在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的國小生景色作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小生景色作文 篇1
我的校園風景非常美麗，當你走進校園，首先映入眼簾的是宏基樓上“金色潘南”四個大字，非常引人注目。校園的西側是啓智樓，一上樓就會聽到教室裏敲打鍵盤的聲音，這一定是學生們在進行習作練習。啓智樓與博學樓相連，博學樓裏你會聽到同學們歡快的唱歌聲，朗朗的讀書聲，操場上你會聽見同學們響亮的口號聲，這是我們學校的“四大好聲音”。連接啓智樓和宏基樓天橋，有同學們的書畫展，素描、毛筆字、國畫、漫畫……都是同學們的傑作。校園的`主席臺旁邊是“三園一石”，它像一條蜿蜒在石頭上的長龍，栩栩如生。操場上有同學們整齊、協調的廣播操隊伍;有你追我趕的田徑比賽;有同學們喜歡的籃球場和足球場，大家可以在這裏盡情地釋放自己的能量。
春天，校園裏的迎春花、柳樹抽出嫩綠的枝葉，到處一片生機勃勃;夏天，同學們在這裏高興地度過自己節日—“六一兒童節”;秋天的“教師節”，我們會給老師們送上自己深深地祝福;冬天，校園裏下大雪的時候，同學們堆雪人、打雪仗。
這就是我風景如畫的校園，我熱愛的潘南國小。
國小生景色作文 篇2
同學們，你們知道嗎?鄉村的景色很美，而且每個時段的美是不同的。如果不信的話，就聽我講講吧!
鄉村的早晨，太陽從山邊躍了出來，彷彿要給人們一個驚喜，這一躍，使寧靜的鄉村充滿咯生機：鳥媽媽從巢穴裏飛了出來，唱起那歡快的歌，清脆的聲音傳便了每一個角落。
鄉村的中午，太陽當頭照，花兒對我笑，到處都是金黃。"知了--知了--”，蟬在盡情地歌唱！天空上漂浮着一朵朵形態萬千的雲彩，像可愛的小松鼠，它蓬鬆着尾巴豎在後面。突然，“小松鼠”長出了一雙美麗的翅膀，變成了一隻小鳥，好像在說着什麼。噢!我聽到了，大家都聽到了，它在讚揚着熱愛勞動的農民伯伯!在蔚藍的天空中，幾隻麻雀在翩翩起舞。"叮咚--叮咚--”原來是小河在爲它伴奏。
鄉村的黃昏，西邊的太陽只留下半邊害羞的笑臉。雲像一團團熊熊燃燒的大火，在天空中悠然自得的遊蕩着。頓時，整個大地都沉浸在這幸福甜美的時刻。
鄉村的傍晚，白雲飄飄，彩霞滿天。勞累了一天的人們，拿着扇子在大樹下，聆聽着蟋蟀的彈奏和青蛙的合唱。夜幕悄悄地從天空掛下來，月亮姑娘不知什麼時候出來了，大家都笑了。
鄉村的景色美不勝收，是一幅魔幻般的畫卷，不停得變幻着，令人着迷，令人陶醉!
國小生景色作文 篇3
有好久沒下雨了，地乾旱的開裂了，花兒無力地垂下了頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上，草叢中不停地叫着知了知了。今天下午，天氣格外悶熱，過了一會兒，雲浪翻滾，狂風呼嘯，暴雨夾着狂風呼嘯而來。透過窗戶，我看見雨滴敲擊着大地，大樹在狂風中手足舞蹈，好像在歡迎大雨的到來。
暴雨來的猛，卻去的快，一會兒，雨過天晴。只見天空中出現了一道彩虹。像仙女的綵帶，又像天神爲了解決人們乾旱變成的水管。一頭紮在水天相接的河流裏，一頭紮在雲層，好像要把河裏的水抽入天空，在降下來，解決乾旱。它還像一座巨大的彩色拱門，矗立在我們面前，似乎只要向前十步，便可穿“門”而入。
彩虹是怎樣形成的呢？爸爸告訴我：“彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時形成的。因爲光是筆直行進的，但它也有一旦進入水中就會折射的性質。因此太陽光在通過雨的顆粒時就會折射。此時，由於光折射的角度因顏色而各異，所以就有了七種顏色。”
原來是這樣的啊。我愛你！彩虹，你真美啊！
