在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的國小作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有一個可愛的小鬧鐘，它是一個卡通小男孩的形象。他的頭上帶着一個橘黃色的水手帽，上面裝飾着白色的小點；帽子下面是金黃色的頭髮，再下面是他那胖乎乎的小臉，你看他那眼睛骨碌碌直轉，不知又在想什麼鬼點子了。
它的肚子是一塊錶盤，裏面住着十二個五彩的數字，還有那勤勞的錶針三兄弟。這個小鬧鐘還有一個故事呢！我和遠在鄭州的表姐是一對要好的朋友。在暑假的一天，我坐火車去鄭州玩，到了表姐家，我們兩個立刻跑到了她的屋裏，玩起了玩具。突然一個小鬧鐘吸引住了我，不由自主的走了過去，睜大了眼睛，盯着小鬧鐘看了好一會兒。這時，表姐走了過來，拍了我一下肩膀，我嚇了一大跳，猛地把頭扭過去說：“你準備嚇死我呀？姐，你這個小鬧鐘真好看。”“那當然，這是我英語比賽得的獎品。你喜歡這個小鬧鐘，是嗎？”我不好意思地小聲的說：“嗯。”表姐聽了笑了起來，說：“我早就看出來了，這個鬧鐘就送給你吧！”我聽了驚訝極了：“什麼，你真的捨得給我？”表姐把小鬧鐘塞到我的包裏說：“快點拿走，要不然我反悔了。”然後她拉着我的手到別處玩去了。
轉眼間，短暫的假期結束了，我得回家了。在火車站，我和表姐都哭了，我戀戀不捨地揮手向表姐告別。回到家把小鬧鐘擺在我房間裏最顯眼的地方。每次我一走進房間就會看到這個可愛的小鬧鐘。是它，見證了我和表姐的友誼；還是它，把我和表姐的感情又拉近了一步。
國小作文400字 篇2“啊……”兩輛汽車在一條十字路口發出了一聲痛苦的慘叫，兩位車主也暈了過去。這時小錄（監控錄像）說剛剛一輛車牌號爲滬j·oec18的闖紅燈，與另一輛正好好開車的悅達k5相撞了，於是便發生了一場車禍。唉！這些車禍都是那些人類自己造成的，你們說是不？就像剛剛那輛車，如果他不闖紅燈，怎麼會有車禍呢？”
是呀！現在的經濟條件好了，大多數人家裏都買了汽車，自19世紀以來，人與汽車的關係就十分密切。汽車給人類提供了大多數的車達不到的速度，如：自行車、電動車、機動車三輪車……也給我們的旅遊、行走、遠行……很多的便捷。是我們的生活質量有了大大的提高；可是有的人偏偏就不文明行車，他們不遵守交通規則，有的酒駕，有的無照駕駛，有的在十字路口不避讓行人結果撞倒了行人……要知道，不遵守交通規則，輕則罰你個上百到上千元，重則還會刑事拘留，因爲這是一種違法行爲，所以不能夠不遵守交通規則哦……
如果人類好好的開車、遵守交通規則、不酒駕、不無照駕駛……怎們會如此頻繁的發生車禍呢？
所以我覺得文明行車應做到以下幾點：
1、不酒駕，不無照駕駛。
2、應遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。
3、在十字路口轉彎時，應該要避讓行人。
…………
親愛的駕駛員們，您應該文明行車，做到以上幾點。這樣幸福就會時刻伴隨您！
國小作文400字 篇3同學錄，留下我們童年的笑語，留下我們童年的歡聲，留下我們童年的夢想，留下我們美好的回憶……
最近的每天早晨，同學們一到學校，就紛紛忙碌起來，拿出自己精美的同學錄，讓大家留言——我們即將國小畢業了。大家正寫得熱鬧，不知誰喊了一聲：“老師來了！”只見同學們以飛快的速度奔向各自的座位，隨着一真悅耳的高跟鞋落地的聲音，老師走進了教室。同學們屏住了呼吸，彷彿連針掉到地上都能聽到，和剛纔的喧鬧截然不同，因爲大家心裏有“鬼”呀！
老師開始上課了，大家這才把懸着的心放下來，真怕老師突擊檢查，發現我們的祕密行動。好不容易纔捱到了下課，老師還沒走大家不敢貿然行動。終 於盼到 老師離開了教室，同學們又開始了簽名留念行動，整個教室鬧哄哄的，真的成了一鍋八寶粥，大家爭搶着十分鐘也能留下美好的祝願。可是忽然間又上課了，同學們就像沒聽到一樣，恨不得課堂也寫同學錄纔好呢，直到老師走進教室，大家這才稀里嘩啦收起同學錄，各就各位。如果老師專門給我們兩節課寫同學錄多好啊，就不用這樣偷偷摸摸的了。
我們每天都在上演着相同的一幕，你給我一張，我給你一張，把我們這六年純真的友誼濃縮在這一張張紙上，那真摯的話語傳遞着我們珍貴的友情。當這次瘋狂同學錄暫告一段落時，我們也將各奔東西，也許真的永遠永遠分別了。如果有緣的話，我們將再見面。
