在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的回憶童年作文8篇，希望對大家有所幫助。
回憶童年作文 篇1
每個人都有童年但都是不一樣的，有的快樂，有的痛苦的，但還是快樂的多。
那是我上國小的時候，我認識了一個女孩，她是一個孤兒，生活在養父母家裏，有一天她不念了，因爲我們曾是好朋友，有一天她回來看我們了，我們很高興，都和她在一起說笑，她也很高興，像以前一樣快樂，我們問她爲什麼不念，她說：“我媽媽說我上不上也一樣，一個女孩子上也沒用，於是我就不念了。”我們聽了都很傷心，我們問她以後怎麼辦，她說她也不知道，到時候再說吧，我們都留了電話，就這樣我們又分開了，不知過了多久，有一天她突然給我打電話，說她要走了，不會在回來，我問她爲什麼，她說***媽讓她和一個男孩子結婚，可她不願意，但也沒辦法，我聽了很難受，問她嫁到哪去，她說瀋陽,我問她什麼時候會來，她說她也不知道，也許永遠不回來，我說那我們還能打電話嗎？她說不能，就掛電話，從此我再也沒有他的消息了，她就和在這個世界消失了一樣，一下蒸發了，不見了。我真希望你能看見我寫的作文，和我聯繫。
我真的希望她的父母不要在迷信了，女孩也要上學。這已不是舊社會，請不要在迷信了。願我的朋友能夠幸福。
回憶童年作文 篇2
童年是一個甜蜜的夢，童年是一塊甜甜的糖，童年更是一段無法抹去的記憶。童年，是天真美好的代名詞，我，有一個快樂的童年。
記得小時候，我最喜歡下雪天。我喜歡穿着小靴子在白雪中奔跑，我喜歡在皚皚的雪地上踩下冬天第一個小腳印，我喜歡和爸爸媽媽一起打雪仗，我喜歡那一觸即化的涼絲絲的感覺。
又是一個下雪天，四歲的我在雪地裏奔跑，多麼美好的場面：一個扎着羊角辮的小女孩兒在和父母歡快地追逐着，銀鈴般的笑聲和呼喊聲在漫天雪花中飛舞。而我慈祥的姥姥呢，就在我的身邊，將厚厚的積雪圍成一個小圓圈，就像一個白雪做成的小城堡，我站在裏面，興奮而驕傲地大喊：“這兒就是我的家。”爸爸媽媽和姥姥看着我興奮的表情，都笑了，笑得是那麼燦爛，那麼發自內心……
不知不覺，到了該回家吃飯的時間了，可我依然想留在雪地裏瘋玩，無論如何都不想離開。聰明的姥姥就回家拿來了一個洗衣盆，裝了滿滿一盆的雪，讓我把冰雪世界帶回了家。我們在洗衣盆裏堆起了一個迷你小雪人，兩枚小黑鈕釦是他的眼睛，小小的胡蘿蔔頭是他的小鼻子，我的彩條圍巾和帽子成了他的新裝備，兩隻水彩筆插在他圓圓的身體上，成了威武的小胳膊，最後，我還爲他畫上了紅紅的小嘴脣呢！小雪人站在盆子裏對我笑着，就彷彿看到了我同樣燦爛的笑臉！
日子一天天過去，冬天悄悄離去，春姑娘提着裙邊向我們走來。有一天，我去陽臺時，像往常一樣去看看那小雪人，而在那盆子裏，卻只剩下了一攤水、兩顆“眼睛”和小雪人的兩個小“胳膊”，害得我還傷心了好一陣子呢。
不知爲什麼，一提到童年，我就會想起姥姥爲我堆得迷你雪人，是因爲他那可愛的造型？姥姥對我濃濃的愛？或者是……
每當聽到《童年的回憶》這首鋼琴曲時，透過美妙的音符，我能聽出理查德?克萊德曼的童年，我能聽出我的童年，更能聽出所有人的童年——飽含着童真美好的歡聲笑語，充溢着豐富的、熾熱的愛。
