在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的2022會考押題作文（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2022會考押題作文1
陽光透過窗子清晰地打在額頭上，那些乾淨的影子恍恍惚惚，烙在我的額頭上，再也擦不去。但我也從未想過擦去它。
坐在搖籃車裏，望着呢喃的燕子，於是爺爺她背：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”宋詞開始在她的世界紛飛；趴在窗前的大圓桌上，爺爺指着嬌羞的荷花：“江南可採蓮，蓮葉何田田”哦，古樂府是有顏色的。在黑暗夜裏，伴着王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫，她乘着夢兒穿過尼羅河，越過丹麥與白鬍子的安徒生爺爺做遊戲。在明媚春風裏，坐在碧絲般的草地上，躺在墨綠的桑樹下，聽着爺爺講三國的故事，她很想騎騎赤兔馬，見一見八面威風的關雲長
睿智在書中萌發，我在書中成長。童年與書相伴的旅途中充滿了快樂。因爲快樂，所以幸福，因爲幸福所以享受。
長大後，我有同魯濱孫一起，在荒無人煙的海島上磨礪人生，讓我變得無堅不摧；你，讓我走進雨果的巴黎聖母院，同三毛一起情迷撒哈拉沙漠；你讓我隨老人桑提亞歐一起出海同鯊魚搏鬥，讓我懂得什麼叫勇敢；讓我同莎士比亞一起感受愛情的美與醜，如春的明媚秋的豐饒……
在你的陪伴下，我茁壯成長，也開始經歷一個由淺顯到深入，由知之不多到知之較多的學習過程。當我失意時，我會寫“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”來激勵自己；當與好友分別時，我會用：“海內存知己，天涯若比鄰”來見證我們的友情。是你讓我懂得“不以物喜不以己悲”。
有你的日子，對我來說，是種享受，無論快樂還是悲哀，我都面帶微笑享受這過程。一沙一世界，一花一天堂。雖然對我來說你的世界很小，但那卻是我最美的世界，最快樂的天堂。
雖然你沒有在曠野張開翅膀爲我迎接風的方向，但你卻告訴我大雨過後打開天窗，擁抱清新天堂；雖然你不能帶我飛上天體驗飛翔，但你曾在夢中爲我插上潔白的翅膀。
儘管我的生活不是你所告訴我的童話天堂，但你卻讓我擁有了夢想。
讀你，我的世界由過多黑白變的絢爛。
2022會考押題作文2
回頭望見父親，我幾乎要落淚了。
坐在父親的自行車後座上，我早已盯住了前方那個路口。六年級，14歲，一個已知道“羞恥”和“自尊心”那回事的年齡。永久牌，自行車，在私家車頻頻出現在馬路上的時代。我已把交通方式看成是家庭富裕狀況的唯一標誌，並把坐着父親老牌自行車去上學看成是一件難爲情的事。“停，爸爸。我在這裏下車，走着去上學。坐着自行車太難看了。”自行車猛然間剎住，父親彷彿在飯中吃到了石子，哽在喉口，不再說話。跳下車，我輕鬆地與朋友結伴步行。走回十幾米，我回頭。父親低垂着頭，無力而緩慢地掉轉了車頭。父親在我面前的形象總是堅定而勇敢的，原來，他的背影竟也如此的脆弱。我幾乎要落淚了。
還有一次，父親每週都騎着電瓶車送我到長途汽車站。我跳下車，父親幫我提着書包和一週的水果乘上車，買好票，叮嚀我一番。要經我幾次催促，他才肯下車，下車前又看
看我。那次，我正好坐在車子最後一排，回過頭去望了望父親。只見父親掏出手機，記下車牌號，再認真核對幾遍，才放心地儲存好。車子開動了，父親仍在原地，推着電瓶車，望着遠去的汽車。我就一直這樣轉身望着，直到父親的身影消失在飛揚的塵土中。我真的要落淚了。
世界上所有的愛都是爲了聚合，而只有一種愛是爲了分離。所謂父女一場，就是父親一次又一次地送我離去。14歲的我，雙腳踏在了離開父親自行車的路；18歲的我，乘着汽車飛馳着離開。父親來不及追，父親也不會追，只是在原地默默目送，或是無奈地轉身離開。目送與回望在何處交界？我面前的夢想與身後的父親又在何處迷離？而我面前的`常常是我汲汲追求的，或是父親支持的目光，堅強的臂膀；只有在回望時，我才發現那些已被我留在了背後不屑一顧的，是一個人一輩子的付出，是一個人也很脆弱的背影。
常常回望，幾乎落淚。在馬不停蹄地奔向面前的希冀時，請記住，背後那個一直在默
默目送着你的人。
2022會考押題作文3
一夜細雨，天空陰得幾欲滴水。
在空濛的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥淖，發出零丁的嘆息。偶一寒鴉點水而過，卻被風中滲出的聲響驚得高飛。
