了他參加演講的“祕訣”：一是可以把觀衆看作木頭人，自己盡情去表演；二是如果第一招不行，也可以試着把觀衆看成欠債的人，那樣自己就可以像債主一般居高臨下了。聽了爸爸的“祕訣”，雖然覺得有些奇怪，但我還是信以爲真，甚至以爲自己又掌握了一項“獨門祕笈”呢。

比賽那一天，我早早來到考場，辦好手續坐在場邊候考。聽着前面幾個小朋友的演奏，我不由自主地緊張起來，感覺到心在“咚咚咚”狂跳不止。“42號，請上場。”評委老師洪亮的聲音響起，輪到我了！我表面從容不迫地走上舞臺，開始了演奏。開始還算順利，可第一首曲子拉了不到一半，我感到動作有些僵硬，手好像也不聽我的使喚了，連續出現了幾個顫音怎麼辦？我靈機一動，拿出老爸“祕訣”的第一招——可是不管用。再試第二招——還足不管用。我感覺到額頭在胃汗，千鈞一髮之際，我只能破釜沉舟了，乾脆什麼也不管，就這樣拉下去吧。嘿！還真管剛，我竟然恢復了鎮定，一曲《新疆之春》拉完，我已經沉醉在音樂裏，早把“緊張”二字拋到九霄雲外去_了。拉第二曲《G大調》時，我全身心地投入了進去，感覺渾身輕鬆，節奏、音準控制得都很好，柔弦、撥絃到位，美妙的音樂在我的指間流淌，我把自己的演奏水平發揮得淋漓盡致。回家的路上，爸爸一個勁地猛誇我今天表現得很好，而我卻沒好氣對他說：“老爸，你的那兩招‘祕訣’好像不管用啊！”老爸聽後哈哈大笑……

通過這次難得的音樂比賽經歷，我發現想真正擺脫緊張並沒有什麼捷徑，所謂“臺上二十分鐘，臺下十年功”，成功唯一的祕決就是勤學苦練。拉琴如此，做其他事也是如此！

有人說，生活是有一個終點奔向另一個終點的過程組成的，每一一個終點，便是一個或大或小的勝利。成功後，便有無盡的甘甜，而這甘甜，更是引我追逐······

50×8往返跑，很多人都不陌生，相比普通的400米跑，它更耗體力，也更加痛苦，令不少人望而止步。但，我偏要說：不！我不放棄！我不放棄！我偏要去試一試。然而，我失敗了。

於是，便有無盡的冷嘲熱諷，更有無數的“不聽老人言，吃苦在眼前的”的自得向我襲來，好似洪水猛獸。是聽天由命，以後不再嘗試，還是堅持下去？我陷入了兩難，可是，那份甘甜誘惑着我，我決定，一定要摘得那份甘甜，哪怕路上滿布荊棘。

摔倒了多少次？我不記得了；絕望了多少次？我無力計算。當成功的希望愈發縹緲之時，我竟然成功了！興奮之餘，我竟像嬰兒第一次品嚐到母乳一般的喜悅。而細細想來，這喜悅，也代表着我的努力沒有白費！

我喜歡安逸，但我更愛成功。

每一次成功的背後都有我們的付出，下面就讓我給你們講講，關於我成功的故事吧。

記得那是一個星期天，我一個人在家裏寫作業。不一會兒，我的作業就寫完了，我心裏想:要做點什麼呢……忽然，我想起來媽媽給我買的一套數學卷子，我就把它拿出來，開始作了。

那套卷子前面的題還算是簡單，不一會我就做完了，可是，越往後做題越難。

哎!卡殼了。這道題怎麼那麼難呀，竟然難住了我這個天才少年(我個人認爲我是天才少年)恩……不能放棄，繼續想。終於，在我絞盡腦汁，苦苦思考的情況下，這道題終於被我想出瞭解法。哈哈!這真是“柳暗花明又一村”呀!趁者我那高興的勁兒，趕快做下一道題……

又卡殼了。我那高興的勁頭忽然間如灰飛煙滅般的消失了，替代它的是一臉的沉默。這道題我認真的思考了好一陣子，可就是沒有想出答案。難道這次真的到了“山重水複疑無路”的地方了嗎?不，不會的，只要認真思考，這道題一定會被想出來的。這一道題我又是查書，又是看資料。

哈哈!皇天不負有心人，這一道題終於被我給想出解法來了!啊，真是太高興了。

我相信，只要努力一定會成功，當你成功的的時候，你就會感覺到:真好!

