有趣的課外活動作文(合集9篇)

有趣的課外活動作文1

下午,我們寫完作業後,便是一節課外活動課了。

有趣的課外活動作文(合集9篇)

上課後,我衝了出去,跟同學們一起玩起遊戲來,遊戲的名字叫:全員加速中。首先,幾個同學當獵人,一個“獵人”說道:“‘獵人’將在十秒後釋放。”還沒等他的話說完,我們便一股勁兒跑了出去。我藏在了九班玩的那一塊兒,爲了完全不被“獵人”看到,我乾脆坐下來,腦袋靠在腿上,然後,用手捂住腦袋。我用手指間的餘縫向外看去,只見“獵人”傻呆呆的站在原地,四處張望,可始終沒有看到他的“獵物”,也沒有看到我。我想:乾脆我一直躲到這裏得了,反正“獵人”又看不到我。不一會兒,我們就聚集在了一起,不過,這次是以組對組。我們分成了兩個組,我們組的都藏在廁所裏,他們組一定不會發現。果然,他們一直沒有找到我們。我呆了一會兒,我走出廁所,發現一個人都沒有,原來早已下課了,我跑回教室,可心裏還是沒忘記課外活動的快樂

我向窗外望去,課外活動的一幕幕情景展現在我眼前。

有趣的課外活動作文2

星期五下午第三節課是課外活動,幾朵浮雲像一葉葉潔白的風帆,在湛藍悠遠的天空逍遙自在地遨遊。天氣好,同學們心情更好,操場上飄蕩着同學們的歡笑聲。 老師讓我們玩“老鷹抓小雞”的遊戲,同學們聽了,興高采烈地歡呼,有的高興地說:“我最喜歡玩老鷹抓小雞了。”有的開心地說:“老鷹抓小雞,我的最愛。”有的說:“我一定要當母雞,因爲當母雞最爽了,老鷹不能抓。”大家七嘴八舌,都想當老

鷹,最後,老師用投票的方式決定小明當老鷹,小紅當母雞,我和其他同學當小雞。 遊戲開始了,老鷹瞪大眼睛,目向前方,隨時準備進攻。母雞也不甘示弱,張開雙手,站在老鷹對面,她身後的小雞一隻接一隻,排成一支雞隊伍跟在母雞身後。老鷹目不轉睛地盯着小雞,在找機會隨時進攻。這時,他看見最後一隻小雞一瘸一拐的,抓住這個機會,他衝向這隻小雞。母雞左抵右擋,身後的小雞也一隻接一隻跟着母雞左右跑,像一條蛇在擺動。終於,老鷹累得氣喘吁吁了,可還是沒有抓到一隻小雞,氣得大叫:“我不幹了!”小雞們也叫到:“不幹就不幹,膽怯鬼!”說完,小雞們鬆開手離開了媽媽的保護,放鬆了警惕。老鷹一看,機會來了,就撲向小雞,終於抓住一隻,高興地喊:“哈哈,我抓到了。”被抓住的小雞當然不服氣,說:“不算,不算,要重來。”“當、噹噹、當、噹噹??”,正在爭執,這時下課鈴響了,同學們都依依不捨地離開操場。 今天的課外活動真有趣!

有趣的課外活動作文3

“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了起來,隨着老師從教室走出的腳步,同學們也一個接一個的衝出了教室。

看吧,操場上是孩子們的世界,有的在玩遊戲,有的在進行體育活動。真是八仙過海,各顯其能。你瞧,這邊的小朋友咱玩切西瓜、老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是誰等遊戲,那邊的小朋友在跳繩、跳遠、跑步。大家個個玩的都很起勁、很開心。我玩的是老鷹捉小雞的遊戲,下面我給大家講講這個遊戲的玩法吧:首先大家要通過剪子、包袱、錘,將出誰是老鷹和母雞,其餘的都當小雞,老母雞在最前面,負責抵擋老鷹對小雞的攻擊,其他小雞都排成長隊在老母雞的身後,用手抓住前面一個人的衣服,老鷹不許捉母雞,只能捉她身後的小雞,當老鷹快要捉到小雞時,小雞可以蹲下躲避,被老鷹捉到的小雞就要出列,在一個地方等着,等小雞全部被捉住了,再次剪子、包袱、錘,重新開始。

