在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的美就在我們身邊作文，希望能夠幫助到大家。
這是一個天氣晴朗，萬里無雲的下午，我在小區裏散步。眼前是一片樹叢，樹叢中開滿了小花。不遠處還有一棵高大的垂柳，樹下還有一片嫩綠色的小草，小草的旁邊長着一排排不知名的小花。看看這美麗迷人的景色，真是讓人心曠神怡。
眼前的樹叢中開滿了五顏六色的小花。有潔白色的、淡紫色的、粉紅色的、檸檬黃色的……一簇簇花散發出濃濃的香味。仔細看好幾個枝聚集在一起，形成了一個圓圈，每個枝上都開着一朵由四片花瓣組成的小花。他們聚集在一起就形成了一個“花球”，好看極了。“花球”一個個好像非常開心，在向人們笑呢！此刻，我真想變成一隻美麗的蝴蝶，在五顏六色的花周圍翩翩起舞，去欣賞她的美，落在一朵花上，嗅嗅她的香味，陶醉其中。
不遠處長着一片嫩綠色的小草。一陣風吹過，小草們搖了搖頭，就好像在說：“我們是剛剛長出來的，我們還很脆弱，請不要踩我們，好嗎？”我不由自主地繞過了她們。眼前的景色真是賞心悅目。
擡頭看，有幾顆高大的柳樹，樹上的柳條一個個垂着頭，似乎有些沮喪。它們就像少女的長髮在隨風擺動。低頭看，地上還長着一排排天藍色不知名的小花。每一朵花都開了花瓣，它們就像吸走了天空的一絲色彩，才變得那麼美麗。它們隨風搖擺，就好像在和人們打招呼呢！
小花、小草、垂柳們彷彿在說：“小區風景優美，景色迷人，你發現了生活中的美了嗎？”這和諧美麗的風景，讓我如癡如醉。生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
美就在我們身邊作文2在海拔1800米的貧困山區一名資助老師，她簽定了三年的合約。三年裏，她，憑着自己所識的文化教給了那裏的學生；她，讓那裏的學生懂得了自信；她，令那裏的學生懂得了美。
其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋覓、去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。
美來源於生活，善於發現生活的美，善於從生活中得到啓示，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的！
讓我最爲動感的是最美的司機——吳斌，5.29杭州長運客運二公司司機吳斌駕駛從無錫開往杭州的大客車，在途經滬宜高速公路時，一塊數公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時90公里行駛的大巴車的擋風玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎着站起來，疏導24名乘客安全離開……6.1凌晨，吳斌經搶救無效去世，享年48歲。
最美司機，他，付出了生命的代價換回了24名乘客的安全；他，值得我們尊敬。
最終，換來了一座城的追悼，一座城的尊重。
可惜，‘美’只在瞬間，但是，這瞬間已經足以讓‘美’實現了它的價值。
只要你擁有善於發現的雙眼，生活就會給你其實，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發現，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。
