在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的蟋蟀作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蟋蟀作文300字 篇1
今年熱得那麼久長的日子，直到現在方秋風送涼，清爽的秋意飄到人間，這秋天的當兒，有一件玩意兒也許是小朋友們不少是喜歡的，就是養蟋蟀。
記得我在幼年的時候，到了秋天，便很起勁地捉蟋蟀，毒蟲也不怕了。那時我捉蟋蟀的本領，自知並不高明，因爲：一則要聽清所要捉的那隻蟋蟀，在哪堆瓦礫裏鳴叫；二則要以敏捷的手段，耐心而又細心，不能碰傷它，輕輕地捉住。我時常捉到的，是一隻斷了須，或折了腿的蟋蟀，因此我常求別人代捉，我在一旁幫忙。捉了回來，當然便舉行蟋蟀的決鬥了，看哪個兇，哪個弱，怪有味的。
年紀漸長，我覺得讓蟋蟀去自相殘殺，弄得斷頭折腿，未免不忍。因此捉來了，便養在天井中的水缸底下，到晚間聽它清越的鳴聲。
蟋蟀作文300字 篇2
美美離開了老家來到了美麗的蘇州，她的第一站是歐尚超市，超市裏有好多商品，有很多的玩具、衣服和食品。美美買了很多的東西有零食、圖書，她想把這些物品帶給老家的朋友，讓她們也能嚐嚐蘇州的味道。
離開了歐尚超市，美美就搭上了開往金雞湖的地鐵，地鐵開得真快呀，不一會兒的功夫就來到了金雞湖畔，美美一出地鐵站就被眼前的景色驚呆了，四周都是高樓大廈，在大廈的旁邊就是美麗的公園，公園裏有很多的小朋友在做遊戲，美美也加入了他們一起遊戲跟她們做了好朋友，接着她們一起坐上了摩天輪，坐在摩天輪上看到整個蘇州，蘇州的景色真美呀。美美心裏想着如果我下次再來這個地方遊玩的時候我就會帶上我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有我的夥伴們。
一天過得真快呀，美美乘上高鐵回到了自己的家裏，第二天大早她就跟她的朋友一起玩，美美告訴他們昨天去蘇州遊玩的事情，蘇州真大呀，真漂亮呀，我和一些陌生的小朋友做了好朋友，我和那些小朋友坐了摩天輪看到了整個蘇州的美景，下次我們一起去蘇州遊玩。
蟋蟀作文300字 篇3
要說趣事，我可以講出一大堆來，不過在我的記憶裏，最有趣的要數那次在鄉下捉蟋蟀了。
一個夏天的傍晚，我和哥哥一同到田邊去捉蟋蟀。我們走着走着，忽然聽見周圍有“曜嘿嘿”的叫聲。於是我倆就順着這叫聲悄悄來到了一塊大石頭旁邊，只見一隻大個兒的蟋蟀舞動着兩隻觸鬚，正四腳騰空得意地嗚叫呢！我剛想伸手去抓，哥哥卻把我攔住了：“噓，輕點，毛手毛腳的，別讓它跑了。”哥哥輕手輕腳地移到了石頭的旁邊，兩手圍成一個小罩子猛然向蟋蟀撲去。糟糕，蟋蟀叫了一聲，兩腿一蹬逃到了石頭底下，我看了覺得好玩極了。
捉蟋蟀可真夠費勁的。這小傢伙真機靈。我倆只好小心地搬開那沉重的大石頭，那該死的蟋蟀果真躲在石頭底下，正在得意地歌唱呢，可它萬萬沒想到自由的日子從此就要結束，等待它的將是竹窗和牢籠啊！哥哥這回顯得更加小心了，他蹲下身子，屏住呼吸，那得意的蟋蟀沒發覺，哥哥趁機向蟋蟀一撲。啊！終於抓住了。我們把蟋蟀放進了小竹籠裏。回家得好好照顧它，餵它，還要看它表演呢！