童年的回憶，是那麼的美好！
回憶童年作文 篇3
想當年。我剛入學，但現在，我必需依依不捨的說再見，這代表我長大了，必須學會“再見”這一件事，代表我和我的童年，越離越遠，越來越遠。
我記得我小時候很愛哭。一年級入學時，把老師和同學都嚇着了。打針哭，受傷哭，我是很少不哭的。但現在，已不是“哭”就能解決的，所以我決定改變我自己，在學校，我一律不哭，不管天塌還是地裂，我都不可以哭，就這樣，我和童年又差了幾步之遠。
“誰說我們不能玩溜滑梯？我偏要玩。”這是三、四年級時，一些同學的想法。因爲校方只允許一、二年級的學童玩，所以當時三年級的我已不能去玩了。回想看看，以前我是溜滑梯的常客，三不五時就往那兒跑，現在校方規定不能玩，我竟然沒有半點抱怨，我是不是長大了？我是不是離童年更遠了呢？
還記得以前在操場上爬欄杆的.樂趣。爬呀爬，爬呀爬，最後還會“匡”的撞到頭，回想起來就想笑。可是現在那兒充滿了低年級的歡笑。而且如果突然一位高年級的大哥哥或大姐姐也衝去玩的話，不把他們嚇走纔怪！所以我和童年越差越遠了。
現在，我不常跑出去玩，取代的是朋友們的聊天聲。走廊聊，教室聊，好不熱鬧。 聊天，可以把童年的點點滴滴一股腦的全部倒出。我分享了自己的童年，別人也分享了他們的童年，有好笑的，悲傷的……我分享完之後覺得我跟童年離很遠，很遠了。
童年啊！你陪我度過許多美好的時光，如今我已不需要你，你不必難過，因爲你我最美好的點點滴滴，永遠藏在我心底。
回憶童年作文 篇4
童年飛逝，我發生過數不勝數的事情，有一些都淡淡抹掉，可唯獨有一件事一直刻在我心裏。
在去年暑假，太陽照射大地，給灰暗的大地增添一份色彩。我和一個好朋友約好星期六一起去溜冰。我們來到了一個廣場，留了好久，我和我的朋友熱得滿頭大汗，像種植了好幾個月的農民一樣累。
後來朋友推薦我們一起去買冰欺凌，我聽了，高興得一蹦三尺高！可我突然轉喜爲憂，因爲我沒有帶錢，爸爸媽媽不可能讓我去買。這是我心裏突然冒出一個壞念頭——說謊。
我迅雷不及掩耳的速度衝到了爸爸房間，氣喘吁吁地說：“爸爸，我的鉛筆橡皮沒了，你給我10塊錢，我出去買。”爸爸竟然滿口答應，毫無疑問的給我10塊錢。我在心裏暗暗高興。可在我到樓梯口時，心裏總是不安，可又想到能吃到美味可口的冰欺凌，有高高興興的和朋友去買了冰欺凌。
在回家的路上，我總感覺說謊不好，又感覺自己做了一件愚不可及的事情。可買都已經買了，又不敢跟爸爸講。
到家門口時，我決定要大大方方進去，可一看見爸爸，我的臉立刻像蘋果一樣紅。爸爸看到我，問我買了嗎？
我立刻說買了，已經放到書包裏了。爸爸聽了，就叫我吃飯，別看我表面再吃放，可心裏一直在想要不要說實話。突然我想到爸爸這麼信任我，我卻欺騙爸爸。於是我壯了壯膽子走到爸爸跟前，跟爸爸說了全部事實，等着爸爸打我。可爸爸卻表揚我，還說：“誠實比金子還貴，你得到了最寶貴的東西城實。
從那時起，我一定要做個誠實的人，騙人躲得了一時，躲不了一世。
回憶童年作文 篇5
在班裏有許多的趣事，其中令我最難忘的的一件事在一年級。