美就在我們身邊作文3沒有完美的個人，只有完美的團隊。只要我們團結起來，就是一支完美的團隊。
這句話讓我想到了一次拔河比賽，去年，我們班參加了學校組織的拔河比賽，同學一個個精神抖擻，好像上了“戰場”的小戰士。“預備、開始！”體育老師的一聲令下像給同學們充了電，讓他們鼓起勁來，拼命地使勁往後拔。這時，雙方隊員的眼睛睜得圓溜溜的，每個隊員的身子都向後傾着。有的同學臉漲得通紅通紅的，牙咬得“咯吱咯吱”直響，眼睛盯着繩子；有的同學眉頭擰成了疙瘩，連嘴、眼都在使勁呢！我們在旁邊齊聲呼喊：“加油！加油！”。樑老師也拿着話筒，大聲喊着，用手指揮着大家齊心協力一起用勁。同學們聽到加油聲，立刻鼓起勁，像充滿了氣的大氣球。同學們團結一心，贏了好多場比賽。當我們勝利時，同學們高興的一蹦三尺高。
過了幾天，樑老師公佈了拔河比賽成績，我們的心跳猶如一隻只小兔子，樑老師說：“這次比賽我們班得了全年級第三。”我們馬上歡呼起來：“太棒了！太棒了！”每當我們看到黑板上的拔河比賽獎狀，我們的心裏熱乎乎的，好像燃燒着一束火苗。
和諧美可以讓我感受到團結起來力量大！這種美就在我們身邊環繞，只要用你的眼睛仔細的去發現美，其實，美就在你身邊。我相信只要我們三二班團結，就是最完美的團隊。
美就在我們身邊作文4美就在我們身邊，從人們舉手投足之中不經意地流露。只要懂得用心去發現美，那麼，美就無處不在。
記得有一次，媽媽領我去坐公交車，可是車上沒有座位了，我和媽媽只好站着。沒多久，我身旁的一位阿姨就站起來，微笑着對我們說，過來坐下吧。媽媽連忙推辭，那位阿姨卻滿臉固執地說：“我就要到站了，不坐了，你和孩子坐吧！”阿姨硬是把我們說服了，我和媽媽坐下了，阿姨卻不怕累，不怕苦，依舊站在那裏，公交車上的人們都向阿姨投去讚賞的目光。又過了一段時間，阿姨下車了，望着她遠去的背影，我的心裏暖烘烘的。
還有一次，我們班上的一位同學因身體不適，毫無防備地吐了一地，我以爲同學們會不由自主地捂住鼻子躲得遠遠的，可我想錯了，同學們有的趕緊拿起鏟子鏟沙子去了，有的給那位同學遞紙巾，有的還給他倒水喝……在那一刻，每個同學的動作是那麼一致和諧，同學們的行爲無疑是最美的，而他們的心靈也是最美的、最純潔的、最高尚的。
美有很多，但真正的美是從心靈深處散發出來的，人類美的本性，沒有任何的“污染”。人並不因爲美麗而可愛，而是因爲可愛而美麗。
其實，在我們的生活中，缺少的並不是美，而是發現。只要用心去觀察去體會，你就會發現美其實就在我們身邊。
美就在我們身邊作文5有人說，美是璀璨的夜空，繁星是它眼睛；美是奔騰的河流，浪花是它的點綴；美，是巍峨的大山，晨霧是它的腰帶。但我覺得，什麼美，都比不過人間真情美，美，也許就是一個燦爛的微笑，一句鼓勵的話語，一個溫暖的眼神，甚至只是一個簡單的動作。美，在這裏有了個動聽的名字；那就是---愛。其實，美，就在我們身邊；
“下雨了，下雨了！”路邊的行人叫喚着，這時正是我們放學的時候，所有學生一齊衝出學校，有的人，撐開一把大花傘，舉得高高的，有的人立刻跑到屋檐下避雨；還有的，擠到同學傘下同他一齊走。這時，一個同學拿着幾本書遮在頭上，慢慢地走着，忽然，一把傘出現在他的上空，小男孩往上看，一副慈祥而又親切的面龐出現在他的眼前，那位姐姐把大油傘舉得高高的，說“走吧。”這對“姐弟”互相攙扶着，走在雨中。美，就是你頭頂的那把傘。