離別在即了……
國小作文400字 篇4再次踏進森林氧吧，四邊鬱鬱蔥蔥的綠樹就送來一片清涼。森林氧吧，我又來了！
記得前一次來是在九歲，如今三年過去，倒是對這個地方沒了什麼印象。可兩邊被翠綠籠罩的濃濃意境卻一直留在心中，也還記得溪流一直在耳邊唱的美麗歌謠。現在我又走到這兒，看見深淺不一層層遞變的各種綠色，看見連綿起伏沒有盡頭的冰涼石梯，熟悉而又嶄新，不禁感慨，這兒更美了。
走進森林，綠色立刻放肆的.佔領了我的眼睛——石頭階邊幾乎全是樹。這些樹毫不含蓄的伸展着他們結實的雙臂，綠色的葉子微笑着爲我們遮擋陽光，顯現出精緻華美的葉脈，卻不留下一點兒縫隙。只有偶爾風兒跑來做客。樹兒們纔會忘情的演奏着華麗的交響曲，陽光就趁機偷偷溜下來了。不過能在高處演奏的，僅僅是那些矗立了幾百年的老樹，然而在老樹濃濃的樹蔭下，有仰望着大樹們的小嫩苗兒，也有和我差不多大、爭先恐後與路人們打招呼的樹兒，還有妖嬈婀娜的藤木彎曲着細腰，爬上別的樹，輕聲說着什麼話。
一邊看着兩旁的樹，一邊歌舞相隨，不久後就聽見了隱隱約約的水聲，隨而越來越響，越來越清晰明朗——原來是一道水瀑在玩耍。水從30米處飛馳而下，高出縈繞着半透明的朦朧水霧。這水就像一個頑皮的小孩，歡快地拍打着石頭弟弟的腦袋，嘻嘻笑着，濺出朵朵水花。石頭弟弟倒也不疼，還和着水娃娃一起哈哈大笑；這水也像一隻戀家的貓兒，急衝衝的向下跑，十萬火急似的，急着要投入水潭媽媽的懷抱，也不顧把幸福的眼淚灑了我們一身。
走出森林氧吧，耳邊彷彿還回響着汩汩的溪水聲。今天在這裏溫故了幾個老朋友，下次再來，一定交新朋友，與他們歡快暢談！
國小作文400字 篇5窗外雨是白茫茫的一片。早晨，我推開窗戶，一股清新的氣味撲面而來，雪依然下着，漫天遍野，如同披上了一層薄沙。天地間單調的只有白色，我厭惡地轉過頭。突然一抹紅色印入眼簾，在白雪世界是那麼明顯。我興奮地跑到牆角，原來是一朵還未綻開的梅花。
這朵梅花含苞欲放，花瓣上還留着晶瑩剔透的水滴。好冷的天，我不驚聳了聳肩，梅花似乎也在發抖，紅裏透紫。北風呼呼地吹着，我不禁佩服這支梅花。美麗的雪花在地上更加堅硬，俗話說得好，水滴石穿，梅花從土地一日一日往上長，哪怕遇到堅硬的石頭，也可以用盡全身的力氣把他推開。就算身上的疤痕數也數不清，但終有一日能夠衝破大地，看到美麗的世界。這應該是梅花的不屈的信念！
我縮了縮脖子，走進了裏屋。“祝你好運。”我看了看那朵梅花。
夜幕降臨，銀河顯得更加清楚，彷彿有人把它擦亮了似的。風在不知不覺中越吹越響，一次又一次衝撞着門，雪也越吹越猛。我不禁想到了牆角的那枝梅花，這麼冷的天這麼黑的夜，它是否還在？或許在面對狂風暴雨的她依然不屈地活着，又或許放棄了原本的信念，躺在這冰天寒地之中。
天終於亮了，我披上外套狂奔到牆角，那麼紅色，依舊還在！那支梅花綻開了她的花瓣，花瓣在久違的陽光下閃閃發光，晶瑩剔透的。這支梅花，它完成了人生最美好的時刻綻放了最美的花朵，可謂是人世間頂天立地的英雄氣概！
梅花，看似渺小的一種生物，但它在逆境中依然頑強地活着。不只它，人何嘗不是這樣，只有在逆境中生存的人才會成功！
國小作文400字 篇6我的父親母親對我很好，都給我最好的愛。這種愛我很珍惜，有關愛、信任、鼓勵、嚴格教育……
在我家裏，我母親負責我的數學，父親負責我的語文。父親母親很關心我的學習，但不刨根問底，如果我說：“母親，昨天寫的作業有很多錯題，有的是因爲粗心，有的是不會……”“沒關係，沒有不會的就不是學生了，分析錯誤的原因，把它寫在旁邊打個星號，複習的時候好好看看，記住了就不會再錯。如果不懂，就問老師。”我母親從不要求我做到全年級前三名，但做到了最好，母親只對我說：“在班裏能到前五名就行了，不對你要求太高，但你要努力。”
我知道大部分家長對孩子的成績最感興趣。我看過一篇作文《父親，分數不是您的孩子》，上面說道：每當200我考得好，您就帶我吃肯德基；但當我考的不怎麼樣時，您的臉一下子拉了下來，並訓斥我……我的父親母親卻不這樣，雖然父親有時不太高興，可再做一些習題後，父親好像滿意了許多。
而且星期六、星期天父親母親從不給我學習負擔，讓我在假期放鬆一下，我在這兩天學的東西很少，但星期天要看看教科書。
這就是我的父親母親，他們給我的愛不同，成功＝努力＋失敗的啓示，這是他們告訴我的。我愛我的父母！
