在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的生活的差距作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有很多名人、科學家……他們小時候都有些故事，我小時候也有故事啊，可差距怎麼那麼大呢？
就說愛迪生吧，他小時候孵過雞蛋。我也孵過雞蛋呀！我把雞蛋十幾個全放在溫水裏煮，因爲我知道母雞孵小雞需要溫度，所以我就把雞蛋放在鍋裏煮，可是雞蛋是好了，不過是煮熟了，結果你知道的，我被我媽的口水淹沒了，愛迪生就變成了發明家，我呢？你說差距怎麼那麼大呢？
記得讀幼兒園的時候，我聽說李白小時候逃過學，結果遇到了個老太婆，在河邊磨鐵棒，李白問她在幹什麼，老太婆給他講了鐵杵磨成針的道理，後來李白勤奮學習成了個大詩人，我聽說了我就從幼兒園屁顛屁顛的“逃學”了，我跑到小河邊靜靜的等老太婆來磨鐵棒，然後跟我講鐵杵磨成針的道理，結果靜靜的等了一下午，只等到了家人和老師的一頓臭罵。
你應該知道司馬光砸缸吧，我也砸過，不過不是砸的缸，就是有一天我去姨媽家玩看見小妹妹把一個紅色的東西倒進了魚缸去了，我不知道爲什麼，反正下一次拿起鐵錘一砸！啊，洗了個涼水澡，真舒服！不過定神一看，媽呀！那個小生物只是個魚，最後……我爸媽再也不帶我去那玩了。
你也聽說過孔融讓梨吧，我也讓過梨呢。記得有一回我媽媽帶我去街上買東西，當我路過一個水果攤的時候，我嘴巴流着口水，我把中指放在嘴裏含着一副饞相，對水果攤大叔說：“叔叔我還小，應該“讓梨”把最小的梨給我吃吧！”大叔嚇了一跳，連連擺手說：“走開！走開，離我的水果攤遠點！”媽媽這時纔回過神來，連連對大叔說對不起，後來又把我罵了一頓，你說讓個梨有那麼難嗎？
祖沖之小時候喜歡研究輪胎，結果研究出了圓周率。我也輪研究過很多次輪胎，我蹲下來看着輪胎，輪胎動了起來越來越快，我就去追那個輪胎，反正我就是要觀察那個輪胎。我這樣觀察了幾十次，也沒發現什麼圓周率什麼的，反而被司機說了一通。
你說同樣是小時候的故事，差距怎麼那麼大呢？
生活的差距作文2小時候，媽媽說，我是她的天使，那時我問她，我爲什麼沒有翅膀？媽媽卻笑而不答。
那時，對於差距的概念便開始有了萌芽。
後來，我在磕磕碰碰中不斷成長，知道那會兒所理解的有多狹隘。真正的差距應是美好的理想與殘酷的現實之間的距離。
連舒尓茨都說：“理想是天上的星星，我們不可能到達，但像水手一樣，我們的航程可憑它指引。”
可見理想和現實不可能會站在同一根起跑線上的，生活同樣也會充斥着如此這般的距離。
學生小到學分，有時候也會像窮富一樣明顯：大到十幾年來澆灌的夢想之樹，發現它還是一樣弱小未見成長，而現實卻是這樣高不可及，甚至讓人連想象它能感覺一下天空的呼吸都覺得困難。
因爲年輕，我們心比天高，然而艱難、困苦無時無刻不在提醒着我們。所以一生中，有些東西只能仰望。
皮爾·卡丹在現實的逼迫下放棄了最初的理想，我們在大學聯考的壓力下也放棄了諸多的.興趣。
生活如一面鏡子，照出許多事物的同時也讓灰塵輕易覆蓋。
那麼，就留一個夢想讓自己仰望吧！它能使現實透明，使生命充實，使我們心靈有所寄託，正因爲有了這樣的夢想，歷史才隨歲月繼續於無窮。而我們，倘若知道前方是暗礁，調轉船頭，我們一樣可以乘風破浪。
生活的差距只會使軟弱者一敗塗地。它對於強者是一種磨鍊，對於智者卻是一種絕處逢生的契機。
李白的“舉杯邀明月，對影成三人”，陸游的“心在天山，身老滄州”，這何嘗不是對現實的怨嘆，所以他們享受不到“採菊東籬下，悠然見南山”，做不到“一蓑煙雨任平生”，因爲生活的差距讓他們喪失了前行的方向。然而生活就是一架從現實通向理想盡頭的長梯，這樣的攀登沒有絕頂。只有聰明的人才明白，差距本身就是生活的狀態，就是另一條成功的大道。
而在經歷這樣的差距後，我明白，沒有翅膀的天使亦可飛翔。
