在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我和字的故事作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和字的故事作文400字 篇1
如果說一部好書就是一首華麗的樂曲，那麼文字就是一個個跳躍的音符。因爲有了你——書。我倘徉其中，在聆聽中收穫，在聆聽中感悟。
小時候，我經常會把書作爲一部華麗的安眠曲，讓媽媽一邊又一遍地閱讀到我睡着才方肯罷休，我陶醉在一篇篇古怪離奇的書中，裏面的悲歡離合，常常使我牽掛肚腸。書啊，因爲有了你，我的眼前開啓了一扇神祕的大門。
長大一點，我也認識了幾個字，我就開始抱着家裏的藏書看呀看呀，遇到不少的生字，就問父母，漸漸地，我與書成了一對形影不離的好友，那種無法割捨的感情，讓我一天也離不開你。有一次，媽媽帶我去圖書館，哪裏有你龐大的家族成員，我一下子被各種精美的圖書吸引，就像一個找到寶藏的探險者，興奮不已，愛不釋手。書啊，因爲有了你，我的童年在愉樂充實中度過。
現在，書仍然是我最忠實的朋友。緊張的學習之餘，翻書是我最好的消遣。我開始讀一些像《上下五千年》一類的歷史文物，像《讀者》一類的的散文雜誌，像《吶喊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》一類的中外名著。書啊，因爲有了你，我的視野更加開闊，思想日趨成熟。
我喜歡讀書。書——因爲有了你，我聆聽到了文字優美的旋律；因爲有了你，我感受到了世間百態；因爲有了你，人生變得更加精彩。
我和字的故事作文400字 篇2
書很平凡，但是它在我心中的地位很高。在我的記憶中，書的故事伴我成長。每當我看書的時候，不禁想起我和書的一件件往事。
我很愛看書，家裏有很多書，有漫畫書，有故事書，還有作文書。我有空就看書。有一次，我在陽臺上看書，媽媽叫我，我沒有聽見。媽媽以爲我不在家，就 給我的好朋友打電話：“我女兒有沒有在你家玩啊？“她說：”沒有。“媽媽急得到處找我，可是都找不到。於是，媽媽來到陽臺上，發現我在津津有味地看着書， 哭笑不得地對我說：”黃嘉儀，我叫你你怎麼不答應呢？“我說：”我看書太入迷了，所以沒聽見。“媽媽聽了，愛憐地說：”你這孩子，急死我了。“我不僅愛看 書，還很愛書。記得有一次，彭向博來到我家，用筆把我的一本書畫爛了，我就扇了他一巴掌，他不甘示弱，也扇了我一巴掌，他還說：”不就是一本書嗎？“我賠 你就是了。”我氣憤地說：“你賠得起嗎？這是我媽媽送我的生日禮物。“他說：”對不起。“於是，我們同心協力，用膠布把那本書粘好了。
現在，我養成了愛書的好習慣，有書真快樂！
我和字的.故事作文400字 篇3
從幼兒園開始，我就開始接觸書，書和我有形影不離關係。
上幼兒園時，爸爸和媽媽就給我買一些略帶文字的連環畫讓我去看，也許是書中的畫面吸引了我，讓我喜愛上了連環畫一類的小書，每次睡覺前，都要看一會兒。
上國小一年級時，我已經粗識文字，那些連環畫一類的小書，已經不能讓我滿足，我就開始讀一些童話類小故事的圖書，因爲內容很少，所以我讀的很快，在故事中的主人公與其他的人物或動物的身世與遭遇與下文的內容常常使我牽腸掛肚。
