師生作文400字8篇

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的師生作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

師生作文400字8篇

師生作文400字 篇1

亮亮的雙眸,伶俐的口齒,靈巧的雙手,她就是我們可親可敬的班主任夏湘畢。

夏老師是一位很負責任的好老師,經常帶病堅持上課,把我們學生的學習、生活放在首位。一次,老師開會,散會時我們已經下課了。夏老師爲了不影響我們的學習,不影響我們回家做作業,於是小跑着跑出了多媒體教室。可就在下樓時,一不小心摔倒了,夏老師本能地用手一撐,結果右手關節錯位。但她依然咬着牙,忍着痛,還是一路小跑,跑進教室,給我們佈置作業。幾天下來,夏老師忍着傷痛,白天給我們上課,晚上回到家還要批改作業。同學們看着心疼,都勸夏老師回家休息幾天,等手好了再來上課。夏老師搖頭,笑着說:“那怎麼行?快期末考試了,別的老師不瞭解我們班的情況,複習課怎麼上得好呢?”

還有一次,夏老師由於工作太勞累而患上膽結石,可她沒有在意,仍堅持工作,病情卻在一天一天地加重。有一天,夏老師的膽結石突然發作,住進了醫院,準備動手術。進醫院後,夏老師仍然想着我們,要求醫院儘快做微創手術,好馬上回到學校上課。同學們知道夏老師病了,紛紛來到醫院看望,買來鮮花,講班上的趣事,逗得她呵呵直笑。很快,夏老師出院了,我們看到她好好的,別提有多高興,圍着她問長問短,都親切地稱夏老師爲“夏媽媽”。

夏老師,您既是我們的老師,又像我們的媽媽;我們既是您的學生,又像是您的孩子。你和我們之間的師生情,我們將永遠銘記在心。

師生作文400字 篇2

世界上的一切光榮和驕傲都來自母親。我想用這句話也可稱讚我的老師。老師像濃霧中一縷明媚的陽光指引我前行;老師像夏日裏一陣涼爽的風,給我清涼;老師像冬日裏的一把燃燒的火焰,驅趕了寒冷。

我有一個令我驕傲的老師,她就是我的班主任,名叫郭紅梅。老師憑着豐富的教學經驗,被美譽爲“優秀年級組長”,而且她對待學生也很溫柔,整天一副笑嘻嘻的表情,上課也絕不討論題外話。所以我非常喜歡我們的老師。

時光匆匆,歲月如梭,一眨眼我已經是五年級了,老師還是那麼和藹可親,一點兒也沒改變。

有一天,天氣晴朗,萬里無雲。我正在上課,突然感到頭昏腦脹,疼痛欲烈,眼睛如針刺,眼淚不停地往下流,甚至還有些想吐。郭老師正在上課,她看到我那不舒服的樣子,馬上把我抱到懷裏,幫我揉眼睛擦眼淚,並立刻給我爸爸打電話,讓他接我回家。回到家我躺在牀上,想到:我有一個關心我的老師!

有一次,我數學考試,因爲小小的失誤,老師給我投了一個嚴厲眼神,彷彿對我說:“孩子,你應該細心一點,驕傲自大是考不到好成績的。”雖然老師沒有批評我,但我知道我讓老師傷心了,我以後要改掉粗心的毛病,讓老師爲我驕傲。

“春蠶到死思方盡,蠟炬成灰淚始幹”,用這句話稱讚我的老師一點也不誇張。祝福您,老師:在以後的日子裏幸福安康!

師生作文400字 篇3

愛,無處不在,在學校,也是一個充滿愛的世界。

我學前班的'時候,有一位對我十分好的老師—穆老師。還記得有一次期會考試,那天我特別難受,可那天是期會考試啊!我不能不去。於是,我還是咬着牙上了學。第一科考數學,我堅持了下去,可在考語文的時候,我卻再也忍不住了,跑到水池前吐了起來。穆老師幫我給我的媽媽打了電話,我請假回了家!