我站在車站前，心煩地捋去落在髮梢的雨絲，連接幾天的陰雨和幾場考試的失利讓我不由得心浮氣躁。彷彿是爲了給我的壞心情應景一般，雨似乎比剛纔更大了。?風把我身後的咳嗽聲吹得七零八落的，彷彿滿地碎金。我下意識地回過頭，一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白髮零星的老人。大概是接孩子放學的家長吧，我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過書包，背在背上，然後攙住老人。動作利落，我不由得一震。小孩沒有說一句話，可他關切的心情已傳遞到了我這個旁觀者心中。一股暖暖的親情。
"啊，對不起。"伴隨着後頸一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭，一箇中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提着一個滿滿的菜籃，帶着滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影，我突然有股流淚的衝動。
我總是如此，每每遇到點挫折就滿腹牢騷，卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽帶給我的好心情，閒談時的一個笑話，是爸爸帶給我的好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點不如意嗎？
我們的生活中，這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是，只是你未曾發現，當我們在風雨中憂鬱時，不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當我們在失敗時，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨着人羣中一陣低低的歡呼，隨着最後幾滴雨絲上方彩虹的浮現，公車來了。每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準備給等待我回家的媽媽一個燦爛的笑容，希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
2022會考押題作文4
今天的課前準備做得十分充分，同學們早早的端坐在課桌前，一雙雙祈盼的目光看着教室門口。只見我們的語文教師和往常一樣健步走到講臺上，說：“今天的新聞播報現在開始。”同學們個個摩拳擦掌，迅速地從抽屜裏拿出準備好的報紙。有些同學乾脆不動，看他們滿懷信心的樣子，我猜他們一定把新聞內容爛熟於心了。
只見老師拿起粉筆在黑板上寫上“一、二、三、四”四個大字，表示我們今天比賽分成四個組。比賽正式開始了，我們一組的李小明第一個舉手，取得了一個回答問題的權利，也爲本組拿下了一分。
這時，有人站起來說：“湖人隊大敗，烈火隊勝利了。”“不對，是湖人隊贏了，作爲湖人隊科比的FANS，我立刻站起來反駁道。
這時，老師語重心長地說：“這，就是一個語文知識點。”“語文知識”我們疑惑地看着老師。“是啊，他標點加錯了，意思就完全不一樣了。難道，這不是語文知識？”老師問同學們。我們恍然大悟：是呀！標點符號會說話，標點的作用不可低估呀！
“昨天，因有部分中、國小生浪費現象比較嚴重，學校在食堂中央掛上‘誰知盤中餐，粒粒皆辛’的牌子。浪費現象明顯得到改觀。”第三組的小剛意味深長地說。
“其實，這裏面還有學問呢”老師接着說。“啊？”同學們面面相覷，“這裏面有有什麼學問？”“引用了古詩呀，古詩也是一個重要的語文知識呀”。
最後，老師問我們：“今天，你們學到了哪些語文知識？”我們一個個爭先恐後地舉起手。“標點的妙用”“古詩的正確運用的好處”……“還有”老師說，“你們忘記了一個重要的一點：留心觀察生活，生活中處處有學問。好，我宣佈：今天的獲勝小組是：第一組”。在我們的歡呼聲中，下課的鈴聲響起來。
這也是一堂生動有趣的語文課！
2022會考押題作文5
家長開放日到啦！在第一節課，我們上了一節別開生面的語文課。丁零零，上課鈴響了，我們一進教室，撲入眼簾的是大屏幕上402班《童年河交流會》活動這幾個大字。
主持人許家慈：各位家長，各位老師在大屏幕上出現了一首優美的詩文，陳可凡與馮心悅走了出來，讀道：童年就像一條小河，從你生命的河牀裏流過，它流得那麼緩慢又流得那麼湍急多麼美的詩歌，在同學們優美的朗讀中，我的腦中彷彿也出現了一條小小河，記錄着生活的一點一滴。朗讀者表演開始了，許家慈讀《別了，老家》中的片段，彷彿是崇明島的老照片；彷彿看見了孩子們玩足球，滾鐵環的`樣子；彷彿我的耳畔也響起了百靈鳥、喜鵲、白頭翁快活又響亮的叫聲。