一場大雨過後，路旁的污水沒過腳板，一個小女孩在路邊走着，一輛汽車飛馳而過，污水全都向小女孩“撲”了過來，一位阿姨趕緊跑過去，把小女孩摟在身邊，一轉身，阿姨那潔白的裙衣上都是污泥。阿姨親了親那小女孩，說：“走好。”小女孩向後看了看，看見阿姨背後那些污點綻放出一朵朵花兒。美，就是潔白裙衣上那點點污泥綻放的花朵。
一天，我幫媽媽買完東西后，乘電梯上樓，在三樓的時候，一位年輕的媽媽抱着一個大約三歲的小孩上來了，這時，電梯裏的服務員阿姨電話響了，阿姨拿起電話，看着正在熟睡的孩子，就用手捂住嘴巴小聲地說話。美，只是一個簡單的動作。
我們被美所感動着，美，還有許多的名字－－熱情、善良、勇敢、真誠。美，就在我們身邊（重複了），只要留心我們的周圍，只要懷着一顆熱情的心，感恩的心，你就會發現，美，就在我們身邊。
兒子的這篇作文被他的語文老師作爲範文朗讀了，兒子甚爲得意，我更是越看感覺越好，當然，我喜歡的不只是兒子的作文流暢，最重要的是兒子能發現生活中的美，從這篇作文裏，我品讀了兒子的愛心與善良，難怪兒子的舅公稱讚他是“所有這些小孩中最有愛心的孩子”，我以前還真沒發現這個之“最”，雖說兒子的成績並不出衆，但我總是很知足，因爲他的確很用心，所以，我爲兒子感到十二分的自豪！昨晚上，我爲這篇作文獎勵了他一個變形金剛，而作文呢，也把它收藏在此，我等待兒子上國中、上高中也能有此類範文讓我繼續感動，繼續驕傲！
美就在我們身邊作文6羅丹說過“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美就在我們身邊，只要我們用心觀察，有一雙發現美的眼睛，就能捕捉到美的閃光點。美無處不在，它就等着我們去發現。
每到快新年的時候，在外地工作的人們都回家過新年，和家人團聚。就在公交車上發生了這樣一件事。公交車上擠滿了人，我們在車廂裏晃動着，隨後，又上來了一位差不多70歲的老爺爺。有座位的人看到老爺爺一眼，也沒什麼動作。只見車有開起來的時候，老爺爺好似被擠的站不住似的。有一位大姐姐看見了，急忙說：“爺爺你做到我那裏去吧，我站着。”爺爺迴應說：“好。”爺爺緩緩的走到座位上。朝大姐姐笑了笑，好似再說：“謝謝你。”大姐姐也向老爺爺笑了笑，好似是迴應了老爺爺“不用謝，應該的。”我現在覺得大姐姐這的好美，就這樣小小的動作感動了，感動了一車人。
在冬天的街上，天空中還飄着雪花，一個人在馬路旁邊似乎等待着什麼。這樣的冬天，大街上人本來就很少，更別說關心那個人了啊。隨後一位女士走了過去，好似和那個人說了什麼，我在旁邊裏的商店看着。隨後那個女士伸出了手，挽住了那個人的胳膊，等紅綠燈亮了，就朝這面念一步一步走去。到了對面他們又好似說了什麼，說話的'時候還有說有笑。沒過幾分鐘，那女士就匆匆離開了。那個人就杵着柺杖走了。哦，我頓時明白過來，原來那個人是盲人啊。那位女士可真是好人啊。儘管我不認識她，但她做的這件小事讓我記住了她。
想做這樣事的人還很多，雖然他們做的事是很小，但是也是好的行爲，這些行爲可以造成一道美麗的風景線。
讓我們細細品味生活，發現生活的美。讓我們留意身邊的美的表現，因爲美就在我們身邊。
美就在我們身邊作文7人生的路途中，有喜有悲，有鮮花也有荊棘，但只要保持樂觀的心態，堅強的面對生活中的困難，就可以揚帆遠航，到達理想的彼岸。
今年春天，我被我家後面的小樹吸引了。那天早晨我無意張望，在那片樹林中發現了一棵快要被凍死的小樹，它長得很瘦小，一副弱不禁風的樣子。