當天晚上,我怎麼也睡不着,我可是好學生啊!我聽說不管什麼原因,只要學生沒有參加考試,那科成績就算0分。我現在終於體會到了李煜寫的:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”的真正意義。

星期一上學的時候,穆老師對我說:“放學到我的辦公室裏來。”我嚇壞了,以爲老師要說我,沒想到,穆老師說“小鄧,我給你申請了補考證,放學來我這考吧!”我激動的說不出話來。我認真的答了每一道題,不久,成績出來了,我竟然考了全班第一!

是啊,愛無處不在,世界上不光有母愛、父愛,但也有師生情!即使一個小小的舉動,也可能會讓別人感動,人間處處有真情!只要看你會不會細細感受。

師生作文400字 篇4

有一種職業最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是生師情.

幾年來,是老師教給了我們知識,幫助我們樹立遠大的理想,教我們懂得了文明禮貌,把我們從一個不懂事的孩子培養成一名優秀的少先隊員。而老師頭上卻添了根根銀絲,每當看到着些銀絲,我心中總是充滿對老師無限的崇敬。老師給了我多少愛多少關懷啊!

有一次,我生病了,幾天沒有上課。是我們的老師放學後託着疲憊的身子來給我補習功課,使我的學習成績沒有因此而下降。我非常感激我的老師,心裏暗暗下決心,一定要好好學習,來回報我的老師。

老師您從事教育事業已經30年了,在着幾十年裏,您白天忙着給同學們上課,晚上又備課,批改作業到深夜。長期的勞累,您的眼睛花了。可您沒有白操勞,您教出來的學生真是桃李滿天下:有的上了大學,有的在自己的崗位上擔任着重要的工作。您對您所從事的教育事業是那樣熱愛,對工作是那樣認真負責,對同學們是那樣關心。

讓我衷心的祝福您:“老師,辛苦了!”

師生作文400字 篇5

我雖然才上五年級,但是我已經換了好幾位老師了,其中我最喜歡的就是我現在的語文老師——肖老師。肖老師說話和藹可親,講課幽默風趣,對我們非常有愛心。

昨天早晨,我們剛走進教室,肖老師就對大家說:“我要出差到外地學習兩天,你們要聽其他老師的話,語文課暫由別班老師代替我給你們上。”聽了這些話後,我心裏非常難受,感覺像要久別似的。中午放學時,我看見肖老師提着大旅行包從辦公室走出來,同學張鑫第一個看見肖老師,他朝肖老師喊:“肖老師,再見。”我也慌忙給肖老師打招呼,但是我的眼淚都流出來了。

漫長的兩天過去了,第四天早晨,算着是肖老師回來的日子,我一大早就來到了學校,肖老師已經笑眯眯地站在教室門口迎接我們了。我急忙走進教室放下書包,當我擡頭往黑板上看時,發現黑板上多了句名言:早起的鳥兒有蟲吃,勤奮的孩子有糖吃。我心想:這是肖老師爲我們總結的名言嗎?

上課時,肖老師不但講了她在外地學習的故事,還表揚了我,說我有記日記的習慣,並獎勵了我一根棒棒糖。這真是“勤奮的孩子有糖吃”呀!

肖老師對我們的愛還有很多,她的愛時刻激勵着我和同學們好好學習。

師生作文400字 篇6

畢業的時候看見自己的同學們都在忙着轉行,自己當時就想,無論如何自己一定不能動搖,當老師是從小的夢想,尤其是實習過之後發現站在講臺上的感覺好幸福,我喜歡那種感覺。那纔是自己的舞臺,就像那個公益廣告裏說的一樣,心有多大舞臺就有多大。

可重過閶門萬事非,同來何事不同歸。梧桐半死清爽後,頭白鴛鴦失伴飛。賀鑄的這首悼念亡妻的詞也許用來形容我的心情大家一定覺的很不貼切,但是當我工作了一段時間以後,再讀這段詞的時候我心痛了,它卻深深的叩動了我的心絃。跟孩子門在一起的日子是快樂的,我好多年都沒聽見過那種象銀鈴般的笑聲了,連我自己現在有的時候也能笑的那麼燦爛,也許微笑真的有這種魔力,它可以感染人。這也就象賀鑄一樣正是有當年的美好重過閶門的時候才感觸那麼多。