時間過的真快,上課鈴響了,同學們快樂的跑回了教室。

有趣的.課外活動作文4

下課鈴響了,同學們快步走出教室去參加自己喜歡的課外活動。

操場中間,轉呼啦圈的同學玩得真起勁。他們不停地前後搖擺讓呼啦圈在身上轉動,眼看呼啦圈就要掉下去了,他們又加快速度讓呼啦圈回到原來的位置上。有一個同學把一個呼啦圈遞給在轉的同學,在轉的同學把圈往身上一套接着轉。圍觀的同學叫:“好!好!再來一個!”

打藍球也很有意思。搶球的人趁對方投球的時候,猛地一躍拿住了球,又投給運球的人。運球的人像只黃鼠狼在人羣中串來串去,這時,敵方有一個隊員跑過來拍了一下球,球差點被搶去。投球的得到了球,縱身一躍投進了一個球。他們蹦啊跳啊,心裏多麼歡暢。

老鷹捉小雞的遊戲最好玩!老鷹眼睛直盯着一隻只肥嘟嘟的小雞,彷彿看見了一大桌的烤雞,饞得直流口水。老鷹來了個聲東擊西,它猛地向右邊撲去,嚇得小雞連忙向左躲閃,老鷹又突然來了個急轉彎,果然抓住了一隻小雞。母雞看見自己的小雞被捉走了,加緊了防備,展開寬大的翅膀保護小雞。小雞緊緊地跟在母雞的後面,腦子裏一片空白,只知道緊緊拉住前面的夥伴。但到了最後還是躲不過老鷹鋒利的爪子,最後老鷹飽餐了一頓。

課外活動真是豐富多彩啊!

有趣的課外活動作文5

下課鈴聲響了,同學們紛紛地從教室裏衝出來,操場上頓時熱鬧起來。

你看,操場的東邊正在舉行接力賽,每個班的隊員個個精神振奮,加油聲、叫喊聲、嘆息聲響成一片。比賽開始了,每個班的隊員箭似的向前衝,加油聲喊得更響了,我們班的隊員暫時領先,“啊,掉棒了!”我們班的隊員發現後,迅速把它揀起來,但別的班的隊員已經超越我們了,我們班的隊員奮力追趕,最後以第三名結束。

操場的西邊也在舉行比賽,不過比的是拔河。兩個班在拔河比賽,他們拔得非常激烈,繩子中間的白標記一會兒往左移動一會兒往右移動,加油聲比那邊還響,白標記慢慢地左移去,左邊那個班終於贏了,他們高興地跳了起來。

操場的北邊還有一個小女孩和一個小男孩在踢毽子,毽子好像花蝴蝶在空中飛舞。操場的南邊有兩個小女孩在跳繩,她們跳得可熟練了,嘴裏還“一、二、三、四……”地數道。教學樓上邊還有同學在打乒乓球,打的可好看了。

課外活動讓我真快樂啊!

有趣的課外活動作文6

下午第三節,課外活動的鈴聲響了,同學們向潮水一般涌向了操場,去參加自己喜愛的活動,寂靜的校園頓時沸騰起來。

我們來到大操場盪鞦韆。我和小明跨上鞦韆,兩手緊緊地抓住鐵繩,兩腳用力地蹬呀蹬呀。鞦韆越蕩越高,簡直成了小鳥在天空中飛翔。圍觀的同學不時發出一陣陣讚歎聲和歡笑聲。同時在鞦韆旁的蕩橋上,一些大哥哥、大姐姐正在使勁的搖盪橋。他們搖得多麼歡啊!只見蕩橋一高一低,一前一後,好像船兒在波浪中飄蕩。

蕩橋旁的滾筒上,一個胖胖的小朋友抓緊鐵桿,兩腳慢慢地踩着。漸漸地他越踩越快,越踩越高興,就像一匹駿馬在草原上奔馳。

我們的課外活動真是豐富多彩啊!