那件事發生的經過因該是這樣的：在開學的第二天時，我把老師安排的座位忘了，再加上我的同桌與前面的一個男生十分的像，但是前面的男生旁邊的同桌已經來了，我二話不說，上來就和前面男生的同桌說道：麻煩你能讓開一下嗎？這裏說我的位置。那女孩子並沒有回答我，而是繼續找她的書本。我在那裏愣了五秒鐘以後，後面的男生說：嘿 ！
同學，你的位置在這裏！我有點不好意思，匆匆忙忙的與他說了一聲對不起就走開了，到了位子上了以後，我的心裏很糾結，不是因爲爲什麼要與他說那句話，而是爲什麼要這樣做。
回憶童年作文 篇6
今天，當我看相冊時，發現一張照片上是一個小女孩，用手攏住陽光，那個小女孩就是我。看着這張照片，我又回到了沉思中。
那是一個烈日炎炎的夏天，奶奶得了風溼，只能躺在牀上。我望着牀上的奶奶，心裏想：媽媽說人生了病要多曬太陽，太陽能殺菌。可奶奶一天到晚躺在牀上，怎麼曬到太陽呢？有了！我可以把太陽捉住，讓他走進奶奶的屋子裏來。
說幹就幹，我用手攏住陽光，送到奶奶屋子裏：“奶奶，奶奶，我捉到太陽了，我捉到太陽了！”可是攤開手，陽光卻沒了。我急得大哭：“陽光沒了，奶奶，陽光沒了，嗚……”
奶奶輕輕地幫我擦乾眼淚，慈愛地說：“孩子，奶奶知道你的心意，奶奶感受到了。”“怎麼感受到了呢？”我仰起小臉。“你就是奶奶的一顆小太陽啊！”我破涕爲笑了。
“蓉蓉！”一聲呼喚打斷了我的回憶，我的童年很美不是嗎？雖然它已經離我而去了。
結束語：每人都有童年，都有那時的回憶標題。以上是小編爲大家收集的回憶童年作文3篇，感謝大家對本文的閱讀！
回憶童年作文 篇7
童年，是一個五彩繽紛的盒子，裏面裝滿了快樂，裝滿了笑聲。童年，是一個照相機，它咔擦一下就把你的童年留在一張充滿快樂而陳舊的照片上。童年，是一條河，它通往大海，流過去的是我童年最快樂最美好的時光，流過去的也是我童年傻傻的回憶。
夏日，早晨陽光明媚，烈日炎炎。我的童年就在這裏一筆一畫地刻下美好的記憶。我來到小河邊與小夥伴開始了釣魚比賽。我們在岸上等了許久，拿上來的卻是空空如也，而魚餌卻一點點的消費。這時我提出了：“這樣傻等釣魚，一點趣味也沒有，不如我們下河撈吧！”夥伴們異口同聲地說道：“好。”這時我們都拉起了手袖，褲角，輪流下河。我們尋了許久都沒有找到魚，這時一條大魚從我身快速地遊過，我們合力圍住了它，“抓到了！”這聲音興奮得不得了。後來引來了許多魚，到了傍晚，我們都玩累了，你潑我濺全身溼透了。我們的笑聲響遍了河頭到河岸。這片歡樂的笑聲至今在我的腦海中徘徊。我們提着自己的魚，各自回家。
就這樣，童年雖一去不復返，但它卻像一本故事書一樣，講了許多趣事，它也是一盤有特色的菜，讓你吃起來津津有味，回味無窮，我不會忘記童年的美好。
回憶童年作文 篇8
每個人的記憶中，關乎童年，都會有道獨特的風景。那風景美或不美，都會霸佔在我們的記憶中，終其一生，直到我們失去記憶，不能將它記起。
說來奇怪，我對於童年的記憶，只能從6歲開始算起。我說的6歲時虛歲，在農村，是按虛歲算年紀的。6虛歲就是五週歲。
後來，從家人的口中我得知:我5虛歲那年曾經掉進過乾淨的糞坑(父親正在幫村裏人家造就中的，距地面有2米多深)。據聽說，掉進糞坑後，我的下巴被磕掉了，父親急急忙忙向鄰居借錢送我去了醫院。
我不知道，我是不是因爲那次掉進糞坑的原因，對之前的事情沒了記憶，還是恰是因爲我掉進糞坑，我的記憶儲存功能更加超前。