我也一樣,我經常跟我的學生說你們都是我的孩子,他們都好奇的問,老師你能聲那麼多嗎?真的覺的又好氣又好笑。正是這樣才讓我覺的更加心痛,作爲一名老師我除了教授給他們做一個有理想有愛心的孩子之外,我還要教給他們的知識。面對一次一次的考試成績我自己都害怕考試了,爲什麼我孩子的成績上不去,我自己在找原因,我不笑了,我對他們很嚴厲。可是我發現我的生活這樣很不快樂。

我和我的孩子們正在一起找原因,我相信我們能一起重拾那銀鈴般的笑聲。

師生作文400字 篇7

今天課間10分鐘,陸老師讓我們洗手。我對洗手這件事疑惑不解,心裏想爲什麼要洗手,難道要吃東西,一定是的。上課鈴響了,講臺上出現了一位老奶奶,原來她是我們的美文課老師,名叫蔣開鍵,網名高原石頭,我們可以叫她蔣老師或者“石頭奶奶”。

“石頭奶奶”說今天給我們帶來了禮物,叫我們猜一猜,全班就熱鬧起來,有人說是玩具,有人說是書籍,還有人說是好吃的。在我們爭先恐後的猜測下,“石頭奶奶”終於說出了答案,原來這裏面是月餅,這盒月餅是土家族原生態月餅呢!那又是誰送的呢?我很疑惑。“同學們想知道是誰送的嗎?”教室裏又熱鬧了起來,有同學說是石頭奶奶的家人,我的同桌說是石頭奶奶的學生,教室裏瞬間響起了熱烈的掌聲,原來這盒月餅是“小船阿姨”(網名)送的,小船阿姨又是誰?原來小船阿姨是石頭奶奶以前的學生,現在是一家銀行的行長,38年了,她還沒有忘記石頭奶奶,並且從千里之外的土家族寄來了原生態月餅,這是多麼濃的師生情呀!石頭奶奶開心地說:“我這些年走過許多地方,不管我在那裏,她的月餅就寄到那裏。還有一位學生今年已經38歲了,離開老師20多年了,也沒有忘記國小老師。如今他們已經事業有成。”看着石頭奶奶自豪的神情,我也非常高興,這就是濃濃的師生情啊!

今天這堂課我明白了:師生情就是千金買不到的感情呀!

慧琳老師說:孩子,這節課讓你體會到了濃濃師生情,這是世界上最珍貴的感情,是無價的,所以一定要好好珍惜!

師生作文400字 篇8

時間真快,一眨眼,六年就溜走了。但是在這六年裏,老師們對我的關心我還記憶猶新。

因爲我是一名寄宿生,要住在學校裏,所以寢室裏會有一位生活老師照顧着。可我又從小體弱多病,一會兒肚子痛,一會兒發燒的,如果在學校……這對身爲寄宿生的我可是一種煎熬啊!

那時候是讀五年級上冊,寢室老師是楊老師,楊老師很慈祥,她年紀和外婆差不多。

哎!我真不爭氣,開學初,就發燒了。那時,已是晚上十一點多了,我起來上衛生間,突然頭昏腦漲,摸了摸額頭,啊!怎麼這麼燙!我連忙跑去跟楊老師說,楊老師有些不知所措,因爲已經十一點多了,診所估計也關門了。她親切地摸了摸我的頭,對我道:“沒事的,你先穿好衣服,老師想辦法。”於是,我胡亂地把衣服套起來。老師帶着我來到值夜老師房間門前敲門,想請值夜老師讓保安把學校大門開一下,結果才知道值夜老師就是黃校長。我們說明了情況後,黃校長說他開車送我們去中醫院,我們沒辦法,只好勞煩黃校了。

黃校的車開的很快,我們一下子就到了中醫院,在排隊掛號時,楊老師見我穿得少,便幫我拉好衣服。看完醫生,拿到了藥,我們便回學校了。在路上,老師時不時地問我好點了沒,我差點把老師當成外婆了,因爲我生病時外婆也是這樣關心我的……

現在楊老師已經不在學校工作了,但我會永遠記住她對我的關心的,謝謝您,老師!