在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小小的我作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛玩，還要玩出點調皮，有時候再加點“搗蛋”，這就是小小的我。不信你聽我說說：
在家裏，我時常拿來爸爸的拖鞋給小貓貓做窩窩，讓爸爸經常赤着腳樓上樓下找拖鞋；時常拉着爺爺的鬍子當吉他彈，痛得爺爺吹鬍子瞪眼；時常拿着奶奶的繡花針和繡物去給小狗打針、穿衣服，惹得奶奶常覺得自己人老糊塗了把東西亂放亂丟，也把可憐的小狗弄得“汪汪”直叫；時常抱着布娃娃到處蹦蹦跳跳……
前些日子，媽媽在那兒打麻將，我就悄悄拿走她的麻將子；爸爸在那兒打撲克，我偷偷抽掉他手裏的幾張；爺爺在那抽香菸，我悄悄地從上面滴下水滴熄滅他的煙火……
這時，他們都說：“乖，聽話，到一邊玩去，不然就不喜歡你了。”我撅着小嘴說：“你們都不乖，叫我怎麼乖呢？老師說了，大人應該做小孩的榜樣，不能做的事不做，可你們……”媽媽看着桌上的麻將，爸爸瞧着手中的撲克，爺爺捏着手裏的香菸，都不好意思地笑了。
從此，我再也沒有看見他們做過那些事；我呢，還是小小的我，還是那樣調皮，搗蛋，愛玩耍，不過我可不是胡鬧，我是在做我該做的事哦！
小小的我作文300字 篇2我是一個四年級的國小生，我叫魯安航，但大家都叫我“魯將軍”，因爲我喜歡穿一身軍綠色的衣服。我長着又黑又亮的頭髮，但不知道爲什麼耳朵不大，耳垂卻不小，有點矮的鼻子卻顯得很精神。一個字——“帥”！
我是一個性格開朗又活潑的小男生。我喜歡下課時和我的小夥伴在操場上追逐打鬧、蹦蹦跳跳、跑來跑去，這時的我可開心了。
我學習也很好，因爲我覺得學習也是生活中的一種特殊的“玩”，所以老師講課的時候我總聽得非常認真。
我的愛好就是看書。我每次看馬小跳系列的書時，覺得自己就是馬小跳，我們一起唱、一起跳、一起哭……也好像在書籍的海洋暢遊。爸爸媽媽都說我看起書來總是廢寢忘食。
聽到我的介紹，你是不是瞭解我啦。快來跟我做朋友吧！
小小的我作文300字 篇3一張圓圓的臉龐，配上一雙單眼皮的小眼睛，這就是我——吳芷怡。
一個品學兼優，這可不是王婆賣瓜，是老師和同學們對我的一致評價。
我的愛好非常廣泛。我喜歡畫畫，製作的手抄報曾獲學校的“最佳設計獎”。還在學校的牆報上展出了呢！我更喜歡讀書，看書是我課餘間最大的樂趣，爸爸也經常會滿足我的這一良好嗜好，不斷充實我的小書櫥。或許是我的閱讀量比較大，我的作文中經常會出現許多優美的`詞句，我寫的《我最喜歡的老師》曾獲學校作文比賽一等獎。我還比較喜歡書法，每天都堅持練字二十分鐘。在班級裏，我寫的字可是出類拔萃的，黑板報上的字可都出自我之手呢！
我還是老師的好助手——三四班班長。今學期我評爲學校的“禮儀之星”、“演講之星”……我是不是很優秀啊？
小小的我作文300字 篇4媽媽，每當我向您提出一個小小的要求，您總是說：“等考上重點中學再說。”
有一次，學校要開運動會，我要求您給我買一雙運動鞋，您嚴肅地說：“等考上重點中學再買。”我只好不參加運動會。
有一天，我好不容易寫完了作業，請求您讓我到乘風廣場玩一會兒，您還是那句話：“等考上重點中學再玩。”我悶悶不樂地回到屋裏看書。
“等考上重點中學再說”這句話像“緊箍咒”一樣的套在我的腦袋上，使我連一點喘息的時間都沒有。
是啊！“重點中學”是那麼有誘惑力的字眼，它像一塊磁鐵，吸引着無數家長。大部分家長以孩子考上重點中學爲光榮，常常在別人面前誇口、炫耀，“我的孩子考上重點中學了”。不少家長也把考上重點中學作爲滿足孩子要求的條件，媽媽，難道您不是這樣麼？
媽媽，我已經10歲了，我有我的興趣、愛好和需求，我應有我的金色童年，我不能整天生活在學習的牢籠之中。媽媽，我想對您說：“請滿足我日常必要的小小合理的要求吧！”
小小的我作文300字 篇5我，是鳥羣中一隻小鳥，我是春雨中一滴小小的雨滴，我——是一個小小的我。
我對所有的事物都充滿了好奇！
我最喜歡公園草地上的蒲公英，球似的羽毛，細細的莖，只有手指甲那麼大，我總是忍不住摘一朵，把“大雪”下到柳樹下，草地上，花叢中……都是那小小的蒲公英，連成一片雪白的世界！爸爸開心地說：“小淘氣，你把蒲公英的種子吹到其它地方，這樣那些地方也會長出小蒲公英！”我高興地把蒲公英又吹走了。
小時候看着種子發芽，一看就看好幾天。可現在依然童心未泯，還是那個小小的我。路旁挺立着一棵棵銀杏樹，我感嘆；一隻蚊子咬了我，我感嘆；太陽從西邊下山啊，我感嘆；有太多新奇的事都深深的吸引着我。
小小的我卻充滿了好奇，對夢想的期待。我知道我是個“小不點”但又怎麼了？個頭不重要，重要的是要有一顆純真的心。
我就是我，小小的我，我永遠不會因爲個子矮而變成另一個人，我就是我！