我對童年的記憶，雖不算早，卻是非常深刻的。乃至於童年的活動常變換着不同的景兒入夢，入心。
我總覺得我欠童年一段描述，幾十年過去了，它們還是常入侵我的記憶，防不勝防。既如此，我就把它們寫下來吧。
（一）打豬草
這是要寫的第一件事情。因爲，直到我爲人之母前，我做夢最多的便是它:打豬草。
我的家鄉在江蘇姜堰農村，那時還有合作社，聽母親說，在我們姐弟很小很小的時候，村裏的地是集體的，她們要早出晚歸"掙工分"，孩子們沒人帶，只能放在田梗邊任由着哭。
但，從我記事起，各家都已經有了各家的地。家裏有個豬圈，常年養着一頭母豬，等到了下崽的時候，多則十一二頭小豬崽，少也有個六七頭。
父母要乾地裏農活，打豬草這事便落到我跟姐姐身上。姐姐比我大兩歲，彷彿比我大好多似的，她只找同她一般大的孩子們一起去玩耍，打豬草。
我呢？很是喜歡打豬草：要麼跟鄰居家的幾個女娃提着個籃子一起去地裏打豬草，要麼就自己提着個籃子去地裏打豬草。
跟小夥伴們一起打豬草是有趣的。通常是L,Z和我三人做伴。
家鄉有棉花地，棉花地裏常會栽種菜瓜。我們打完豬草，會去棉花地裏偷瓜，只管偷瓜，不管是哪家種的。偷來的瓜被藏在籃子底下。遇到河就在河邊洗吃，遇到渠道，就用乾淨的渠水洗了吃。就地消耗，回家後父母是發現不了的。
"常在江邊走，難免不失足。"夏天的某日，我們偷吃了人家地裏的西紅柿。晚上，我跟L正躺在我家院裏的長桌上納涼看星星，外面熱熱鬧鬧起來。
原來，被偷的那家告到Z家。Z正在家裏捱打。現在他們連同L的母親找到我家對證來了。我和L是死活不敢承認偷吃了人家西紅柿的。
L的父母說自己孩子籃子裏沒有西紅柿，於是那家人只是堅持說Z偷了。也不知道後來怎麼了的，大人們散了後，我跟L都害怕得無心再說話。
偷吃西紅柿被人家追責後，便有了清晰的你、我之分。不敢隨便去人家地裏偷吃的，就偷自家地裏的。我帶着夥伴把自家地裏的西紅柿不分生熟大小摘個精光，只留幾個極小的嫩頭兒。
母親帶我去地裏除草時候見了這光景，氣得在地頭一陣叫罵，我聽了不敢作聲，只裝着除草。
大人們管着，也斷不了孩子們饞嘴偷吃的樂趣。每每打豬草，便還是惦記着偷吃。偷吃不了別家的，就帶着去自己地裏偷吃:挖紅薯、摘香瓜和菜瓜是’組團‘打豬草的一大誘因。
沒有夥伴的時候，我也喜歡打豬草。記得夏天的一天中午我獨自去自家地裏除草，紅薯地是一壟一壟的，壟上壟間長着得常是馬齒莧，那是豬愛吃的草。
看着那麼多嫩嫩的馬齒莧，我的心裏滿心歡喜。只顧不停地拔掉這棵拔那棵，汗珠一粒粒從額頭滴落並不察覺。忽然有個聲音說:"你瞧，**家孩子真勤快，大熱天的還在除草。"我一看，是村裏兩個大人從地裏幹完活收工回來。我沒吭聲，自顧拔着我的豬草。
莊稼地裏除了田鼠便是蛇。我打豬草時候經常見到蛇洞，也看見過農人用鋤頭逼蛇出洞。我是怕蛇的，但，家鄉那邊管地裏的蛇叫菜蛇:身體粗壯，頭呈橢圓形，無毒。
冬剛過，地裏還有未被太陽融盡的冰雪。然而，麥子已經長出，夾在麥子中間有一種瘦長青綠的蔓草。那也是一種豬愛吃的草。
我獨自提着籃子到了莊稼地。這種草通常扎推長，也很好拔，麥子很高，看不清草的根部。我憑經驗伸手從根部一抓，忽覺有軟軟的東西被抓起:一條仍在冬眠的蛇!