過了幾天後，我又去看那棵小樹，發現它居然長出了一片嫩葉。我被眼前的一幕深深的震撼了。那片樹葉也綠得發亮，彷彿其它的樹都對它俯首稱臣。
我被小樹那種堅強的美深深的折服了。在大樹之下，沒有陽光的呵護，沒有充足的營養，本以爲它再也活不成了，誰知，它卻重新成活，而且長得比周圍的樹更出衆了。它深深地紮根於泥土之中，努力的吸收泥土中的養分。曾幾何時，它可能會因爲努力向上生長，而使得它自身的骨骼咔咔響，它頑強的生長着，終於創造出了奇蹟。
像那棵小樹一樣堅強的還有很多，比如石頭下的小草在石縫中頑強的生長；懸崖上的野百合在惡劣的環境中迎風開花，沙漠中的仙人掌在熱烈而又缺水的環境中頑強生存。這堅強的美滲入我的心中徜徉在我心靈的深處，沉甸甸的，讓我油然而生一股敬意。
轉而一想，小樹的這種堅強的精神不正值得我們學習嗎？人生路漫漫，挫折總是難免的，只要我們堅定的信念，堅強的面對困難與挫折，勇敢地前進，那麼，我們一定可以看見風雨的彩虹。
那顆堅強的小樹使我懂得，做一個堅強的女孩，坦然的面對挫折，勇敢體會生活中的酸甜苦辣，各種滋味，不再害怕，不必迷茫。
美就在我們身邊作文8生活中處處有美景，美就在我們的身邊，只是我們未發現而已。
美就在我們身邊，瞧，那大邊大邊的田野，綻放着各種各樣的花兒，它們五顏六色，美麗無比。美，也許只是寒冬臘月裏的一株臘梅，傲立枝頭，對這狂風暴雪毫無懼色；美，也許又是一株向日葵，面向朝陽，心身着未來，面對着這殘酷的生活，卻永遠帶着笑臉去面對；美，也許只是一株蓮花，出淤泥而不染，不願與這世俗同流合污；美，也許只是一朵菊花，隱逸山叢，自在逍遙，這些花兒難道稱不上美嗎？它們就在我們身邊，只是我們沒有發現而已。
美，就在我們身邊。讀書，也可謂是美，從書中，我體會到了李清照：“天接雲濤連曉霧，星河欲轉千帆舞”的波瀾壯闊之美，也感受到了汪曾祺“沐香花溼雨沉沉”的意境之美，體會過毛澤東待到花開爛漫時，它在叢中笑“的臘梅之美，體會到山水派鼻祖謝家山的詩句：“大雪空中何所似，撒鹽空中差可擬”的白雪之美，體會過辛棄疾的“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片”的鄉村生活之美，這些詩句，難道不是美嗎？它們就在我們身邊，只是你沒有發現而已。
曾經讀過一篇散文，是丁立梅寫的“草地上的月亮”，文中，她說心境也是一種美，我頗有感觸，是啊，心境是一種美好，是一種超凡脫俗的美，是不畏生活艱難的美。愜意，也可謂之美，在一個雨天，坐在書桌邊，望着窗外淅淅瀝瀝的小雨，一邊讀書，那是愜意，也更是一種美。
美在我們身邊以各種各樣的方式出現，是物質上的，也是精神上的，它使我們的生活更加豐富多彩。
美就在我們身邊……
你發現了嗎？
美就在我們身邊作文9美就在我們身邊，從人們舉手投足之中不經意的流露，只要懂得用心去發現，那麼，美就無處不在。
我還記得，那是我剛學寫字。那時候其實我一開始很是抗拒寫字這件事的，我覺得我會說不就行了，寫那麼好的字有什麼用啊，又不能當飯吃。
媽，我寫完了，我就出去玩兒了，我放下筆，正準備飛快的跑出去。
你給我回來，看看你寫的是什麼呀，你看看。我寫字都不敢這麼寫，你這字跡我都不敢恭維你，你說說你怎麼就這麼厲害呢？，我媽揪着我的耳朵說。
我吃痛的對我媽說：媽！媽！放手！放手！我重寫一篇不就行了嘛！
我媽送開手氣沖沖的出去了，咣的一聲關門聲，不知道的人還以爲她吃火藥了呢。