不滿一個月，那隻蟋蟀突然死去了。我心裏難過極了，就把它裝進小袋子裏，埋在大樹根下的泥土裏，稍作安慰。
蟋蟀作文300字 篇4
今天早上，我在家裏觀察蟋蟀。這幾隻蟋蟀是我昨天晚上捉回來的.，可今天只有一隻蟋蟀還活着了，於是，我便觀察起了這隻蟋蟀。
我發現，這隻蟋蟀的嘴旁邊有個又像牙又像腿的白色的小東西，這幾個小東西很警覺。有一次，我抓住了蟋蟀的腿，想更好的觀察那些白色的東西，可是，這些白色的小東西卻緊緊地抓住了我的手，好像要和我的手合二爲一似的。我本想輕易地把它取下來，可是，那隻蟋蟀卻好像涌進了身上所有的力量緊緊地抓住了我的手，使我在不傷害他的情況下費了好大的勁才把它取下來。
我還發現蟋蟀是一位“爬瓶高手”。當你把蟋蟀捉回來又放在瓶裏時，只要瓶子歪一歪，蟋蟀也有可能爬出來。
我還從法布爾先生寫的昆蟲集上了解到：蟋蟀的耳朵很靈敏，哪怕一點響聲它也會聽見，然後躲到別的地方去。於是，我做了個試驗：我把蟋蟀從瓶子裏放出來，從我的房間悄悄向它走過來，果然，那隻蟋蟀飛快地跑開了。
這就是蟋蟀，一隻小小的而又有很多祕密的蟋蟀。
蟋蟀作文300字 篇5
春天來了，暖風吹席大地，河裏的冰融化了。小草從地底下探出頭來，萬物復甦，鶯歌燕舞，景象十分迷人。
我是一隻小蟋蟀，想去小河上旅行，體驗河上的樂趣。我到了小河邊，暖風撫摸着我的頭，我剛要踏進水裏，花兒妹妹看見了，說：“小心，蟋蟀哥哥，別掉水裏了。”我回過神來，眉毛皺成一團，我像熱鍋上的螞蟻急的團團轉。這時，風姐姐來了，他和藹和親地對我說：“小蟋蟀，發生什麼事了？”我哭着說：“我想到河上旅行，可我該怎麼旅行呢？”風姐姐靈機一動，便想到了辦法，她來到樹旁，深吸了一口氣，然後嘟起嘴巴用力一吹，便吹落許多葉子。風姐姐說：“拿着葉子去旅行吧！”我抹去眼淚，高興地說:“謝謝您。”我撿起一片葉子放在水中，跳上葉子，飄飄蕩蕩地流向遠方。我看見花兒妹妹在梳理身體，柳樹阿姨甩起自己柔軟的頭髮，我高興極了！船離岸邊越來越遠，越來越遠……
也不知過了多少天，我飄到了岸邊，岸邊有位男孩把我撿起來放到地上。我一邊跳一邊大聲地說：“我愛大自然，愛大自然的每一員。”
蟋蟀作文300字 篇6
蟋蟀絲絲建好了自己的新住宅，心理別提多高興了，邀請鄰居們來新家做客。
鄰居們很快就來到了蟋蟀絲絲的家，可是蟋蟀家門太窄了，雖然一些體形小的昆蟲能夠進入，但是知了怎麼也進不來，蟋蟀絲絲很爲難，因爲如果把洞口做得太大的話，小鳥就會飛過來把其他小蟲子給吃掉，但是如果按照正常的洞口大小的話，知了芝芝又進不來，那該怎麼辦呢？
就在絲絲舉棋不定的時候，屎殼螂瓜瓜說：“不如咱們去知了芝芝家做客吧！”其他客人紛紛贊同，但是又出現新問題了：如果去芝芝家做客，那招待客人的事不就得知了芝芝做了？那樣絲絲不就成了“自己要做的事推給別人做”了嗎？
這個問題一出現，頓時絲絲家一團亂：蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等人要求去知了家;螞蟻、蚯蚓等人又要求留在絲絲家，只有知了芝芝留在外面安靜地想着……
最後知了芝芝對大家說：“我們把絲絲家的傢俱搬到外面野餐，怎麼樣？”大家都很高興，因爲這樣知了既能“參觀”到絲絲的家又能避免大家再次爭吵。