臺上一分鐘，臺下十年功。不一會兒，表演開始了，第一組節目是《星星的目光》，讓我想起了那個和藹可親又大氣的親婆。第二組圖畫課中王議晗彷彿是一個真的小老師。王子安，王靖誠那有趣、生動的小動作與嬉笑打鬧，讓人捧腹大笑，小蜜蜂媽那幽默生動的語言，彷彿就是每天放學，習以爲常的動作，卻讓我們回味無窮。一個頑皮的小動作，一個幽默的話語，表演有趣極了！
我印象最深的是第三組，瞧！調皮的小蜜蜂陳昊楠給同學們取綽號。比如劉碧娣被他叫成了流鼻涕，毛麗智被他叫成了麻栗子。報到唐彩彩的時候，他不暇思索地說道：唐—三—彩！逗得家長們哈哈大笑。在課間，同學們輕鬆的談話，彷彿就是每天我們課間輕鬆有趣的景象。
家長許家慈媽媽評論說：我十分感動，這是一個全新的語文課，與我們那個時代的語文課截然不同，同學們認真的態度，讓我想起了自己的童年，孩子們是學習的主人，是學習的主角其他家長們踊躍發言。
這次讀書會的活動，讓我明白了陸九淵寫的詩的意思：讀書切戒慌忙，涵泳工夫興味長。這次讀書會活動，永遠印在我的心房裏。
2022會考押題作文6
週四，老師帶領我們去錄播教室上課。
一路上，我的腦子就像發動機轉了起來，思考老師上課會提什麼問題，我又該怎麼回答。我又咳了幾聲，練練嗓子，怕上課時我的喉嚨突然變得沙啞。
其實，在上這節課之前，爲了提高這節課的質量，我們預習了《自相矛盾》。這個故事想必大家都聽過，但我們學的可不是普通的白話文，而是古代的文言文。在四年級下冊，我們也學過一篇文言文。文言文的特點是難讀。於是，我們天天晚上回家練讀。
“叮叮叮”，上課了，我們都端正地坐好，一堂生動的語文課開始了。老師問大家讀過什麼寓言故事，大家紛紛舉起了手，我也舉起了手。有的同學說了掩耳盜鈴，我心裏一顫，這不是我想回答的嗎？我只好把手放了下來。我必須再想一個成語。我的心中很着急，本來準備要在課上好好表現的，怎麼第一個問題就不會了呢？我腦中閃過了一個詞語，有了，我趕緊把手舉了起來，並舉得高高的，生怕被別人捷足先登。老師彷彿看到了我的表現，點到了我，我站了起來大聲地回答着。
課上到一半，老師請一個同學上臺表演——假裝自己就是賣矛又賣盾的那個人，來賣自己的盾和矛。有的同學把手放了下去，臉上露出了難堪的表情，也有的同學手舉得不是那麼高了。這不是一個展現風采的大好時機嗎？我一定要努力爭取。我先在底下輕聲讀了一遍，然後自信地舉起了手。老師正好看到我，高興地宣佈：“那就請這位同學吧！”我走上了講臺，拿起老師的教科書，舉起來，鏗鏘有力地吆喝道：“吾盾之堅，物莫能陷也！”又舉起老師的米尺，大聲叫喊：“吾矛之利，於物無不陷也！”剛說完，臺下就響起了熱烈的掌聲。我坐下去，老師繼續講課，時而讓我們鬨堂大笑，時而讓我們聚精會神，時而又讓我們鬥志昂揚。
“叮叮叮”，不知不覺竟下課了，還有好多問題我沒有來得及回答，好想再來一節這樣生動有趣的課啊！
2022會考押題作文7
它厚厚的手掌，粗粗的手指，上面還長滿了老繭，誰都會認爲那是雙男人的手，但它是我外婆的手。
那是一雙粗糙、長滿老繭的手。
小時候，依偎在外婆的身邊，我總會輕輕地外婆說：“婆婆，我背上癢。”這時的她，親切地對我笑了笑，將那雙寬大、粗糙的手伸進我的衣服裏，輕輕地上下地移動，只覺得她手上的老繭在我的背上滑過，真舒服!就這樣便在外婆的懷抱中睡着。那種感覺真舒適、親切。
那是一雙靈巧、細心的手。
有時媽媽工作忙會把我放到外婆家，年紀小小的我根本不懂得打扮自己，蓬着一頭又長又多的頭髮真不知道該怎麼辦。外婆看到後，笑着說：“我來給你梳頭吧!”我遲疑地走過去，坐在外婆身邊，只見外婆拿起一把木梳，小心翼翼地輕輕地按住我的頭，把頭髮梳通順，我會因爲頭髮打結感覺到有點痛，稍微一動，外婆就會心疼地說：“很痛嗎?”於是更加小心認真了。接着她把頭髮分成兩半，用一根紅色的繩子一頭咬在嘴邊，一頭一道一道綁在頭髮上，很熟練地，又輕輕紮了一個小蝴蝶結，然後她又把我鬆散的頭髮綁成麻花辨，看着我可愛的樣子，外婆開心地笑了。雖然外婆是個農村婦女，她的手仍和小姑娘一樣靈巧。
那是一雙結實、有力的手。
在烈日下，外婆用手扛起一袋袋水泥，簡直比有些男人還有力。種莊稼的時間到了，她總是在田地裏奔波，親手種下一片片稻田。忘不了一個冬天，我們都冷得把手縮進衣服了，外婆爲了不讓莊稼凍死，用塑料棚將莊稼蓋起來，她的手不停地在田地間舞動，像一隻冬日裏飄揚的蝴蝶。而親眼看到那雙手，才發現已被凍得乾裂，一條條血絲刺進我的心中。雖然外婆年歲已不小，可她的手仍然是那麼結實、不怕痛。
忘不了那雙粗糙、長滿老繭的手，忘不了那雙靈巧、細心的手，更忘不了那雙結實、有力的手……