早上我去幼兒園。那是我第一次上幼兒園，我以爲的幼兒園就是幾個小朋友一起手拉手做遊戲，可誰想到第一節課就寫字。
老師，有點兒快吧，咱倆友好的交流一下也行呀。可是我看到老師畫了個田字格，就覺得無望，我就興致缺缺的，聽着老師講這幾個字，怎麼寫就好看些，漂亮些，可我一點也不感興趣呀。我就只能任由着我的上眼皮和下眼皮在打架。
然後老師讓我們每個人寫自己的名字。
我把我的名字寫好了以後給老師看，老師皺着眉，然後不動聲色的拿起筆，在我的本上寫了一遍，我突然覺得老師寫的我的名字好美呀，又對比了一下我寫的字，回到座位上，按照老師寫的一筆一劃地寫了起來。
當我把我的名字認認真真的一筆一劃的寫了出來以後，我突然覺得很有一種自豪感，有一天也會把字這麼漂亮！
直到現在我都覺得把字寫好看，寫美是一件很享受的事情，因爲字本身就是一件與山水畫不相上下的美麗的事物，而且就在我們身邊，貫穿了我們的生活。
美就在我們身邊作文10如果說眼睛像相機一樣，那麼記憶就是一卷膠捲，每當把膠捲洗出來後，總有一張照片是最美的。
一次放學，我和朋友在回家的路上想做一次惡作劇，雙眼正尋找目標，突然眼前一亮，鎖定了共享單車。正好附近沒人，我倆一人一輛，用小刀在車子上做了記號，讓它們變成“專屬”自行車。然後，“三、二、一，放！”只聽“砰”的一聲，車子倒了，我們卻大笑着跑開了，我邊跑邊想：“這樣真爽快，又沒人知道，下次再玩。”
第二天放學後，我們又來到這兒，可有一件事很奇怪，那兩輛被我們做了記號的車子，居然“站”了起來。“咦？這車子怎麼會自己‘站’起來。肯定是有人把它們扶起來了。”“怎麼可能，這是公共的，又不是個人的，哪會有人那麼好心。”我和同學你一言我一語地討論着。
這次，我倆故意放倒，還裝作什麼事都沒幹一樣，走開了，藏在一個隱蔽的地方，想看個究竟。沒過多久，我們不經意地瞟了一眼，卻看到了令人暖心的一幕——一個衣着樸素，飽經滄桑的老爺爺，很費力地扶起了那兩輛共享單車。
看到這一幕，我的心頭像被錘子重重一擊，羞愧地下了頭，心裏不是個滋味，老爺爺好心扶車，而我們卻……帶着愧疚的心情，我跑上前，對那位老人家說：“對不起，老爺爺，請原諒我，我也是出於好奇，我絕對不會再做這種惡作劇了。”老爺爺拍拍我的肩膀說道：“好孩子，知道錯了改正就好。我老了，閒着沒事幹，就出來爲城市幫幫忙……”
老爺爺的這句話，讓我的心立刻溫暖起來。原來我們身邊真的有人在默默地爲大家做着好事，這時我才發現美就在我們身邊，我以後也會做一個創造美的人。
美就在我們身邊作文11斑斕的生活如天上的雲彩在空中盡顯風采，生活的朝氣如蒼翠的松柏在四季的晨曦中輝映。生活處處伴隨着美，美就如生命中最耀眼暖人的一縷陽光。
今天早晨，班主任走進教室，興奮地對同學們說：“現有一批外語資料，願意訂的同學明天帶13元錢來。”話音剛落，同學們都高興得跳起來。老師又說：“不願訂的，請舉手。”這時，教室後排有一隻小手微微抖動了起來。教室裏頓時靜得連掉根針都聽得見——是小倩！班主任關切地問她：“是不是沒錢？”小倩流下了兩行痛苦的淚水。班主任也忍不住轉過身去。我的心像刀割一樣難受，不由得想起了小倩的遭遇。
小倩的爸爸和媽媽早已離婚，媽媽沒有改嫁，家中還有一個80多歲的外婆。小倩從小跟媽媽相依爲命，媽媽對小倩傾住了無限的愛，母女之情像海一樣深。可是，小倩跨進中學校門不久，在建築工地的媽媽不幸被樓板砸死了。真是晴天霹靂！班主任聽到這個消息，親自到小倩家去看望。小倩對班主任說，她想退學。經老師的一番勸說，她終於又堅定了學習信心。可是，小倩失去了母愛，在她幼小的心靈裏留下了巨大的創傷，一向愛笑的小倩變得沉默寡言了。
