在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的學釣魚作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學釣魚作文 篇1
今天我和爸爸媽媽去釣魚。剛到魚塘我就高興地嚷起來，“哇”這裏太美了。只見一個魚塘被一圈樹木圍繞起來，像一顆鑲嵌在這裏的明珠。魚塘的左邊是層層疊疊的假山，右邊呢？是一幢幢精緻的別墅，這裏真是一個鬧中取靜的好地方。
開始釣魚了，我先把蚯蚓掛在魚鉤上，放進水裏，過了一會兒我提起來一看，釣上來一條小毛毛魚，因爲它太小了，沒有用，所以我當場把它放了。我又換了一條蚯蚓掛在魚鉤上，又放下去，我又不停地提起來看看魚餌還有沒有了。媽媽說：“釣魚不能心急，要有耐心，不能學小貓釣魚。”哎呀！真是急死我了。過了一會兒我感覺魚竿很重，我就輕輕地一提，魚鉤沒上來，但是我看到一條魚尾巴在水裏不停晃動，我很激動，我知道大魚上鉤了，猛地一提，魚被我甩到了岸上，我興奮地大聲叫：“媽媽，媽媽，魚上鉤了，我‘守株待魚’的計劃成功了。”媽媽連忙拿來網子把魚放進去，我可是第一個釣上魚來的哦，大家都在誇我。我終於知道了釣魚要有耐心，我們可不能學小貓釣魚，要屏心靜氣地等候，這樣才能釣到魚。我喜歡上了釣魚，到了吃午飯的時候，我們已經釣了兩條魚，爸爸叫我去吃飯，我堅決不肯，堅持要釣魚，媽媽說我的勁頭上來了。在這期間，媽媽叫我去看別人是怎麼釣到大魚的。
這時遇到了一位爺爺，他教我怎麼釣魚。爺爺先往魚塘裏撒了一把麥粒，告訴我這叫做魚窩，然後他就把泡好的麥粒穿在魚鉤上，再投進剛纔做魚窩的地方，讓我時不時地擡起來看看，動一動，引魚上鉤，他還教我怎麼握魚竿。我按着爺爺的方法，不一會兒就釣上來一條大魚。在爺爺的指導下，我釣了很多魚。你看這位爺爺是不是一位高手呀？在他的'幫助下，我也成了釣魚能手。
今天我們釣了很多魚，真是快樂的一天啊！
學釣魚作文 篇2
今天天氣晴朗，萬里無雲。爸爸說帶我去釣魚，我聽了，高興地手舞足蹈、又蹦又跳。我急忙準備好釣魚的工具，就和爸爸一起來到了東城區的一條河邊，找了一處平坦的地方坐了下來。
釣魚的人真多呀！爸爸先把魚餌掛在魚鉤上，然後把漁線拋到水中，並對我說：“當漁浮晃動的時候，你按兵不動，那是小魚在試探有沒有危險，等到漁浮猛地往下沉，說明小魚已經上鉤了，要抓住機會，趕快收杆，這樣就能釣到大魚了。”
我按照爸爸教我的方法，信心十足地釣起魚來。過了一會兒，漁浮真的動了，我十分激動，忘了爸爸教我的要耐心等待的話，用盡全身力氣，把漁杆向上一挑，唉！原來是一棵水草，並不是一條大魚，我失望極了，差點不想學釣魚了，這時爸爸走過來說：“家瑞，不要灰心，要有耐心，才能釣大魚。”聽了爸爸的話，我又認真地坐下來學釣魚，過了一會兒，我終於釣上來一條小魚，爸爸也有收穫，我們都很開心。
這次學釣魚，我的收穫很大，做事一定要有耐心，要堅持不懈，才能成功。
學釣魚作文 篇3
今天真是個好天氣，陽光明媚，馬上激動人心的時候到了：看！我和二舅來到人工湖邊，準備好了釣魚杆我們就要釣魚了。
二舅說：“先把魚杆放出來然後在釣鉤上掛上魚餌，用左手把魚鉤上面的小鐵柱用大姆指和食指拉住，剩下的手指向上豎起，左手變得像孔雀一樣，而右手緊緊握住魚杆的把兒，左手用力向後拉，一定要把中指，無名指，小指，豎的高高的。”聽起來很複雜，實際真正做起來很簡單。唉！原來看似非常簡單的釣魚也有好此高深的學問在裏面。
但我並沒把二舅的話當一回事，心想：釣魚有那麼難嗎？投杆的時候沒按他教的去做，魚鉤甩出去的瞬間我的手被魚鉤劃破了小指。“受傷”後我再不敢大意了。每一步動作都按二舅教我的做，一下午的靜靜等待着魚兒上鉤。
讓我體會到：做什麼事都要堅持耐心，不斷完善自己，追求完美。雖然今天收穫不大沒有釣到大魚只釣了幾條小魚，但我真學會了釣魚，也學到了不少東西。