有趣的課外活動作文7

好不容易熬到了下午。操今天下午,我們要舉行拔河比賽。大家都很高興。 場上,一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上,繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。老師把全班同學分爲兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。周圍圍滿了觀看的學生,連小樹也搖擺着手臂,好像在說:“加油!加油!”

“預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員都抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向後拉。先看在最後一個的丁丁。他雙手緊握繩子,咬緊牙關向後拉。他向個木頭人似的,任憑對方怎麼拉,腳幾乎都不動。再看“加盟”我們隊的大力士萬天。他漲得滿臉通紅,右腳頂着前一個同學的腳跟,左腳抵着前一個同學的腳尖,成了一個“弓”字形。紅布一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方一邊移。拉拉隊“加油”的聲音此起彼伏,越喊越響,不把對方拉拉隊的聲音壓下去不罷休。

漸漸地,漸漸地,繩子向對方移動,我們怎麼也拉不過來了,我們輸了。我們隊的同學沮喪地站着,而對方的同學卻高興得一蹦三尺高。

交換場地再戰。這次我們吸取了上次比賽用力不一致而失敗的教訓,由汪強喊號子,經過幾分鐘的戰鬥,我們贏了。

“失敗乃成功之母!”這場拔河比賽是我真正讀懂了這句話。

有趣的課外活動作文8

“加油,加油……”高湖中心國小的操場上傳來了排山倒海般的吶喊聲,是什麼事情這麼熱鬧啊,去看看吧。

原來這是他們在利用課外活動的時間進行比賽呢。看,現在進行的是五年級二班和六年級二班之間的拔河比賽,我也代表六年級二班在其中哦。在和五年級二班比賽時我們輕而易舉地贏了,接下來是我們和六年級一班的對抗,我們兩個班勢均力敵,剛開始時繩子幾乎不動,這時,我們班的幾位同學由於用力過猛倒了,繩子一下子到了那邊,我們慌了,拉拉隊的同學看到這種情形想上來幫忙但是被裁判攔住了。當時我想:我們一定要贏,一定要爲六年級二班爭光!這時,有位同學在旁邊喊:“快站起來,整理好心情繼續加油,勝利是我們的!”聽到這句話同學們也勇氣倍加,信心十足地接受了挑戰,我們費了九牛二虎之力終於贏了六年級一班。“耶!我們是總冠軍!”同學們高興得手舞足蹈。

我們的比賽結束了,接下來是老師們激烈的羽毛球比賽。老師們也非常厲害,個個身手敏捷,一個也不差。老師們在比賽時,同學們的加油聲震耳欲聾,尤其是爲自己的老師加油時,那是不遺餘力啊!

老師們的比賽結束了,汗水也淘氣地爬到了老師們的臉上,雖然很累但個個心情愉快。真是個多姿多彩的課外活動啊!等待着下次比賽的降臨,到時期盼着大家的參與哦!

有趣的課外活動作文9

今天的大課間,我們在操場活動。這次老師讓我們直接玩,不做操,這讓我們喜出望外。

我在體育器材裏拿出跳繩,跳跳繩,我一下子能連續跳十幾個。但我跳了一會兒後覺得沒意思,就想找侯文哲玩。可找了大會兒都沒見他,就不去找他了。我又去找尚凱勝玩,我看到他正在看李紳浩和吳東宇的身旁站着。這使我莫名奇妙,什麼事能使尚凱勝圍在他們兩個人的身旁看呢。我就過去一看究竟。

原來是他們的手套像動畫裏火影忍者裏的手套,才使他這麼入迷。我上去叫他,我和他玩貓抓老鼠的遊戲。我追着他,他好像有永遠都使不完的勁一樣,始終抓不到他,累得我氣喘吁吁。他就說:停,別玩這個,還是玩甩跳繩吧。我也同意了,跟他使勁甩跳繩。玩着玩着,趙鑫鵬也來了。他想跳一下,我們同意了,先甩了幾下給他看。他看了說:你們轉得也太快了,有沒有長一點的跳繩。然後就走了。我和尚凱勝繼續玩,看誰把跳繩甩到誰。我們玩得很高興。

但正玩得最激烈的時候,就要集合回教室了。我們只好依依不捨地離開操場,這就是有趣的活動課。