“我替小倩交！”一個清脆的聲音打斷我的深思。我擡眼望去，是班裏有名的“吝嗇鬼”——翠翠。說起翠翠，她平時從不亂花一分錢，即使是炎熱的夏天，也捨不得買一根冰棍。翠翠將手舉得很高。
“我交！”“我替她交！”“我有錢！”
爭先恐後的聲音充滿了整個教室，教室裏立即成了手的海洋。班主任示意大家放下手，她激動地說：“這個錢用班費交，也包括我的一份，大家同不同意？”“同意！”小倩望着大家，激動得熱淚盈眶，用顫抖的聲音說：“謝謝大家！”
深秋的早晨，秋風不斷，雖然很冷，但教室裏曖融融的，我們同學就生活在這溫暖的集體中。看着眼前發生的一切，我越來越感到，在我們這樣的社會主義大家庭裏，真是一人有難衆人幫忙啊！
美，伴隨着我們；美，就在我們身邊。美使我們的生活多姿多彩，其樂融融。
美就在我們身邊作文12"謝謝您 ，阿姨。"這句話一直是在我心中默默地對那位不知名的阿姨所說的。時間雖然過去了很久，但那位阿姨和那件事情卻依然在我腦海裏清晰的閃現。
事情從今年的國慶節說起。國慶節那天，媽媽決定帶我坐飛機去上海，滿足我夢寐以求坐飛機的願望。當時我高興得想飛起來，心裏比吃了蜜還要甜。去機場的路上，我的腦海裏不斷幻想着坐飛機看到的藍天、白雲，還有下面的"小王國"的情景。盼星星、盼月亮，終於盼到了登機時刻，我和媽媽迫不及待地來到機艙內，對號入坐，找到了我們的座位，大事不妙的是我們的座位不靠窗戶，我小聲地對媽媽說："你怎麼不買靠窗戶的座位呢？我很想看外面的風景。"那位靠窗戶的、四十多歲短髮齊耳的阿姨好像看出了我的心思，溫柔地對我說"孩子，你坐這兒。"她說完站起來，輕輕地把我拉到她的座位上，又對媽媽說："你挨着孩子坐吧！"媽媽連忙說："那怎麼能讓你坐外側。"那位阿姨說"我不用了，讓孩子開闊一下眼界吧！"那時我激動的不知對那位善解人意的阿姨說什麼好。
通過這件小事，我從那位阿姨身上發現了美時刻就在我們身邊。
美就在我們身邊作文13美！在我們的生活中無處不在。
秋的氣息，涌動着愛的暖流。
感動全社會的“最美人物”帶着暖流溫暖着大地。
他，是一位年紀較大的郵遞員爺爺，每一次往我家小店送報紙時，我都會看到他那飽經風霜的臉。當大地換上雪白的棉襖時，他也每天給我家送報紙，日子一天一天的過去了，他也慢慢地消瘦下來，當我再看到他時，他的眼睛深深的凹陷下去，眼睛裏佈滿了一絲絲清晰可見的血絲，臉上的皺紋不計其數，他的臉色蒼白，沒有一絲紅潤。由於每天很早上班，晚上很晚下班。他想我勉強地笑了笑，我對他說了一句：“謝謝您！”他搖搖頭，轉身自行車走去，看着他那離去的背影，我真正體會到了臘月的寒酸；體會到了爲了賺錢，肯付出自己的生命，我體會到了許過許多……
過了幾日，送報紙的老爺爺換成了一位年輕的小夥子，我忍不住問他：“前些日子的老爺爺去哪了？不是他送報紙嗎？怎麼換成你了？”
“哦，你是說他呀，唉，最近因爲過度疲勞，加上他那一把年紀，已經去世了，他臨走時還說一句話，我想下輩子再給大家送報紙，在爲大家服務！那個男的走時還長嘆一口氣。我就傻傻地坐在椅子上好一陣子。他，爲了大家，不惜付出自己的生命，臨走時還惦記着這份工作，雖然沒有很多，但他熱愛這份工作！
暖流蕩漾起層層漣漪，潤人心田。“最美”如同蒲公英的種子隨風飄蕩，處處生根，開花。“最美現象”從一個個“盆景”發展成一道道“風景”。