大家很快把桌子椅子支在絲絲家門口，一起做菜，切水果；邊野餐，邊唱歌，邊彈琴大家玩得非常開心。
蟋蟀作文300字 篇7
夏秋之際的夜晚，人們常會聽到草叢中傳來“曲兒……曲兒……”的聲音。那昆蟲中的“歌王”——蟋蟀在“唱歌”呢！
蟋蟀又名蛐蛐兒、促織，白天躲在草叢、土洞中，夜晚出來活動，以樹苗、農作物、水果爲食，是種害蟲。
蟋蟀的身體呈黑褐色；圓圓的頭上頂着一對細絲般的觸鬚；寬闊的胸部兩側長有六條長腿，其中後腿又粗又壯，使蟋蟀長跳躍；腹部的末端還有兩根尾須，能起到感知周圍動靜的作用。
其實，蟋蟀不會嗚叫，“唱歌”全靠翅膀。它的前翅上有許多硬齒，相互摩擦時，硬齒撞擊就能發出清脆悅耳的聲音。而且，只有公蟋蟀纔會發聲，它賣力地摩擦前翅，是爲了告訴勾蟋蟀：“快來和我交朋友吧！”同時警告其他公蟋蟀：“禁止闖入我的地盤！”
蟋蟀的脾氣很不好，特別是兩隻公蟋蟀遇到一起很容易打架，它們用嘴巴相互咬，直打到頭破血流。當失敗者逃走時，勝利者就會大聲“唱歌”，十分得意。
因爲蟋蟀善鳴好鬥，從唐代起，中國人民就開始飼養蟋蟀，把鬥蟋蟀作爲一項娛樂活動。鬥蟋蟀和釣魚，養鳥一樣，成爲中國民間文化的標誌之一。
蟋蟀作文300字 篇8
這一本書，描寫了一隻老鼠和一隻蟋蟀還有一隻貓以及和小主人（瑪利歐）之間深厚的友誼。
蟋蟀“柴斯特”因一時貪吃，跳進了菜籃裏，來到了紐約最華麗的地方——時代廣場。與老鼠和貓結成了深厚的友誼。同時，也遇見了它的小主人——瑪利歐。瑪利歐發現，柴斯特有音樂天賦。正好，瑪利歐的媽媽是個音樂迷，柴斯特的演奏讓瑪利歐的媽媽聽得都入迷了。把柴斯特留了下來。後來，柴斯特用它的音樂天賦回報了朋友們真摯友情，並且，幫助瑪利歐一家擺脫了困境。柴斯特非常想回家鄉，在朋友們的幫助下，柴斯特終於回到了自己離別已久的家鄉。
這本書令我最感動的就是它們的友誼。友誼是什麼？友誼就是和好朋友好好相處，友誼不能因爲一些小小的矛盾而說這兩個字“絕交！”。友誼就應該跟好朋友開開心心的過好每一天。有什麼好的東西，就應該和好朋友們一起分享。如果，你有好朋友遇到了什麼困難，你要儘自己最大的努力去幫助他（她）。
蟋蟀作文300字 篇9
人生有許多的第一次。
第一次總是懷着一份期盼，一絲好奇；第一次總是有些緊張而又全神貫注；第一次總是有太多的體驗、太多的感悟。
記得去年暑假，爸爸、媽媽帶着我和弟弟一同回到老家——陝西西安。我和幾個小夥伴一同到稻田裏玩，那水稻都快和我一樣高了。我彎下腰，整個人彷彿躺在一片綠色的海洋裏，吸了一口氣，稻葉兒的清香和聯想到的米飯的香味讓我陶醉，幾乎忘記了一切。
突然，一陣歡呼聲把我從想象中拉了回來，一個小夥伴跑來，一臉興奮地說：“你快來呀！我們發現了好多隻小蟋蟀！”我去到他們身邊，果然，幾隻青褐色的小蟋蟀在我們的包圍圈裏跳着，我“潛伏”在一隻蟋蟀的身後，不動聲色的靠近它，雙手把它圍住，它卻用帶刺的前腳抓我，手一鬆，它就跑了。後來，我又抓來一隻，把它裝在封了蓋子的紙杯裏，看着蟋蟀，我得意極了。
童年是一顆五味豆，第一次都是香甜的，我會記住那片水稻田，還有那隻小蟋蟀。