整個人嚇呆了，沒了反應，腦子一片空白。過了好久，才知道垂下手來，讓蛇掉在地上。
打豬草的印記裏有一件那時值得驕傲的事:有一次，我和L兩人來到一塊荒地，分頭打豬草後。我找着了一顆碩大的馬齒莧，僅一顆，便佔據了大半個籃子。那是收穫頗豐的一次!
關於打豬草的印記是零零散散的，從六歲一直打到十歲左右。但，每次提籃出發打豬草的心情卻總是高興無比的，這興許也是夢它最多的原因吧。
（二）河
我的家在L家的前面，我們兩家的左側是一條小路，隔着路便是一條清水河。我記得靠着我家的河岸邊種着一排排蘆葦，和一顆桑葚樹、一顆榆錢樹。
家鄉的四季很分明。夏天是地道的夏天：熱得人要命。站在水泥船上，光着腳是不行的，那水泥船面被太陽炙烤得燙腳。
家鄉的娃兒們都喜歡去那條河裏解暑:只要一得空，便不分上午，中午還是晚上，那條河就成了大泳池。河水是活水，從村的南頭流到通向數十里外的大野河。
河裏淹死過孩子，傳說，那被淹死的人會變成水鬼。水鬼會伺機找替身。大人們不肯孩子們去河裏隨便游泳，儘管如此，孩子們還是會偷偷地下水，一下了水便裝着聽不見爹孃喊叫。
我的母親管我相當嚴，不過，我也有法子爭到游泳機會:我只要掃完院子，煮好飯菜，故意用草灰把臉塗幾道黑道道，母親便許我下河洗澡去了。
下游泳可以無師自通，卻也要憑藉"可扶持的物件"。通常剛學游泳的孩子，會在岸邊扶着碼頭，用腳先在水裏打着拍子。稍微會遊的，會從家裏拿個木桶，由會游泳的孩子帶着從岸的這頭試着游到岸的那頭。也有扶着船幫學遊的。
從岸上或是從船上跳到水中，那是游泳技能的一種展示。慢慢地我學會游泳後，便也從船上跳到水中。這跳水也是有講究的，我印象裏跳過兩次:一次是俯身水平撲向水面，撲得肚子生疼，後來，大點的孩子說，那樣的跳法，能把肚皮撲破。還有一次，我垂直跳到水裏，一下子跳到水底，腳被河裏玻璃碎片給劃破。自那後，好像很少再跳水，只敢乖乖地在水裏學遊。
下河不是隻能游泳，鄉下的河裏有河蚌，河螺。那些是家鄉的美食之一。不僅孩子們，有時大人們也會沿着河岸邊，下水摸河蚌，河螺。
河蚌和河螺，可以用手摸，還可以用鐵籃子去撈:系一根粗壯的繩子在一個鐵籃子上，把籃子扔到河中心，感覺到籃子的邊沿嗑進淤泥裏的時候，蹲下，放低繩子慢慢地拉近岸邊。沒有河蚌也會有河螺，運氣好的話，還能拉上來蝦或小魚。
在兒時的記憶中，那條河的趣處多半是這兩樣了。要說用場那就大了:整個村子吃水靠它、浣洗靠它。
(三)莊稼地
農村孩子沒有不下過地的。我自然也不例外。去莊稼地有兩種情況:一是採菜；二是勞動。採菜的時間短，不累；勞動起來就沒完沒了，多的時候長達幾天。
小的時候，村裏家家都有棉花地。這棉花是要一棵棵打掉‘對芽’才能開花接棉花果的。剛開始不懂，以爲有趣。跟着母親和姐姐到了地裏，母親教會我"打對芽“的方法後，便讓我跟姐姐按行幹活。
那一行啊，真是長。棉花高，從這頭看不到那頭。好不容易弄完一行，還要弄下一行。現在回頭望向記憶中的那個小姑娘，依然對她瘦小的身影穿梭寬廣的田地間深表同情。
棉花開花了，紅的，黃的，白的，真是好看。可棉花是要結果的。果子熟了，長出了白白的棉絮，那棉絮又是要手兒把它們從一棵棵硬硬的殼裏扒出來。
這棉花地真不是個好玩的去處。印象裏除了打豬草喜歡去那裏，別的時候再不喜歡進棉花地。
除了打豬草，採菜的時候也是喜歡去莊稼地的:割韭菜、摘豆角，拔蘿蔔,鏟白菜，砍甘蔗這些都是趣事兒。
到了秋天，地裏的紅蘿蔔長大了，跟着父母到了莊稼地，把拔完的蘿蔔一個個裝進蛇皮袋裏，想吃了，就剝開皮，咬傷一口，麻滋滋地，甚是好吃!