美就在我們身邊作文14美，它對於我們來說並不陌生，只要我們時時刻刻都帶着一雙善於發現美的眼睛去觀察生活，你會發現我們生活中到處都是“美的風景線”。
當大地復甦，花朵綻開笑臉，柳樹抽出了柔軟枝條時，溫柔的春姑娘，悄悄的來了；當樹娃娃正努力長高，火辣辣的太陽便烘烤大地，這時，脾氣暴躁的夏大叔，雷厲風行地來了；當樹葉穿上黃、紅……各色各樣的衣服，慢悠悠地從空中飄落，飄進泥土裏，化爲養分，飄進湖裏，蕩起層層漣漪時，成熟的秋阿姨，踏着小碎步，來到了我們身邊；當飄飄灑灑的雪孩子，迫不及待的跑了出來投進了大地母親的懷抱，可愛冬妹妹，調皮的跑來了。這是四季的美，是大自然的美。
其實除了大自然那充滿原生態的美之外，在我們身邊，還有許多美的人。
她有一雙最柔美的臂膀，但也是最有力的臂膀，這人就是感動了浙江，感動了杭州的——“最美媽媽”吳菊萍。20xx年7月2日下午1時30分，這是個美麗的下午，一個2歲女童小妞妞突然從10樓墜落。在這千鈞一髮的時刻，只見在樓下的吳菊萍奮不顧身地衝上前，用雙手接住了孩子。小女孩得救了，她在一個陌生阿姨的手中得到了重生。此時吳菊萍卻手臂骨折，受傷非常嚴重。多麼美麗的一瞬，多麼激動人心的一瞬，多麼令人難忘的一瞬。她多麼像保護小雞的母雞；她多麼像一位衝鋒陷陣的戰士；她多麼像一朵清晨含露的玫瑰開在我們每一個人的心中。一個平常普通的人，在這麼一個平常的日子中，做了讓人感動的一件事，感動了中國。這是人性美，這是心靈美。
在第30屆的奧林匹克運動會上，中國健兒們爲我們奪得了一個又一個金牌，贏得了一陣又一陣的歡呼。他們成了我們中國人民的驕傲。葉詩文，焦劉洋兩位游泳冠軍更是引人注目，看到他們站在最高領獎臺上，帶上閃閃發光的金牌，你一定會想，他們真牛啊！竟然得了個金牌，原來得金牌這麼容易啊！什麼時候我也去得個金牌。可是，在你做白日夢的時候，可曾想過他們現在正在爲這個金牌夢而努力着，他們每天都要遊10000米，這是一個多麼驚人的數字啊！問問自己，堅持的下來嗎？他們的美，是執着的美，堅強的美。
美就在我們身邊，我們一定要去挖掘它。
美就在我們身邊作文15這天下午，和煦的陽光照得大地暖洋洋的。我正在陽臺上邊看書邊享受着這柔和的日光浴。
這時，從廚房傳來媽媽的聲音：“小銘，幫我扔一下垃圾吧，垃圾桶裝滿了。”“好！”我爽快地答應了，因爲我正想出去運動運動呢。
很快，我拎着垃圾來到了離我家200米遠的垃圾坑。雖然這裏每天都有垃圾車來運垃圾，但仍是惡臭滿天，蚊蠅飛舞，令人作嘔。我一手提着垃圾，一手捂着鼻子，快速地將垃圾丟在丟放處前面的幾個垃圾袋堆裏。這時，隨着垃圾袋“啪”的一聲落地，幾十只蒼蠅拍地而起，嚇得我落荒而逃。
“嘀嘀……”，一輛電動車與我擦身而過，差點與我撞個正着。我轉過頭憤憤地白了他一眼。咦，這不是小明哥哥嗎！可此時，眼前的一幕讓我驚呆了：只見小明哥哥把車停在垃圾堆旁，走下來，提起車架上一塑料袋的垃圾走到垃圾坑旁，把垃圾扔進垃圾坑裏，又折回把垃圾堆放處前那幾包垃圾，連同我剛纔丟放的垃圾一一提起，扔進垃圾坑裏，他的身後，蒼蠅一窩蜂似的追圍着，可他毫不遲疑地把垃圾堆放處前的垃圾清理得乾乾淨淨，然後，拍拍雙手騎着車，唱着歡快的歌兒消失在路的盡頭……
我呆呆地望着小明哥漸漸遠去的背影，可他剛纔的一舉一動卻在我腦海裏不停地播放着……咦！那不是生活中的美嗎？
霎時，我明白了：原來美就在我們身邊。