“你成功了嗎?”這是一個成功學書籍暢銷的時代，渴望成功的人很多。但是“你幸福嗎?”這個時代的幸福指數卻並未因渴望成功的心而增長。這到底是爲什麼?我想是因爲我們太渴望成功了吧。其實，更在乎成長的人比更在乎成功的人活得更幸福。

首先，不斷成長的一生比不斷成功的一生更容易得到。成功是人生的奢侈，所以能成功一時就已經很幸福了。與其爲不成功而感到不幸，不如在成長中收穫更多的喜悅。如果說人是一株植物，那麼成功便是開花結果，成長便是生根發芽、開枝散葉。但遺憾的是，不是所有的植物都是名花和果樹，更多是默默無聞的小草，但也不是所有的小草都應該自慚形穢!這抹綠色難道不是生命的本色嗎?成功只是華麗的外衣，成長才是生命內核啊。

其次，着眼成長過程的人比着眼成功結果的人視野更開闊，而開闊的視野更容易發現幸福的風景。尼采在《悲劇的誕生》中說：“就算人生是出悲劇，我們要有聲有色地演這出悲劇，不要失掉了悲劇的壯麗和快慰。”一件事的結果是什麼?成功或失敗。而人生的結果是什麼?不是成敗只有死亡，是一切歸於虛無和不幸。人生除了結果，剩下的便只是過程。而不幸的過程往往源於對成功結果的幻想，幸福的過程往往源於成長的軌跡。所以我們所要做的，就是將成長的每一個腳印都視作階段性的成功去享受。當然，階段性的成功不能成爲繼續成長的絆腳石。抱緊成功的今天不放的人往往會失去成功的明天。他們害怕失去既得的成功，比失敗者更沒有安全感，他們失去的終究是繼續成長的機會。

當然，更在乎成長的人不等於不在乎成功。刻意拒絕成功的人往往只是害怕承擔失敗的代價。而害怕失敗的人，往往又是在逃避成長所帶來的責任。而責任感和幸福感往往是共生的，比如一家人的其樂融融往往是建立在每個家人對門外風雨的全心擔當上。

當然，更在乎成功的人往往只是在成長過程缺少必要的幸福。他們往往想要用成功獲得成長時沒有獲得的幸福，但是當他們成功後獲得往往只是熱捧而非溫暖。成功終究無法彌補成長時的不幸，而在成長中收穫幸福不是一個人的事。

總之，善於發現的人，總能在成長的線條上發現成功的意義並刻上幸福的刻度。

在人的一生中，要經歷許多成功與失敗，但做一件事想要成功，並非是一件容易的事，就像我能學會游泳，就經歷了許多困難。

在一到五年級的暑假裏，我幾乎每天都去學游泳，但是一點進展也沒有。今年暑假，爸爸給我下了最後通牒：如果再不學會游泳，就不讓我玩電腦。我聽了，十分害怕，只得認真的學游泳。一天，我鑽入水中撲騰了好一陣子，可還是在原地打轉。爸爸見了，教我蛙泳，我按照他說的去做，覺得容易多了，但還是遊不快，爸爸見了，想出一個主意，他把我帶到游泳池中心水下，我難受極了，拼命地划水，可是一點也沒用。這時，我實在憋不住了，張開了嘴，一大口水立即涌入了我的嘴裏，被我吞進去了，不過我終於站了起來，開始呼吸新鮮空氣。爸爸見了，又給我進行了幾次這樣的訓練，終於，我能在水裏遊了，但還是達不到要求。

於是，我爸爸找出了我的“病根”——不會換氣。接着，爸爸又對症下藥，給我設計了一個換氣的練習方案，經過多次的練習後，我的游泳技術又有了新的進展。可我又遇到了新的難題：不敢去深水區。我剛到深水區，就逃了回來。後來，我爸爸把我帶到深水區的牆邊，就遊走了，我只好努力遊，終於我不怕深水區了。經過幾天的艱苦練習，我終於學會了游泳。我終於成功了，成功的喜悅使我把一次次失敗忘在腦後。

同時，這也讓我明白：只有經過多次的失敗，在失敗中吸取教訓，獲得經驗，最後才能成功。