莊稼地，最能體現:一份耕耘，一份收穫。春天播種，勤除草勤灌水施肥，只要沒有天災，到了秋天一準會有豐收。
（四）樹
我說的樹，不是某棵樹，是我家後面的那一排水杉樹。那排水杉比房子還高，粗壯不一。
幾乎從七八歲會爬樹開始，我每天都要爬到樹頂，也不知從哪裏學來的知識:知道辨別哪根樹枝結實，哪根脆弱。單爬到最高處那根結實的上面，搖晃起來枝幹，哼起鳳凰曲。
弟弟也是愛爬樹的，只是，他爬樹是爲了取鳥蛋。鳥巢裏常可能臥有蛇。他不懂，也不管那些，伸手就取，倒是沒被蛇給咬着過。只是，一次爬樹被一種叫洋辣子的毛毛蟲給辣暈過去了，那次把母親嚇壞了。弄來吃的菜油一陣塗抹--要把羊辣子毛給化掉。我不懂這道理，也不知後來究竟用什麼法子把弟弟弄醒了。
關於那排樹的記憶就這麼多。
(五)兒時的樂子
那時一分錢能買三個小圓糖。兩毛錢能買一張大白紙。那樣的時候，鄉下的孩子們是沒有洋娃娃，小汽車的。但，玩樂的點子卻是不少。
在學堂的時候，下課只有十分鐘。那十分鐘，現在想來感覺好長好長。因爲課間能跳好幾輪皮筋，能踢好幾番毽子。皮筋多半是從窯廠廢料裏撿來的，毽子是用廢紙自制的。東西簡陋，卻玩得真心實意，不亦樂乎。
放學了，用五顆石子一顆小布沙包玩起家鄉取名爲"拿拇兒"的遊戲。也在操場上農民鋪曬的稻子杆兒上翻跟頭，有個漂亮的高年級小姑娘，把腰給翻折了。
跳繩，跳皮筋更是放學時候最愛玩的，通常四個人或六個人分成兩組玩。有誰沒跳好，其中一名組員可以"救她"，替跳一次。跳過了，整租就可以升級，跳下一局的。沒通過，則輪到下一組來，如此反覆，激動人心。
由於家裏有個弟弟，我的玩法倒比一般女孩子多了兩樣:"響報"和"砍錢墩子"。
弟弟會拉着我陪他玩"響報"。”響報"是用廢紙疊出的一種一面平整，另一面有交叉橫的東西。一人或幾人把自己的‘響報’放在地上，其他人輪着用自己的去打，打翻過來了，就歸他所有。
"砍錢墩子"是個有趣的遊戲:找一塊鑽頭放在地上，各人把約定好的硬幣或紙幣等數值的放到上面，輪流用同一塊銅板站到規遠的畫線地方，朝錢砸去。誰砸掉下來，那錢就是誰的。想想，那也是那時培養孩子"掙錢"觀念的一種遊戲。
春天結伴搗蜜蜂，夏天逮螢火蟲，秋天玩捉迷藏，冬天河裏溜冰，這在當時似乎是恆遠不變的。然後，終於還是在漸漸長大後，慢慢消失，成了記憶中的一道道風景。
童年給我印象最爲深刻的就是這些了。如今，我把它們落到文字上，似乎也沒有什麼。可是怪怪地，童年的生活盤踞在我的心上，生根在我的記憶裏，似乎成了我生命的營養元素。也許，恰是因爲那時玩得真心，玩得專心吧!