上了國小二年級時，我就開始讀一些對於我寫有幫助的書籍，比如：《國小生精選》，《好詞佳句》。當然這些書中也有一些想象，讀了這些想象，也大大的擴大了我的想象。我也讀了一些童話比如：《安徒生童話》，《格林童話》這些書目也大大的擴展了我的想象。要不是讀了那麼多的想象與故事，那我寫的那麼好的想象就是癡人說夢了。
在上國小三年級時，我就開始讀四大名著了。《三國演義》能使我振奮，《水滸傳》能使我義氣沖天，《西遊記》能使我毛骨悚然，《紅樓夢》能使我悲傷。當然讀了四大名著中的故事也增長了我的文學見識與常識。
在上國小四年級時，我開始讀一些小說類的書籍，那時我也養成了在書中劃出好詞好句的習慣，有些特別好的我也會把它們記錄下來，這樣子讀書，我覺得非常的快樂。
直到今天，我還在讀書，讀的書籍越來越厚，越來越難理解，當然對我越來越有幫助。
我和字的故事作文400字 篇4
漢字是什麼：漢字是我們中華人民一手打造的瑰寶，是我們中華人民的心血！不管在哪，中國人民眼中都有漢字，它們——這些活潑可愛又優美的“小精靈”就像奇珍異寶，離不開人們的眼睛！
書法課是漢字的“家”，當老師提起粉筆，在黑板上寫“漢字”這兩個字時，我情不自禁地想站起來把這兩個“奇珍異寶”給放走，讓它們重獲自由，儘管我每節課都這樣想，但還是一如既往，真的是外甥打燈籠——照舅（舊）啊！
多麼美妙的生字！當我考試時看到漢字時有許多的感受：例如“溫暖”讓人在冬天不再寒冷；“飢餓”讓人看了後哪怕在吃飽喝足後還是想吃。每當我在考試做了一半時看到優美的漢字不由自主的就入了迷，完全忘了自己在考試，大家見我在那目不轉睛看着字不動，時不時提醒我：“發什麼呆啊，在考試呢！”即便這樣，我還是死心不改，等到老師說：“收試卷！”我才發覺已經跟這個生字“玩”了這麼久，但我毫不在意。可發試卷時，我的字和作文卻受到了表揚，別人一定會說：“上鞋不用錐子——針（真）好！”但這一切事實上都是我的努力換來的！
我們中華的漢字，我們一定要寫好它，讓它成爲比所有國家的“選手”更棒，讓它們體會到中國的強大！我們也要爲中華做貢獻！
我和字的故事作文400字 篇5
書和我就是一對形影不離的好朋友。走到哪兒，我都會帶着它，就連吃飯、睡覺我也恨不得摟着它一起吃，一起睡。
每天睡前我必須要讀一會兒書，一捧起書就感到十分親切。那成了我一天中最重要的時刻，而每次美好的時光總是過的那麼快。
有一次，我和媽媽在八點半的時候就上牀了。媽媽在那邊玩手機，我在這邊看書。這本書的名字叫做《藍色的海豚島》。這是一本女孩版的《魯賓遜漂流記》。正當我讀的津津有味的時候，媽媽突然叫我睡覺，我急忙說：“馬上，馬上，就再看十分鐘，行嗎?”媽媽只好答應了。時間一分一秒的過去了，轉眼間十點了，面對着媽媽不斷的催促，我只好依依不捨的把書放回去。躺在牀上，腦海裏還在不斷地回憶着書中的內容。在夢裏，我變成了書中的那個女孩，在那裏經歷着跟主人公一樣的遭遇——乘着獨木舟在海上尋找食物，找木料搭成房子、用海象牙做武器、和小鳥們玩耍……
“小施，快起牀了，要遲到了!”正在我玩的非常快樂時，突然耳邊響起媽媽的聲音。“哇!”我一下子從牀上坐起來，拍了下腦門，揉了揉眼睛，回了回神，看了下鬧鐘，我驚呆了：已經七點半了。我趕緊穿好衣服，風風火火地跑去學校了……
書不僅給我們帶來了快樂，還讓我增長了許多知識，是我這一生不可缺少的小夥伴呀!
我和字的故事作文400字 篇6
我和書真正打交道是在七年級時，那時的我滿懷信心，憧憬那未知的、充滿神奇的中學生涯，就這樣懷着熱情、又有點不安踏入了中學的校門。
但是事實告訴了我現實的“骨感”，我從同學們眼中看到的是冷漠，是別人對你不再有所關心有所在乎……從那時起，我那挺着的頭不知不覺地低下了，開始踏進書的世界走出周遭的渾濁，不再關心外面的塵土所向。
我依然忘我的沉浸於書香之中當別人這日在題海中奮戰時，列夫·托爾斯泰的《復活》成了我“獵取”的第一本書。
這本書講述的是聶赫留道夫以陪審員的身份出庭瑪斯諾娃的案件。他認出被告就是他多年前被遺棄的的瑪斯諾娃，他受到了良心的譴責。爲了給自己的靈魂贖罪，他四處奔走，試圖爲她減刑。當所有的努力化爲烏有時，他決定陪她一起去西伯利亞服苦役……
其實聶赫留道夫也不知道自己拯救的不是別人，而是自己的靈魂即便最終他也沒有成功地救出瑪斯諾娃，但他的靈魂得到了救贖，
我剛開始讀書時純粹是爲了打發時間，可是到後面我發現我從書中獲得了意想不到的收穫，而且我也喜歡上了讀書爲我那落寞的心靈找到了一絲慰藉，我明白了人生的真正意義，不是索取而是付出。
我開始學着理解別人，不再爲某件小事斤斤計較，並學會了看淡別人對你的評價以及對一些外在事物的得失，而且儘自己的力去幫助別人。
書是一個真誠的朋友，他會回答你很多你不明白的道理，而且他永遠不會棄你而去，只要你肯與他打交道。
我和字的故事作文400字 篇7
我非常喜歡看書，書是我的朋友。
小時候，我喜歡看圖畫書，有小動物，有蔬菜水果，有日常用品，有漂亮的公主。從書上我認識了他們。看到圖畫我想把他們畫出來，就在畫上描呀描，從此我愛上了畫畫。
幼兒園我喜歡看童話書，我最愛看《白雪公主》《灰姑娘》《小紅帽》《醜小鴨》等，我總要媽媽給我買新書，媽媽很高興，孩子喜歡看書是好事。
現在我已上國小三年級了，我每天都在書的海洋。現在我喜歡看的書很多，不單單是圖畫書、童話書，我還看《十萬個爲什麼》《伊索寓言》《名人故事》《歷史故事》《探險故事》等。我們學校有圖書館，那裏面有很多書，媽媽對我說買書不如借書，我每天都借書看，一回家我就拿出借的書有滋有味地看起了，有時媽媽讓我寫作業我還要看一會書呢？晚上睡覺之前我躺在被窩還在看書，看到開心有趣的我會笑，看到主人公傷心我會流眼淚。讀書是件很有意義的事，她能給我無窮的力量，增長各種知識，並教會我怎樣做人。
高爾基說：“書是人類進步的階梯”，書是我的朋友，書伴隨我成長，書伴着我進步。
我和字的故事作文400字 篇8
我和書之間，發生了無數個故事，而在這些故事中，有一件事令我無比後悔與難忘。
還記得，那時我上四年級，剛剛對閱讀產生興趣。而就在那時，班上掀起了一波“讀書潮”，大家都在攀比讀書的時間和速度。由於那時我閱讀纔剛剛起步，所以，爲了面子，我也開始瘋狂地讀書。
我幾乎把全部精力用在了讀書上，讀書的時間一加再加，一個半小時、兩個小時、三個小時……以至於那段時間，我匆匆做完老師的作業，完全不求質量，同時，我的成績也坐起了滑滑梯。可是，我依然瘋狂地讀着，也不求看懂，大約十秒鐘便描過一千字，可以說是真的一目十行了！這樣的看書，毫無意義，不僅沒學到知識，就連情節也囫圇吞棗，不求甚解。可是，我還是這樣讀着，讀着……
雖然我的精力可以說是用之不竭，可是我的眼睛可受不了了！我卻毫不領情，強迫着自己讀。最後，我的眼睛“罷工”了!我逐漸發現，一擔我坐在後排，投影儀投影的字我根本看不清楚！從這件事中，我悟出一個道理：讀書是一件長久之事，決不能貪多求快，只有一步一個腳印，才能成功！
